火灾安全知识15篇(必备)
火灾安全知识1
随着气温的逐渐升高,一定要对防溺水安全知识引起高度重视。“生命可贵,安全为本”,没有安全就没有一切,希望大家一定牢记安全!为了防止学生溺水事故的发生,家长和同学们务必通过学习预防溺水安全知识教育,牢记“四不要”和“六不准”。
一、游泳、嬉水要注意什么。
在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。
1.设有[禁止游泳或水深危险]等警告标语之水域处,千万不可下水嬉水。
2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水,以免发生危险。
3.身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。
4.不明河流地形或水深处均不宜下水。
5.潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。
6.从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以保安全。
7.不穿着牛仔裤或长裤下水。
8.如果看见有人溺水,要大声呼救,无熟练救生技术者,不要妄自赴救。
9.河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮嬉水,很可能要付出极大的代价。
二、什么情况下不宜游泳。
游泳是磨练人的意志、锻炼身体的良好方法,但也要做到16忌,遇有下列情况不宜游泳。
1.忌饭前饭后游泳。
空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况,饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。
2.忌剧烈运动后游泳。
剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担,体温的急剧下降,会使抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月经期游泳。
月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。
4.忌在不熟悉的水域游泳。
在天然水域游泳时,切忌贸然下水,凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳,以免发生意外。
5.忌长时间曝晒游泳。
长时间曝晒会产生晒斑,或引起急剧皮炎,亦称日光灼伤,上岸后最好用伞遮阳,或到有树阴的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。
防溺水应避免的危险地段;1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。
2.避免去水库主干渠游泳;。
3.避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;。
4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走,避免雨中单独过桥(渠道、堤坝等);。
5.避免去不熟悉水域游泳;。
6.避免在恶劣气候条件下游泳,如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等;。
7.避免到深水区、冷水区游泳;。
8.避免到污染严重、水质差的水域游泳。
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。
2.放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3.身体下沉时,可将手掌向下压。
4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
炎热的'夏天游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余,也请特别注意其中所潜藏的危机,事前多一分准备和考量,就可以带给我们无限的欢笑,更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。
夏天游泳注意事项很多,应从多方面来考量,在此简单介绍:
1、饭后、饮酒不宜游泳。
2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。
3、感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
4、雷雨的天候不宜游泳。
5、水温太低、太凉不宜游泳。
6、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。
7、特别是野外。
8、风浪太大、照明不佳不要游泳。
9、不明水域不要游泳、跳水。
10、水浅、人多不可跳水。
11、要在有救生员及合格场所游泳。
12、下水前先做暖身运动。
13、一定要带泳镜。
14、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。
火灾安全知识2
班会主要内容:
一、讲读最新“关于近期中小学生溺水事故和秋季开学初2起中小学安全事故情况的紧急通报”文件。
二、就关于此类溺水事故,要求及强调学生务必做到:“五不”:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳戏水。
