方案策划

时间:2023-06-29 08:40:18 策划方案 我要投稿

方案策划锦集八篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的方案策划10篇,希望能够帮助到大家。

方案策划锦集八篇

方案策划 篇1

  一,投资局限性

  手持5万,可投资的项目有局限,想哈就投资小餐厅吧,首先是租房,租金最好是80平方米月租金3000元以下.或者40平方米20xx以下,最好选择靠闹市又近农贸市场的地方.租金支付最好是一个月一付,或三个月一付!

  二,装璜及设施

  店面墙体粉白,做吊顶,装灯装排气,80平方最少5000元;40平方米最少3000元,地面陶瓷装璜3000元.厨房装璜及设施4000元,15套椅桌6000元,空调两台6000元,餐具购置2000元.

  虽然投资不太,但,店要体现雅致,人的食欲与环境往往有一定的关联. 还有就是在墙上贴一些小吃特色的介绍:来历,口感,相关名人等.

  在每张桌上放一两本本店小吃的介绍册.采摘相关小吃的精华文章.图片.

  装璜期最好少过一个月。

  三,经营特色及毛利计划

  小吃的最大特点,就是做一些一般人做不好,但利润相当高的食品.所以如果不做加盟店,投资这5万,起码做老板的必须要了解各种美食,能做出各种适合地方习惯的美食来,再规范化制作过程.

  例,在做杭州菜时,应有少量杭帮菜咸淡口味特点,最大程度地表现粤式风格;做川菜,就得麻、辣;上海味的就要多一点甜。

  店里还得作几种品味的粥,最好考察一下价格,就如(1)白粥,2元一碗,带一小碟野菜或粤式酸味,烧制成本0.5元,(2)祛湿粥,用的是祛湿中草药三四种,加猪骨头,红豆,花生,玉米.....

  制作成本为1.5-1.8元,这是特色粥品,售价6-8元.(3)皮蛋肉骨粥,制作成本1.2-1.5元,售价4-5元.(4)餐桌有介绍,客户可以预订其他特色粥等一些物美价廉的个性化食品。

  店里菜系不妨也体现个性,如粤式制作螺蛳,用骨头煲,加入酸竹笋再炒,一碟制作成本基本2元左右,售价最少也得5元.香芋蒸饺,选用桂林产的.香芋,减少肉的含量,香味感觉丰厚.制作成本差不多也在2元左右,10个,售价5元10个等等.

  当然武汉过早,面食肯定少不了,精制牛杂,叉烧米粉,汤包等,不妨加上醉辣龙虾,酸猪蹄,现烧烧烤和广东凉茶.....这些毛利润基本上是制作成本的1.5-2.5倍的产品。 (上面可根据团队了解跟掌握情况选择产品特色)

  三,员工使用.

  必须要有一组优秀的团队,计划请两班员工,一个收款,一个收桌兼洗碗,三个在厨房式窗口内操作,一个派外卖送货.收款人是老板或相任人当的,关系到打折促销问题管理.

  最主要的厨部,暂定为由人事部长负责聘请大厨,并招收学徒。

  如果要聘请员工,那么员工要统一服装,聘用时员工要交200元押金,统一服装问题差不多算投资相抵,不算统一服装方面的投资.

  计划员工基本工资定为800-1200元,再将每月营业额的5%做员工奖金,按出勤率平均分配。

  四,营销策略(借鉴一些商家的方法:购价券,再换物)

  1.为了节约成本,可以印名片式的小广告分发在附近的小区或商店或市场中.除了装璜置物再留3000元做流动资金外,尽量用在广告上.

  2.开业前一个月派发8折优惠券.

  3.抽牌打折.收款台准备一副60个牌的扑克,有一个1,一个2,一个3,一个4,一个5,一个6,一个7,一个8,一个9,一个王,抽中王,买10元多送10元票券,抽中123456789,抽中什么,按抽中数字定折扣率,如抽中8,打8折,所购10元券再多送2元;加不打折的50个JQK. 五,毛利润分析

  顺利的话,这种小餐厅,基本上早中晚和夜宵都能营,日目标营业额为3000-5000元.即毛利润为1800元,除去员工工资加费用14*60=840.除税费300元,每天利润为650元以上.年利润为23万,计算误差后,算20万。

  总结

  开小餐厅,做的是特色,一般人不想做而做不好的食品,着重的是地方口味,食品品位高,毛利润率才高.

