2018年中考英语得满分作文四大妙招

　　对于中考英语复习资料有一个清晰的认识，才能争取更好的成绩、报考优秀的高中，下面是百分网小编整理的2018年中考英语复习资料，希望能帮到你。

2018年中考英语得满分作文四大妙招

　　第一，词汇量要充足。

　　词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去。

　　第二，审题要充分。

　　我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

　　第三，提纲要详细。

　　审完题后一定要列提纲。很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

　　第四，文化差异要注意

　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

　　第五，细节错误要摒弃。

　　很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。

　　最后：背诵阅读优秀的中学生的作文集

　　写作很容易在短时间内有大的飞跃，要做的就是积累一些经典的句型、地道的表达方式。可以背诵阅读优秀的中学生的作文集，把精彩的段落和句子抄下来并仿写，最后整理出几十个最常用、最精彩的表达法，写作文时有意识地想一想，总能用上几个。

　　2018中考英语掌握17道试题

　　1、Friends are those ___ make you smile， always open their hearts to you and encourage you to succeed。

　　A。 which B。 what C。 whom D。 who

　　2、It’s quite common in Britain to say “Thank you” to the drivers for people___ get off the bus。

　　A。 who B。 what C。 which D。 where

　　3、---Barbara， where do you work?

　　---I work for a company ___ sells cars。

　　A。 which B。 where C。 what D。 who

　　4、--Excuse me， can I have a talk with your manager?

　　----Yes? I am just the man__ you are looking for。

　　A。 whose B。 what C。 who D。 which

　　5、The book ___ he bought yesterday is very interesting。

　　A。 / B。 why C。 when D。 what

　　6、The boy for __ John bought the book is his san。

　　A。 / B。 whom C。 that D。 who

　　7、I like to visit a place __ history is long。

　　A。 which B。 that C。 whose D。 who

　　8、Do you know the woman __ name is Mary多

　　A。 of whom B。 that C。 whose D。 who

　　9、I visited the room ___Chairman Mao lived。多

　　A。 where B。 that C。 which D。 in which

　　10、I visited the bridge ___Luban built。多

　　A。 where B。 in which C。 that D。不填

　　11、This is the most interesting story___I have ever heard

　　A。 where B。 in which C。 that D。 of which

　　12、The first meeting___we will take part in will be held in the afternoon。

　　A。 what B。 why C。不填 D。 that

　　13、I can remember well the persons and some pictures ___I see

　　A。 where B。 what C。 that D。 which

　　14、Those ___ want to go to the Great Wall sign up here。

　　A。 who B。 that C。 whom D。 whose

　　15、There is an old man ___ wants to see you。

　　A。 who B。 that C。 whom D。 whose

　　16、The boy who __ before me is my student。多

　　A。 sat B。 is C。 has been sitting D。 were

　　17、The bike that ___ is new one。

　　was lent/ lent/lends/ I was lent

　　中考英语必背词语辨析20组

　　词语辨析集中在对实词，即对名词动词、形容词、副词等的考查，主要考查同义、近义、形近词汇的辨析以及词组与习惯用法的辨析。

　　1。 after， in

　　这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思?

　　after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days。她是三天以后走的?

　　in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days。她三天以后要走?

　　2。 how long， how often， how soon

　　how long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days， four weeks 等)提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?

　　how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如：—How often does he come here? —Once a month。他(每隔)多久来一次?每月一次?

　　how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour， in two weeks 等)提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?

　　3。 few， a few， little， a little， several， some

　　few 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”?

　　few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词?

　　several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思?

　　some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或 a little，有时指更多一些的数量?

　　4。 the other， another

　　the other 指两个人或事物中的“另一个”，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other。我们站在街这边，他们站在那边?

　　another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个?如：She has taken another of my books。她已经拿了我的另外一本书?

　　5。 spend， take， cost， pay

　　spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如：She spent the whole evening in reading。她把整个晚上用来读书?

　　take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语?如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?

　　cost 指花费时间?金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态?如：How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?

　　pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如：I pay for my rooms by month。我按月支付租金?

　　6。 speak， say， talk， tell

　　这四个动词都有“说”的意思?speak的意思是“讲话;演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其宾语是语言名称?如：He can speak Japanese。他会说日语?

　　say的意思是“说;讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容?它的宾语可以是名词?代词或直接引语等?如：She says， “Don’t draw on the wall!”她说：“别在墙上画画!”

　　talk的意思是“说;讲;谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话?如：She is talking with John in English。她正在和约翰用英语交谈?

　　tell意为“告诉;讲述;吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾语?除了story， news， truth， joke， lie(谎言)等直接宾语外，还可以接人等间接宾语?如：She is telling the children a story。她正在给孩子们讲故事?

　　7。 among， between

　　between 的意思是“在……中间，在……之间”，一般指在两者之间?如：There is a table between two windows。在两扇窗户之间有一张桌子?between 有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间?如：the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)

　　among 的意思是“在……中间?在……之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中?如：The teacher distributed them among the students。老师把这些东西分给了学生?

