河南中考政治试题及答案

相关推荐

河南中考政治试题及答案

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到试题，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么样的试题才是科学规范的试题呢？下面是小编帮大家整理的河南中考政治试题及答案，希望能够帮助到大家。

河南中考政治试题及答案

　　河南中考政治试题及答案 1

　　1、随着社会的发展，国人的文明素养不断提高，但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见，把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区，河南人就是地域歧视的受害者。然而，真实的河南人是善良、淳朴、有担当的，十四届感动中国人物评如，河南人十三届当选；五届全国道德模范评选，河南16人当选，河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国。上述情况表明（　　）

　　A、地域歧视藏偏见，法律素养变暗淡

　　B、徳田广种大中原，善曲高奏美名传

　　C、一部河南发展史，大半华夏文明篇

　　D、八方通达枢纽地，中国之中优势显

　　【考点】中华民族传统美德。

　　【分析】本题考查中华民族传统美德。弘扬中华民族传统美德，有利于社会主义精神文明建设，有利于构建社会主义和谐社会。

　　【解答】河南人善良、淳朴、有担当，河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国，是河南精神文明建设取得的成果，“德广种大中原，善曲高奏美名传”表明了河南对传统美德的弘扬和发展，B符合题意；A侧重于谈地域歧视，不符合题文主旨；C说明河南是中华文明发源地，D体现河南区位优势，不符合题意。故选B

　　2、近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14﹣18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%，这警示我们（　　）

　　A、社会戾气在影响，消除犯罪无良方

　　B、少年犯罪危害大，全民执法重处罚

　　C、问题少年有问题，家校合力全解决

　　D、道德法律进课堂，防微杜渐助成长

　　【考点】预防违法犯罪；树立法治观念。

　　【分析】本题考查预防违法犯罪。要防微杜渐，提高道德修养，及时改正过错，增强法律意识。

　　【解答】分析材料未成年人犯罪低龄化明显。要预防犯罪，要防微杜渐，提高道德修养，及时改正过错，增强法律意识。D符合题意；A错误，可以全社会形成合力，有效预防犯罪；B错误，公民没有执法权；C错误，家校联合还不能全解决问题少年的问题，还需要社会创设有利环境，未成年人自身增强自护意识和法律意识。故选D。

　　3、护良风美俗，建美丽乡村。目前河南的美丽乡村建设成效显著：信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年古树，更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房；栾川重渡沟村既有远近闻名的美景，更有图书室、电影院和文化广场等设施；新乡刘庄村不仅集体经济风生水起，而且史来贺等老一辈干部的为民理念、奉献精神代有传承…由此可见，建设美丽乡村（　　）

　　A、理应满足村民所有需求 B、重在住房宽敞设施齐全

　　C、既要外表美更要内涵美 D、其方向是趋近城市公园

　　【考点】悦纳自己。

　　【分析】本题属于“发展是硬道理”这一知识点，需要在掌握党在社会主义初级阶段基本路线，社会主义现代化建设取得重大成就及其原因等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论。

　　【解答】由题干描述得知，建设美丽乡村，即要外表美更要内涵美，所以C是正确的选项，排除错误的观点A和片面的观点BD。

　　故选C、

　　4、豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。方言是交流工具，更是可触可感的故乡回忆。方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言（　　）

　　A、彰显了民族文化的排他性 B、有利于维护文化的多样性

　　C、应完全依赖全民的自觉性 D、需增强方言使用的广泛性

　　【考点】弘扬中华文化。

　　【分析】本题考查弘扬民族文化。方言是民族文化的一部分，保护方言有利于传承民族文化。

　　【解答】依据教材知识分析，传承方言有利于维护文化的多样性，保护民族语言文字源泉，有利于社会主义先进文化建设，B正确；A错误，不符合我国的对外开放政策；C错误，保护方言不能仅仅依赖全民的自觉性，还需要其他措施；D说法错误，方言具有地域性特点。故选B

　　▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

　　5、当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角…是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者（　　）

　　A、符合以人为本的要求 B、体现了社会公平正义

　　C、属于公民的法定义务 D、能促进社会和谐稳定

　　【考点】维护社会公平正义；关心弱势群体。

　　【分析】本题属于“我们向往公平”这一知识点，需要在掌握公平的涵义、维护公平的意义，国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

　　【解答】由题干描述得知，通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者，符合以人为本的要求，体现了社会公平正义，能促进社会和谐稳定，所以ABD是正确的选项，排除错误的观点C。

　　故选ABD、

　　6、实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们：没有稳定的基础，安全的环境，什么都槁不成。维护国家安全，需要（　　）