  食品再好吃,推销手段也要独特.店子若采用抽牌打折的这种买一送一机率销售手段,让享受美食的人们获得打折刺激的同时也找到了一个乐子。 人事安排(暂定)

  总经理:

  大堂经理:

  后勤部长:

  人事部长:

方案策划 篇2

  会议方案

  金融最早呈现的方式(最早出现的货币形式)+现场解说以及整场活动以不同的呈现方式暗示客户,中元集团主要企业文化以及企业服务内容。 公司旗下的医疗美容

  会议主题

  中国元素

  会议理念

  增值(核心) 金融 货币 医疗美容

  会议目的

  1,了解高端客户群体的爱好,观点及心理。针对金融以及医美观点及接受心理。

  2,了解客户简易的情况,生活方式,及家庭情况,最好了解资产情况等。

  3,预测高端会议的发展方向和方式。

  4,为以后的会议进行和公司的介入做铺垫。

  5,通过活动,将中元集团的品牌推广到成都本土高端圈层。

  6,通过活动,增强老客户的凝聚力,同时开发新客户。

  会议内容及流程

  活动安排大致分为三个阶段(详细见PPT资料)

  1.活动准备阶段

  材料:总公司集团的VCR PPT 董事长的资料等、制作公司CCF金卡(黑卡) 邀请函布置:婚庆公司布置现场、礼仪、主持人、以及车辆的安排。

  2.活动举办阶段

  本公司员工的分组以及安排,场地分工等。

  3.活动后期阶段

  活动结束现场人员安排预留当天所有嘉宾的资料情况,后期对接人员分工跟踪服务以及后期的整理拜访。

  会议环境

  东湖公园 要求停车方便,场面宽敞。

  客户的定位

  资产在500万以上的高端客户群体 主要以中小企业,医疗机构为核心的客户群体以及成都本土高端医疗美容整形机构负责人或代表。

  会议方式的利弊

  利:

  接触的全是高端客户群体,为高端客户组织其感兴趣的主题活动(围绕资产、健康、事业、家庭、品质生活,如个性化旅游、子女教育、奢饰品、收藏品、红酒,雪茄,高尔夫等)慢慢的再介入公司形象、性息

  等,更有利于公司产品的销售!

  弊:

  公司开支较大,会议的连续性,能否让会议举办成功并且能有下一场会议的`连接。

  价格的敏感性

  对价格以及资产或者企业是否上市等敏感词汇可以预测客户的简单情况(有助于后面的销售)

  公司信息

  怎样的切入公司而不敏感

  客户消费行为特征

  了解客户的消费行为,特征以及方式,可以更好的对后面的销售工作。

  客户反馈的信息

  客户对这次金融会议的满意度和中元集团的品牌以及服务内容的认可度

  数据处理、统计

  对这次会议中,每个客户的分析等。

  形成以数据支撑的客户需求及消费特点

  了解客户的消费需求后,对后续的高端会议做出更好的模式。 更能有利于后期的销售。阿斯顿

  做出对应此次活动的微信平台,这将是公司以后的掌握高端客户的一大人脉手段。

  礼品赠送

  准备好礼品、在会议结束之后向来宾发放,用于纪念。

  礼品暂定:公司整理手册配搭的收藏货币,以及免费资产管理计划书。

  活动预期效果

  由于活动时间较长,需要注意各个方面让活动达到最好效果,我们希望达到如下成效:

  ① 通过本次活动的前期宣传,让成都本土高端圈层来参加本次活动。

  ② 活动过程进行顺利而且成功。来场的嘉宾首先信任中元,其次愿意接受中元。不仅仅是资产管理或者企业服务这一块,更多的人相信选择中元,不仅仅是一个月到一辈子的服务,还能享受到中元医美的服务。

  ③ 营销整场活动的高端氛围,为来宾创造一个优质的环境,提高本次嘉宾的自我感觉。其次让嘉宾觉得来参加此次活动受益匪浅。不仅仅扩充了对金融以及如何金融对接实体经济的知识面,还丰富了来场嘉宾之间的资源平台,从而促进活动达到的交流氛围以及圈层之间的高端圈层结合。