　　8。 beat， win

　　这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同?beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队?如：We beat them。我们打败了他们?

　　win指“赢，获胜”，后面接比赛?名次?如：We won the match/game/race/the first place。我们赢了这场比赛(获得了第一名)?

　　9。 agree with， agree on， agree to

　　agree on表示“就……取得一致意见”?如：We all agree on (making) an early start。我们一致同意及早出发?

　　agree with表示“与……意见一致”，后面既可以跟表示人的名词或人称代词，也可以跟表示意见?看法的名词或what引导的从句?如：I agree with you without reservation。我毫无保留地同意你的意见?We agree with what you said just now。我们同意你刚才所说的意见?

　　agree to后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句?如：I agree to the terms proposed。我同意拟议的条件?

　　10。 bring， take， carry，fetch

　　这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同?

　　bring作“带来，拿来”解?如：Next time don’t forget to bring me a copy of your work。下次不要忘了把一份你的作品带给我?

　　take是bring的对语，作“带去，拿去”解?如：Take the box away， please。请把盒子拿走?想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy

　　carry表示“运载，携带”之意，运送的`方式很多，可以用车?船，也可以用手甚至用头?如：This bus is licensed to carry 100 passengers。这辆巴士准载一百人?

　　fetch则表示“去拿来”的意思?如：Please fetch me the documents in that room。请到那间房间去把文件拿来给我?

　　11。 each， every

　　两词都是“每个”的意思，但着重点不同?each着重个别的情况，every着重全体，有“所有的”的意思?如：She knows each student of the class。她认识这个班里的每一个学生?She knows every student of the class。她认识这个班所有的学生?

　　12。 no one， none

　　no one指“没有人(只能指人，不能用来指物)”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用，如：No one believes him since he is not honest。没有人相信他，因为他不诚实?No one else but I went。除我以外，谁也没去?

　　none指“一个也没有(既可指人，也可指物)”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式;代替可数名词，谓语动词用单?复数都可以?但在 “主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式?如：None of us are(is) afraid of difficulties。我们谁也不怕困难?

　　13。 go on doing， go on to do， go on with

　　这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：go on doing表示“继续做，一直在做某事(中间无间断)”;go on to do表示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事;go on with也表示“继续做某事”，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去?

　　14。 too much， much too

　　二者都有“太，非常”之意，much too为副词词组，修饰形容词?副词，不可修饰动词?如：It’s much too cold。天气实在是太冷了?

　　too much作“太多”讲，有以下三种用法?

　　(1)作名词词组?如：You have given us too much。你给我们的太多了?

　　(2)作形容词词组修饰不可数名词?如：Don’t drink too

　　much wine。不要饮太多的酒?

　　(3)作副词词组修饰不及物动词?如：She talks too much。她说话太多?

　　15。 lonely， alone

　　二者都可表示“孤独，独自”，alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”?如：I went alone。我是一个人去的?Mary lived alone， but she didn’t feel lonely。玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独?

　　16。 happen， take place与occur

　　happen有“偶然”的意思，多用于客观事物?情况的发生?如：Whatever has happened to your arm? It’s all swollen。你的手臂怎么了?肿得好厉害。

　　occur 指有计划地使某些事“发生”?有时强调“呈现”于人的知觉中?如：Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话?

　　具体事物?事件作主语时，happen和occur可以通用?如：The accident happened/occurred yesterday。事故是昨天发生的?

　　take place 指事件发生，但常用来表示“举行”的意思，带有非偶然性?例如：The meeting took place last night。会议昨晚举行?

　　17。 in front of， in the front of

　　in front of的意思是“在……前面”?如：There is a tree in front of the house。房子前面有一棵树?

　　in the front of的意思是“在……前部”，指在某个空间范围内的前面?如：There is a blackboard in the front of the classroom。教室里前部有一块黑板?

　　18。 find， find out

　　两者都有“发现”的意思，但语义有差别?find有偶然发现某物的意味?如：He found a bag on the floor。他发现地板上有个书包?

　　find out指“经过，探听，询问”，指调查之后的“发现”或“弄清楚”?如：Please find out who took my book by mistake。请查清楚谁错拿了我的书?

　　19。 noise， voice， sound

　　这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用?但它们又各有特定的含义?

　　sound 作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音，如：a weak sound 微弱的声?

　　noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指不悦耳，不和谐的声音?它既可作可数名词，也可作不可数名词?如：Another kind of pollution is noise。另外一种污染是噪音?

　　voice 作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声?歌声和笑声?如：He shouted at the top of voice。他高声呼喊?有时也用于引申意义，作“意见?发言权”解?如：I have no voice in the matter。对于这件事，我没有发言权?

　　20。 arrive， get， reach

　　三者均可表示“到达”，arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)?如：We arrived at the station five minutes late。我们晚了5分钟到车站?又如：They will arrive in Paris next Monday。他们将于下周星期一到达巴黎。

　　get之后通常接介词to?如：When we got to the park， it began to rain。我们到达公园时，就开始下雨了。

　　reach是及物动词(较 get更正式)，其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)?如：He reached Beijing yesterday。他昨天到达北京。

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