　　A、把国家安全教育纳入国民教育

　　B、凝聚维护国家安全的全民力量

　　C、全社会制裁破坏国家安全行为

　　D、靠国际力量消除一切恐怖势力

　　【考点】维护国家安全。

　　【分析】本题考查维护国家安全。维护国家安全是公民的义务，也体现了对祖国的热爱。仔细辨析题肢选项，作出正确选择。

　　【解答】维护国家安全要把国家安全教育纳入国民教育，以提高全民的国家安全意识、树立维护国家安全的责任，就要凝聚维护国家安全的全民力量，AB正确；制裁破坏国家安全行为是政府的职责，C说法错误；靠国际力量消除一切恐怖势力的说法不现实，D错误。故选AB

　　7、造纸术、印刷术、指南针、火药…在5000 多年的文明发展进程中，中华民族创造了举世闻名的科技成果，对世界文明进步影响深远。新中国成立以来，特别是改革开放以来，科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈：“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜…2016年5月，在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明（　　）

　　A、中华民族是富有创新精神的民族

　　B、中国已成最有影响力的科技大

　　C、科技创新能够推动人类社会进步

　　D、科教兴国人才强国战略硕果累累

　　【考点】科技创新和教育创新；科教兴国战略；人才强国战略。

　　【分析】此题主要考查了“走科教兴国之路”这个知识点，需要在掌握科技教育的作用，现代科技的主要内容，创新的作用，国家为科技创新、教育创新采取的措施，青少年要善于创新等知识的基础上，依据课本和材料解答。

　　【解答】在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明科教兴国人才强国战略硕果累累，中华民族是富有创新精神的民族；科技创新推动人类社会进步，以上观点ACD项入选；而B项中国已成最有影响力的科技大国，此说法过于绝对，不能入选；故选ACD、

　　8、渠首精神在传承，家国情怀铸永恒。地处南水北调中线工程渠首和核心水源区的河南省淅川县，过去为了配合国家工程建设，累计动迁移民近40万人，如今为了确保一渠清水永续北上，全力推进生态环境综合整治，正在绿色转型的道路上加速前进，成效显著。上述情况充分说明浙川人民（　　）

　　A、一如既往，为国分忧 B、深明大义，勇于担

　　C、与时俱进，善于创新 D、坚守信念，无私奉献

　　【考点】社会责任感的集中表现。

　　【分析】本题考查社会责任感。承担社会责任是现代公民应具备的基本素质。仔细分析题干材料，抓住关键信息，作出正确选择。

　　【解答】为了配合国家工程建设，累计动迁移民近40万人，体现了为国分忧、深明大义、勇于担当的责任感，全力推进生态环境综合整治，说明了与时俱进，善于创新，题干材料表现了浙川人民坚守信念、无私奉献的伟大精神。ABCD都符合题意。故选ABCD

　　二、请你辨析

　　9、一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“杀手锏”。不论是固定门店还是走街串巷，不论是闹市还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，“大促销”“大甩卖”“跳楼价”…叫卖声不绝于耳。此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。

　　【考点】言行评析题；换位思考，与人为善；遵守社会公德；正确行使公民权利。

　　【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

　　【解答】此题考查了课本知识法律保护我们的权利这一知识，依据从题干的描述中看出本题解答的角度应是作为公民怎样正确行使权利，课本上有标准答案，只要熟记即可作答。

　　故答案为：

　　（1）叫卖是商贩招揽生意的一种方式，也是商贩的权利，但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提。

　　（2）商贩叫卖时应考虑他人感受，这是换位思考、与人为善的表现，不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重。（或：商贩叫卖时不考虑他人感受，是缺乏规则意识的表现，这不仅违反了社会公德，而且侵犯了他人合法权利。或：商贩叫卖时必须考虑他人感受，必须在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人合法权利，否则就是违法的，同时也是不尊重他人的表现，是不道德的。）

　　（3）叫卖声如果超过规定范围就成了噪音污染，这会影响正常的生产生活，影响人们工作学习，妨碍他人休息，容易引发社会问题。

　　（4）无论是商贩还是其他公民，都应自觉遵守社会公德，遵守国家法律法规，不断提升自身素养，共同促进社会和谐。

　　三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）

　　10、材料一：一城宋韵半城水，八朝古都八面风。河南开封，有过北宋商贾云集、万围咸通的繁华，也有过在河南地位连连下滑的尴尬。近年来，开封以打造国际文化旅游名城为引领，以文化为“核”，为经济助力，走出了一条独静的“文化+”发展之路：“文化+城建”﹣﹣悉心保护古城，同时彰显“新宋风”城建风格；“文化+工艺设计”﹣﹣着力培育特色工艺品街区；“文化+餐饮”﹣﹣创立“宋都”餐饮品牌；“文化+旅游”﹣﹣让古都文化看得见、摸得着…

