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新教师职业生涯规划怎么写
教师是人类灵魂的工程师,那么新教师职业生涯规划怎么写?看看小编整理的新教师职业生涯规划范本了解下吧。
新教师职业生涯规划范本
一、个人现状分析
优势:1、人们常说“腹有诗书气自华”,作为一名刚毕业的新老师,我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯,有空时我会多阅读经典名著,教育名著名著。我热爱学习,我会不断地向周围的人学习,也要经常反思自己,向自己学习。我热爱教师工作,对教师工作充满热度,语文基础知识较为丰富,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观主动的心态。教学主动性高,和学生的交流比较有耐心。
2、自觉性较好,能独立完成自己的本职工作,并能虚心向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富教室教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
3、学习能力强,接受新事物迅速,并有较强的适应能力,容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方式和所授课程内容,创新认识强。
4、喜欢和孩子打交道,切实关心学生,能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
劣势:1、作为一名年轻的新教师,容易感情用事,面对挫折不够坚强。
2、作为新教师,缺乏与学生和父母交流的经验和方法。
3、缺少教室管理经验,处理事情缺少方法。
4、刚刚踏上教师路途,尚不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能完全准确地结合学生的具体情况进行备课。
5、教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练,并多向老教师请教。
6、专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论还不能很好地对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。
二、个人今后发展目标
第一年:明确自我发展目标,完全实现角色转变
加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验,每天要反思,积累好的经验,改正缺点,每天进步一点点。主动向老教师学习,与父母沟通,及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的.同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。
第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼
学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率教室”。
充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的教室变成自我实现的舞台。平时多撰写论文,经常作总结汇报。
第三年:教学相长,教研并进
1.能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。
继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上连续创新,科研上有所心得,教室上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。
是我自己选择了教育行业,而非教育行业选择了我,所以我会摆正心态,安心从教,努力地做到一心一意搞教育,聚精会神抓教室,不断地发现问题,解决问题。
在这三年中,我会边学边教,边教边学,调整好自己的心态,安心,静心,耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课,多参加听课,评课,不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中,认真工作,不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习,不断反思,努力让自己快速地成长起来,努力使自己成为一个让学生爱戴,人民满意的教师。
新教师做好职业规划需要考虑的问题
第一个:先择业还是先就业?
大学毕业那会儿,就业老师告诉我们是要先择业,然后再就业,选择一个你感兴趣的工作再去做。都说兴趣是最好的老师,做的工作正好是自己喜欢的,那每天工作的状态肯定是最好的,也有动力去努力;如果工作是不喜欢的,每天上班就和上坟一样,哪儿还有心情去努力了。
那会儿确实也有好多同学开始不停的换工作,因为多换几个才能找哪个是自己喜欢的。但是,过了几年之后,还没有稳定下来,还在继续选择中。
对于这样一个观点,个人认为应该是先就业再择业,只要你真正去做了,才能知道适不适合你。任何一份工作,没有干够一年的话,是没有理由来说不喜欢的。只有真正去做了这份工作,才能发现自己有哪些优势,哪些劣势。发现了这些,接下来才能为选择职业做好准备;自己都不知道自己的优势和劣势,只凭感觉来选择,永远不会有一个利于自己发展的职业。
第二个:短板理论和长板理论该听哪个?
发现了自己的优势和劣势,那接下来是该弥补自己的劣势还是充分发挥自己的优势?经常说的一个木桶,能装多少水,取决于它最短的那个板,这就是短板理论,想装得多,就要把短的这块补上来。
因为听了短板理论,大多数人会把时间和精力放在弥补自己的劣势上。之前有个朋友,入职到了一家中介公司,刚开始做的'销售岗位,每天要和人打交道。因为他人比较内向,和人打交道这块儿真不是他的优势,是一个最大的劣势。发现这块儿做不好之后,他也是花了好长时间来改变自己,学了好多人脉管理的东西,最后的效果还是不怎么样。
其实,职场上应该把有限的时间和精力放在充分发挥自己的优势上,让自己最长的那块板更加的明显。你再怎么努力学习和人打交道,也没法超过天生就比较开朗,天生就会和人打交道的人。不如利用这时间来发挥自己的优势,拉开与别人的差距。最后,我的那位朋友没有继续销售岗位,而是转岗到了信息部门,因为他对信息,大数据这块儿的处理能力是比别人的强的,因为有这方面的基础知识。现在已经是他们公司信息部门的经理了,待遇稳定,也能发挥自己的长处,过得很不错。
第三个:方向怎么定?
好多小伙伴说现在很迷茫,不知道自己后面的工作该怎么发展。其实大部分的职业方向都可以分为两类,一类是管理类,就是带领团队做事;另外一类是技术类,凭自己一个人就可以把事做好。
不知道该怎么发展,那就先来选择个方向吧,管理类和技术类,更喜欢哪一个?选择好后,那就选择一个离你最近的模仿的对象,比如管理类的,选择你平常经常接触的管理层来模仿,组长或者是部门经理,看看自己离他们还差哪些,这就是你接下来的目标了,把这个目标实现后,再来升一级,比如总监,这样一步一步来。技术类的就找部门中最牛的那个人来模仿吧。
新教师职业规划要注意的细节问题
(1)人生观、价值观问题:我希望成就怎样的人生?什么对我是最重要的,家庭、事业、健康、朋友还是金钱?
(2)性格问题:我的.性格适合从事这个职业吗,会不会影响这个职业的发展?
(3)爱好问题:我喜欢这个职业吗?
(4)发展前景问题:环境允许或支持我做什么?我从事这个职业,有发展吗?是否能学到我要学的领域?职级和薪资都通过努力得到提高吗?
(5)能力、门槛问题:我现有的知识、经验、技能、证书能让我获得我想要的工作吗?
(6)市场需求问题:市场上对这个职位有需求吗?需求量大吗?
(7)时间问题:追求我的职业选择方向需要多长时间?我是否有时间追求我的职业选择方向?
(8)薪资满意度:我是否满意这份工作的薪资?
(9)家庭支持度问题:我的家人、家庭情况支持我做这份工作吗?包括我们生儿育女(好羞涩)、照顾子女、赡养父母是否对我们的工作产生影响?
(10)信心问题:我有信心做好这份工作吗?
(11)吃苦问题:这份工作是否很苦,我能不能吃这种苦?
(12)风险预估问题:我是否预估到从事这个职业有什么风险?我是否有能力承担这种风险?
在求职之前,可以就以上12个问题细细思考。对这12个问题的思考过程,也是对你自己重新审视的过程。
一般来说,衡量职业选择方向是否适合自己,最主要就看前面五点,但是后面几点往往会影响我们的选择,以下针对人生观价值观问题、性格问题、发展前景问题以及能力、门槛问题这 4 项问题具体描述如何做职业规划及职业选择。
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