方案策划 篇3

  一、聚会目的:

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们成家的成家了,创业的创业了,读书的大学也即将毕业了,经历了创业的艰辛,体验了生活酸甜苦辣,收获了耕耘的春华秋实。

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的'校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……十二、三年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各方走到一起,在我们那不能忘记的母校—地豆中心小学,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向大学,走向社会。

  20xx年2月4日(年初二),03届地豆中心小学六二班的全体同学将进行聚会,我们希望到会的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。十几年的分别,十几年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟、大家相互鼓舞,分享十几年来的人生经历,特拟订本活动方案。

  二、聚会前言

  如果只是想图个省心省事省力,那就失去聚会的意义,到时候一定会怨声载道,不欢而散。这是我们的第一次聚会,我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。

  少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。十几年间仅有的一次聚会,要搞就要搞得有声有色,除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们:“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”所以大家为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功,有想法出想法,有力出力,积极参加。

  三、聚会安排:

  1、聚会时间地点:

  暂安排在20xx年2月4日(年初二)。

  聚会地点:暂定地豆

  四、主要流程:2月4日

  1、下午4点在地豆开始签到,地点会餐处,签到同学登记自己的家庭住址和通讯录。

  2、餐后留影。

  3、晚餐后进行晚会。

  4、晚会后活动结束。

  五、组委会人员职责分工:

  同学会签到、财务组:骆洁萍、潘静敏。负责经费收支,领批,监督,采购,统计,公布等,具体分工二人商议再定.

  同学会后勤组:杨家棋,张乐文,黄水新,张卫枫。负责采购

  同学会活动主持:曾丽娟、江镇涛

  同学会联络组:江镇涛、罗锦欢。负责联系与会人员,拿相机,合影

  统筹组:本人,负责聚会策划,整理通讯录,整理上传照片。

  说明:因部分同学无法联系或通讯录中的联系电话已变,请得到通知的同学及时向联络人确认,以便我们尽早掌握出席人数,作出相关安排。

  注:工作人员均为义务工作,毫无一分收入。

  2、参加人员:03届六二班全部同学。

  3、聚会经费:

  a)1月4日全程活动初步预算每人50-100元,如果有条件的同学慷慨解囊,我们当然不会拒绝的。筹集的资金将本着“量入为出”的基本原则,主要用于同学会的餐费、交通费与活动费用。

  b)所剩余经费平均返还个人。

  本次聚会不论同学或家属,一律按人头aa分摊(小孩不计)。

  六、聚会要求:

  a)按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。b)每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

  c)难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。七年见一面,清茶淡水也是情。

  让聚会圆满成功,是每一个同学的责任!

方案策划 篇4

  婚礼可是人生的一件大事,90后小青年的婚礼追求创新、时尚、浪漫、有品味、大气……总之呢要策划得个性十足。在90后个性婚礼现场布置中最值得称赞的也应该是准新人diy的个性婚品,那下面就从diy个性婚品开始吧!

  一、diy个性婚品:

  罐子桌号牌

  材料:大大小小的玻璃罐、卡纸、胶水、细沙、红色布料、麻绳。

  1:先将玻璃罐子洗干净并且晾干。

  2:用电脑打印出阿拉伯数字,大小占瓶身的二分之一左右。

  3:用修正液或水彩笔将黑色的'数字涂上白色,并剪去其余部分。

  4:用a4纸做成漏斗状,往透明的罐子里倒进细沙。

  5:在红色布料上描下玻璃罐盖子的形状。

  6:据边缘1厘米处,再画一个更大的圆圈。将大圆圈剪裁下来,注意剪裁的时候可以加上一些锯齿形的花纹。

  7:用麻绳将剪下布料固定在罐口。这样就制作完成啦!