　　材料二：改革开放以来，我国城镇化建设成效显著，但也存在一些突出问题，如城市规划的前瞻性、严肃性、科学性、公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失，文化传承堪忧…破解这些问题，走出一条中国特色城镇化发展道路迫在眉睫。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

　　（1）开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？（两个方面即可。）

　　（2）开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？（三个方面即可。）

　　【考点】材料分析题；对外开放的基本国策；城乡统筹；中华文化；弘扬中华文化。

　　【分析】本题考查对外开放的基本国策、城乡统筹、中华文化、弘扬中华文化，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。

　　（1）从文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路作答即可；

　　（2）结合教材内容，从必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护；必须注重保留城市自身的特色；必须坚持创新发展理念等角度回答即可。

　　【解答】（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理；从文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路作答即可。

　　（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴；答案结合教材内容，从必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护；必须注重保留城市自身的特色；必须坚持创新发展理念等角度回答即可。

　　故答案为：

　　（1）文化建设能够为经济社会发展提供强大支撑（或：文化建设能够为经济社会发展提供精神动力和智力支持。或：丰厚的历史文化资源是促进经济发展的独特优势）；传承传统文化需要结合新的时代特点推陈出新（或：传统文化在传承中不断创新，便可迸发出无穷魅力）；城市发展应充分挖掘和利用当地的历史文化资源；应充分认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自觉和文化自信；改革开放是促进一个地区繁荣发展的必由之路；等等。

　　（2）城镇化建设：必须尊重城市的历史和传统；必须重视对城市文化的传承和保护（或：必须注重保留城市的文脉）；必须注重保留城市自身的特色（或：必须因地制宜，走特色发展之路）；必须坚持创新发展理念；必须坚持以人为本的城市建设理念；必须注重做好城市建设的整体规划、科学规划、长远规划；必须重视打造宜居的城市环境；必须坚持绿色、节能、文明的城镇化建设理念；等等。

　　11、材料一：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖、对树木过量砍伐，我国的森林覆盖率较低，总体上成为缺林少绿、生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动，以推进生态文明，建设美丽中国。

　　材料二：中华文明积淀着丰厚的生态智慧，孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”，《吕氏春秋》中的“竭泽而渔…而明年无鱼”…这些质朴睿智的自然观，为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。

　　结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题；

　　（1）山水林田湖是一个生命共同体，树是其命脉之源。请谈谈树木森林的作用。（两个方面即可。）

　　（2）中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？（三个方面即可。）

　　【考点】材料分析题；保护自然；自觉履行保护环境的义务；可持续发展战略；大自然是人类的朋友。

　　【分析】题目借助材料考查了环境保护、可持续发展战略、生态文明建设，具体涉及到（1）树木森林的作用；（2）加强生态文明建设。以上问题需结合具体的材料内容及课本相关的知识点回答。

　　【解答】（1）题干中“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”充分说明了树木森林在这个命运共同体起着举足轻重的作用。树木森林是人类的好伙伴，它可以净化空气、保持水土、防风降噪、过滤粉尘、涵养水源等。

　　（2）题干中孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”的思想充分体现了人与自然和谐相处的理念，其实我们在生活中要尊重自然、顺应自然、保护自然，努力加强生态文明建设，实施可持续发展战略。

　　故答案为：

　　（1）增强生态系统循环能力；维护地球生态平衡；涵养水土’蓄水防洪，防风固沙；美化环境，净化水质和空气；是人类生存发展的重要生态保障（或：释放氧气，有利于人类身体健康）；是陆地生态系统的主体；是经济社会发展的重要资源：能够保障国土安全、淡水安全、物种安全、气候安全；等等。

　　（2）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念；树立发展和保护相统一的理念；树立绿水青山就是金山银山的理念；树立自然价值和自然资本的理念；树立保护自然就是保护和发展生产力的理念；树立空间均衡的理念；树立人与自然和谐共生的理念（或：树立人与自然和谐相处的理念）；合理开采和利用自然资源；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；坚持绿色发展、循环发展、低碳发展；尊重自然、善待自然，养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯：贯彻落实科学发展观；实施可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；等等。

　　四、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）

　　12、画外音：之一﹣﹣诺贝尔科学奖状得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。”之二﹣﹣空军政治部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之三﹣﹣豫语教育家王广亚一生创办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社会，是我最大的心愿。”

