幼儿园安全教育小知识

时间:2024-10-07 12:21:35 安全知识 我要投稿

(优秀)幼儿园安全教育小知识7篇

幼儿园安全教育小知识1

  幼儿园是孩子们快乐成长的地方,校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来,各地校园欺凌事件屡有发生,引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为,保障幼儿身心健康,建设平安和谐幼儿园,我园于近日开展了“预防校园欺凌,共建和谐校园”专项安全教育活动。

(优秀)幼儿园安全教育小知识7篇

  01

  什么是校园欺凌

  校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

  02

  校园欺凌的不良影响

  1、孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。

  2、被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。

  3、被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

  03

  校园欺凌的行为表现

  1、粗暴的肢体行为,例如踹、掐、捏、打等。

  2、话语的欺负,比如给小朋友起外号、讽刺、骂人等。

  3、心理的欺负,例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

  04

  孩子如何保护自己

  在学校里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要学会勇敢的保护自己,对不友好的行为勇敢的说“不”。必要的时候,要及时告诉老师,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

  05

  家长应该怎么做

  1、多关注自己的孩子,重视孩子的`心理健康教育。

  2、重视与老师、幼儿园的沟通和联系,多了解孩子在园的情况。

  3、对孩子进行预防教育,教会孩子自我保护的方法。

  4、加强对孩子的法治意识教育,提高自我防范能力。

  5、教育孩子有问题第一时间呼叫,告知老师和家长。

  6、建立良好的亲子关系,不以暴制暴。

  06

  校园欺凌绘本分享

  1、手不是用来打人的

  2、嗓门不是用来嚷嚷的

  3、细菌不是用来分享的

  4、语言不是用来伤人的

  5、尾巴不是用来扯的

  根据幼儿年龄特点,各班利用多媒体课件、图片、故事、案例等教育幼儿懂得保护自己,给幼儿更直观的了解和感受。

  安全,是大家快乐幸福的保障;安全,是孩子健康成长的守护。我园将继续把安全工作置于首要位置,将幼儿的安全教育渗透在幼儿园日常生活的各个环节,提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力。

幼儿园安全教育小知识2

  入园安全知识

  1.入园前,为安全起见,家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀、气球等。幼儿不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫老师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带符合安全要求的幼儿玩具,禁带尖锐、过长、过小的玩具,防止幼儿误吞、误伤事故的发生。

  2.幼儿早上7:45—8:15在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自带入园中方可离开。

  3.家长入园时请排队入园,并鼓励幼儿接受晨检。4.每天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,勤换衣,从小养成良好的生活卫生习惯。

  5.幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

  幼儿在家安全小常识

  (一)教会幼儿一些安全用电常识

  1.告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,因此小孩子不能玩电器。

  2.墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

  3.电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

  4.幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

  (二)独自在家的注意要点

  幼儿独自在家时,需告诉幼儿:

  1.随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。可以让幼儿告诉来客:“现在爸爸妈妈不在家,请你晚上来。”如果他执意要进来,有电话的.就打110报警,没有电话就在窗口呼救。

  2.让幼儿掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你可以说:对不起,我说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。不模仿电视里的危险动作;

  (1)孩子好动,又不知道危险,要帮助幼儿懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

  (2)要给幼儿定一些规矩;以免伤害自己或别人。

  (3)教师要教育幼儿在家时不做危险动作,要教育幼儿千万不要学习电视里的危险动作。

  (4)幼儿独自在家时不要玩火,以免引起火灾;不能碰插头,以免触电;不要将绳子绕在脖子上,以免被勒死。

幼儿园安全教育小知识3

  01

  如何帮助幼儿应对欺凌

  多一些关注,重视法制教育:

  培养孩子的法律意识和安全意识,提高自我防范能力,避免受到不法侵害或侵害他人。

  多一些沟通,了解孩子情况:

  父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

  多一些耐心,坚持正面引导:

  孩子犯错时,要耐心地讲道理,让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的`创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。

  多一些交往,培养良好习惯:

  鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通,培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络,避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。