三、让学生联系实践,发现生活中的安全隐患,得出如下几点:⑴针对此类安全隐患,联系学校的周边环境,要求学生注意在九山河边的活动,不要冒然进入九山河游泳。⑵平时出校门,在交通要塞行走,回家路上等交通隐患处要多加注意和留心,要做到走路要走人行道,坐车要坐正规交通工具。⑶寝室里不能使用蜡烛和任何电器,教室里的.用电情况(尤其是插座充电问题)要调配好,离开教室一定要拔离电源。⑷在浴室洗澡时要注意地滑,不要打闹,以免滑倒扭伤。⑸上下楼梯按照右上右下的原则,不要打打闹闹,后面同学不要推前面的同学,以免摔倒。
四、讲解“火灾逃生自救知识”,发放自救知识文件,人手一份,让学生认真学习火灾时该做到:早逃生,要保护呼吸系统,要从通道疏散,要利用绳索滑行,低层跳离适于二层楼,要借助器材,为暂时避难,利用标志引导脱险,要提倡利人利己。运用生动的图片演示,增加理解力。并告知学校还会定时进行火灾消防演习。
五、跟家长沟通,做好学生离开学校在家的安全防范。
六、出一期安全为主题的黑板报。
火灾安全知识3
(一)
安全防火排第一,防火知识要牢记。
安全用火是大事,时时刻刻要警惕。
烟花爆竹不乱丢,小孩玩火非儿戏。
电线不能随意接,防火人人要知悉。
(二)
大火临头莫慌张,沉着逃生是良方。
及时拨打“119”,消防通道要通畅。
迷恋财物不可取,贻误时机把人伤。
冷静观察寻出路,争取尽快离火场。
(三)
大火封门难逃生,寖湿被褥紧堵门。
泼水降温又呼救,求助外援保生存。
安全疏散最重要,寻找通道莫乱神。
防止中毒须小心,毛巾捂鼻匍匐行。
(四)
盲目开窗须知晓,助长火势不得了。
一旦身上着了火,首先赶快脱衣帽。
防止皮肤被火烧,就地打滚扑灭掉。
火封出口紧关门,向外求救发信号。
火灾安全知识4
生活中发现对幼儿进行安全教育是重中之重,于是我抓住随机教育的契机,根据图片和录像,结合幼儿生活教育幼儿,提高其火灾发生的预见性和火灾发生时的自我保护技能。并根据幼儿的年龄特点,运用形式多样的教育教学方式让幼儿们能轻松、愉快地掌握一些基本的火灾逃生方法。为了让自己的职业能较为全面的引导幼儿们学习各种本领;
1、亲身体验安全出口
带孩子亲子通过每一个安全出口,一直走到指定的位置。这个指定的位置可以是一个邮箱或者是邻居家。当然,无论你选择哪一个位置,都不能与你家离得太近。这样,演练的效果才会好。
2、带孩子熟悉家里环境
带孩子观察家里的每一个房间,并且将你在制定火灾逃生计划的时候制定的逃生通道指给他。
3、演示如何使用梯子
如何你家是独家小院或是别墅,有必要注意此点。演示给孩子如何在二层的窗户边使用可折叠的梯子。在演示完之后,你要让孩子将刚才你做的事情重复一遍,以此来确认孩子已经明白了如何做。但是你要强调的是,梯子只能在火灾的时候使用,而不是用来玩耍的。每个住在五层以上的家里,每个房间都应该有一个梯子。
4、火灾中的禁忌
要告诉孩子,在火灾发生的时候,他们绝对不能跑也不能藏起来。那样,会使得消防人员很难找到他们的。最好的办法就是让他们按照逃生计划走,并且在必要的时候大喊来寻求帮助。
5、衣服着火了怎么办
要练习一下“停下”、“拍打衣服”以及“就地翻滚”这些技巧,以保证孩子们在身上的衣服着火的情况下知道该怎么办。父母示范这些动作,让孩子站在旁边观看,这样孩子们会对整个过程的'进行感到很舒服。
6、如何在室内呼救
告诉孩子,当他们发现烟雾报警器发出警报或者看到有烟雾进入自己所在的房间的话,应该如何敲门。如果门是热的,那么要让孩子拿毛巾或者衣服将门的缝隙处塞住。此外,将孩子带到窗户边,并且演示给他如何打开窗户,在窗口挥舞一些彩色的织物来引起邻居或者路人的注意,以寻求帮助。
7、巧妙对付烟雾
练习从家里的每个房间逃出来,但是这种练习要在家长的监控之下才能进行。这种练习能教会孩子当烟雾很重的时候应该怎样跑出来。小孩子应该练习使用湿毛巾遮挡住口鼻并且适当遮住眼睛,伺机匍匐前行,因为如果烟雾过大,会阻碍他们的视线。
火灾安全知识5
★大学生火灾消防安全知识
1、尽量争取时间,尽快脱离现场。火灾发生后,不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。现场有浓烟时,应尽量放低身体或是匍匐爬行,千万不要直立行走,以免吸入大量浓烟而窒息。衣服被烧时不要惊慌,可立即在地上翻滚以使明火熄灭。
2、选择消防通道,果断逃离。如果楼梯已经起火但火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣服或被单由楼上快速冲下。如果楼梯火势猛烈而不能强行通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端拴在牢固的门窗或其他重物上,再顺着绳子从窗口滑下。如果火灾严重、有生命危险时,若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,跳前先向下抛一些软质物品,然后用手挟住窗子往下滑以尽量缩短高度,要保证脚先落地以保证生命安全。逃离时千万不要乘电梯,以防电路断掉后被困在电梯中。
3、尽量争取时间,等待救援。当各种逃生之路均被切断时,则应退回居室内,采取防烟、堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,以延缓火势蔓延的时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔些小东西,夜晚可向外打手电,发出求救的信号。有手机的或室内有电话的,用手机或电话同外界加紧联络,争取时间使外界尽快来救援。
★大学生消防安全知识问答
1、为什么要对大学生进行安全教育?