　　你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：

　　（1）学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟，（2）请仿照以下示例，介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。（与示例和材料重复者不得分。）

　　示例：感动中国人物﹣﹣王宽。“卖唱”救孤，奉献社会。

　　【考点】言行评析题；实现人生价值；承担社会责任；弘扬艰苦奋斗精神的重要性；培养艰苦奋斗精神。

　　【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点，需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神，实现人生的价值等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论。

　　【解答】（1）本题是一道综合性比较强的试题，结合才材料深入分析，可从实现人生的价值、要积极承担社会责任，培养亲社会行为习惯；刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效祖国等角度整理答案。

　　（2）此题是一道举例题，解答符合题意即可。此题列举切记是具有较大影响力的楷模人物及其事迹。

　　故答案为：

　　（1）奋斗的青春最美丽，奉献的人生才精彩（或：只有奉献的人生才是有价值、有意义的人生）；只有奉献的人生才是幸福的人生；生命不仅有长短之分，还有质的差别（或：生命的价值主要在于其内涵和质量）；一个人能够为他人减轻痛苦、带来欢乐，为家乡和社会作出贡献，就能体现自己生命的价值（或：生命价值的大小，取决于生命过程付出的多少）；实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴小事做起；珍爱生命、善待生命的最高意义就是不断提升生命的价值；要积极承担社会责任，培养亲社会行为习惯；刻苦学习，增长才干，不断提高自身素质，为报效祖国，回馈社会做好准备；要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量（或：要让自己有限的生命创造更大的价值）；要把个人理想与国家需要紧密结合起来；要发扬艰苦奋斗精神，为实现中国梦而努力奋斗；等等。

　　（2）此题是一道举例题，只要符合题意即可，但切记角度略。示例：抗日英雄﹣﹣杨靖宇，精忠报国，不怕牺牲，视死如归；中国航天之父﹣﹣钱学森，热爱祖国，敬业奉献；杂交水稻之父﹣﹣袁隆平，兢兢业业，勇于探索，善于创新，无私奉献；县委书记的好榜样﹣﹣焦裕禄，一心为民，艰苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已；国学大师﹣﹣汤一介，守正笃实，久久为功，事不避难，义不逃责；著名作家、文学翻译家﹣﹣杨绛，淡泊名利，敬业奉献；人民艺术家﹣﹣常香玉，“戏比天大”、德艺双馨；感动中国人物﹣﹣张荣锁，当代愚公，带领村民共走致富路；全国见义勇为模范﹣﹣李学生，临危不惧，舍己救人：感动中国人物﹣﹣洪战辉，背妹求学，自立自强；等等。

　　13、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”80年前，中国工农红军主力历时两年，纵横十余省、长驱二万五千里，渡过24条河流、爬过18座山脉，四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河…最终胜利到达陕北，实现了战略大转移。可以说，没有长征的胜利，就没有中国革命的新局面，就没有新中国的成立和全国各族人民的幸福生活。

　　“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”长征既创造了可歌可泣的战争史诗，也铸就了伟大的长征精神。今天我们进行社会主义现代化建设，全面建成小康社会，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新的长征。在新长征路上，我们必须继承和弘扬长征精神，把长征精神作为推动我国各项事业发展的巨大动力。

　　2016年是长征胜利80周年，你校准备开展“传承长征精神，争做时代新人”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：

　　（1）请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力。（三个方面即可。）

　　（2）你打算怎样以实际行动为新长征的胜利作出贡献？（不少于四个方面。）

　　【考点】阐述见解题；中华民族精神；弘扬和培育民族精神；树立远大理想。

　　【分析】本题考察了“弘扬和培育民族精神”这一知识点，需要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

　　【解答】（1）考查了长征精神的重要性，课本的原题，依据课本回答即可。

　　（2）本问怎样弘扬民族精神和为国家的建设做贡献。可从在学习中和在生活中分析。注意分别从民族精神和为国家做贡献两个角度作答，符合题意，观点正确即可。

　　故答案为；

　　（1）长征精神是中华民族精神的重要内容；长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现；长征精神是凝聚全国人民团结奋进的重要精神力量；长征精神是激励中华民族团结奋进的力量之源；弘扬长征精神能够为实现中国梦凝聚强大的正能量；弘扬长征精神能够为现代化建设提供强大的精神动力；弘扬长征精神能够增强全国人民的凝聚力和向心力；弘扬长征精神能够在全社会凝聚向上向善的力量：弘扬长征精神能够鼓舞国人士气，调动一切积极因素投身现代化建设；新长征是一项开创性的事业，需要凝聚最广大人民的力量，众志成城，攻坚克难；等等。