  多一些引导,注重言传身教:

  父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手,从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。

  多一些联系,加强家园共育:

  经常和老师沟通,及时反馈孩子情况,共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性,观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。

  02

  如何保护自己

  在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

幼儿园安全教育小知识4

  幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,校园安全牵动着老师和家长们的心。近年来,各地校园欺凌事件屡有发生,为有效预防幼儿园欺凌事件,保障幼儿园教育教学工作的正常运行,确保幼儿的身心健康安全,加强幼儿安全教育,教育幼儿要勇于面对欺凌,自信大胆的进行反抗,提升自我面对欺凌的勇气与智慧,为幼儿们的身心健康成长保驾护航。茶园中心幼儿园开展了“防校园欺凌,为成长护航”安全主题教育。

  安全主题教育

  各班教师根据班级幼儿的年龄特点,结合多起校园欺凌和暴力事件案例,利用多媒体课件、通过绘本、游戏等教育方式,对幼儿进行防欺凌安全教育,让幼儿了解幼儿园欺凌、暴力的危害性,让幼儿学习懂得保护自己,给幼儿更直观的了解和感受。告诉孩子一定要学会保护自己,勇敢地对欺凌行为说“不”,关爱身边的人,成为有礼貌、能谦让、讲文明的好孩子。

  知识传递

  PART。1

  什么是校园欺凌

  欺凌是指发生在校园内外、学生之间、一方(个人或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方(个人或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。比如:殴打、辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同伴、毁坏、抢劫、勒索同伴财物,甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等,都属于欺凌行为。

  PART。2

  校园欺凌的不良影响

  孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害,还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤,严重影响日常学习、生活。对于目睹欺凌现象的旁观者而言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐,或明哲守身,或不自觉地加入欺凌行列。对于欺凌者而言,会造成道德滑坡、人格扭曲等问题,严重者甚至最终步入犯罪歧途,走上不归路。

  PART。3

  校园欺凌的行为表现

  1、粗暴的肢体行为,例如踹、掐、捏、打等。

  2、话语的欺负,比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。

  3、心理的欺负,例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

  如何预防校园欺凌

  PART。1

  多关注孩子

  关注孩子的心情,多跟孩子交流。当孩子被欺凌后,父母不应该去指责孩子或者责问孩子为什么不打回去,应当鼓励孩子,给孩子做心理疏导,让孩子知道自己是安全的,被保护着的。

  PART。2

  教会幼儿呼叫、呼救

  教育孩子有问题,第一时间大声呼叫成人或者告诉老师,因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。

  PART。3

  加强法制意识教育

  广大家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。

  PART。4

  以预防为主

  让孩子多锻炼身体。恰当的'运动既有益于增强身体调和性和柔韧性,又能推动大脑发育。多与孩子进行运动方面的互动,既可以拉近亲子关系,又可以保持孩子的身体健康和心情愉快!

  PART。5

  养成孩子的权利意识

  很多时候,假如孩子不愿与别人分享玩具的话,大人就会给孩子贴上“小气”、“不懂事”的负面标签,其实,孩子自己的玩具,他自己有权利分配和决定给不给别人玩,但很多家长都没有意识到这一点。

  我们应该告诉孩子:你自己的玩具,或者你正在玩的公共玩具,别人不能未经你的允许就随便抢走。相同的,别人的玩具,未经允许你也不能随便碰。只有让孩子认识到权利的界限,他才能学会维护自己的利益。让孩子明确人与人之间的界限,不仅能让他学会尊重自己,也能够学会尊重别人。

  PART。6

  教孩子如何拒绝别人

  教孩子如何应对。孩子在被欺凌时,要马上说不!家长要让孩子意识到,一味地忍让非但不能解决问题,反而会助长欺凌者的气焰,给自己带来更多的损害。但是,这并不是教孩子面对伤害时直接打回去,而是注意分寸,还手要有限度,如果欺负停止了,回击也要停止,不要主动地攻击和伤害,还手的目的是为了让对方知道我并不懦弱,请你停止伤害我。