首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的.需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用?
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
4、为什么不能乱拉乱接电线?
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。
5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
6、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
★大学生消防安全知识的火灾逃生自救常识
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
火灾安全知识6
教学目标:
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、通过分析火灾事件原因,懂得面临火险如何自救逃生。
3、初步掌握消防安全知识
教学重点:
了解各种突发火灾情况及处理方法
教学难点:
在发生特殊情况下的处理方法
教学方法:
演示法
教具:
多媒体课件
教学环节 教学过程 设计意图
晓之以理: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 切入正题,明白道理。
动之以情: 案例一:1993年2月14日13时15分左右,唐山市古冶区的林西百货大楼,因违章电焊溅落的火花引燃海绵床垫造成火灾。消防部门于起火18分钟后才接到报警,先后调集公安和企业专职消防队164人、24辆消防车以及50多名矿山救护队员,100多名解放军指战员和5个医院的救护力量参加灭火和救人,于16时30分将大火扑灭。这起大火烧死81人:烧伤54人,烧毁各类商品和建筑设施价值401.2万元,灭火中有16名消防官兵受伤。
案例二:1994年12月8日,新疆克拉玛依发生了那场震惊中外的大火,325条生命瞬间丧身火海,其中更有288位是豆蔻年华的孩子们。
案例三:20xx年6月16日凌晨2时40分左右,北京海淀区学院路20号院内的`“蓝极速网络”网吧发生火灾,网吧只有一个门,着火时网吧的门锁着,窗户也都被铁护栏封住。起火后,网吧里面的人没有通道逃生。造成24人死亡,13人受伤。
教师小结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,我们要 爱惜生命,提高防火意识” 运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受,利用鲜活的案例、惨痛的教训引起学生的高度重视。
导之以行知识探究:
1、发生火灾的原因:
学生分组讨论,教师归纳
2、火灾应急处理和灭火基本方法
当火灾发生的时候我们应怎样处理呢?学生分组讨论,按小组汇报交流
3、火灾的猛烈阶段,火灾发生后如被大火围困,头脑要冷静,不要慌乱,应选择最佳的疏散方法进行逃生自救。课前布置学生搜集整理逃生自救的方法,课上交流,课件展示
4、火场逃生四法(多媒体展示)
①毛巾保护法
②隔离火场法
③绳索滑离法
④低层跳离法
教师小结:楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯,不要贪恋财物。穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口。身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场.。
5、几种常见火灾的扑救方法 (老师说出几种现象,学生讨论,教师指导)
①家具、被褥等起火
②电器起火
③油锅起火
④燃气罐着火
6、动画:火中逃生
畅所欲言:怎样报火警?