  二、diy个性婚品:

  婚宴桌牌

  所需材料:棒子、烘干的苔藓、面料、盆、油漆、缝纫机、针和线、画笔、牛皮纸和棉花。

  1、首先,打印出的一个8.5X11的纸,它的模板包含一个圆圈和数字模式。

  2、剪下的圆圈和数字。

  3、将布料和数字重叠,并且剪切出了一个数字。

  4、将剪下的数字缝在圆形布料上。

  5、一旦完成后,利用两个圆圈(与所面临的数向内),缝附近的留在一英寸的开放优势一起底部。

  6、然后将圆圈内填满棉花,使它有立体感。

  7、将木棒插 入圆圈内,然后包牛皮纸以保持其牢固的地位。

  8、用热胶gun,附加苔藓覆盖牛皮纸。您也可以稍稍露出点牛皮纸,来制造出不同的效果。

  9、最后,插入制作完成的花朵。

方案策划 篇5

  一、活动主题:华夏民族夏日服装展示活动

  二、活动目的:

  1、通过该活动进一部激发民族创新意识,响应国家’’建设创新型国家”的号召。

  2、推动我国服装业自主创新意识的形成与发展,增强我国服装的自主设计能力,宣传并打造我国品牌服装,转变我国服装业的增长方式。

  3、继承并发展我国的服装文化,推动我国民族文化的振兴。

  4、丰富校园文化活动,为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台。

  5、打造中国民族企业中纺基团公司的品牌形象,让中纺集团公司早日走向世界。

  6、锻炼公关六组学生的公关交际、公关策划、公关组织能力,增强六组这个组织的名誉度与美誉度,为六组学生的发展创造一个优越的环境。

  三、活动时间:

  1、初步准备阶段:xx月xx日—xx月xx日

  2、正式进行阶段:xx月xx日—xx月xx日

  3、活动闭幕阶段:xx月xx日

  四、活动地点:海南大学第一田劲场

  五、活动组织单位:公关六组

  中纺集团公司海南分公司

  六、活动协办单位:海口市电视台,海南大学艺术学院,海南大学记者站,海南大学形象与礼仪协会。

  七、初步准备阶段:

  1、时间: xx月xx日—xx月xx日

  2、组织人员安排:

  江姗:项目经理,作为此次活动总负责人,领导全局,安排主要工作,协调人际 系, 并与李强主管商议确定评委人选。

  袁超:负责财务安排,编写财务预算

  邓梅君:负责参与设计同学的报名,作品的收集,以及联系中纺集团公司海南分公司设计部制作参展学生的设计方案。

  文思:负责联系海口市电视台海南大学记者站,做好活动各方面的宣传工作。

  刘晓琴:负责活动所需物品的准备,做好活动期间的后勤工作,最后进行参赛作品的.成绩汇总。

  萧譍铭:负责联系海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会,做好活动期间各项节目的设计、准备与排练。

  袁博:负责活动期间会场的设计与布置工作,购买相关奖品与道具。

  王文龙:主持活动正式进行阶段各项工作,协调好各方面的工作。

  李强主管:中纺集团公司海南分公司此次活动筹备工作负责人,选择公司的参展服装作品,联系一些民族服装企业代表等工作。

  3、报名安排:

  电话报名—xxx

  手机报名—固定报名地点—海南大学大学形象与礼仪协会办公室,海南大学艺术学院学生会办公室

  4、报名时间:xx月xx日—xx月xx日

  5、宣传准备:首先由海口电视台以广告的形式将此次活动向社会各界宣传,吸引服装企业界的注意力,让服装厂商派代表参展;让民族文化界知名人事也参与此次活动中来,并为此次活动写些有关文章进行宣传,让公众进一步了解此次活动的重要意义。其次,由海南大学记者站在校刊上校报上写文章在校内进行宣传,并以广播的形式向全校师生公布相关流程;最后,以海报通知的形式进行介绍本次活动的参与方法以及重要意义。

  6、活动道具准备:由袁超与刘晓琴负责准备相关演员化装品衣服,联系舞台搭建商与音响租用等商家,以及购买其他所需物品。

  八、活动正式进行阶段:

  1、时间: xx月xx日—xx月xx日

  2、初期:a布置会场安排节目: xx月xx日上午,由张主管与袁博以及舞台搭建商布置会场, 萧譍铭带领海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会的演员做好化装与简单预演

  3、设立场地前台接待

方案策划 篇6

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,坚持以人为本的正确导向,以学校为基础,面向全体学生,重在普及,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌,展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

