中考语文古诗句复习资料

　　随着中考考试的来临，对于中考语文的古诗词部分，你都掌握哪些复习知识点了呢?以下是小编给你推荐的中考语文古诗句资料，希望对你有帮助!

中考语文古诗句复习资料

　　中考语文古诗句复习资料一

　　课文中诗歌名句赏析

　　1、“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”

　　面对海上迷人的风光，作者展开了丰富奇特的想像，运行不息的太阳月亮，星汉灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海止中，这是何等的气魄啊!这四句是全诗的高潮，作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩;也把自己昂扬奋发的精神融会其中，表现了自己博大的襟怀和雄心壮志。

　　2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”

　　“阔”是表现“潮平”的结果，春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上的人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大;下一句“风正一帆悬”便愈见精彩。“悬”是端端正正地高挂着的样子，表明既是顺风，又是和风，它“以小景传大景之神”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等的大景表现出来了。

　　3、“海日生残夜，江春入旧年”

　　这一联，“形容景物，妙绝千古”，当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。作者从炼意着眼，把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”“入”两字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，表现出具有普遍意义的生活真理，给人峄乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

　　4、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”

　　这两句从莺莺燕燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描写了出来。莺是歌手，它歌唱着江南的'旖旎春光;燕是候鸟，春天又从北国飞来。它们富于季节的敏感，成为春天的象征。“几处”“谁家”用此极其准确，不是处处早莺争暖，不是家家燕子衔泥，表明是初春季节，给人以乍见动物迎春的喜悦之感。

　　5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”

　　在醉人的晴朗月夜，词人踽踽独行于黄沙道中，耳听着蝉鸣鹊叫，鼻闻着稻花的馥郁芳香，青蛙似乎很理解词人欢悦的心情，于是为他奏起了欢快的交响曲。就在青蛙的一片合唱声里，词人仿佛听到了丰收的消息。作者用侧面描写的方法表现了自己为农家丰收而喜悦的心情。

　　6、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”

　　这三句，字面上没有提到“游子”，但每一个景物细节都意味着他的存在。“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”是他眼中所见，“古道”是他的经行地，“瘦马”是他所骑，而“西风”正吹到他身上。把这些细节联结在一起，就辉出现这样一个境界：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞;道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声;不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟袅袅;这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上，看来，这是一个异乡人，他将投宿何方呢?这样层层渲染，为下文揭示主旨做铺垫。

　　7、“会当凌绝顶，一览众山小”

　　这两句诗化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。以征服泰山的强烈的愿望表现作者不畏艰难，积极进取的信念和理想。

　　8、“国破山河在，城春草木深”

　　“国破”表明物是人非，盛唐王朝时辉煌的景象都已消失，“山河在”指自然景物依旧，“城春”指长安的春天本是绿草如茵，鸟语花香，生机盎然。但“草木深”显示出杂草丛生，树木苍苍，一片凋敝荒凉景象，与“春”形成鲜明的对比，痛切地传达了诗人忧国伤时、关心国家命运的感情。

　　9、“烽火连三月，家书抵万金”

　　“烽火”与“家书”分别由“感时和恨别”引出，“烽火”指代战争，“三月”体现战争延续时间之长，也暗示后句的原因。“抵万金”形容家书的珍贵，道出消息隔绝、久望音讯而不至时，诗人对妻子儿女的强烈思念。

　　10、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”

　　为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。但他并不抱怨。他清除“荒秽”，也是清除心中的杂念。除去了杂草，心中也就宽慰了一些，见出诗人还是 “性本爱丘山”，还是乐于为农，也能够为农。荷锄夜归，心情傲然，举头仰望，皓月当空，诗人很像一个凯旋的士兵。辛苦是有的，但正是这辛苦的劳作使他获得了心灵的极大满足。