教师小结:牢记火警电话119,报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。说明什么东西着火,火势怎样。讲清报警人姓名、电话号码和住址。报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
模拟现场:学生分组表演逃生自救方法 知识的探究采用讨论法、小组合作交流法、演示法等,使学生了解火灾的原因,懂得如何逃生自救,教师不失时机的补充,使学生更好的了解火灾的注意事项,而动画片的自救方法和学生的小组模拟演示又提高了学生实际解决问题的能力。
火灾安全知识7
火灾的历程
火灾通常经历三个阶段:着火过程,火灾旺盛阶段,火灾衰减、熄灭阶段。
(1)着火过程
引发着火过程的“源头”多种多样:明火、高温物体的表面摩擦或冲击产生的火花、静电放电或电气设施产生的电火花、聚焦的日光、缓慢氧化积蓄的热量(缓慢氧化引起的燃烧称为自燃)、闪电或雷击等等。
以火灾中最常见的可燃物质木柴为例,着火过程是:加热到110℃前是木柴干燥失去自由水的过程,175℃分解出化学结合水,185℃开始分解,230℃开始碳化,300℃以上开始燃烧。300℃则称为木柴的燃点。
工业和民用建筑物中常见可燃物的燃点为:木材300℃,纸130℃,汽油280℃,布200℃。
(2)火灾旺盛阶段
从着火到形成火灾,通常需5~15min,有时会更快或更慢。这一过程中燃烧是局部的,升温也不同步,即使火场温度汛速升高,建筑物还未烤热,故对建筑物尚无明显威胁。此时,若能扑救,可使火灾消灭在萌发阶段。着火以后,灾区内的可燃物燃烧,进入火灾的旺盛阶段。随着可燃物种类、数量、供氧情况不同,火灾以不同方式持续,对建筑物造成不同程度的损害。
①闪燃。可燃液体液面上的蒸气与空气混合物发生的一闪即灭的短暂燃烧。由于新的蒸气来不及补充,这种燃烧不会持久。只要不引起其他燃烧,对建筑物基本无害。但是,闪燃是燃爆危险的警告,切不可掉以轻心。
②爆燃。由火炸药或燃爆性气体混合物引起的快速燃烧,有时在一瞬间完成。爆燃对建筑物造成损伤的主要因素是冲击波。轻度破坏时仅玻璃破碎、门窗损坏、砖墙出现小于5mm的微细裂缝和稍有倾斜。严重破坏时可致房屋倒塌。破坏烈度与冲击波强弱和建筑物结构有关。
③持续燃烧。可燃物在供氧的情况下充分燃烧,其旺盛程度与持续时间与可燃物的种类、数量、堆放方式、位置、供氧情况等有关。火场温度常可达1000℃以上,持续时间也可能较长。对建筑物的损害主要来自高温灼伤、烟气损害等,轻则使材料剥裂、脱落,重则发生坍塌。持续燃烧常常是火灾中的旺盛阶段,也是对建筑物损坏最重的阶段。
④阴燃。在供氧不充足、燃烧物间堆叠紧密,或一些自熄性可燃物中发生的'火灾,常呈阴燃或闷烧状态。阴燃也可发生在一般火灾的局部区域或部分阶段。由于浓烈的烟气、大量炭黑使火场浓烟滚滚、毒气重重,因而扑救困难。阴燃持续时间有时可达数日。阴燃对建筑物的破坏,主要来自高温保温过程中建筑材料的解体。
⑤间歇式热冲击。某些生产过程中(如高温炉炉门加料等)发生的间歇式热冲击,虽然通常不看成是“火灾”,但是对建筑物造成的破坏与火灾一样,唯过程较长。这种现象与短时间火灾对建筑物的损伤常常被人忽略。直到濒危,才被查觉,因而应引起大家警觉。
火灾安全知识8
老师、同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是“增强消防安全责任和消防安全意识”。
每年的11月9日是消防宣传日。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。对于我们校园内的小学生们,遇到火灾时,该如何逃生自救?针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听好:
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的.危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多,请大家本周在家或在电脑课上老师的许可下,登陆“中国消防网”等相关网站,了解更多的消防安全知识。
我的讲话完毕,谢谢大家!
