幼儿园教职工安全知识竞赛方案(精选5篇)
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教职工安全知识竞赛方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园教职工安全知识竞赛方案1
一、目的
学校为了教给学生防溺水常识,使学生掌握防溺水知识,提高防溺水能力,确保学生安全,开展防溺水知识竞赛活动。
二、活动时间
20xx年4月12日-18日
三、活动形式:
开卷考试
四、活动过程:
1、安全处印发试卷。
2、班主任分发试卷给学生,让学生带回家里与家长一起完成,家长、学生都要签名。
3、班主任根据学生答题情况,评出一等奖2名、二等奖3名,报安全处。
4、班主任把比赛试卷评改后交到年级,年级收齐上交安全处。
幼儿园教职工安全知识竞赛方案2
一、活动时间:
XX年10月28 日 星期三 上午
二、活动目标:
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
三、比赛事项:
时间:XX年10月28日星期三上午
地点:二楼音体室
主持:苏xx
评委:李xx
四、比赛规则:
1.以班级为单位,每班8选手。
2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3.得分说明:
a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;
b.安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);
五、活动过程:
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始
(1)选择题(二选一、必答题)
(2)判断改错题(抢答题)
(3)安全诗歌朗诵 (小组表演)
3、统计各班得奖情况
4、给获奖班级颁发奖状
六、奖励
个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。
幼儿园教职工安全知识竞赛方案3
一、指导思想:
以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标:
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题:
开展防溺水教育,加强安全管理。
四、组织网络:
组长:
副组长:
后勤保障:
组员:
五、安全教育活动重点:
面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。
六、活动时间:
6月份
七、活动安排:
(一)加强组织领导,高度重视
近几年,我市发生了几起溺水事故,夺去了学生、幼儿的生命,是学校安全事故的.祸首,给家庭带来了重大损失,造成了不良的社会影响。在汛期即将来临之际,学校高度重视,从践行科学发展观,保安全、保稳定、保发展的大局出发,狠抓防溺水的教育管理工作,落实一名校级领导专抓此项工作,认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点,结合学校实际,采取各种有效措施,有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理,切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。
(二)切实加强防溺水安全常识教育,提高学生的防范意识。
学校通过专题讲座、知识竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式,广泛开展预防溺水教育活动。同时,要健全制度,坚持堵疏结合,让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
自今年开始,每年5—9月都将在全校开展防溺水工作专项活动。当前,我校要重点开展好以下活动:
1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围,通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动,宣传溺水的危害性,使学生牢固树立忧患意识;
2、召开一次全校师生防溺水安全教育大会,进行一次防溺水安全知识教育活动;
3、各班进行一次以“关爱生命,远离溺水伤害”主题班会活动,并通过具体案例、图片等形式,用血淋淋的事实唤起学生的安全意识;
4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的大检查,设置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、组织学生进行一次以“关爱生命,远离溺水伤害”为主题的手抄报大赛;
6、建立教师巡查制度,定期对河坝、池塘进行巡逻;
7、建立网格化管理体系,保证信息畅通。按学生居住地成立小组,使学生相互监督约束,及时掌握情况;
8、与学生及家长签订防溺水工作协议书;
9、积极争取社会各界力量共同参与,建立学校、家庭、社会共同参与做好学生安全工作的良好机制,利用社区广播、发放宣传材料广泛宣传“珍爱生命、安全第一”有关要求,最大限度防止溺水事故的发生。
(三)加强督查,确保实效。
自现在开始至九月底,学校领导将对我校防溺水工作进行督查,并将督查情况及工作效果以适当方式进行反馈。对不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告,造成学生人身伤害的,要严肃追究主要领导和有关责任人员的责任。
八、活动要求:
安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全专项教育活动”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切。因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在学生放学、双休日、节假日等,要提早进行集中强调教育。
一是要突出重点对象教育,对平时有擅自游泳或到水域游玩经历的学生要登记造册,采取同学之间结对监督、有奖举报等方式,密切掌握这类对象课余时间的活动去向和动态,及时进行跟踪教育;
二是要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女,关注性格孤僻、学习困难的学生,切实关心他们的学习生活和思想动态,及时进行心理辅导,落实关怀帮扶措施,增强活动针对性。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。
幼儿园教职工安全知识竞赛方案4
