老师绩效工资发放方法技巧

　　绩效工资是现在很多老师都在关注的内容，然而大部分的教师都不明白绩效工资是如何发放的。下面为您精心推荐了老师绩效工资发放技巧，希望对您有所帮助。

老师绩效工资发放方法技巧

　　老师绩效工资发放方法

　　(一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

　　计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

　　1.与教学内容有关的

　　(1)教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则 =1.00

　　(2)教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

　　(3)新开课(不包括新教师所开第一门课) =1.2。

　　(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

　　(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的 =1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的 =1.2，否则所接(代)的课， =1.0。其余课时按正常情况计算。

　　(6)其余情况授课， =1.0。

　　2.与授课班级内学生人数有关的

　　(1)1～20人， =0.8

　　(2)21～35人，=0.9

　　(3)36～50人，=1.0

　　(4)51～65人，=1.1

　　(5)66～80人，=1.2

　　(6)81人以上以20人为间隔类推。

　　教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

　　(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

　　(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

　　(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

　　(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6

　　(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6

　　(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：

　　(1)每领做一次早操按0.5教分计。

　　(2)每领做一次课间操按0.2教分计。

　　(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。

　　(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

　　(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。

　　(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的.指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。

　　(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。

　　(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。

　　(十)教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。

　　(十一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。

　　(十二)教师工作量由所在专业科(部)填报，教务科核定和汇总。

　　(十三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

　　(十四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。

　　(十五)见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。

　　老师绩效津贴计发

　　(一)绩效工资跟职称、职务工资制度是2个不同的概念，实行绩效工资后，废除原来的职务职称工资。

　　工资总额：基本工资(看学历)+工龄工资(看教龄)+岗位工资(具体的工作岗位)+工作业绩(考核结果)

　　(二)教师(含职工)举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

　　(三)教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。

　　(四)教师(含职工)参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

　　(五)职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

　　(六)学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

　　教师绩效工资发放方案

　　一、考核工作领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　二、考核对象：

　　在职在岗的公办教师(含省派资教师)、86年前代课教师

　　三、考核办法：

　　1、每学期分期中、期末两次考核，每学年考核四次。以年级组为单位考核.

　　2、采用百分制计分的办法，按师德师风20分、工作岗位20分、工作出勤15分、工作业绩40分、临时性工作5分进行计算。具体的计分方法：

　　A、师德师风(20分)

　　先由各年级组教师互评，再由年级考核领导小组依据《黄石市师德评分细则》(见附页的内容对教师进行集中评分，把两项得分的平均分按20%的权重折算，即为该教师的师德师风得分。

　　B、工作岗位(20分)

　　(1)学校要按照所设的岗位计算全校教职工的平均工作量，满岗的得满分。超岗的加分，岗位达1.1以上的加1分,达1.2以上的加2分,达1.3以上的加3分达1.4以上的加4分,达1.5以上的加5分;未满岗的只有0.9以上的扣1分只有0.8以上的扣2分只有0.7以上的扣3分,只有0.6以上的扣4分,只有0.5以上扣5分。

　　C、工作出勤(15分)

　　出满勤的计15分，出现上班、上课，开会迟到、早退按扣款10元扣1分，旷工、旷课一次扣5分。缺席会议;请假超过规定时间(婚假、产假、丧假、公伤除外)按旷工算，值班\布置的工作不能按时完成的可扣一次扣2分，造成恶劣影响扣10分。不倒扣分。

　　D、工作业绩(40分)

　　(1) 任课教师可依据所教学科的期中、期末考试成绩来计分，兼教几各班的综合计算。一等奖21分二等奖20分三等奖19分无奖级17分罚款级15分，未考试科目按三等奖计算。

　　(2) 班主任可按照《班级管理考评细则》评定等级，参照上一条款计分。

　　(3)、学校行政管理人员、教学辅助人员等分别按中心学校和学校检查通报计分，第一名第二名第三名第四名第五名分别计42分40分38分35分30分

　　(4)、凡2007年2月至8月，在学校内、乡镇内、市内、大冶市级以上受到表彰的分别加1分2分4分6分可累计加分10分封顶。凡受到乡镇内市内批评的一次分别扣2分4分可累计扣分不封顶。(各类表彰必须有原件证书奖状通报等，各类学科竞赛获奖不在此列)

　　E、临时性工作(5分)

　　及时完成领导分派的临时性工作，如临时代课、外出办事、填写资料等可视所承担的工作量和完成的效果计分。

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