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盐城市中考考试时间

时间:2021-11-25 15:48:50 中考时间 我要投稿

2018年盐城市中考考试时间

  中考作为初中生升学考试必须要经历的门槛,考生们要认真复习了。下面是百分网小编整理的2018年盐城市中考考试时间,欢迎阅读借鉴!

2018年盐城市中考考试时间

  2018年盐城市中考考试时间

  2018年盐城市中考考试时间情况尚未公布,待公布之后小编会第一时间更新,请参考往年的!

  2017盐城市中考考试时间

  2017年盐城市中考考试时间是6月16/17/18日。

  今年,盐城市中考时间为6月6月16/17/18日;考试科目有语文(120分)、数学(120分)、英语(笔试90分+口语听力30分)、政治(60分)、历史(60分)、物理(100分)、化学(80分),体育(40分);总分为700分(不含政策加分)。

  中考复习方法:课后复习抓住黄金5分钟

  课后第一件事:及时回忆

  要想在课堂上将一天所学的各科知识都掌握是困难的,所以课后复习当天的内容非常必要。通过复习,可以有更高层次的理解并较好地掌握当天所学的知识,为做当天的作业扫除障碍。做作业虽有复习的成分在里头,但它还是不能与复习划等号,而真正的复习应在做作业之前。

  首先要抓住黄金5分钟,像“过电影”一样及时进行课后回忆。也就是把老师讲的内容在头脑中“重映”一遍,关键问题没记住的,要逼着自己寻找回忆的线索——看书、看笔记等。弄清例题的解题思路、有关法则、概念,减少遗忘。

  如果回忆顺利,证明听课效果很好,反之就应寻找原因,改进听课的方法。及时复习是一种积极主动的活动,需要高度集中注意力,把学过的知识在头脑中“再现”一遍,从而巩固所学知识。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的及时复习方法,对提高复习效果有举足轻重的作用。

  定期对知识进行重复巩固

  李广学说,复习过的内容须定期巩固,复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。从时间的安排上,可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元知识需加以梳理,每章节结束对知识归纳总结。必须把相关知识串联在一起,描绘知识结构,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。

  即时性复习

  对于即时性复习,有两点是需要注意的:首先,当然是抓住教科书和课堂笔记复习。不过在看教科书之前,最好先尝试性的进行回忆。把老师当天所讲的内容大致回忆一遍,这样,不仅可以及时检查当天听讲的效果,日后慢慢地还可以提高记忆力,增强看书和整理笔记的能力。回忆过后,便是看教科书和笔记,重点是看想不起来或是印象模糊的地方。通过两者对比把教科书上的新知识完全学懂、学会、并且记住。并且充分理解笔记上所列的习题与老师讲解的精华部分。

  其次是参考书的复习。在对所学知识有一定了解之后,再围绕学习的中心内容去看参考书的相关内容。并且把精彩内容,精彩习题及时摘抄到课堂笔记上,对所学知识的深度与广度进行扩展,以促进学习的良性循环。在有利于加深对新知识的理解的同时,也有益于扩展学生思路,有助于发展学生思维力与创造力。

  中考英语作文怎么拿高分

  一、了解高分作文的特点

  要想作文获得高分,必须了解高分作文具有的特点,才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点:

  1、书写工整,书面整洁,很少有涂改痕迹。

  2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段,让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。

  3、要点齐全,不缺要点。

  4、首尾呼应,自然成一体。

  5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般,自然就给打高分了。

  6、开头言简意赅,不啰嗦,不偏题,迅速引入主题。

  7、段与段之间,自然过渡。有合适的连接词。

  8、句与句之间,有恰当的连接词,使之自然成一体。

  9、全文中同一个意思,基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等,说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。

  10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

  二、勤积累,巧准备

  要想作文得高分,除了了解以上的特点外,还要在平时的学习中注意一下方面:

  1、牢记课标词汇是基础

  一篇作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。

  2、掌握课标词汇和短语的用法

  要想作文不扣分或者少扣分,有个要求是作文的语病少。怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,掌握课标词汇和短语等的用法。例如,对于assoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多学生就经常出错。

  3、高度重视同一个意思的多种表达方式

  高分作文有个特点是:让老师发现你拥有丰富的词汇量,你的水平高人一筹。这由何而来?靠我们在平时学习过程中,逐步积累起来的。比如:今年的中考作文,谈的就是帮助他人的问题。同一个意思“帮助”,假如你就用一个动词“help”,岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式,用help、givesomebodyahand、giveahandtosomebody、beinneedof等以表达“帮助”同一个意思,岂不更好呢?