  本届展演活动的主题是“文明塑造心灵文化引领校园”。

  活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、组织领导

  为加强对中小学生艺术展演活动的组织领导,县教育体育局成立20xx年度中小学生艺术展演活动组委会:

  主任:阮铜华

  副主任:尹平良

  委员:尹可银、陆昌怀、张兆刚、庞士翰、徐庆敢、

  李玉章

  组委会下设办公室,办公室主任:尹平良

  成员:陆昌怀、庞凡、夏金荣、刘贤倍、赵群、陶庆平、

  李东升

  四、参加对象和分组

  教育行政部门批准的幼儿园、小学、初级中学、普通高中、中等职业学校、九年一贯制学校和有关民办学校的'在籍学生,分为小学组和中学组。小学组为幼儿园、小学、九年一贯制学校小学部的学生;中学组为初中、九年一贯制学校中学部、普通高中、职业高中以及有关民办学校的学生。

  五、活动项目和形式

  分为艺术表演节目类和艺术作品类。

  1、艺术表演节目类

  (1)声乐:合唱(合唱队人数不超过80人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏限1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过8人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节目时间不超过5分钟)。

  (2)器乐:管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过25人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过20人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥,人数不超过10人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

  (3)舞蹈:群舞(人数不超过30人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。

  (4)语言类节目(人数不超过10人,节目时间不超过10分钟)。

  2、艺术作品类

  (1)绘画:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm、水彩或水粉画(尺寸不超过55×80cm或55×55cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格,每格为16开)。

  (2)书法、篆刻:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

  (3)摄影:尺寸不超过60×60cm。

  六、活动时间安排

  各单位在接到本通知后,应成立本单位艺术展演活动组织机构,制定艺术展演活动的具体工作方案,落实活动经费,广泛开展宣传发动,层层落实,认真做好组织实施工作。

  1、第—阶段为基层开展活动阶段。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每生至少参加—项艺术活动的要求。小学(幼儿园)要在20xx年5月1日前举办校级艺术展演活动,中学要在20xx年11月30日前举办校级艺术展演活动。各校在广泛开展活动的基础上,积极组织节目和作品上报推荐参加县级艺术展演活动。小学(幼儿园)上报艺术作品的截止时间均为3月30日,上报文艺节目截止时间均为4月20日;中学上报节目和作品截止时间为11月25日前。

  2、第二阶段为县级艺术展演活动阶段。小学(幼儿园)县级艺术专场演出及作品评(展)时间为20xx年6月1日前;中学县级艺术专场演出及作品评(展)时间为20xx年12月31日前。

  七、报送节目和作品的要求

  1、艺术表演节目类,小学组和中学组的每个节目的参加者必须是同一学校的学生。

  2、艺术作品按规定尺寸报送,无需装裱。报送作品时,同时上报作品登记表(作品分类登记、上报),并另附标签(注明所在学校名称以及作者姓名和所在年级及指导教师)。纸质登记表必须加盖学校公章,电子登记表发送到邮箱:sdb2553126。com。报名截止后,所报参赛资料一律不得更改。

  3、各校报送的节目和作品要力求全面、创新、与时俱进。艺术表演节目类尽量涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目;艺术作品类尽量涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品。

  4、各校对上报的作品与节目必须经过严格的筛选、审核,每个中心校选送作品不超过30幅、县直小学选送作品不超过20幅,九年一贯制学校小学部不超过10幅,每个中学、九年一贯制学校中学部、民办学校选送作品不超过20幅;各中学、县直学校上报节目不超过2个,各中心校上报节目2—3个(含幼儿园)。

  八、奖项设立

  本届展演活动设立以下奖项:

  1、优秀节目奖:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖(涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目)。

  2、优秀作品奖:设一等奖、二等奖、三等奖(涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品)。

  3、指导教师奖:对获得—等奖、二等奖、三等奖的节目和作品的指导教师颁发证书。

  九、组织工作

  各学校要成立展演活动组织机构,负责对此项工作的领导与落实,各地应根据本活动方案的要求制订本校活动方案。各校须于20xx年3月20日前将开展艺术展演活动的实施方案报送县中小学生艺术展演活动办公室(德育科)庞凡老师处。

