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中学教科室主任工作职责
中学教科室主任工作职责1
1、定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。
4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、县课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6、负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
8、保持与市、县教科所（室）的.联系，接受市、县教科所的业务指导，完成市、县教科所下达的各项任务。
9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。
中学教科室主任工作职责2
教科室是学校教育教学的科学研究机构，在校长室的领导下开展教育教学研究工作，其职责范围如下：
1、收集、整理校内外教育教学及管理信息，借鉴校外经验，推广办学成果。
2、开展校本教研，负责课题的申报、立项、研究及评估。
3、建立合理的教师评价体系，定期组织对教师进行评价。
4、负责教师培训和继续教育工作。
5、组织教师参加各级各类与教学有关的.比赛。
6、对教研组（含心理教育中心）进行管理、指导和评价，定期召开教研组长会。
7、协助其它部门做好教师聘任、绩效考核及职称评定工作。
8、负责学校期中、期末考试的命题工作。
9、定期进行学科教学调研并写出调研报告。
10、负责教师教育教学科研论文的收集、评选、推荐工作。
11、负责教师业绩奖的核定工作。
12、管理教师业务档案。
13、参加各级各类教研工作会议，并汇报和传达会议精神，加强对外交流。
14、每周将部门工作情况以报表的形式向校长室汇报，每周教研活动及检查情况及时在校园网上通报。
15、完成学校布置的其它工作。
中学教科室主任工作职责3
1、制定学校科研工作计划及课题管理办法，保证学校教育科研工作有序进行，并做好总结工作
2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，具体管理学校各级课题研究的全过程。
3、指导课题承担者有效地开展课题研究，并为研究工作的良好运作创造必要条件。
4、接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。
5、规划和指导学校科技创新活动。
6、抓好教师的.继续教育工作，尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。
7、做好教学调研工作，为教师教学技能的提高提供必要的帮助，为教师评价提供相关的原始材料。
8、协助教导处做好学科竞赛工作。
9、教科室副主任协助主任工作。
中学教科室主任工作职责4
1、在校长、分管校长领导下，负责指导、管理学校教育科研工作，组织有关调查研究，为学校的教育教学工作决策提供依据。
2、根据学校发展规划，制订切合实际的教育科学研究计划，突出教科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教科研在学校实施素质教育和新课改中的先导作用。
3、实施课题管理，组织和指导教师开展教育教学课题研究，坚持制度化、规范化和科学化原则，做好各级各类课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等工作。
4、负责组织、收集校内教师教育教学论文、论着及经验总结材料。组织学校论文交流会，汇编教育科学研究论文专辑。选送教师的优秀教育教学论文参与有关评比和交流活动，做好相关资料的存档工作。
5、制定与完善学校教科研奖励制度，负责每年度教科研成果的统计和管理。
6、根据教育教学需要，开展有关校本培训活动，组织专题讲座、教育教学论坛、交流研讨，提高教师的'理论水平。
7、搜集教改动态资料，为教师的教育研究活动提供信息，为教师的专业发展提供服务。
8、了解教学、研究教学、指导教学，协助教导处做好教学调研和教学改革工作，并总结推广学校新课改和教育科研成果。
9、配合学校实施青年教师培养工程，组织开展骨干教师研修共同体活动，积极搭建教育科研互动平台。
10、不断完善教科所的运行机制，改进工作方法，营造教育科研的良好氛围，努力提高教育科研的效率和质量。
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