火灾安全知识9
1、不乱接电源,不乱拉电线,不超负荷用电。
2、不乱扔烟头,不躺在床上吸烟和用灯泡取暖,不在寝室内点蜡烛看书。
3、不在建筑物内和易燃易爆物品旁焚烧杂物,不随意存放易燃易爆物品,不在办公场所、公共场所、宿舍内擅自使用煤炉、煤气炉、煤油炉、酒精炉、液化气罐、电炉、热得快及其它电器升温设备等可能引发火灾的器具。
4、不在易燃易爆物品附近擅自使用明火,不在校园内燃放烟花爆竹,不将氧气、氢气等易燃易爆气体混放在一起。
5、不挪用和损失消防器材,不堵塞消防通道,不违章搭建和违章施工。
6、安全使用取暖电器,下班时关闭电源及煤气。
7、一旦发现火灾,立即一边打电话“119”报警,一边用水或灭火机将初始火源及时扑灭。
防火常识
1、家庭防火知识多
火柴、打火机、电子炉灶等明火;雷电、静电等的自然火源;家具、衣物、床褥等可燃固体;汽油、煤油、植物油等可燃液体;煤气、天然气、液化石油气,发胶、空气清新剂等可燃气体。
2、烟蒂火柴不乱扔
不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。
3、电线插座勤检查
不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的'保险丝。
4、离家要把电源切
离家或入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查,用电设备长期不使用时,应切断电源或拔下插头。
5、煤气使用讲安全
使用液化气,要先开气阀再点火。使用完毕,先关气阀在关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要迅速关闭气阀,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。
火灾安全知识10
火给人类带来了光明和文明。早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火会产生光和热。人们利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽;用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。火,在人类历史的发展中起着极其重要的作用。在高度文明的今天,我们在生产、生活中仍然离不开火。火给人类带来了文明和先进,同时也给人类带来了痛苦和灾难。
什么是火灾?火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果;是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现
二、发生火灾怎么办
发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一起来灭火。2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。3、说明什么东西着火,火势怎样。4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
三、发生火灾如何逃生
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的.衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
火灾安全知识11
一、火灾相关概念
1、火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
2、燃烧——是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰,发光和发烟现象。
3、燃烧必须具备下列三个条件, 即可燃物、氧化剂和温度。
二、 火灾的种类
火灾的种类在我国可分为五类:
1、 固体物质类火灾: 如木材、纸张、棉布等固体物质所引起的火灾。
2、液体火灾和可溶性的固体物质类火灾: 如: 气油、煤油、原油、甲醇 乙醇、沥青石腊火灾等
3、气体类火灾: 凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾。如:天燃气、甲烷、乙烷、氢气、煤气火灾等。
4、金属类火灾: 如钾、钠、镁、锂及铝镁合金火灾等。
5、 电器类火灾: 凡是由电器老化、短路等引起的火灾称为电器火灾。
三、 火灾起火原因
1、火灾的起因是多种多样,归纳起來大致有以下六类:
2、生活和生产用火不慎。
3、违反生产安全制度。
4、电器设备设计、安裝、使用维护不当。
5、自然雷击、静电、地震等自然灾害引起。
6、人为纵火。
建筑布局不合理, 建築结构材料使用不当, 裝修采用大量的易燃可燃材料。
火灾通常都有一个从小到大,逐渐发展,直到熄灭的过程,可以用一个变化的曲线來表示。