　　（2）树立远大理想，。努力学习，为投身社会主义现代化建设奠定基础；积极关注国家的发展，为实现中国梦建言献策；遵守国家法律，遵守校规校纪，做遵纪守法的好公民；积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉传递社会正能量；自觉传承中华优秀传统文化，增强对民族文化的认同感；培养创新精神和实践能力，为投身大众创业、万众创新做准备；热心公益、服务社会，积极参加社会公益活动；发扬艰苦奋斗精神，厉行节约，反对浪费，落实“光盘行动”；节约资源、保护环境，践行绿色低碳的生活方式；自觉维护国家的安全、荣誉和利益，积极同破坏国家统一和民族团结的言行作斗争；树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类：等等。

　　评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。第二问答出任意一个方面即可给1分，最高给4分。

　　河南中考政治试题及答案 2

　　一、我选择

　　1.中学生小刘在超市看见了李老师也在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛超市啊!”李老师一脸无奈地看着他，愣了半天。小刘的行为( )

　　A.是和老师亲近的表现 B.不符合语言文明的要求

　　C.不符合举止端庄的要求 D.是一种不懂礼貌的表现

　　思路解析：对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。小刘的语言、行为、态度都是对老师没有礼貌的表现，而不是亲近的表现。

　　答案：BCD

　　2.《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这说明( )

　　A.我们做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友

　　B.举止端庄是进行社会交往的基本要求

　　C.举止端庄是我们要培养的良好行为方式

　　D.交朋友时还是谦虚自卑一点好

　　思路解析：对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。只有这样才能广受欢迎，广交朋友。D项错在对“谦谦”的理解不全面，理解为谦虚自卑，而不是彬彬有礼。

　　答案：ABC

　　3.那天，小丽的心情特别好。她觉得校园特别美，同学都很可爱，并很乐意地承担了班上黑板报的编写工作。她自己也说不清这到底是为什么。其实这不是因为她今天穿了一件新的连衣裙，而是因为她刚刚走进校门就碰到了班长路璐，路璐脱口就说：“哇，你今天真美!”路璐一句很平常的赞美，却给小丽带来了一天的好心情。我们从中可以感悟到( )

　　A.交往要讲究艺术 B.要学会赞美他人

　　C.语言在交往中显得多么重要 D.只要赞美他人就会获得好感

　　思路解析：在生活中我们要不断提高审美修养，从学习、生活、艺术中体察美的真谛，美化自己的外表和心灵，修炼一双审美的眼睛，锤炼自己美好的语言，使自己美起来并把美带给每一个人。对人有礼貌表现在语言文明等方面。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，礼貌语言在交往中显得极为重要。

　　答案：ABC

　　4.讲究礼仪( )

　　A.完全是个人的事情，与其他人无关

　　B.仅仅是一种形式，注意不注意都可以

　　C.是否讲究礼仪对我们没有什么太大的影响

　　D.是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提

　　思路解析：造成该题出错的原因有两个方面：一是学生本身对礼仪问题理解认识不到位，没有认识到礼仪的重要性，从而认为可有可无;另一方面，学生对自己还不够自信，不敢或不善于展示自己的风采，所以也故意忽略礼仪问题，导致选择出错。因此，今后要想做对选择题，必须对基本问题有一个正确的认识，这是最基本的前提。对此题的正确认识是，礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会拉近我们人与人之间的距离，融洽我们的人际关系。

　　答案：D

　　二、我判断

　　1.当面赞美他人是一种虚伪的表现。( )

　　思路解析：造成该题错答的原因主要是对同学间以礼相待重要性认识不全面。在现实生活中，文明用语、讲礼貌是尊重他人的具体表现，也是文明的体现。其实，在待人处世的过程中，我们每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。当面赞美他人，就有了与人交往的亲和力，为我们的人际关系增色。一句赞美，能让人感到暖意融融。

　　答案：(×)

　　2.礼仪仅仅是一种形式的东西，没有什么实际的意义。( )

　　思路解析：礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范，通过谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界的体现。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。

　　答案：(×)

　　3.态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。( )

　　思路解析：对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。在待人接物中，语言文明能使交往和谐，为人际关系增色;态度亲和会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此的距离，使我们感到温暖、愉快。

　　答案：(√)

　　三、我回答

　　说说生活中的“小事”，你是怎样做的呢?

　　在升国旗、奏国歌时：

　　在上学路上遇见老师、同学或熟人时：______________________________________

　　在上公共汽车时遇到老人或者小孩：________________________________________