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小班下学期育儿知识
现在激烈的社会竞争已经渐渐影响到孩子身上了,许多家长把对孩子的培养提前到了学龄前,甚至是更往前。因此,小班下学期要做好上中班的准备。下面是小编为大家整理的小班下学期育儿知识,希望大家喜欢!
如何提高孩子的数学能力?
第一、培养孩子的兴趣
培养兴趣是关键,单纯的计算往往是枯燥乏味,如果在没有对计算的兴趣的话很难坚持下去,故而我们要将培养的形式趋向于灵活化,可以以比赛或是诱导的方式来激起孩子的好胜心或是兴趣,让孩子能够积极参与,如此才可以有事半功倍的效果,刚开始的题目不要过于困难,因为太难了孩子解不出来难免灰心,只有先给孩子打好基础才能够循序渐进。
第二、提高记忆力
孩子的记忆力跟逻辑思维和抽象思维发展都有关系,而培养孩子的记忆里可以提高他们的办事效率,记忆力好对今后的发展很有帮助,家长们可以让孩子养成一个背诵圆周率的习惯,刚开始可以从前几位开始,这个方法被很多家长采用,效果反馈均不错。
第三、重视口算训练
口算不仅需要正确率还需要一定的速度,但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的,而是需要多次的实践,爸爸妈妈们可以让孩子养成一个口算习惯,例如准备五道题等,让孩子们来口算,每隔一段时间来进行小结,对于孩子优秀的表现给予肯定。
第四、注意计算的技巧
坚持逻辑思维培养一段时间后,也要注意重视计算的技巧,一些技巧性强的题目既可以让孩子灵活思维,还可以让孩子们增加做题目的乐趣,一道题目可以由自己努力做出来,获得了周围人的肯定,这种感觉是很不错的。
总结:将数学运用到生活,生活中其实处处有教育的机会,只要是我们能够细心的观察,例如在宝宝小的时候爸爸妈妈们可以询问他们每天吃饭有几个人,有多少只碗等简单的数学问题,孩子对于数字有了一定的概念之后,后续的学习也会更加轻松容易的。
培养孩子正确的金钱价值观:
无论是家庭富裕还是经济状况一般,对孩子的精神教育都要予以重视,当孩子大手大脚花这钱却没有一点意识到这并不是靠着他的劳力所得,这并不是一个好的现象,父母爱孩子是天性,但同时也要给他们更多的体验,让他们有正确的价值观以及金钱观。
每个人都有着物质的欲望,但若是靠着自己的努力,采用正当的方式获得报酬自然是要提倡鼓励的,因为在追求物质的过程中他付出了自己的智慧和辛勤的劳动,对待孩子也是如此,孩子若是有想要实现的梦想或是对某一件事物有兴趣,在自己的能力范围里不妨鼓励他们自己的获的。
德国有一个习惯,当孩子18岁的时候,鼓励孩子自助游,花最少的钱去看更多的地方,当然过程中孩子可以选择打工来获得一定的经济报酬,这个方式鼓励了很多孩子理性花钱,了解了赚钱的不容易,在许多欧美国家,父母给孩子花钱并不是天经地义的。
能够有正确的金钱观念,你就从孩子顺利过渡到了小大人,虽然可能会比较稚嫩,但是生活会让变得更加出色,很多美好的体验跟金钱并没有直接的挂钩。
在消费者阶段,孩子没有足够的赚钱能力,花父母的钱那是情有可原,但并不能够因为父母疼爱自己而养成了肆意挥霍的坏习惯,从父母手中获得的金钱就像是礼物,在使用的时候应当心存感激,养成理性花钱的好习惯,如果在少时就能够学会理财,那么长大了之后也会受益。
对待金钱也要正确的态度,如果在自己工作之后感到经济依然拮据,不要去抱怨父母,其实归根结底还是自己不够有才华,此时要做的是不断地提高自己,同时能够结合经济实际情况来做每一笔金钱的消费。
若是父母能够让孩子明白正确的价值观以及积极的生活态度,不骄纵,不任性,其实就已经把最重要的财富赠送给了他,这种财富是取之不尽的同时对他们的人生受益匪浅。
小技巧帮助提高孩子学习效率:
1、合理计划
合理计划是一个很好的小技巧能帮助提高孩子学习效率。合理计划主要指两方面,一方面是作息计划,二是学习计划。在作息方面,要明确跟孩子约定什么时候可以尽情地玩耍,什么时候必须专心地学习,养成劳逸结合的好习惯。而在学习计划方面,要培养孩子分清轻重,要分析今天的作业按学科分都有哪些、有多少类,按照孩子的情况,预计大致会用多少时间可以完成等等。利用不同的时间来完成不同的学习任务,比如在课间和同学一起进行背诵、听写类的学习,而在早晨进行朗读等。
2、良好的环境
创造一个安静的学习环境也是一个很好的小技巧能帮助提高孩子学习效率,因为这样能让孩子集中精力尽快完成作业。对于孩子来说,往往有容易分心这个坏习惯,家长应该以身作则,在孩子努力学习的时候,不要当着孩子的面儿看电视,而在孩子学习的时候,家长可以拿起报纸和书本与孩子一起充充电,这样可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
3、保持良好的态度
以身作则是家长应该做到的,即使遇到孩子消极的时候也要保持镇定,首先不要当着孩子的面儿抱怨老师的不妥,而应该多鼓励孩子,强调家庭作业的正面意义,以免刺激孩子的厌学心理。
4、万万不可替孩子写作业