四。灭火的方法
1、 冷却灭火法:就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上,使可 燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止。
2、隔离灭火法:是将燃烧物与附近可燃物质隔离或者疏散开,从而使燃烧停止。
3、窒息灭火法:即采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区,或用惰性气体稀释空气中的氧含量,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。
4、抑制灭火法:是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,中止链反应而使燃烧反应停止。
五、火灾随燃烧時間的变化特点, 可以将燃烧过程分为五个阶段。
即初起阶段(A段),
发展阶段(B段) ,
燃烧猛烈阶段(C段),
下降到熄灭阶段。
(D段到E段)
初起阶段
一般可燃物质着火燃烧后,在15分钟内,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,烟和气体流动缓慢,燃烧速度不快,是扑救的最好时机,只要发现及时,用较少的人力和应急的'消防器材工具就能将火控制住或扑灭。
由于初起火灾没有及时发现,扑灭,随着燃烧时间延长,温度升高,周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热,气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,形成了燃烧发展阶段。从灭火角度看,这是关键性阶段。在燃烧发展阶段内,必须投入相当的力量,采取正确的措施,来控制火势的发展,以便进一步加以扑灭。
如果火势在发展阶段没有得到控制,由于燃烧时间继续延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,燃烧温度急剧上升,气体对流达到最快的速度,辐射热最强,建筑构件的承重能力急剧下降。
下降和熄灭阶段:
下降和熄灭阶段是火场火势被控制以后,由于灭火剂的作用或因燃烧材料已烧尽,火势逐渐减弱直到火熄灭这一过程。
六、怎样报警
拨叫119火警电话报警 ,说明内容有:公司名称 详细地址 附近较明显的建筑物 燃烧物的性质和火势大小情况 派人到消防车可能来到的路口 接应
七、灭火器的种类
水型灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 卤代烷灭火器
八、水的禁用范围
轻金属火灾 遇水分解而产生可燃气体、有毒气体的物质的火灾 处于熔化状态的钢或铁 处于白热状态的化合物或炭 油脂、石油产品 电气设备
火灾安全知识12
一年一度的消防安全日又要到了,为了引导孩子从小懂得珍惜生命,增强孩子的安全防范意识,今天我园全面开展了有关消防安全知识的宣传活动。
一、活动目标:
1、知道11.9是国际消防日,并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活,知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
二、活动准备:
经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
三、材料准备:
1、消防图片若干。
2、消防车玩具、电话机。
3、娃娃四个。
4、警铃。
5、灭火器。
四、活动过程:
活动一、谈话:让幼儿知道火灾产生的原因:
(1)酒后卧床吸烟或是坐在沙发上吸烟。可能在香烟未燃尽时人已睡着,烟头引燃沙发和床上用品导致火灾。
(2)使用完液化气不关总阀门。如果气灶点火开关有故障不能完全切断气源,或是由于连接气瓶与气灶的橡胶管长期受压发生爆裂,会导致液化气泄漏引发火灾。
(3)液化气灶使用时无人看管。会因锅内食物沸腾溢出浇灭火焰,导致液化气泄漏引发火灾。
(4)蜡烛放在木制的桌子上。当蜡烛燃尽或是被碰倒后会引燃桌子或是桌上的'可燃物。
(5)蚊香放在床边。会因床上用品掉到蚊香上引发火灾。
(6)用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西。如果不小心会引燃可燃物。
(7)用遥控器关家用电器而不拔掉插头。电器的部分部件在长期通电状况下会因发热引发火灾,或是因雷击引发电器火灾。
活动二、教学:认识灭火器。
教学目标:
1、初步认识灭火器,知道火是危险的,但也是有办法解决的。
2、灭火器的使用方法。
教学过程:
过程:
一、感知激趣:
1、出示玩具消防车。
2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么。
二、讨论交流:
1、火灾是怎么来的?
