小班10月育儿知识短篇
育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。下面是小编为大家整理的小班10月育儿知识短篇,希望能够帮助到大家。
小班10月育儿知识短篇 篇1
自信在很大程度上影响着我们的为人做事、态度和习惯。小宝宝的自信可在约3~4岁时出现,当小宝宝学会用汤勺将饭放进自己嘴里时,就会出现“我能做到”这种心理。自信心强的小宝宝比较乐观,自我感觉较好,喜欢与别人交往,愿意追求新的兴趣,从不轻视自己。遇到难题时不说“我是白痴”,而说“我暂时还不理解”。反之,缺乏自信心的小宝宝比较悲观,总是感觉“我不行”或“我什么事情都做不好”等。往往表现出被动、抑郁和孤独。培养小宝宝的自信,爸爸妈妈们的正确做法如下:
1、注意小宝宝说话的语气。不仅在小宝宝做得好的时候要表扬,而且在小宝宝做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要进行鼓励。
2、及时发现并纠正小宝宝的错误信念。小宝宝除数学外,各科学习成绩都挺好。小宝宝有可能会认为自己是个笨学生。“你是一名好学生,数学仅仅是几门功课的一门,只要多花点时间成绩会好的。
3、对待小宝宝流露出发自内心的爱。将小宝宝抱在怀里告诉他你为他而骄傲,经常地、诚恳地给予表扬。
4、对待小宝宝行为给予及时准确的纠正。不要说“你总是这样看不仔细题目”。这会使小宝宝认为自己控制不住自己。“你这次真的是看得太神速了,但如果你肯再看得慢些,我会非常高兴的”。
5、创造一个良好的家庭氛围。小宝宝在家里没有安全感或受虐待时,将会丧失自信心,如爸爸妈妈们经常争吵。让你的家成为小宝宝的避风港,时刻注意小宝宝是否有受他人虐待的迹象。
总结:培养小宝宝的自信,爸爸妈妈们的正确做法比方说:创造一个良好的家庭氛围。及时发现并纠正小宝宝的错误信念。注意小宝宝说话的语气。对待小宝宝行为给予及时准确的纠正等等。
小班10月育儿知识短篇 篇2
3岁教育决定孩子的一生。孩子的性格特征是出生后长期的生活环境中形成的,而非先天带来。性格一旦形成,就具有相对稳定性,在教育影响下也有一定可塑性。
1、培养良好个性
让孩子形成热情、开朗、乐观、专注意等良好性格。
2、自信能力
如果孩子相信自己能做好,就会更加愿意接受挑战。自信的孩子从愉快的交友中感到自己的能力,他人对自己的欣赏,因而得到满足和快乐。
3、良好的意志品质
家长平时规定孩子要做的事情,一定要善始善终,有头有尾,家长应自始自终督促检查,并不时给予评价。4、自我控制能力
是采用造当方法表达并管理自己情绪能力,今生对孩子学习及整个心身的健康发展都十分重要。
5、孩子的独立性
日常生活中的独立性,平时让孩子做一些他力所能及的事,学会自己洗脸,收拾书包、玩具或家务,养成习惯,锻炼意志品质是非常重要。各方面的独立性,对自己有信心,敢于承担。
家长应以身作则,给孩子树立榜样。游戏时家长只作引导,不可代劳,很快你会从孩子各种游戏中游戏中,可以发现有不同的性格。也是孩子在游戏时理解和熟悉的事都会在游戏通过他们自己的语言表达出来。孩子有依赖家长,困难第一时间就要求父母帮助他解决,在稍有不顺利就在家长面前撒娇发脾气。耐心指导孩子如何去做,对了不要忘了给孩子一些鼓励来及时给予表扬。孩子的个性得以健康发展。
小班10月育儿知识短篇 篇3
当宝宝已经开始胡闹,耍赖时,各位父母亲保准会觉得很无奈,还会觉得原来那个非常可爱的孩子不再存在了。这样做不但对自己没有好处,对宝宝来讲也是毫无益处的。当你这想思考的时候,该想一想宝宝的习惯和性格了。性格的养成宜早且不宜晚,在周岁之前就已经应该开始指导宝宝养成良好的行为习惯。
1岁,为好习惯打下良好的基础
宝宝一周岁,就已经开始学习走路了。站立、行走对宝宝的成长有重要的意义。宝宝因此可以用正常的视角看待世界。当你这样思考问题的时候,我想是时候该考虑一下宝宝的习惯和性格了。性格的养成宜早且不宜晚,在1岁前就应该开始指导养成良好的行为习惯。
2——3岁,开始正式进行培养
2——3岁的宝宝已经形成了自我意识,开始固执的发表自己的见解了,所以要开始实行正式的习惯培养。最开始时,先从区分大小便、纠正偏食的恶习、独自睡觉等着手。到18个月左右时,宝宝具备了自我的概念,逐渐形成了主观意识,凡事都想自己去做,并把别人的帮忙视为干涉而感到很不开心,当要求得不到满足时开始耍赖、任性、捣乱。面对孩子的这些调皮的反应,家长即便很不开心,也要尽量尊重宝宝的感受。这样有利于培育动手能力,建立自信,成长为有进取心的宝宝。这样宝宝能够独立的去做事情了,认真程度也很高了,于是我们就有余地教育宝宝让宝宝务实一些课余爱好了。长大后也许还会有很好的学习习惯呢!
