2016社会工作者初级实务冲刺试卷
A.协助者
B.咨询者
C.鼓励者
D.领导者
参考答案：D
参考解析：在小组工作中，社会工作者需要承担领导者的责任和角色。社会工作者处于小组的核心位置，具有指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色。
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小丽是一位单身母亲，寻了一份打扫大街的工作，收入微薄;小丽的儿子13岁时，因患重病丧失了劳动能力，小丽自感生存和生活压力巨大，常常焦虑不已，才35岁就已经是满头白发了，坦言生活快要把自己逼疯了。此时，社会工作者需要做的是( )。
A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
参考答案：C
申请最低生活保障的家庭或者收入微薄，或者家庭成员身患重病、身体残疾等，或者没有劳动能力、不具备劳动条件，自身无法获取足够的收入，生存和生活压力巨大，精神或者心理易于焦虑。社会工作者需要给予及时的心理疏导和支持，帮助他们舒缓压力.宣泄情绪。
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心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是( )。
A.春情发动
B.开始从父母处独立自主
C.达到自我修正的个人认定状态
D.情绪趋于稳定和独立
参考答案：B
参考解析：心理学家艾德沃特认为，在情绪的角度，开始从父母处独立自主是青少年开始的标志;达到自我修正的个人认定状态，并且情绪独立是青少年结束的标志。
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儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括( )。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的忽视
D.自然灾难
参考答案：C
参考解析：考查儿童受保护的需要。
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接案会谈的目的在于( )。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
参考答案：C
参考解析：接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么，以便达到助人目标。因此，C选项正确。
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小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是( )。
A.改变小明父母教育子女的态度
B.改变小明父母之间的沟通方式
C.指导小明制订详细的数学学习计划
D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
参考答案：D
参考解析：家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子做出适应的行为时给予奖励，而在孩子做出不当的行为时给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为方式，改善父母亲与孩子之间的沟通交流。
15
城市居民申请最低生活保障，由户主向( )提出书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.居委会
D.物业委员会
参考答案：C
参考解析：第九章 第二节社会救助社会工作的主要内容 最低生活保障的服务内容
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以下不属于家庭社会工作特点的是( )。
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.邀请社区中的所有家庭.参与社区行动
C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
参考答案：B
参考解析：不同类型的家庭社会工作虽然具有不同形式，但他们都有一些共同的基本特征：(1)针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预;(2)协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素;(3)为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。
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小红是位聋哑人。结婚十多年来，家里的经济状况还可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿，小红越想越觉得这样的`生活没希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。针对该个案，关于法律援助的说法，正确的选项是( )。
A.若小红没有委托辩护律师，应当获得法律援助
B.若小红没有委托辩护律师，不能获得法律援助
C.若小红没有提出申请，不能获得法律援助
D.小红家庭经济不困难。不能获得法律援助
参考答案：A
参考解析：小红是聋哑人，法律援助机构应当提供法律援助，无需对被告人进行经济状况的审查。
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服务计划的构成部分不包括( )。
A.介入方法
B.介入行动
C.目的及目标
D.介入系统
参考答案：D
参考解析：服务计划由以下几部分内容构成：(1)目的及目标;(2)关注的问题与对象;(3)介人的方法和介入行动。
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通常家庭治疗关注的焦点是( )。
A.家庭中的父母
B.整个家庭
C.家庭与社区的互动交流
D.亲子关系
参考答案：B
参考解析：家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系，通常以整个家庭作为关注的焦点。
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不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域。矫正对象同样是( )。