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
4、幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
三、认识灭火器。
出示图片和实物,教师进行讲解操作,帮助幼儿提升经验。
活动三:火灾情景演习
一、时间:
xx、11.7、下午三点。
二、地点:
幼儿园操场。
三、参加人员:
全体幼儿及老师。
四、准备:
幼儿的心理准备:让幼儿了解活动内容和要求,听到警铃不要惊慌。
幼儿的物质准备:人手一块湿毛巾。
五、过程:
1、演习开始,听到警铃时不惊慌。
2、演习时跟随老师用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰有序的往门外迅速撤离。
3、演习后的小结:教育孩子不要玩火,火灾发生时不要惊慌,要勇敢机智保护自己,安全撤离。
火灾安全知识13
1、违章用电:使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等)。学生基本没有经济收入,又缺乏社会经验,往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用;还有的学生在宿舍使用大功率电器,使电线超负荷,因此很容易造成短路引起火灾。使用热得快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便,往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水,致使热水瓶里的.水烧干后,烧着了外壳或其他易燃物品引发火情;有的则是因为使用劣质热得快而起火。
2、点蜡烛:一些学生考试前临时抱佛脚,晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”,或是加班加点看小说,有的一不小心碰到蜡烛,或是睡着了而蜡烛未熄,结果蜡烛烧到底,点燃了书籍、床板等可燃物品,引起火灾。
3、抽烟:男同学中抽烟的为数不少,有的烟抽完后不掐灭烟头,随手扔掉,万一掉在易燃物品上,很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽烟,把未熄灭的烟头扔入厕所,导致厕所下水道爆炸,整个男生宿舍弥漫着一股难闻的气味。
4、焚烧杂物:在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的,如果人离开而火未灭,或是火太大无法控制,极易引起火灾。20xx月某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物,因火焰大,点燃了蚊帐,引起火灾,所幸没有造成人员伤亡。
大学生预防宿舍火灾的措施。
1、不私拉乱接电源线。
2、不乱扔烟头。
3、不躺在床上吸烟。
4、不在蚊帐内点蜡烛看书。
5、不焚烧杂物,点蚊香应采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、不使用热得快、电炉等大功率电器,不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
8、不使用酒精炉。
9、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
10、台灯不要靠近枕头和被褥。
11、学生应养成节约用电的习惯,做到人走灯灭,不开长明灯。宿舍内不要使用电饭锅、电炉、电褥子、热得快等电热器具。不私拉乱接电线。使用充电器具时,电源充满后要及时拔下,以免过量充电引发火灾。
12、严格遵守消防安全制度,禁止擅自挪用、移动、损坏消防设备和消防设施。
最后,住宿学生应掌握必要的灭火及逃生知识,一旦发生火灾,千万不要慌乱,要保持镇静。如果火势不大,可及时采取自救措施,并及时拨打119报警;若火势太大难以控制,要迅速疏散到安全位置,等待消防人员前来救援。
火灾安全知识14
小学生是我们的未来,他们的生命安全至关重要。为了使小学生更好地了解防火灾安全知识,我们要向他们传授更多的安全知识。
第一,小学生要了解火灾的危害性。火灾一旦发生,会给人们带来巨大的.威胁。所以,我们要时刻牢记防火安全知识。
第二,小学生要知道火灾的起因。火灾的起因有很多,如电线短路、燃气泄漏等。我们要时刻注意这些事情,避免发生危险。
第三,小学生要知道如何避免火灾。避免火灾是非常重要的,我们要在日常生活中做好安全工作,如不轻易玩火,不随便使用电器等。
第四,小学生要知道如何应对火灾。如果火灾发生了,我们要迅速采取措施,及时报警求救。同时,还要逃离火灾现场,并喊出救命口号,让别人帮助自己。
在这里,我们希望小学生们能够多了解防火安全知识,避免发生意外。让我们一起守护我们自己的生命安全!