　　11、大漠孤烟直，长河落日圆。

　　气象极好，在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外圆而且大。“孤”字显出人烟的稀少; “直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异，都恰到好处。“长河”的形象横亘在画面之中，把画面分割为两段，又增加了构图的活泼感，而“落日圆”则被分割的画面涂上统一的色调，显出浑然一体的气势。诗人用传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。

　　12、山随平野尽，江入大荒流。

　　这两句紧承起句，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色。两句中的第二字练得好。“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，直接地表现出来，写得活了，给人以空间感和流动感。“入”字仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野。

　　13、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　路疑无而实有，景似绝而复出，终于来到山西村，这里山水环绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象，这两句诗蕴含着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望。在失败时只要充满信心，不断进取，就能战胜一切艰难险阻，达到光明的顶峰。

　　14、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　沉舟侧畔，千帆竞发;病树前头，万木争春。这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。后人用此句指新生事物无比美好，社会总是向前发展等。

　　15、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”

　　如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。

　　中考语文古诗句复习资料二

　　1、海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

　　简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

　　2、盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。(.曹操《龟虽寿》)

　　简析：发挥主观能动性，乐观向上，积极进，将终生有益、无憾。

　　3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙?;一曲新词酒一杯》)

　　简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无。(常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。)

　　4、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢;正入万山圈子里，一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

　　简析：它蕴涵着要透过现象看本质，不被假象所迷惑的道理。

　　5、问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

　　简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。(或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。)

　　6、江山代有才人出，各领风骚数百年。(清朝赵翼《论诗》)

　　简析：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。也含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势”之哲理。

　　7、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

　　简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

　　8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

　　简析：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)。

　　9、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》

　　简析：劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。

　　10、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙?;山下兰芽短浸溪》)

　　简析：表现作者虽处困境，仍力求振作精神。只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老当益壮。

　　11、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧的《赤壁》)

　　简析：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

　　12结庐在人境，而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)

　　简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无\"喧嚣\"之感。

　　13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

　　简析：坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。

　　14、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

　　简析：阐明事物具有两重性。

　　15、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)

　　简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除。有“有新栽花花不发”的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。

　　16、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)

　　简析：词句用巧妙地比喻写\"愁\"。寓含一种既无可奈何，又无可解脱的别人不能理解的理趣。

　　17、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

　　简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙。

　　18、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。

　　19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)

　　简析：前三句，表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。后两句，从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：

　　20、兴，百姓苦;亡，百姓苦!(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

　　简析：无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓。

　　中考语文古诗句复习资料三

　　1、岂不罹凝寒，松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

　　简析：只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。

　　2、长恨春归无觅处，不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

　　简析：在一处失去的，将会在别出找出来。

　　3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

　　简析：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。

　　4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　简析：表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。喻含新事物不断涌现的理趣。

　　5、物是人非事事休，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

　　简析：景物依旧，人事迥异。有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”、“世事如棋局局新”的理趣。

　　6、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(《诗经?;蒹葭》

　　简析：此诗有\"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见\"的不断寻找追求的理趣。

　　7、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子?;为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　简析：人，一生事业与抱负都为天下，必定名垂千古，流芳百世。

　　8、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

　　简析：苏轼的“春江水暖鸭先知”与此诗句有相同的理趣。

　　9、零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子?;咏梅》)

　　简析：颇有“随风潜入夜，润物细无声”的默默奉献之理趣。

　　10、千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子?;登京口北固亭有怀》)

　　简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理趣。(也含韶光易逝，壮志难酬的感怆。)

　　11、赢，都变做了土;输，都变做了土。(张养浩《山坡羊?;骊山怀古》)

　　简析：寓含世事的无常。也有他《山坡羊?;潼关怀古》中“兴，百姓苦;亡，百姓苦”的理趣。

　　12、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

　　简析：锦江流水夹着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来，玉垒山上的浮云飘忽起灭，正像古今世势的风云变幻。天高地迥，古往今来，宇宙万物，自有它的变化规律。

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