中考语文应试和复习策略
一,选择题
要求:看清题目(正确,错误,相符,不相符,有语病,没语病。。。。。。)
解题技巧(一招制胜,逐个排除)
1,字音,字形
1)不考查翘舌音和不翘舌音,第二声和地三声的区别。
2)复习内容:课文的读一读,写一写和有关字词的复习资料。
2,成语的运用
1)注意其本身的意义。
2)词的感情色彩和语体色彩。
3)词语的区别和各自的侧重点。
3,修改病句
常见类型:语序不当,搭配不当,成分残缺,不和逻辑,结构混乱
4,课文内容及作品常识
回忆课文中比较重要的.篇章内容和文学常识。
5,名著知识
1)六册书的附录中的《名著导读》。
2)名著一览表的有关复习资料。
6,文言文停顿
1)依据平时的朗读习惯
2)根据句子的意思
3)参考一些特殊的位置:主语后,“而”字前,“者”字后等
7,文言文字词解释和句子的翻译
1)课文下的注释。重点是(古今异义,一词多义,词类活用,有完整翻译的句子)
2)注意:句子翻译一定要对号入座
二,非选择题
(一)积累和应用
1,古诗文默写
注意:不写错别字(同音字,行似字) 及时检查
2,名著阅读
回答要完整和流畅
3,语言运用
看图题:看清要求,认真观察,图画文字,联想举例,连贯得体
(二)阅读
1,文言文阅读
1)重点篇目:《陈涉世家》《唐睢不如使命》《岳阳楼记》《小石潭记》〈送东阳马生序〉
〈与朱元思书〉《山峡》〈桃花源记〉〈孟子〉两章〈伤仲永〉〈口技〉
2)课堂讲解结合课后练习
2,现代文阅读
1)三步阅读 2)看清题目 3)据分答题 4)据线答题 5)联系上下 6)分点答题
7)原文摘抄 8)概括作答 9)修饰增分 10)抓住关键 11)衔接紧密 12)规范答题
[1]记叙文阅读
1)修辞手法:比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问
2)记叙顺序:顺叙 倒叙 插叙
3)第一段作用:内容: 开篇点题,激发兴趣,设置悬念
结构: 总领全文,引出下文
最后一段作用:内容: 点明中心,升华主题,画龙点睛
结构: 总结全文,照应开头,首尾呼应
4)写法特点:托物言志 埋下伏笔 欲扬先抑 借景抒情 象征手法 对比衬托
5)描写方法:正面描写 侧面描写 (人物,语言,动作,神态,心理,外貌)
[2]议论文阅读
1)论点的确定:标题 开头 结尾 概括
2)论证方法:举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
3)读书笔记题和感悟联想题要多多益善
[3]说明文阅读
1)说明方法:分类别 打比方 举例子 做比较 列数字 下定义 做诠释
2)说明顺序:时间、空间、逻辑
3)说明语言:表示(限制、估计……)+意思解说+体现准确性。
(三)作文
1)构思新颖(尽量避用第一立意)
2)主题突出
3)明确文体(记叙为主)
4)写好开头a、开门见山 b、设置悬念 c、名言诗歌 d、先声夺人 e、由物导入 f、抒情导入……
5)收尾有力a、首尾呼应 b、议论升华c 、巧用省略d、自然结尾
注意事项:
1)不忘标题在正中,尽量有用话题当标题
2)不忘保持卷面整洁,不乱涂乱改
3)标点符号要注意不一点到底,省略号等
4)不要少于4段
5)第一段不要超过6行
6)不要大量引用材料中的内容
卷面不整洁,考后定担心
做完不检查,失分定不少
题目不看清,遗撼定终生
最后送给大家一句话:细节决定成败!
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