学生自我评价

时间:2024-01-12 10:24:55 自我评价 我要投稿

(优秀)学生自我评价15篇

  无论是身处学校还是步入社会,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价是自我教育的重要条件。如何写自我评价才合适呢?下面是小编收集整理的学生自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)学生自我评价15篇

学生自我评价1

  我是个感情很丰富的人。我的性格特别活泼、开朗、细心。于是喜欢所有的运动。而且从小时候开始学了很多运动。我在韩国的时候,是学校足球队的成员。有一天参加了市级比赛,我们终于得了冠军,那时候非常高兴。当时的感情不知道怎么说出来。还有喜欢照相。平时我走路的时候照自然的现象,或平时人们的行动。看看这种照片,感到很奇怪的感觉,因为每个人都不一样,看出来的表现也不同。也喜欢看电影,看着看电影里的演员,我觉得非常吃惊。因为演员也是一个人,演出和自己不一样的人。我有机会的话,我一定要多学一点表演,想要当演员。我希望改变我的性格文静一点。

  我喜欢学习语文和作文,于是我从小的'习惯就是读书。看完书以后想一想作者要说什么,想告诉什么,然后有一些让我感到深刻印象的句子抄在自己的学案上。我经常读书的时候感觉很轻松,很舒服。所以我喜欢语文和写作文。

学生自我评价2

  我是个热情,活泼、善良温柔得男孩,性格是外向的,所以跟同学们很容易交流,我喜欢听音乐,玩游戏,喜欢打篮球,踢足球,听音乐是我受到很多压力,哪么直接听音乐,玩游戏是一种娱乐活动,打篮球和踢足球是我最喜欢的体育运动,我觉得我打篮球打得还可以,体育运动是对身体有很多好处。首先增加体力,不容易得病,还有身体很健康,所以我经常去运动。以后我要继续努努力力的做运动,然后继续展示我的生活上得进步或学习方面得进步,所以每天都要努力。

  我是个热情活泼得孩子,我喜欢各种各样得体育活动,因为我喜欢体育素以有运动会得话我很积极的参加,我在运动会喜欢参加长跑,因为长跑时最累的.一项体育运动,但是跑完我能知道自己的体力是多少,还能知道自己有没有忍耐力。

  我是个日清活泼幽默的男孩,我喜欢参加各式各样的晚会,因为我喜欢唱歌,唱歌是一种非常好的活动,我觉得我唱歌唱得还可以不是哪么难听,还有我正在学打鼓,我打鼓的实力也越来越好,因为每次受到压力就回去打鼓,所以我是一个万能得人什么事情都能做。

学生自我评价3

  我是一个心地善良的男孩。我性格是外向,活泼,所以很容易和朋友相处,关系很融洽,并且来到了中国以后认识了很多国外朋友。我喜欢球类的运动,篮球、足球、乒乓球、网球都是我的最爱,其中我最喜欢的是足球,因为足球能提高集体合作能力。

  我的'妈妈是一位钢琴老师,有时候也可以称她为钢琴家,我为妈妈骄傲。小时候我学弹钢琴,当时我很喜欢弹钢琴,也很认真地练习,可后来上初中以后我就不学了,因为当时我认为学习是最重要的。对于钢琴我虽然半途而废了,可是我仍然很喜欢钢琴。

学生自我评价4

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的'同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作。

  学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。20xx年暑假我在xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自己在这方面有坚实基础和浓厚的兴趣,我用一周时间熟练了各种设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实。

学生自我评价5

  我的父亲非常喜欢运动而且重视锻炼身体。所以我七岁时九开始学剑道。我曾经讨厌剑道,因为对七岁又性格内向的我来说要大声喊,激烈的碰撞,让我害怕、发抖。可它居然使我的性格变得活泼积极。

  我是敏感多疑,感情丰富,寡言少语,不太喜欢出风头的男孩。我喜欢听音乐,喜欢看书。我经常一边听音乐一边想事情。这样有助于开拓思维,还有机会发现自己的错误并改正,此外,音乐使人感情丰富。因此有助于写作。我上小学的时候获得不少写作奖。

  我比较善于语言系列的科目,但在数学方面是个外行,所以现在我学文科。我喜欢读书也喜欢奖作者所说的.内容和我的观点作比较。这些有助于思考方式的转换形成自我。从小我读过不少历史书所以对历史方面也有点知识。总的来说,我喜欢思考。在韩国上学的几年中我获得了不少奖,都是语言,写作方面的。我曾经获得过“全国小学生最优秀奖”“论述大赛优秀奖”等。

学生自我评价6

  我的体育兴趣就是踢足球。从小我几乎每天都踢足球。入高中以后,我仍然喜欢踢足球。学校的体育老师看到我以后,跟我说:“你踢得不错,你参加学校的足球队吧。”那年的足球比赛,我被选为足球队员,并且在比赛中获得了银牌。