  PART。7

  做孩子的支持者和榜样

  当孩子被欺负时,心中一定是有天大的委屈急着诉说,如果这个时候家长选择去苛责孩子,不仅会对孩子的心理产生巨大的伤害,甚至还会令他产生自卑感。这个时候,家长需要给孩子表达的机会,认真倾听事情的经过,然后给出解决的建议。当孩子还不太懂得如何维护自己的权利时,我们需要站在孩子身前,作为榜样向孩子展示如何面对这种情况。如果连家长自己都做不到替孩子维权,又怎么去说服孩子做到呢?当然,做完这些之后,我们可以对孩子说一句:“以后你也可以像爸爸妈妈一样,去维护自己的权利。”

幼儿园安全教育小知识5

  1、教育小朋友不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  2、教育小朋友不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育小朋友要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

  5、教育小朋友在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

  6、向小朋友讲解和宣传安全常识,让小朋友懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

  7、引导小朋友了解消防栓、灭火器的用途,知道小朋友园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

  8、下午放学后,教育小朋友要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在小朋友园玩耍,以防意外。

  9、教育小朋友知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  10、教育小朋友不随意轻信生人的'话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  11、教育小朋友在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  12、教育小朋友没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

幼儿园安全教育小知识6

  一、入园安全知识

  1.入园前,为安全起见,家长应检查小朋友兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、小朋友不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀、气球等。小朋友不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫老师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带符合安全要求的.小朋友玩具,禁带尖锐、过长、过小的玩具,防止小朋友误吞、误伤事故的发生。

  2.小朋友早上7:45—8:15在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自带入园中方可离开。

  3.家长入园时请排队入园,并鼓励小朋友接受晨检。4.每天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,勤换衣,从小养成良好的生活卫生习惯。

  5.小朋友衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

  二、小朋友在家安全小常识

  (一)教会小朋友一些安全用电常识

  1.告诉小朋友电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,因此小孩子不能玩电器。

  2.墙上的插座里有电,教育小朋友不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

  3.电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

  4.小朋友在室外活动时,要教育小朋友不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

  (二)独自在家的注意要点

  小朋友独自在家时,需告诉小朋友:

  1.随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。可以让小朋友告诉来客:“现在爸爸妈妈不在家,请你晚上来。”如果他执意要进来,有电话的就打110报警,没有电话就在窗口呼救。

  2.让小朋友掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你可以说:对不起,我说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。不模仿电视里的危险动作;

  (1)孩子好动,又不知道危险,要帮助小朋友懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

  (2)要给小朋友定一些规矩;以免伤害自己或别人。

  (3)教师要教育小朋友在家时不做危险动作,要教育小朋友千万不要学习电视里的危险动作。

  (4)小朋友独自在家时不要玩火,以免引起火灾;不能碰插头,以免触电;不要将绳子绕在脖子上,以免被勒死。

幼儿园安全教育小知识7

  幼儿园是孩子快乐成长的乐园,园所安全、孩子平安是老师和家长朋友们的共同期盼。为维护幼儿身心健康,创建平安园所,预防欺凌事件发生,增强幼儿的自律和防护意识,XXX幼儿园特向幼儿、家长进行安全教育知识宣传,请大家查收!

  什么是校园欺凌

  校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

  01语言欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  02肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉的欺凌形式。

  03社交欺凌

  排挤、故意阻止一个人加入某个群体,成为这个群体的一部分。

  04网络欺凌

  在网络上发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉的欺凌形式。

  如何保护自己

  在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的`安全。

  家长应该怎么做?

  01

  多一些关注,重视法制教育

  培养孩子的法律意识和安全意识,提高自我防范能力,避免受到不法侵害或侵害他人。

  02

  多一些沟通,了解孩子状况

  父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

  03

  多一些耐心,坚持正面引导

  孩子犯错时,要耐心的讲道理,让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。

  04

  多一些交往,培养良好习惯

  鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通,培养其良好的人际交往能力。避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。

  05

  多一些引导,注意言传身教

  父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手,从小培养孩树立正确的人生观、价值观。

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