不可替孩子写作业已经不只是一个小技巧能帮助提高孩子学习效率,还是一个原则问题。不要过分溺爱孩子,当孩子遇到不会做的题目,用循序渐进的问题引导他们自己找出答案,千万别直接给出结果。要知道很多时候,孩子不能解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思,所以合适的引导比直接给出答案更能让孩子进步,因为他们会找出答案的解题方法和思维方式。
5、因情况做出改变
若是如果孩子因为某种特殊原因(如生病)实在不能按时完成作业,家长应与老师沟通,不可强迫孩子赶作业而影响睡眠,这样得不偿失。又或者如果作业太多无法完成,那在来不及与老师沟通的情况下,我们可以让孩子选择性地完成作业,但应该在在作业本上注明孩子是经过家长同意才这样做的,当然这样做的前提是是孩子已经百分之百努力过,已经和孩子讲明道理,并肯定孩子已经掌握了老师要求的相关知识。
小班育儿知识集锦:
一、教育幼儿不要倒滑滑梯
1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
二、教会幼儿正确玩秋千的方法
1、要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。
三、教会幼儿安全过马路
1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。
二、大班育儿任务是什么
1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力:要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先家长们要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,家长们要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要家长们根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。
2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力:幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,家长们设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中,家长们不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,家长们要引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。
3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力:幼儿有上进心,表现欲强,希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料,而到了小学,许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式,是寓学于玩的,而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间,而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有,孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死,但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。
三、家长如何教育孩子
天气由暖变冷,不要急于给孩子添加衣服。天气一天比一天冷,加上后就不好减掉了,只能是越加越多。最好的办法是:您与孩子穿一样厚薄的衣服,您静坐时不感到冷,孩子就不会冷。要知道,孩子虽没有大人耐寒,但他始终是在运动状态。即使是睡着了,也不要盖得太多。
天气由冷变暖,也不能急于给孩子减衣服,可根据您自己的感受,比自己稍晚几天减衣服,如果您没有因为减掉衣服而感到冷,再给孩子减也不迟,但要比大人少减一件单衣。
掌握“春捂秋冻”原则,再根据当天的天气预报、气温变化、您自己的感觉,有计划地给孩子增减衣服。不要随心所欲,想给孩子穿什么就穿什么,更不能听孩子的。挑选衣服时如果只是图漂亮,并不实用,就要毫不犹豫地放弃。·耐寒锻炼。有些父母,惟恐孩子冻着,天气一凉,就不让出屋。孩子呼吸道长期不接受外界空气的刺激,得不到耐寒锻炼,等到春暖花开时节,或接触了感冒病人后,因对病原菌抵抗力差,很容易患病。
在寒冷季节,当孩子被捂出汗,衣服潮湿后,再遇到冷空气刺激时极容易感冒。如果父母总是多给孩子穿衣服,不考虑孩子进入了有暖气的环境,室内和室外发生了巨大的温度变化,就会使孩子处于冷热不均之中。