  未尽事宜,由县组委会办公室另行通知。

方案策划 篇7

  活动宗旨:

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  20 -10-21

  活动策划人:

  715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的'微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:

  20xx-10------20xx-11

  4、活动地点:

  南昌sos儿童村

  5、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

  2校园公益活动策划书

  主办单位:

  xxx

  承办单位:

  从我做起大学生公益社团

  活动名称:

  “和谐校园从我做起”

  活动时间:

  20xx年9月5号

  活动地点:

  xxx

  活动背影:

  xxx

  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

  一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

  二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

  准备工作:

  活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

  在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

  在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

  提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

  对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

  实施流程:

  时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

  时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

  时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

  时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

  时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动动力相关电影。

  四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

  活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

方案策划 篇8

  一、班会背景

  初一年级的学生,由于年龄的增长、身体的发育、知识的增多、社会交往的复杂,自我意识进一步得到发展。他们在自我认识方面已由童年期借助家长、老师转为以自己为主体来认识、评价自己;在自我态度方面,他们也有了明显进步,不再盲目听从别人的议论;在自我评价方面,他们的自我监督、自我控制、自我改正等品质是逐步提高的;但作为未成年人,他们在自我认识、自我态度、自我评价、自我监督、自我改正方面仍有较大的不足,具体表现为:

  自我意识盲目膨胀,以自我为中心,与父母、老师、同学关系紧张,遇事易偏激;

  对于自身的不足,不能坦然接受,更不能积极主动地去改变自我、超越自我。

  一方面应当肯定学生自我意识的觉醒,为他们的成长而欢呼,同时又要耐心教育,积极引导,使学生的自我意识向良性方向发展,做到悦纳自我、超越自我、消除自我中心。

  二、班会目的

  1、引导学生的自我意识向良性方向发展,做到悦纳自我、消除自我中心。

  2、在正确认识自我的基础上改变自我,超越自我。

  三、班会准备

  1、召开班委会商量班会的策划组织。

  2、布置学生以“珍视自我”为话题写一篇作文,以便演讲之用。

  3、指导学生排练节目。

  4、班会主持:学生

  四、班会过程

  (一)程序

  1、导入:先让学生对自我进行评价,然后进行心理成熟自测(待定,准备测试卷)。老师在学生初步体验的基础上,指出认识自我的重要意义。

  2、第一环节:展示《白纸黑点与黑纸白点》的故事,引导学生讨论,使学生感悟到认识自我首先要悦纳自我,敢于表现自我。

  3、第二环节:相声表演,使学生在笑声中明白如果自我意识盲目扩大,会形成以自我为中心的不良心态,从而影响到自己的发展。

  4、第三环节:播放班级自拍录象《心灵的舞蹈》(由班中学生饰演),让学生感悟认识自我的最终目的是超越自我,只有超越了自我才能实现自我的价值。学生演讲《超越自我》,寻找超越自己的方法。

  5、演讲《超越自我》

  6、20xx年10月16日,是一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子,也是一个永远载入中华民族史册的日子!我国首次载人航天飞行成功,中国太空第一人杨利伟(有关于他的一些介绍和资料)如果他没有足够的自信和智慧,不断提高自己,升华自己,怎能在众多飞行员中脱颖而出……(屏幕上呈现有关与此内容的图片和新闻报道)

  7、20xx年11月,中国女排17年后重圆冠军梦,令国人扬眉吐气,魅力与感动,就在于挫折中再度奋起。就在今晚,17年的光荣梦想重回中国,中国女排再度让我们热血沸腾!女排姑娘们用自己的汗泪甚至是鲜血实现了冠军梦想,这是一种感动、一种追求、一种尊严!女排姑娘也有过低谷时期,在这届世界杯上,她们表现出了极强的自信,愈战愈勇,11战全胜,用自己的实力和自信,谱写了一曲辉煌的篇章。现场模拟小记者采访女排主教练陈忠和与女排队员(由学生扮演)