宝宝3岁以后进入逆反心理会更加任性。对想到的东西或是想做的事情会直勾勾的非得要。当宝宝因为争执不休时出现耍赖、喊叫、咬人等行为的时候,家长要及时给予纠正。这时候妈妈的态度一定要坚定,什么事能够做,什么事不能够做,绝不能因为宝宝的哭闹而放弃原则、改变要求。宝宝的大部分习惯都在2——3岁的时候形成的,因此这一起开始阶段对行为习惯的养成十分重要。宝宝养成了一定的做事习惯和方法,对他们以后的发展有积极的影响。宝宝的发展的好坏与家长的教养有直接关系,我们家长一定要严格要求自己的行为,积极的、正确的教导宝宝,只有这样宝宝才能锻炼的更加有能力、有意志力、有耐力!
最后,我想说的是,宝宝的养成教育宜早且不宜晚,我们应该好好的培养孩子,使孩子的性格和习惯不断的规范化,而且要求在周岁之前就开始准备养成教育的培训。每个不同的年龄还的施加不同的行为加以指导,直到宝宝培养成优秀的人物和人才为止。我们作为宝宝的家长,应该时时刻刻督促宝宝按规律和科学办事,这样宝宝才能成功!
小班10月育儿知识短篇 篇4
握笔,用剪刀。握笔写字或是用蜡笔做图画似乎是每个上幼儿园的孩子都会做的事情,比如给孩子准备一个漂亮的小镊子,请他试着往大大小小的碗里夹豆子,或是用剪刀剪剪小草棍什么的,孩子可能会比较有兴趣。
拍球,接球。练习拍皮球和接球,因为孩子需要发展基本的“手——眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习,这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。
按扣子,用拉链。父母可以有意识地给孩子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子,使孩子有更多的机会锻炼小肌肉,同时提高生活自理的能力。
拼图。要说拼图,从发展孩子的运动技能来看,并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时,提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。
走直线,练平衡。保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容,比如在家里划一条直线练习走平衡,在一个点上站立不动练习金鸡独立,或踮着脚尖上台阶等。经过一段时间的练习,孩子一定会进步的。
小班10月育儿知识短篇 篇5
诀窍1 给宝宝多喝水
秋高气爽,宝宝应该多喝白开水,不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水,可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。平时多给宝宝吃富含水分的应幼儿园中班育儿知识季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持宝宝体内水分平衡。
诀窍2 少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃。
诀窍3 预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻,主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”,注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具春季保健知识和食具煮沸消毒。
诀窍4 营养调理
多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
小班10月育儿知识短篇 篇6
学会合作是进入社会、成为21世纪主人应具备的基本技能,也是促进幼儿社会化的一个基本途径。幼儿期是进行合作训练的最佳时期,为此,家长应积极配合幼儿教师从小培养孩子的合作意识,掌握基本的教育策略,帮忙幼儿学会分享、谦让、商量等与人合作的技巧,提高与人交往的本事。
