初中生自我介绍（精）

　　当来到一个新环境时，时常要进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编精心整理的初中生自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生自我介绍（精）

初中生自我介绍1

　　1、自我介绍的意义：

　　(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!

　　(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁观者清，当局者迷"，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

　　2、自我介绍的方式：

　　自我介绍可以有不同的方式，

　　(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

　　(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

　　3、自我介绍的禁忌：

　　(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

　　(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

　　范文：

　　我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

　　我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的`脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

　　我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的"知心朋友"。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有："画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过："书是人类进步的阶梯"。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说："看书要学会适而可止"。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!

　　这就是我，一个爱读书的小女孩。

初中生自我介绍2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我叫，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的'机会，希望我和大家能够和谐相处。

　　虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

　　初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!

初中生自我介绍3

　　我，个子不大，戴一幅黑边近视镜，扎一条小辫子，脸上常有笑容，手中常拿书本，一个充满梦想的中学生，这是我的外表形象。我更想对大家说的是：我是一个性格开朗，乐于助人，爱好读书的活泼女孩。

　　性格开朗活泼是大家对我直观的印像，无论是在学校还是在家中，有我的地方就有笑声，我能和同学们和睦相处，在紧张的学习之余，我们课间打沙包、跳皮筋等，玩得很开心。回到家中，我也像快乐的小鸟一样，让我们家中充满快乐。妈妈说我对学习没有压力，不懂得负担，我说人家这是以乐观的心态对待世界的，乐观的人生，才是美好的人生。当然，活泼的附带是好动，我上课有时注意力不集中。这个缺点，我正在努力克服，现在有了很大进步。我暗下决心，一定要做到当动时则恰如其分，思敏行捷;不动时要坚如磐石，心无旁鹜。

　　如果说乐观是我对世界和自身的态度，那么善良和助人是我对他人的真挚情感。无论同学们或邻居小伙伴们，谁有什么困难，谁需要帮助，我都会伸出援助之手，给她们以帮助。比如谁忘拿笔了，谁的三角板坏了，谁的书丢了，我都会帮他们找，给他们借。只要大家找我帮忙，我都会愉快地答应。大家都叫我“热心人”。我要用我的这颗“热心”，去温暖身边的一切，让身边充满爱和温暖。

　　说到这儿，大家肯定想问我的最大爱好是什么?那我就自豪地告诉大家，读书是我的最大爱好。读书，确实是我最大的爱好。三岁时，父母教我背唐诗，虽不懂其意，但也能熟背近百首。此后，妈妈给我讲图画故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知识。在家庭的薰陶下，我养成了爱读书的好习惯，一有时间便拿起我所喜爱的书，专心致志地读着，有时到了废寝忘食的地步。一部《少儿百科全书》，我从中读出了无限乐趣;一套《成语故事》，让我感到文字的丰富多彩;中国的《封神演义》，希腊的《古希腊神话故事》，都令我遐想无限;《十万个为什么》中，动植物的奇妙和星球天体的奥秘，留给我太多的.未知……书中的故事感染着我，意境陶冶着我，道理教化着我;读书让我开阔了视野，读书让我提高了品味。书成为我的精神粮食，读书成为我的生活必需。

　　当然，由于年龄小的缘故，以前我读书主要是泛读，大体知道意思和情节，还没有达到精读，还不能很好地把所读课外书转化成学习成绩，这是我以后努力的方向。现在我上了初中，学习功课增多，知识也在变难变深。我将把更多精力投入到学习当中，刻苦学习，不断提高成绩。遵守校规校训，做一名品学兼优的中学生。同时，培养健康的兴趣爱好，力争各方面健康成长。

初中生自我介绍4

　　嗨，大家好！我叫马艺宸，今年九岁。爸爸妈妈给我起这个名字是因为爸爸姓马；艺表示艺术、气质、才能；宸表示栋梁之意，意义优美。如果想更深层的了解我的话，就接着往下读吧！

　　我个子不高，一张瓜子脸，头发乌黑发亮，一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。挺直的小鼻子下面有一张红红的小嘴。很可爱吧？

　　我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、幽默的我。

　　我很爱帮助别人，同学遇到困难时，我会伸出援手。这就是我，乐于助人的我。

　　我很乐于付出，同学在玩耍时，我在琢磨着学习资料，并带到学校和同学们共享。这就是我，乐于奉献、分享的我。

　　我很诚实，捡到别人的钱包，我会把它交给警察叔叔。这就是我，拾金不昧、诚挚的我。

　　有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹。这就是我，有时安静，有时活泼的我。

　　当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的.不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