  艺术方面没什么收获,但是学过笛子、钢琴、小提琴、单簧管等乐器,其中长笛学了两年半左右,从那家了学校的演奏会。我发现,我有很大的才能,只要坚持努力,还会对这些方面产生兴趣。

  我是一个温柔、善良、外向的`男孩,所以跟别的同学容易交往。还有很多同学,尤其是有真正的朋友。我虚心听同学们的意见和他们的秘密。所以同学们跟我想说自己的意见。我喜欢听音乐、读书和杂志,踢足球、打篮球等等。听音乐让我们心情舒畅;读书让我感性,丰富知识;足球能消除压力,还能结识更多的朋友,我们之间的关系更加密切。

学生自我评价7

  我上高三以后才知道学习的乐趣,特别对语文和历史很感兴趣。最近我学了两种语文课,一个是人民大学为主的,另外一个是汉语水平班的语文课。我最喜欢人大为主的语文,因为上完这种语文课以后,感觉学到了很多,也可以应用在日常生活中。

  我是一个温柔、开朗、爱笑的.人。我喜欢读书、听音乐和运动。运动、听音乐和读书是我的日常生活中最重要的几件事情。生气的时候一边听音乐一边运动,既可以冷静下来。所以每天晚自习结束以后,我都要锻炼身体。运动会出很多汗,运动后洗澡可以消除一天的疲劳。其实我还是个有点懒惰、有点散漫,注意力集中也不好。所以我希望能成为一个又沉稳、大方、从容的人。

学生自我评价8

  四年的大学生涯,让我的`组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持

  有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心。

学生自我评价9

  我是个开朗、活泼、热情、温柔的男孩儿。我喜欢听古典音乐,因为听古典音乐的时候,很轻松、很舒服、也可以解决烦恼的事情,所以我经常听古典音乐。我还喜欢收集邮票,我从小开始收集邮票,爸爸也喜欢收集邮票,所以我们俩一起收集一些国内或国外的邮票,我每次看增多一个一个的邮票时,非常满意也非常兴奋。我还喜欢一个人爬山。因为爬山可以增强体力,可以新鲜的空气。虽然爬山的时候很累,但是看一些秀丽的风景,可以听到鸟的歌声,也可以闻到不知名的花草来安慰我。最后我站在山顶上看见眼下的秀丽饿风景可以消除我的`所有的压力。我希望在成熟一点。我想成为一个诚实的人。

  我的爱好是书法和写词。有空我经常练书法。我写的字没有那么漂亮,但是写字的时候心情很舒服,所以我经常练书法。还有喜欢写词,写完后跟朋友们一起唱我写的词,那时我感到非常兴奋。

  我的体育特长是跑步和打篮球。首先我很会跑步,以前我在韩国读书的时候,参加过两次市级组织的跑步比赛。那场比赛当中,我两次都获得了三等奖,还参加过学校组织的运动会,那时我得了冠军。还参加过篮球比赛,我们队得了二等奖。

学生自我评价10

  我在学习方面很热情,很有毅力。我第一次来中国时,一点也不会汉语,我垂头丧气过,但我马上变得坚强起来,开始尝试读汉语书。开始我需要一个一个地查不认识的单词,感觉很累,可是我不放弃,结果,我的汉语提高飞快。我曾经在北京市外籍学生作文比赛中获得了两次奖项。

  我是个很热情的、乐观的人。我喜欢和别人交流、照相,特别是风景照片。我第一次来中国的.时候,一点儿也不会汉语,因此我很难根别人打交道,感到沮丧。但我恢复自信,开始尝试根中国人说话。虽然他们不太懂,但我不放弃,更热情地,诚恳地对待他们。过了一段时间,我的汉语提高得很多并有了很多中国朋友。

  我喜欢体育活动,特别是跑步和中国武术。我曾经跟中国同学一起学过中国武术。从基础开始,慢慢学习,感到很有意思,学完后我和同学们在很过老师和学生面前表演,展示了我们整个学期积累的成果。我在体育课上坚持跑800米,虽然很累,但跑完后的感觉很痛快,那个很有魅力的成就感让我继续跑下去。

学生自我评价11

  我是一个热情、善良、听话的女孩。我喜欢读书、做菜、上网。读书让我们的知识更多;上网让我们了解外面的世界,给我们很多的消息。我来中国之前,我什么都不能一个人干,不能自己解决问题,但是来中国以后呢,我变自立了。中国教我很多东西,让我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品质,作为很懂事的孩子,继续努力到最后,做一个很成功的`人。我喜欢给弟弟和妹妹做菜。因为我觉得给他做菜也可以表达我对他们的关心。