1、为孩子营造一个和睦、宽松、民主的家庭环境。遇事要尊重孩子的想法和意愿,与孩子多商量,提倡让孩子自我做主来解决与他人发生的矛盾和冲突。
2、孩子与周围的人进行交往,学会一些基本的交往语言,懂得谦让与必要的妥协,让孩子从小养成良好的合作交往习惯。
3、让幼儿在日常生活中自由选择合作伙伴,进行合作游戏,让孩子在合作游戏的过程中体验合作的欢乐,分享合作的成果。
4、利用文学作品对孩子进行合作教育。家长可为孩子选择一些渗透合作教育的优秀幼儿读物,引导孩子在阅读过程中理解、领会合作的重要性,并学倒一些与人合作的技巧。
5、家长要注重言传身教,以自身的行为来感染孩子,让孩子在潜移默化中学会与人合作。
小班10月育儿知识短篇 篇7
宝宝从出生开始就喜欢玩,玩是孩子的天性,宝宝对身边的的一切都很好奇,所以父母要让宝宝自已玩,陪养宝宝独立的能力。
让宝宝多玩自己的'手脚:
很多小宝宝都对自己的“手脚”情有独钟,但如果指望他们能因此独处较长时间、让妈妈专心做自己的事,绝对是对宝贝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2-3分钟,一般不会超过5分钟。
特别提醒:这么大的宝宝喜欢把所有的东西往嘴里放,所以,在宝宝拿手脚当“”之前,彻底给它们做一下清洁。
宝宝照镜子:
宝宝对着镜子有时能自己玩上好一会儿。通常3-5分钟是可以保证的,再长的时间,就要看宝宝的耐心了。
特别提醒:镜子的边框最好是用木头或高品质的塑料制成的,边缘光滑,否则会刮伤宝宝细嫩的小手。小床的周围最好铺上地毯,防止镜子掉在地上摔碎。如果宝宝用镜子砸床,妈妈要立即制止并将其没收。
让孩子出类拔萃的并不是提前识字,而是游戏、游戏,再游戏!所以宝宝出生后就要让宝宝多玩,但也要注意安全。
小班10月育儿知识短篇 篇8
我一位学生的妈妈问我:“你感觉我的小孩是怎样的”?她的小孩好强,有荣誉感,喜欢创新不爱守旧,不爱接受批评,喜欢独断专行,易与人发生口角,跟其他小朋友没有深交,理解能力欠佳,表达能力尚可.
她妈妈感叹说自己太忙,孩子爸爸也是很忙,两人都是工作以外的时间都不爱与人交往,闲下来就很宅,连跟人寒暄都嫌累,现在小孩也是没多少朋友。
其实她的小孩挺活泼,挺惹人喜欢的,但是与人交往方面就是有那么一点欠缺,总觉得她跟人有点隔阂,没有表现出很强的与人交往的欲望,这可能就源于她的家庭吧,我见过她爷爷,也是感觉相对不太热情。一家子人都这样的行为表现,你能希望小朋友怎么样呢?
这就是榜样作用!你喜欢你的孩子是怎么样的,你就自己表现出怎么样的行为,比如说即使你不爱看书,但是你想让孩子养成看书的好习惯,那请家长们闲来无事就拿起书本,不管你爱看不爱看,看就是了,孩子耳濡目染后也会爱看书的,但是你们装要装得像才行哦!
小班10月育儿知识短篇 篇9
1.培养良好的学习习惯
孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。
2.灌输孩子时间观念
在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。
3.端正孩子课堂行为
在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。
4.培养孩子的兴趣
到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。
5.听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。
小班10月育儿知识短篇 篇10
幼儿园小班,不像大班是小学教育的过渡期,因此在这个时期的孩子,较好的教育就是让他玩!但是并不是随便乱玩,而是家长和幼儿园教师有意识的引导孩子去玩,那么要怎样做呢?
一、语言潜力的培养
对于3岁左右的孩子,可能连话都说不清楚,因此家长和老师们能够在平常教导孩子讲话时,更能够把语言的训练添加到游戏中去!比如:绕口令、过关密语、街头暗号等,让孩子在游戏中拓宽自己的词汇量,做到更好的表达自己!