  8、欣赏诗歌朗诵《我就是我》。

  9、集体大合唱《相信自己》

  10、班会结束前总结

  二)活动具体步骤

  导入

  主持人:古希腊人把“能认识自己”看作是人类的智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。

  也许很多同学会说,世上最了解自己的莫过于自己,我当然认识自己了。但事实是否如此呢?文学家苏轼写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能更要困难。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我、肯定自我,如何抉择积极或消极的自我意识,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。换句话说,你可能渺小而平庸,也可能美好而杰出,这在很大程度上取决于你能否正确认识自己。

  第一环节:悦纳自我,表现自我

  主持人:首先我们请_同学给我们讲一个故事,故事的题目叫《白纸黑点与黑纸白点》。

  _拿着一张白纸一张黑纸走上讲台:那是在非洲加纳的一所寄宿制中学里,一位老师走进了教室。他先拿出了一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊到:“一个黑点”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”

  教室里鸦雀无声,有些人垂下了头。老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。他问他的学生“孩子们,你们又看到了什么?”学生齐声回答:“一个白点”。老师高兴地笑了:“孩子们太好了,无限美好的未来在等着你们。”

  学生听完后展开热烈讨论。

  学生A:第一次孩子们只看到了白纸上的黑点,老师很沮丧,因为这表明孩子们对自身认识不够,遇到挫折时容易自卑。第二次孩子们看到了黑纸中的白点,说明学生遇到挫折时还能看到自己好的一面,是乐观的、不畏挫折的,因此老师高兴地笑了。

  学生B:这个故事给我的启发是,我们应多关注自己的优点和长处,要用欣赏的目光来看自己,即使你可能有很多不足,因为只有先看得起自己,才能正确认识自己。

  学生C:我对“勇于表现自己”这一话题,有比较深刻的体会,在小学时,我在课堂上很活跃,经常举手发表自己的见解,因为我知道这样能提高听课效率,锻炼口头表达能力。但上初中后,我的心理发生了一些变化,觉得自己懂就行了,没必要刻意出风头,于是,我的声音在课堂上消失了。随之,我的成绩逐渐变得不稳定,甚至开始下滑。现在我已意识到这个问题的重要性,并且我也发现这个问题在很多同学身上存在。现在该是发奋的时候了,机会就在眼前,勇敢的去表现自己吧!即使遇到挫折,记住,坚持就是胜利!

  主持人总结:面对纷繁复杂的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上,生命就会黯然失色;如果你把目光都转移到快乐之中,你将会得到幸福。同样的道理,面对自己,如果你只看到自己的缺点、不足,你将会悲观绝望,停步不前;如果你能看到自己的优点、长处,你将会充满信心,迎接生活的挑战。因此我们要正确认识自己,首先就要悦纳自己,敢于表现自己。

  第二环节:消除盲目自信和以自我为中心的意识

  主持人:当然,如果自我意识盲目扩大,就会走入另一个我们不希望看到的极端——以自我为中心。那么自信与自大有什么不同呢?

  下面请欣赏相声表演《自信与自大》。

  主持人:两位同学精彩的表演给我们带来了笑声,相信也给我们带来了新的启发和思考。请同学们简单讨论一下,然后说说你们的看法。

  学生围绕“自大与自信”、“以自我为中心的危害性”、“我们应采取的措施”等问题展开了热烈的讨论。

  学生D:一个狂妄自大的人,会蔑视别人的存在,从而使他人疏远他,他自己也会慢慢地把自己封闭在一个自我的圈子里不能自拔。并且当他看到别人比自己好时,又很容易产生嫉妒心理。莎士比亚说过“嫉妒是一只绿眼睛的魔鬼,他会吞噬你的身心。”

  学生E:在现今社会中,人际关系是十分重要的。如果一个人性格是狂妄自大的,他肯定没有好的'人缘,他也很难在社会中立足,因为大家都不愿和他合作。

  学生F:我的毛病就是有时只顾及自己的感受而没有顾及别人,比如讲话比较偏激,遇事不够理智,得罪了不少人。记得我在一篇文章里看到过,几个回校体检的同学违反学校规定,在学校踢足球。一位在场的老师批评制止了他们。当时一个同学只考虑到自己,而没顾及其它,就当场和这位老师顶撞起来,并讲了一些过激的话。后来在班主任的帮助下,该同学认识到了自己的错误,并且也逐渐成熟起来,尤其是在和他人交往这方面。我觉得要形成良好的人际关系,第一不能太自我,要设身处地从他人的角度想问题;第二遇事要理智,保持清醒的头脑;还有就是要心胸宽广。

