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《晏子使楚》公开课教学设计(2)

时间:2017-05-08 14:37:58 公开课 我要投稿

《晏子使楚》公开课教学设计

解释。

  勾画语言:“敝国有个规矩:访问上等的`国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”

  ⑴学生谈感受

  ⑵句式练习:因为……所以……

  研读第三次交锋

  勾画语言:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”

  学生谈感受后引导学生区分这段话中两个水土的不同含义,从而让学生感悟到晏子语言水平的高超。

  4、从晏子与楚王三次交锋的语言中,我们了解了晏子,你能评价一下晏子吗?

  学生交流:足智多谋 能言善辩 (尊重学生的个性理解)

  幻灯出示:一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师。

  5、当我们品味晏子的语言,为晏子白案叫绝的时候,不知道你有没有注意过文章的细节描写。

  幻灯出示:看了看

  引导学生深入理解,相机指导朗读

  6、在后面两个故事中,对晏子又有哪些细节描写,从中你又能体会出什么呢?同桌两个人选择一个故事,开始你们的研究。

  抓住重点词语和句子:

  ⑴严肃地,体现出晏子的沉着冷静

  ⑵拱了拱手,体现出晏子有礼有节

  ⑶故意笑了笑,引导学生说出是怎样的笑。

  ⑷面不改色,体现出晏子的从容镇定

  7.楚王越是想侮辱晏子,越是一次次的没面子,用几句歇后语形容。

  搬起石头——砸自己的脚

  哑巴吃黄连——有苦说不出

  三、拓展延伸,升华主题

  凭着晏子的能言善辩,满腔爱国热诚和浩然正气,使楚王不敢不尊重晏子了。在晏子等人的努力下,齐国成了东方大国,成了战国七雄之一。许多年后,晏子早已离开了人世,齐王在一次早朝时回想起这段往事,他感慨万千地写下了这样的话语——

  幻灯出示:

  “念晏卿舌战楚王,临危不惧,大义凛然。今国安而盛,临淄城内,街道宽阔,屋舍俨然,店铺林立,货摊相衔,人烟稠密。大街肩摩股击,小巷熙来攘往,殷实而富足。此乃相国之馨德也,感激涕零。”

  ——《史记·管晏列传》节选

  正是晏子的能言善辩让楚王自取其辱,正是晏子的爱国热情让他不辱使命,正是晏子的凛然正气使楚王不敢不尊重晏子不敢不尊重齐国了,更是这些原因让晏子其人其事永载史册千载传诵!

  四、推荐书目,总结全文

  幻灯出示《晏子春秋》简介:

  《晏子使楚》这个小故事选自于中国最古老的传说故事集——《晏子春秋》。《晏子春秋》是记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书。全书共8卷,记录了晏子的215个小故事,通过一个个生动活泼的故事,塑造了主人公晏婴和众多陪衬者的形象。

  相信同学们读了此书,会对晏子有更充分的了解。

  附:板书设计

  智 晏

  斗 侮 辱 子

  楚 尊 重 使

  王 楚

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