二、益智类玩具
家长和老师们能够给孩子玩一些益智类的玩具,例如:积木、拼图等,让孩子的玩具中不仅仅锻炼了动手潜力,更是发挥了孩子的想象力、创造力。
三、培养宝宝的独立性
上幼儿园小班,是宝宝一次离开家长的身边,正是培养孩子独立性的好时候,孩子一次离开父母构成的生活习惯,基本上奠定了孩子以后的独立性和自理潜力,所以家长们要好好培养,不可让孩子过分依靠家长,构成好吃懒做,胆小懦弱的性格。
幼儿园小班本来就不是孩子学习知识的时候,而是在这最单纯快乐的时期,给孩子最完美的童年,并且为以后的学习做好初步的准备工作,所以家长们必须不要给孩子太多压力,让孩子在幼儿园健康快乐的成长就好了!
小班10月育儿知识短篇 篇11
不管是夏天还是“秋老虎”,炎热的天气一到,空调也将大派用场。但是对于婴幼儿、准妈妈这些特殊人群,却要慎用空调。
新生宝宝吹空调,至少开一扇窗
儿童房间空调温度宜设置在26℃以上,要经常开窗换气确保空气流通,多给宝宝喝水。
如何让宝宝吹空调既消暑又安全呢?专家表示,首先,温度设置适中,空调温度宜设在26℃以上,常通风。因为空调房一般较密封,空气混浊,应常开窗换气,确保空气流通。通常开机1-3小时后关机,开窗将室内空气排出。
有新生宝宝的家庭,使用空调时,至少打开一扇窗户,保持空气流通。
空调的空气过滤网太久不清洗,毛屑、灰尘等会吹进室内,散布于空气中,宝宝吸入后,呼吸道易过敏或引起咳嗽。每隔半个月,就应把空气过滤网拆下冲洗。同时,忌空调冷气出口对宝宝直吹,孩子也不能整天待在空调房里。由于小儿皮肤娇嫩,出汗较多,服装用料应具有柔软、吸湿、透气性好和洗涤方便的特点,以浅色的纯棉或纯针织品为宜。宝宝皮肤水分调节能力远不如成年人,要多给宝宝喝水。
小班10月育儿知识短篇 篇12
鼓励孩子
这对于中班时期的孩子是十分关键的,因为他们对于师长的依靠性还是比较强,所以很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的情景。所以,鼓励在这个时候就尤为重要了。
独立做事
不管事情有多难,能够不妨让孩子先去尝试,做到怎样程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。这样不仅仅养成了孩子勤于动手的好习惯,并且还培养了他们良好的自信心。
模仿力强
这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿本事,家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我本事的一种表现。
发挥主观能动性
大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自我的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。
小班10月育儿知识短篇 篇13
很多家长觉得宝宝在长大后自然就会穿衣服,小时候完全可以由家长代劳。其实并不是这样的,当宝宝1岁的时候,家长就要开始慢慢锻炼宝宝自己穿衣服的能力。
1、让孩子感到穿衣服很愉快
给宝宝穿衣服的时候,如果他不愿意过来,你就可以说:“过来让妈妈亲一下。”宝宝就会过来让你亲一下,然后你就可以趁机把胳膊放到袖子里啦。
2、让宝宝感到穿衣服很好玩
在给宝宝穿衣服的时候,可以跟他讲话、唱歌,或者给他一些好玩的东西,这样他就会觉得穿衣服像玩游戏一样好玩。
3、在宝宝穿衣服时给些提示
在给宝宝穿衣服的时候,可以跟他说:“来我们穿上袜子,我们穿完袜子就可以穿裤子啦... ...”这样久而久之,宝宝就能明白穿衣服的顺序啦!
4、选择合适的衣服
最开始的时候你要为宝宝穿脱起来都很简单的衣服,比如说有松紧带的裙子和裤子。等到宝宝能够把简单的服装穿脱自如后,就可以让他穿样式复杂的了。
5、让宝宝学妈妈的样子
宝宝凡事会喜欢照着父母的样子去做,如果你一边给宝宝穿衣服,一边给他做示范,他就会喜欢去学你穿衣服。
等到孩子上幼儿园的时候,一定要记住让宝宝具备一定的生活自理能力,比如说独立穿衣、自己穿鞋上厕所等。所以在此之前,学习一定的技巧是必要的。
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