为认真贯彻落实《关于组织开展学校安全大检查》的精神,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,确保安全工作万无一失,保障在园幼儿的生命和财产安全,构建和谐校园,扎实做好学校安全大检查工作,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实省、市政府和市教育局关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的意识,坚持以人为本,把加强幼儿园安全工作摆在日常工作的首要位置,提高认识,强化责任,认真开展安全隐患排查和治理,确保师生安全、校园平安。
二、工作目标
进一步完善各项安全管理规章制度和安全应急预案,强化安全责任制和各项安全措施的落实,形成安全隐患排查和整治的长效机制,定期进行安全隐患的自检自查,确保幼儿与教职工的人身及财产安全。
三、我园各班级开展各方面的安全自查工作,自查内容具体如下:
A、消防安全
1、消防制度:制度建立健全情况即园内所有建筑,重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处;
2、消防器材数量是否充足,摆放位置是否合理。
3、是否有疏散标志,疏散标志安装位置是否合理。
4、是否有应急灯,应急灯能否正常工作。
5、煤气管道、用具是否做到定期检查,防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否畅通。
7、消防器材是否定期检查,定期更换,能否随时发挥作用。
8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。
9、相关人员能否熟练正确使用消防器材。
10、违章用火、用电现象;
11、乱搭乱接电线现象。
B、交通安全:
1.幼儿园周边是否有交通安全隐患,是否向相关部门报告要求进行整治。
C、食堂及食品安全
1、食品卫生制度建立健全情况;
2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
3、食堂相关证照是否齐全,工作人员是否持健康证上岗并定期体检。
4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。
6、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。
7、疫病防治措施到位。
D、校舍及建筑工地安全
1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生安全设施。
2、房屋的结构安全和电路安全。
3、园内施工项目是否有安全隔离设置。
4、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。
E、用电安全
1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。
2、灯具开关、插座是否工作正常,有无裸露、打火现象。
3、线路有无老化现象。
4、灯具悬挂是否牢固,有无随时脱落可能。
5、线路有无超载现象。
6、线路是否混乱,有无私拉乱扯现象。
7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭,切断电源。
8、是否有为校外单位或个人转供电行为。
F、教学设施安全
1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求,有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。
2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,以及实验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在安全隐患。
G.楼梯、楼道安全
1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅,照明设备是否及时维护并一直处于正常状态。
2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。
3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求,是否坚固。
4、大型集体活动组织是否得利,入场、退场是否统一指挥。
H.危险有毒易燃易爆物品的安全
1、有毒易燃易爆物品的管理制度;
2.实行专人管理;
3.存放地点安全;
4.定期实行检查;
5.使用登记情况。
I.安全教育情况
1、安全教育是否纳入课堂教学,教学内容是否充实有效。
2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
3、每年是否有定期的安全自救演练,教职工能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。
J.幼儿园周边安全
1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的危险建筑;
2.幼儿园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。
六、工作要求
切实落实责任,高度重视这次安全大检查工作,突出重点,迅速开展学校安全隐患大排查行动,不放过任何一个漏洞。坚持边检查边整改,对检查中发现的隐患和问题,要登记建档,制定整改方案,落实整改责任人,能立即整改的立即整改;对不能立即整改的,要采取切实有效的监控、防范措施,指定专人负责;确保整改不走过场、不留隐患,确保师生安全。
幼儿园教职工安全知识竞赛方案5
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、材料准备:
①录音机、磁带;
②模拟大树一棵;
③模拟电线杆一根、电线一条;
④模拟房子一座;
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;
⑥小兔子头饰(若干);
⑦篮子一个;
⑧音乐《下鱼了》;
⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他 妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?
3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
六、教师小结:
A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
F、不可以看电视。
G、不可以打电 话。
七、教念儿歌《安全避雷电》
八、表演游戏《下雨啦》
情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
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