歌唱比赛策划方案（通用17篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的歌唱比赛策划方案，希望能够帮助到大家。

歌唱比赛策划方案（通用17篇）

　　歌唱比赛策划方案 1

　　为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

　　一、参赛范围

　　××大学工会会员

　　二、报名及比赛事项

　　1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;

　　2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

　　4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

　　5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

　　6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

　　三、比赛规则

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

　　3、为体现“公开、公正、公平”的`原则，比赛进行现场打分，当场公布;

　　4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;

　　6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

　　四、奖项设置

　　决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

　　为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

　　请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

　　歌唱比赛策划方案 2

　　一、活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

　　二、指导思想

　　为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的'英语水平，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围

　　2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

　　高年级组五、六年级

　　中年级组三、四年级

　　3、比赛时间（具体时间另行通知）

　　4、比赛地点：音乐室

　　5、负责教师:全体英语教师

　　6、策划小组：综合教研组

　　7、评委:

　　8、参赛要求

　　（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

　　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、评分标准?

　　(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

　　(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

　　(3)感情投入,在规定时间内完成。

　　10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　综合教研组

　　歌唱比赛策划方案 3

　　（一）活动背景

　　歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

　　我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的`热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

　　（二）活动目的

　　为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

　　（三）活动宗旨

　　激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

　　（四）活动形式及内容

　　本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

　　初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

　　复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

　　决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

　　（五）活动名称

　　（六）活动面向对象

　　歌唱比赛策划方案 4

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合；

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　　4、比赛采用现场评分制；

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

　　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：（5分）

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的`理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:（2分）

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：（2分）

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：（1分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

　　最佳参与奖：30名：日记本一个；

　　最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：

　　2、组长：

　　3、副组长

　　4、主持人：

　　5、评委组组成：

　　老师代表：

　　学生会代表：

　　6、统计员：

　　7、总分人员：

　　8、分数采集员：

　　9、维护持序人员：

　　10、后勤人员：

　　歌唱比赛策划方案 5

　　一、活动目的：

　　庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的.精神。

　　二、比赛时间：

　　定于9月28至9月30日(视天气情况)

　　三、比赛地点：

　　学校大操场

　　四、比赛要求：

　　1、比赛形式：以班为单位组织合唱

　　2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)

　　3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

　　五、注意事项：

　　1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

　　2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

　　3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

　　4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

　　六、奖项设置和评分标准：

　　此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。

　　评委组成员：

　　统分组：

　　歌唱比赛策划方案 6

　　一、比赛时间：

　　20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

　　二、比赛地点：

　　主席台

　　三、参加对象：

　　小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

　　3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。

　　5．比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

　　大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

　　七、评分原则：

　　1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2、合唱班级人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的.比赛成绩。

　　班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛（阳光活动时间）

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

　　4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：Xx Xx

　　合唱阶梯：Xx Xx

　　附二:决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相）

　　合唱阶梯：Xx Xx

　　7、演出场地布置: Xx Xx

　　策划：音乐组

　　歌唱比赛策划方案 7

　　一、活动名称：

　　中学部“歌唱祖国”庆祝建国x周年歌咏比赛

　　二、活动主题：

　　献唱祖国，飞扬青春

　　三、活动主旨

　　以庆祝建国x周年为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的.课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、活动时间：

　　9月29日中午12：30-15：00

　　五、活动地点：

　　中学部篮球场

　　六、参加形式：

　　初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

　　七、活动步骤

　　(1)准备阶段：(9.10—9.25)

　　1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

　　2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

　　4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

　　(2)比赛阶段：

　　1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

　　2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。

　　八、评分标准：

　　满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

　　1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

　　2、唱词清晰，音调准确。(30分)

　　3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

　　4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

　　5、形式新颖，创新力强。(10分)

　　6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

　　九、奖项设置：

　　此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

　　十、活动流程：

　　1、按节目单顺序比赛。

　　2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

　　十一、活动要求

　　1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　4、尊重评委的评比结果。

　　歌唱比赛策划方案 8

　　一、比赛主题：爱我学院爱我中华

　　二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

　　三、比赛时间：20xx年4月29日（具体时间待定）

　　四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

　　五、比赛要求

　　1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

　　2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。

　　3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

　　4、服装整齐统一，纪律良好。

　　六、活动时间安排及内容

　　第一阶段（20xx年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

　　第二阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

　　第三阶段（20xx年4月29日）决赛。

　　七、奖项设置

　　比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

　　八、具体安排：

　　主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

　　承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

　　顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。

　　策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的'顺利开展。

　　后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

　　宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

　　评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

　　保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

　　机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

　　舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

　　外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。

　　团委学生会文娱部

　　歌唱比赛策划方案 9

　　一、活动名称活动主题：

　　绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容

　　二、活动意义：

　　以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活

　　三、活动策划主办方

　　管理技术学院会计系学生会

　　管理技术学院计科系学生会

　　四、参赛范围：

　　管理技术学院全体学生

　　五、宣传方式及报名

　　前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加

　　六、活动流程

　　地点法商411

　　具体流程

　　1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：

　　2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔

　　3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人

　　地点

　　大学活动中心

　　具体流程

　　1.10进8 给每个人展示一首歌的'时间，由评委打分

　　2.配对进行抽签配对，最高分先抽

　　3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分

　　彩排安排

　　地点梅六画室

　　注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)