  像这样的例子很多,比如:大家都觉得很简单又很基础的“表示姓名的方式”就有:MynameisJim.I’mJim.I’mcalled/namedJim.I’maboycalled/named/withthenameofJim.等等。

  表达年龄的方式有:Sheis12.Sheis12yearsold.Sheisaged12.Sheisagirlof12(yearsold)。Sheisagirlaged12.等等。

  很显然,使用高级一点的更好。

  4、加强练习,积累经验

  学习语言最好的方法是运用,作文也不例外。我们要想作文得高分,必须经常练习,才能提高水平。

  5、充分利用作文范文

  很多资料书上都有作文范文。诚然,他们有很多值得借鉴的地方。

  我们怎么利用它们呢?首先,我们先不要看文章,自己先思考一下:假如你来写,你会怎么去写,会用到哪些词或者句子等。然后去比较,勾出其中的好词佳句,并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。

  另外,背一些范文也是很有必要的。

  6、背诵一些谚语和警句

  作文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。

  三、精心审题,沉着写初稿

  很多同学看到作文后,下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句,涂改后书面又不整洁,影响得分。

  其实,会写作文的同学都知道,审题非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我们审题要做些什么呢?

  审题主要要做一下事情:

  1、审人称、时态、体裁等

  审题时,要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称,什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误:全文皆错。例如,如果一篇文章,本来应该一般过去时,你的'每句话却用了一般现在时态。你想想,那还能得高分吗?

  2、明确必须表达的要点

  高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点,则要扣分。因此我们必须认真细读其要求,把必须表达的要点勾出来。保证不漏掉任何一个要点。

  3、罗列出可能会用到的短语、句型,确定好使用哪个?

  4、确定好如何分段

  就是要确定好,将哪些要点放在一个自然段里面,首段、尾段打算写哪些?

  四、耐心修改,提炼句子

  很多同学写完作文后就感觉大事已毕,高兴地放下笔就了事了。其实,这时候,不妨从以下方面去修改,相信会让你受益匪浅的。

  1、巧妙选择使用高级词汇、短语、句型等

  当我们掌握了一定量的同意表达法之后,在写作时有时不会让你都运用到的。这时为了展示你与众不同的能力,你务必要选择高级的。例如,就以今年中考的英语作文为例,它就要求写“帮助老人的感受”。至于“老人”的表达法,有oldpeople和theold。使用后者的同学自然能力比前者强。同样的道理,作文中的“病人”的表达法有sickpeople,patients,thesick,你认为使用哪个更能显示你的高水平呢?当然是thesick了。

  2、巧妙使用低级表达法代替自己的难点

  我们写作时难免会遇到一些难以用英语表达的东西。怎么办呢?换为最简单的表达法吧。例如:我市今年中考作文题,就要求学生表达一个意思:帮助同学,可以增进友谊。很多学生翻译不来“增进”,面对这样的问题怎么办呢?怎么不换个说法呢?你看,Ifwehelpourclassmateswiththeirstudyandotherthings,wecanmakeourfriendshiplonger。不就达到目的了吗?

  3、大胆改变句型,使之生辉

  例如,我们将一些句子改为感叹句,复合句、强调句、反意疑问句、将句子改得更能显示你的高水平和能力。何乐而不为呢?

  4、高度关注句与句、段与段之间的衔接问题。务必做到过渡自然,衔接紧凑。

  5、适当引用个别谚语或警句,来提高作文档次。

  五、一丝不苟抄誊作文

  一篇好的作文,经过审题、修改之后,务必要一丝不苟地抄誊在答题卷上,再认真地仔细检查一遍,那才是大公告成了。
 

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