  主持人总结:自我为中心者为人处事总以自己的兴趣和需要为出发点,只关心自己的得失,总是生活在自我的小圈子中。由于自我中心者总跳不出自己的小圈子,很容易形成心胸狭窄、孤僻偏执等不良人格特征。

  要消除自我中心,一是要主动和他人交往,形成良好的人际关系,在平时,主动关心、帮助他人,设身处地从他人的角度考虑。二是积极参加各种社会活动和集体活动,主动担当各种社会角色,通过各种活动锻炼自己,提高自己。

  第三环节:超越自我

  要正确认识自己,除了要悦纳自我,消除以自我为中心外,还应该超越自我。超越自我是一种积极的人生态度,就是在客观分析自己不足的基础上,针对不足,主动弥补。下面我们看一段录象《心灵的舞蹈》(由学生饰演,并有话外音),也许你会受到一些启发。

  (表演的是一位高位瘫痪的女孩面对生活的磨难,勇于拼搏,用嘴叼着笔学完中学课程,并掌握了熟练的电脑技术,在全国性的动画制作比赛中获得金奖,还出版了有关动画制作方面的专著。主持人:这事迹告诉我们,只有勇于超越自我的人,才能最终实现自我价值,这也是我们要正确认识自己的出发点和最终目的。我们应怎样超越自己呢?看看某某同学是怎么说的?

  某某同学演讲《超越自我》

  主持人:20xx年10月16日,是一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子,也是一个永远载入中华民族史册的日子!我国首次载人航天飞行成功,中国太空第一人杨利伟如果他没有足够的自信和智慧,怎能在众多飞行员中脱颖而出……(屏幕上呈现有关与此内容的图片和新闻报道)

  主持人:20xx年11月,中国女排17年后重圆冠军梦,令国人扬眉吐气,魅力与感动,就在于挫折中再度奋起。17年的光荣梦想重回中国,中国女排再度让我们热血沸腾!女排姑娘们用自己的汗泪甚至是鲜血实现了冠军梦想,这是一种感动、一种追求、一种尊严!女排姑娘也有过低谷时期,在这届世界杯上,她们表现出了极强的自信,愈战愈勇,11战全胜,用自己的实力和自信,谱写了一曲辉煌的篇章。那么她们是如何克服困难,弥补不足,战胜自己不断攀登的呢?(屏幕上出现中国女排勇夺世界冠军的镜头……)请看《_》的记者采访女排主教练陈忠和与女排队员……

  小记者:“陈教练,你好!请谈谈中国女排之所以能够在这么多年后重夺冠军的秘诀。”陈忠和说:“其实没有什么秘诀。两年多前,我在接任女排帅印时就有信心率领中国女排东山再起,有信心重夺世界冠军。中国女排必须重新再来,就是重新种颗树。”陈教练又说:“世界女子排坛发生了巨变,我们不能用老眼光看待对手。我们有充分的时间来培养有潜力的年轻人,20xx年培养,20xx年崛起,20xx年重新进入世界第一集团,20xx年雅典奥运会出成绩。当时这批年轻人身材出众,技术粗糙,但大家都有一颗奋斗的心。冯坤、周苏红、赵蕊蕊、刘亚男、杨昊、王丽娜、张娜……都是属于那种玩儿命拼杀的球员。球队必须要首先从作风入手,比赛可以输,斗志绝不能输。这些年轻人都是联赛涌现出来的,我对她们充满信心。”女排队长冯坤说:“新女排这次在技战术上有了进步,特别是在心理上有了突破,有了前所没有的自信和志在必得的斗志,在与美国队这场最关键的比赛中,在1比2落后的情况下,不急不躁,赢得了最终的胜利,便是的证明。

  主持人:“同学们,我们可要好好习女排的这种精神啊!”

  主持人:请记住,认识自我,你就是一座金矿,拥有自信、自主、自爱,你就一定能够在自己的人生中展出现应有的风采。

  再请听_和_的诗朗诵《我就是我》

  主持人:让我们集体大合唱《相信自己》全班齐声合唱……

  班主任总结:(略)

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