在高温季节,孩子的衣着单薄,汗腺敞开。如果突然进入有空调的室内或车内,会使皮肤血管收缩,汗腺孔闭合,交感神经兴奋,内脏血管收缩,胃肠运动减弱,从而导致腹痛腹泻、鼻塞、咽喉痛等症状。另外,空调环境往往是门窗紧闭,室内空气不新鲜,氧气稀薄,特别是空间比较狭小的地方,人们更易得“空调病”。专家建议:
冬季取暖期间,医院环境温度比较高,一进医院门诊大厅,就应该把外衣脱掉,把身上的包打开。不要让孩子出很多的汗,到了诊室,医生要给孩子检查,肯定要解开衣服打开包被。如果孩子出很多的汗,很容易着凉。
四、秋季育儿的基本常识知识
进入秋季,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣、食、住、行都需要家长注意:
1、衣:由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。
2、食:多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住:虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,平时上学期间家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
4、行:秋天最适合户外运动,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。
由于气候多变,患感冒幼儿增多,各位家长在国庆放假期间依然要做到了督促幼儿多饮水,增加饮水次数,确保孩子有足够的饮水量。另外家长应根据天气变化及时为幼儿增减衣物,防止感冒的发生。
父母须知的育儿误区:
每个做父母的总希望养育好自己的宝宝,他们想方设法学习最适合自己小孩的育儿经验,但我们说科学的育儿方法应该学,可是道听途说的育儿误区却万万不能陷入,下面几种民间的育儿经验值得注意,不能盲目效仿。
母乳洗脸有些地方民间流传有用母乳给宝宝洗脸会使婴儿的面部皮肤白嫩的说法。可是,这样做并不科学,因为母乳会加速婴儿皮肤上细菌的繁殖,使婴儿的皮肤产生红晕或小脓包。
捆扎“蜡烛包”不少产妇认为将孩子捆扎起来能防止孩子受凉和“罗圈腿”的发生,殊不知“罗圈腿”是由于宝宝严重缺钙所致,捆扎“蜡烛包”限制了婴儿的全身活动,不利于智力的发育。
过度摇晃一些父母为逗乐孩子,将孩子抱在手里不停地摇晃,或为让孩子安静下来放在摇篮里摇啊摇,其实过度的摇晃会使孩子脑子受伤,变得反应迟钝。刚吃饱奶的孩子被摇晃还会吐奶,甚至呛入气管。
给孩子拍照为了给孩子留下美好回忆,不少父母在婴儿出生后不久,就给宝宝拍摄生活照片,殊不知,婴儿眼球的发育还未健全,过强的光束,即使l/500秒的闪光,也容易造成视网膜的损伤。
对口喂食成年人接触很多病情,只是由于低抗力较强,一般不会发生疾病,而婴儿的各种功能还未健全,缺乏抵抗病菌的能力,倘若做父母的经常口对口给婴儿喂食,就会在不知不觉中将病菌传给孩子,容易使孩子患上胃炎、肝炎、痢疾、肠炎等病。
科学育儿的小技巧:
1、沟通
不管何时何地和宝宝沟通都是很重要的,就算宝宝现阶段不会说话,可以宝宝的听觉已经发育好了,所以能够听到我们说话,平时我们可以采用简单的言语,和宝宝进行沟通,这样子不但可以对宝宝的智力和语言开发会产生刺进作用,还可以增进彼此之间的感情。
2、接触育儿法
要做好接触教育法的话,爸爸妈妈们最好要求非常接近自己的宝宝。最好和婴儿期的密切接触保持一致,这样子的作用不但可以抚慰孩子,也能够增进爸爸妈妈们和宝宝之间的感情,安慰和安抚对于宝宝来讲是宝宝很需要的,爸爸妈妈们这样子做了,宝宝们才可以感觉到有人照顾她,除了这个以后,和宝宝保持近距离的接触还有一个比较好的作用,那就是可以让我们有警觉,警惕宝宝身体的任何变化。举个例子来说吧,爸爸妈妈们能够检测疾病的迹象,从隆隆的肚子检测绞痛、胀气的心律失常,也可以感受到心脏异常的声音和先天性心脏疾病等等。
3、让宝宝探索周围的环境
最好不要把宝宝的活动范围局限于在婴儿床或婴儿围栏内活动,爸爸妈妈们可以在宝宝觉得危险的地方做好安全防护措施或安全屏障,在地板上铺上垫子或地毯,把宝宝的玩具到处都放一点,这样子就可以鼓励宝宝用爬行接触到它们,这样子就可以慢慢锻炼宝宝,爸爸妈妈们也可以陪伴宝宝,加入他们的行列,让他们享受在玩和探索中。这样做就可以让我们感受到宝宝用来表达他或她自己身体语言的其他手势。
4、宝宝哭了怎么办
要是你的宝宝突然哭了起来,这就有很大的可能性是她们想要传达他们需要的东西。它不应该被误解为有胁迫或操纵的企图,也不是宝宝不开心了,好好看看你的宝宝,察觉一下是不是哪里不对了,宝宝之所以会哭泣也许会是因为弄脏尿布、出牙、过热或过冷的温度或身体疾病,如胀气和肚子疼。
很多时候,我们检查了宝宝,发现宝宝没有尿床之类的问题,然后这种情况下即使我们给他拥抱,哄一哄宝宝,宝宝还是不会停止哭泣,每到这个时候,爸爸妈妈就要要仔细检查宝宝的身体状况,他们是否发烧?他们是否腹泻?要是发现了宝宝身体哪里不好的话就要马上送医院,这样子才不会耽误治疗。
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