火灾安全知识15
1、香烟、火柴、打火机随手放在茶几上。
存在火灾隐患的易燃物一定要收放到孩子拿不到的地方。以免因为孩子玩耍导致烧伤,甚至引发火灾。有些家庭还喜欢用让孩子模仿抽烟或给长辈点烟等方式逗孩子,不但不利于孩子的身心成长,也存在严重火灾隐患,应该被严格禁止。
2、蚊香靠近蚊帐和窗帘。
夏天,很多家庭习惯用蚊香驱赶蚊虫。点蚊香的地点一定要选择在周围没有可燃物的地方。切忌在窗帘或蚊帐旁边点蚊香,以免引发火灾。妈妈也可选择电蚊香等没有明火的驱蚊产品,以最大限度避免火灾的发生。
3、电脑、电视整晚待机。
城市中的很多火灾都是由电线走火或电器自燃导致的。避免多种电器长时间同时使用是预防电火的关键。另外,插座要选择符合国家安全标准的合格产品。电视、电脑、饮水机等电器在使用完毕后一定要切断主机电源,不要长时间处于待机状态。
4、打报警电话时过于慌张。
面对危险四伏的火场还要孩子保持沉着冷静,这个要求确实太高。能够想到拨打火警电话已经实属不易,还想要孩子对答如流,信息提供完整准确的确有些强人所难。解决的办法其实很简单,加强平时的.训练,在反复的训练中形成条件反射。平时可以和孩子多玩玩拨打报警电话的角色扮演游戏。让孩子熟记火警电话119,并教会孩子在拨打火警电话时,要说明详细地址、起火原因(例如:电视机自燃、油锅起火等)、有无人员被困,并能尽量冷静回答119提出的问题,领会和传达119电话指导的意图继续自救和逃生。
5、衣服着火时,乱跑或拍打。
身处火场,如果发现自己身上着火,千万不要惊跑或用手拍打。这样会加速氧气补充,促旺火势。当发现衣服着火时,要赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。如果身边有较浅的水池,也可选择迅速跳进水中或往身上浇水。
Tips:让宝宝熟记的火灾自救童谣
火灾自救知识琐碎难记,不妨教会孩子这首朗朗上口的童谣,让孩子在一唱一和中轻松学会火灾自救。
火灾来了拔腿跑,
弯腰捂嘴向下逃。
逃跑不能坐电梯,
困住挥手大声叫。
身上着火不乱叫,
就地打滚衣脱掉。
沙土可以压火苗,
身上浇水更有效。
Tips:准备火场自救包
手电筒:可以帮你在火场中照清道路并向外界打出求救信号。
口哨:可以用最小力气发出最大呼救声。
矿泉水和毛巾:用矿泉水打湿毛巾捂住口鼻可以防止吸入有毒气体。
家庭灭火器:火场自救必备品。私家车内也应准备车载灭火器。
Tips:灭火器使用方法
灭火器使用四字要诀——拔、握、瞄、扫
1、拔保险插销(注意不要把上压把和下握把握紧去拔,不然不容易拔开。握住下握把轻轻一拽插销就拔开了)
2、握——握住胶喉的前端,如果是喷嘴灭火器可直接握住瓶体底部。
3、瞄、扫——瞄准火焰根部,1、5米以外,压住上压把,左右扫射。
幼儿园发生火灾疏散救援措施
1、 一切灭火行动都要以保护儿童的安全和疏散通道的畅通,以及阻止火势向儿童房间蔓延为前提,不能影响儿童疏散工作的进展。
2、 火灾发生后,要迅速调集社会有关力量参战。重点是调足救援力量和救援所需要的特勤勤恳恳器材装备,并应及时通知医疗卫生等部门共会同赶赴火场。幼儿园的教职员工要全力配合做好疏散施救工作。
3、对头脑清楚、能够自己行走的儿童,应在救护人员和教师的护送独自逃生,以防误入火区。
4、 对无行走能力或受到惊吓,处于昏迷状态的儿童,应由救护人员采取背、抱、抬等方式及时把他们疏散到安全地点。
5、当火势威胁儿童安全时,应采取强有力的保护措施,及时控制火势,驱散烟雾,疏散被困人员。
6、 救助楼上的儿童,可由消防队员利用登高车、消防梯、缓降器、安全绳、救生袋等通过外窗、阳台把被困儿童疏散到安全地带。
7、当有大批儿童需要救助,而救助力量又不足的情况下,可先将被困儿童转移到相对安全的地方,然后再想方设法把他们疏散到安全地点。
8、 当必须通过高温、烟雾、毒气区域时,抢救人员在搞好自身防护的同时,还要用湿被褥、衣服或棉绢物等所裹好儿童,以防发生意外。
9、 被抢救疏散出来的儿童,一定要派教师专门看管,防止他们再次进入火场;同时还应制止儿童家长盲目、无理智的进入火场,以免影响灭火和抢救工作的进行。
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