　　我是一个“铁杆书虫”，我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦：有一次，爷爷给我买了一本书，我回到家，扔下书包，就津津有味地看了起来。故事中的主人公高兴，我的嘴角也露出一丝笑容；主人公伤心，我的眼睛也会湿润。正当我看得起劲的时候，无意中瞟见了我的书包，猛地想起作业还没写呢！我拎起书包准备写作业，但眼睛还是舍不得离开书。作业总是要写的嘛，我只好暂时恋恋不舍地和我的好朋友书告别了。还有一次是星期五那天，我在屋里看书，奶奶叫我看一小会儿书后写作业，我嘴上答应，可心思还在书上，眼睛并没有离开。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分钟、二十分钟……一个小时过去了，奶奶见我还没有动静，以为我睡着了，进屋见我手里捧着书正在目不转睛地看呢。这时我才猛醒过来。书好像有魔力似的，让我目不转睛。不过读书也使我受益匪浅、拓宽视野、增长知识面、懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。

　　这就是我—马艺宸。现在，你们了解我了吗？

初中生自我介绍5

　　我叫尹晓萌。一听到这个名字，您是否感以有长不大的意思？是啊，在父母眼里，我永远也长不大，婧婧是我的小名，翻开字典查这个“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有点儿对不起这个名字，其实我挺差的。我还给自己起了个笔名——雪娆。是根据毛主席《沁园春·雪》一词中的诗句起的，我觉得这个名字很美。

　　今年我十六岁了。十六岁的花季，应该是快快乐乐的，十六岁的女孩更应该是快快乐乐的`，而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。难怪妈妈说我像多愁善感的林黛玉。不过，我也蛮喜欢这样的性格，她使我走向爱好文学的道路，并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学，尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

　　我四岁半开始上幼儿园，六岁上学前班，八岁上小学。在小学，我的座右铭是：学费不比人家交得少，成绩更不能比别人差！所以，我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的希望，她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧，渐渐地，我的成绩滑到了中等。到了初三更严重，成绩竟一次比一次差。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

　　现在，关于我的故事还不多。我想，过几年再写我的自传时会更精彩。

初中生自我介绍6

　　我叫小华，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1米66，在班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的`优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等。

初中生自我介绍7

　　我叫廖韶婷，是一个千金“小姐”。我毕业于永康路小学，今年12岁。我很高兴能来到新城王锦辉中学七（10）班，和诸多同学一起学习、生活，度过难忘的中学时光。

　　我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”（名著）“新宝贝”（杂志）。别人可能会认为我平时不太爱买零食的样子，似乎挺小气的，其实我对买书非常慷慨。书看多了，自然也会萌动出自己写的念头。我目前已在各个报刊发表了十余篇习作了。我也很喜欢音乐，听歌是我的消遣之一，听着美妙的音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。我的.成绩属于优秀吧，但是我的理科方面总是比文科差那么一点点，希望理科优秀的同学多多指教！

　　谢谢大家！

初中生自我介绍8

　　本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表“重要思想，拥护党的各项方针政策。

　　我努力学习，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的`等级考试已达标。

初中生自我介绍9

老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫xx，今年十三岁，刚上初二。

　　我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

　　我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

　　我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

　　所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的'，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

　　我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

　　我上课还总走神，不注意听讲，所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

　　这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

　　谢谢大家！

初中生自我介绍10

　　首先，我要特别感谢学校老师和同学的信任和支持。感谢大家给我这个机会。.我是________的一名学生。我的名字是______。

　　我幽默有趣，兴趣广泛，善于结交好友，我喜欢读书、写字、听音乐、打羽毛球等等，我性格沉稳、率真，认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时，不超过我的既定目标，我必迎头赶上，绝不气馁。这样的性格能使我学习极其认真，但弊端就是显得做事死板、爱钻牛角尖。我的脾气很温和——即使生气，我也能克制住自己，让自己保持冷静。在班级的工作中，我尽职尽责，勤劳肯干，在赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。上一个学期，我如愿以偿，被评为了“三好学生”，在数学和物理中有所进步。这些大大小小的荣誉都证明了我各方面的实力。

　　在班上，我能以身作则，认真独立地完成老师布置的作业，做一名老师的得力助手，作为一名助手，我愿意为老师作些零碎而微不足道的小事，愿意为同学们与老师之间搭起一座桥梁，起着模范带头作用；平时的我，严于律己，以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体，在学校举办的各种活动，比如春游，秋游等以及各种社会实践活动和各种外出活动中，我都能起着管理的工作。