  我在学校里是一个不太爱说话的人,但是我很喜欢帮助别人。我在背课文当中是比较快的,所以我选了文科。但是这个也得看我的心情。如果没有心情背,那背的过程也比较慢。我在学校得过进步奖。我希望每一天都能进步,继续坚持到最后,我会成功的。

  我曾经参加过合唱队,但从来都没有独唱过。从小学开始每一次活动,我都会参加合唱,合唱给我带来快乐的心情,跟朋友们一起唱歌很有意思。初中的时候参加比赛还那个二等奖呢。虽然现在高三了,很少参加活动,但是下次如果有活动,我一定会积极参加的。

学生自我评价12

  我是一个善良、安静、内向的学生。因为内向,不容易交朋友,不敢先跟别人说话。我喜欢足球、篮球等大部分的运动,期中特别喜欢的是足球。在韩国上初中的时候就是校队的。足球常常带来很多的快乐。看足球比赛不知不觉中过了很长时间。踢足球的时候会满面笑容。上网看新闻的时候,最先看的是足球方面的'。反正只要让我做跟足球有关系的,我就会非常高兴。我想改变内向的性格,变得开朗一些,我知道这个很难,但至少要努力。

  上小学的时候学过长笛。开始我很不想学习。因为长笛学起来很难而且我不喜欢音乐。但过了一段时间,我的心理也变了,很喜欢学长笛。所以每天可以练习好几个小时,我的水平不断地得到了提高,也进入到中级的水平。如果上大学以后,有机会我还想好好练练长笛。

学生自我评价13

  本人通过大学三年系统全面地学习,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强和同学团结一致,在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的.生活习惯和正派作风,与人相处融洽。

  通过这四年的大学生活,学到了很多知识,使我在理论知识,思想道德修养,专业技能及素质拓展等方面都迈上了一个新台阶。思想变成熟了许多,性格也坚毅了。在以后的工作中我将仍然孜孜不倦、积极进取,不断的挑战自我,充实自己。

学生自我评价14

  体育方面都很一般,打篮球、踢足球、乒乓球的水平都差不多,但是足球比较好,因为踢得时间很长,现在我是高三,所以应该压力大,所以踢足球的时候一直跑,因为这样可以缓解学习的压力。

  学习方面,我的.学习没那么好,但我却喜欢数学,以前我的数学成绩非常好,但是越学越难,还有那时候想当游戏设计师,家人反对得非常强烈,于是玩一年就来北京后学了文科。文科也很难,却越来越醉心于文科的历史课,因此现在我觉得最好的科目是历史课。

  我的性格非常好,因为做什么事情之前都先想这么说应该没让别人伤心吧。还有我不自私,也很善良。我喜欢踢足球,虽然现在已经冬天了,但我还去运动场踢足球。我喜欢足球的理由是足球一个人不能玩,一定是人和人一起玩的。我的爱好是玩电脑游戏,从前在韩国玩的一个游戏叫突袭,听说中国人也有很多人玩,尽管在中国,有时间的话也会玩。我认为我不太冷静,经常冲动地决断,所以我希望变成有点自私的人,爱自己的人,最重要的是冷静地思考问题,而且还要变成果断地处理问题的人。

学生自我评价15

  我是个开朗、善良、爱笑得学生。我这个人特别喜欢跟老师们和同学们开玩笑。虽然我喜欢开玩笑,但是在老师们的面前讲礼貌。我认为学生对老师讲礼貌就是最基本得。我还喜欢听音乐。我从小到现在一直喜欢听音乐。小得时候觉得听音乐会变得非常愉快。现在,听音乐成了我得一种习惯。在学习方面感觉到压力得时候,我就听音乐解决压力。我觉得我得性格已经有了很大的变化。以前是个特别小气的孩子,但现在变大方了。可是还有一点小气的部分,我知道人的性格是可以改变的,我以后慢慢改变我的性格,这样进入社会后肯定有好处。我还觉得当班长或一些干部也有一定的`好处。我上小学的时候做过班长,初中的时候做过副班长,还得过给予班长和副班长的奖。

  我自己认为我是个比较聪明得孩子,可是不是那么出色。我第一次来中国的时候,一句汉语都不能说,经过了我的努力,现在已经达到了一定得阶段,生活和学习上没有什么问题。我对学习汉语非常感兴趣。我现在的汉语、语文成绩比别的课高一点。

  我在体育方面特长并不多,可是我喜欢的运动有两种,就是羽毛球和高尔夫。我在韩国经常跟班主任老师一起打羽毛球。这时对羽毛球有了兴趣,还有我从小跟着父亲打高尔夫,我爸爸教了我两年,我现在打得还不错。我知道所有的运动都有好处,我真想参加关于羽毛球和高尔夫的活动,还想挑战别的运动项目。

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