　　学习不是一件轻而易举的事，但我认为通过努力和必胜的信心会使学习变得轻松，俗话说“一分耕耘，一分收获”只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得好成绩；曾经有人说过：“有信心未必能赢，但没信心一定会输。”信心是成功的第一要诀，而且保持乐观豁达的心理这也是成功的秘诀之一，能在做难题时从容应对，寻找可突破的地方，可见心态对于一个人的成败起到关键性的作用。

　　我的这些成就也离不开我的老师和父母的帮助，在生活上，我的父母从小就要求我自立而并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，经常让我做一些简单的家务劳动，从来都不娇惯我；在待人接物上，要尊老爱幼，注重礼节，主动去帮助那些需要帮助的人；在学习上，要独立完成功课，制定学习计划，养成适合我自己的学习规律；在学校，要加强同学之间的友谊和取长补短，尊敬老师，友爱同学；他们方方面面的教导使我不但懂得了这些道理，还能让我在付之于行动后感受到了荣誉感和成就感。

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书也是我的一大爱好，我经常利用课余时间来阅读一些对我们有益的课外书籍，来丰富我的课外知识。

　　在三年的'初中学习生涯中，我觉得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人，从不关心别人，现在我却能帮助同学们解除不管是学习方面还是生活方面的问题；我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激，他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我当班干部的这些日子里，我尽职尽责地做好班里的每一件事，使同学和老师都会因为我的存在而感到幸福。

　　中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。我一边脱去幼稚的冲动，一边向着成熟迈进。我坚信——有志者，事竟成。我深信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！

　　没有比脚更长的路，也没有比人还高的山”，我会将这次竞选当作我成长的又一次试飞，为梦想展翅腾飞。

初中生自我介绍11

　　大家好，我叫离儿，是个幸运的瞎子。

　　我是个盲人，也就是常人所说的瞎子。我不明白，不明白所有的一切。也许上帝在创造我时，在我眼前遮上了帘，忘了掀开吧！

　　我不明白为什么所有人都觉得我应该悲伤。和那些残疾人相比，我拥有健全的四肢；和聋哑人相比，我拥有超乎常人的听力和动人的歌喉；和那些老去的人相比，我拥有花一样的青春。

　　母亲说，我拥有着一双大大的清澈的眼睛，虽然母亲有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一样清澈，像月亮一般明亮，虽然我并不曾见过大海和月亮。

　　在白天，我喜欢山上那缓缓流动的水，清清凉凉的，有时还会有一两棵滑滑的水草，我可以与林中的鸟儿合唱，也可以与风儿交谈，在无尽的`黑暗中飘满了彩色的音符。我的生活每天都很充实，比起那些每天为了考试而累成狗的上学人，我岂不是传说中的羲皇上人！

　　在黑夜，我喜欢睡觉。那梦中的颜色，是不是常人所看到的呢，常人所谓的天空蓝，在梦中是那么空灵清澈。常人所谓的纯洁白，是不是梦中那一朵一朵漂浮的白云，或者是那柔软的棉花？梦中的世界，是世界上最美丽的世界，像是仙境，更像神话。

　　我拥有一个玛利亚圣母般的母亲，她拥有有力的臂膀。当我累了，总是可以靠着上面睡觉，在她的臂膀之上寻找另一个梦的世界。她拥有灵巧的手掌，当我在无尽黑暗中跌倒时，她总是将我轻轻扶起，用手中的针线慢慢缝好那破烂的裙子。她拥有伟大的心灵，当我一次又一次的失望时，当我为看不到世界而哭泣时，她总是能创造出一个又一个动听的故事，一次又一次帮助我重拾信心……

　　大家好，我叫离儿，一个幸运的瞎子。

初中生自我介绍12

　　我是一个如向日葵般的女孩，虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想，我的梦想是要像向日葵那样百折不挠，永远向上，做学习和生活的强者，我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗，有人会向我竖起大拇指喊“张珩棋，你成功了”。

　　我叫张珩棋，是个胆小却又善良的女孩，爱幻想，爱贪玩，又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼，但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮，而且机智、勇敢、幽默，我真想成为下一个mm。

　　这次升学考试后，别人比我好，在伙伴中比成绩只有我差。她327，她317，我却298。只有我没拿到入学通知书，丢脸，太丢脸了，我不敢照镜子，我怕我一照镜子，镜子会碎去，不但镜子会碎，我的心也会跟着一起破碎，用502胶水也粘不住了，并且遭到一阵阵嘲笑。

　　此时的我，需要什么？耳边一阵声音拂过：“抛弃过去，重新开始！”我瞬间被一股股暖流围住。心渐渐地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇气，抬起头来。在哪里跌倒，在哪里起，胜利就在前方，不要害怕，不要气馁，只要努力，我一定会成功的`，一定会的。冲啊！不抛弃，不放弃！一句话：“永不言弃。”

　　瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想，什么都要尝试，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样，背个书包站在中学门口傻傻地张望……

初中生自我介绍13

　　我是一个普通的孩子，是茫茫人海中的一个渺小身影。但我，也是与众不同的。

　　别看我是个优等生，其实我也有许多缺点的，板着手指说一说，能说上个半天哩。

　　我很懒，每当奶奶叫我起床时，我总是把头探出被窝，懒洋洋地会回上一句：“哎!知道了!”因为我发现，在被窝里说话和在被窝外说话是不一样的。然后，我不是飞快地爬起来，而是把头缩进被窝里，继续和周公下棋。不一会儿，奶奶见我还没下楼，便会再喊一句：“快点啊!已经六点半了!”“好的!”我不耐烦地说，头刚缩进被窝里，又闪电般的'探出来。

　　刚才奶奶说几点来着，六点半!一看钟，哦，我的上帝!现在真的是六点半了。我一个鲤鱼打挺坐起来，火速地穿上衣服，赶到楼下，可走起路来为什么十分别扭呢?一照镜子，我才悲哀地发现，我不仅把鞋子穿错了，还把衣服穿反了，把纽扣打错了。

　　星期天，我“懒”的特点就更突出了。太阳公公已经爬上了天，都晒屁股了，而我还像一头懒猪似的趴在床上，还真对得起“朱”这个姓。我这一睡，就睡到了九点，醒了，还赖在床上不肯起来。这时，我的肚子就会“咕咕”地唱起“空城计”来。我找来一条绳子，紧紧地系在肚子上。但它还是不罢休，就是不挂“免战牌”。当我饿得眼冒金星时，没办法，只好召来奶奶，让她把饭菜端上来。

　　我也十分臭美呢!当我一个人在家时，我会把头发上的橡皮筋解开，然后用梳子反反复复地梳头发，直到头发柔顺得不能再柔顺。然后别上一个发夹，在镜子前扭来扭去，得意洋洋。

　　我还十分胆小。自从看了《查理九世》后，半夜三更连近在眼前的卫生间都不敢去，害怕我刚走出房门，身后的门就突然关上了。而且“胆小”这个毛病害得平时爱照镜子的我连镜子都不敢照了，生怕镜子里的我突然眼睛变红，跳出镜子把我吃个精光。大人总是笑我傻，说这个世界上是没有鬼的，书上说的也全都是虚构的。我不信，每天晚上都恨不得在床边摆满十字架、桃木剑才能睡着。再说，世界上还是有鬼的，比如胆小鬼、怕死鬼……

　　这就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聪明的，但我是这个世界上独一无二的!

初中生自我介绍14

　　学习上，我有较强的`自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，()半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

　　但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

初中生自我介绍15

　　我，是一个上初中的男孩子。壮壮的，不爱运动的我，体育成绩不太好，尤其是最近因为疫情不让出门，感觉自己又壮实一圈，头发也长到差不多梳小辫了，所以这两天最渴望的就是可以出去走走。

　　我，是一个上初中的男孩子。性格开朗，特别爱笑，不管什么事情，只要有笑点，总是控制不住的哈哈大笑，因此也没有少受老师的打骂。

　　我，是一个上初中的男孩子。我喜欢结交朋友，每天最喜欢的`事情就是和朋友们在一起，只要可以和他们在一起，无论是干什么事情，我总是会很开心，哪怕是和朋友一起放学回家，一起吃个小吃，一起谈天说地，和他们总有说不完的话，友谊让我感到很开心。

　　我，是一个上初中的男孩子。因为上了初中，每天学习任务繁重了很多，写完作业就会很晚，有时吃饭都得卡着时间，几乎没有可以放松一会儿的美好时光，恶性循环，第二天会疲乏，上课有时候会走神儿，好想补补一个好觉是我上个学期经常会有的一个小梦想，但是，时光飞快，我要打起精神努力加油！

　　我，是一个上初中的男孩子。我喜欢各种音乐，从小和妈妈学习过钢琴，五年级时又学了萨克斯，以前每天的练琴时光是我学习之外放松的时候，自从上了初中，几乎没有时间练乐器了，我的梦想就是再把这些乐器学起来。

　　这就是我，一个乐观开朗的大男孩！

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