　　七、其他现场安排

　　1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌

　　2、开场时组织开场舞或者开场曲目

　　3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品

　　八、人员安排

　　初赛维护秩序三人

　　签到一人

　　录音一人

　　其他三人

　　决赛现场布置五人

　　维持秩序五人

　　灯光两人

　　音响两人

　　计分两人

　　摄影一人

　　其他三人

　　彩排维持秩序四人

　　签到及发放材料一人

　　歌唱比赛策划方案 10

　　一、活动主题：

　　“魅力歌声，活力舞台”

　　二、活动背景：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活，陶冶同学们的生活情操，比赛也为同学们提供了一个展现自我的舞台，同时展现我系学生多才多艺的一面。

　　三、活动目的:

　　及意义：举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情，展示风采的`舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

　　四、主办单位：

　　生物技术系

　　五、承办单位：

　　生物系文娱部

　　六、协办单位：

　　生物系组织部

　　七、参与人员：

　　生物技术系全体师生

　　八、活动开展：

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日

　　2、活动地点：图书馆四楼

　　3、报名方式：向各班文娱委员报名，再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式：吴坤熙18649703793报名截止日期至：3月15日

　　4、活动前期宣传：海报

　　九、活动实施：

　　①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

　　②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题；主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

　　③主持人宣读竞赛规则及流程。

　　十、活动流程：

　　1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。

　　2、评分方式：

　　评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）（歌曲曲风有新颖的特点，评委可另加分数）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

　　根据以上评分由高到低，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、十一、活动分工：

　　宣传工作：宣传部出海报

　　舞台布置：宣传部

　　生活部：负责购买活动所需品

　　网络部：负责现场拍照

　　劳动部、实践部、体育部道具场务（包括桌椅的摆放搬动等）

　　其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理，打扫工作。

　　总指挥：文娱部

　　十二、活动资金安排：

　　水、果盘100

　　口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等200

　　横幅100

　　共计400元

　　歌唱比赛策划方案 11

　　主题活动：风筝翱翔歌声扬

　　本次活动象征着生命与青春、热情与活力，我们的舞台有多大，我们的梦想就有多高。

　　活动意义：通过丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间的交流，进一步促进学生德智体全面发展，增进各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位：建筑工程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　赞助单位：

　　活动时间：暂定，地点：校足球场

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　　活动基本程序：

　　1. 活动宣传：宣传部

　　- 宣传板的制作和放置

　　- 宣传海报的`粘贴和悬挂

　　- 辅导员通知

　　- 利用广播、校报、和校园网进行宣传

　　2. 活动准备：组织部协调

　　- 学习部负责活动报名

　　- 生活部负责购买活动物品（风筝、小礼品、饮料等），以及场布置（音响、桌椅等）

　　- 体育部负责场上协调和秩序

　　- 自律部负责场上秩序查看

　　3. 活动开始

　　A. 音响和风筝的准备

　　B. 主持人准备台词，并介绍到场嘉宾（苏飞雪安排）

　　C. 由领导致辞，并宣布活动开始

　　放风筝比赛以两人一组的方式进行，无规则开始（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　歌唱比赛将在活动道具准备完毕后由报名成员进行PK。如有人想继续参加，需到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　比赛奖品最终根据歌手成绩选出3-5名进行物质奖励（看外联部情况）

　　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　　活动结束：

　　1. 晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作立即开始清理会场

　　2. 各负责人完成自己的工作后即可离开会场

　　3. 晚会结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结

　　资金预算：

　　1. 比赛宣传费用

　　2. 活动需要的物品（风筝、饮料等）总计300元，其他奖品和金钱奖励由外联部积极拉取

　　(3)提议为工作人员提供额外的福利，例如饭票或聚餐。

　　提议人：

　　歌唱比赛策划方案 12

　　一、活动主题：

　　“欢庆元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的：

　　加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：XX年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：二楼会议室

　　五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）

　　六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。

　　七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）第一部分：入场部分（14：00至14：30）

　　第二部分：会议部分：领导致词部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。

　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）

　　三等奖（部门和个人各三名）。

　　一等奖初定为：部门XX元奖金；个人XX元奖金

　　二等奖初定为：部门XX元奖金；个人XX元、

　　三等奖初定为：部门XX元奖金；个人：XX元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。

　　九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分

　　（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的`台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

　　十、评选人设置：酒店领导6人

　　十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：经费预算大约为：元左右。

　　奖金：1280元；气球：（65509；20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509；400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509；300）

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：XX，负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：XX，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发相关人员）

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）

　　4、活动组织人员及工作事宜：

　　5、摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）

　　6、舞台布置：XX（12月30日前完成）。

　　7、音响系统控制：XX（12月30日前完成）

　　8、晚会所需物品及礼品采购：XX（采购）（12月30日采购完成）

　　9、现场奖品发放记录：XX（总秘）

　　10、节目单：XX（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）

　　11、组织职工入场：XX（保卫）

　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

　　歌唱比赛策划方案 13

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现XX师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场主席台下

　　复赛：操场主席台下

　　决赛：操场主席台下

　　三、参赛人员：

　　XX师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：

　　唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的.`同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、此次比赛的评分原则是公平，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、标准：采取10分制

　　①音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　②唱功（3分）：

　　a、吐字清晰度

　　b、字句间联系是否自然

　　c、换气是否自然

　　d、重厚音轻柔音转换及区分是否自然

　　e、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③形象（1分）：

　　a、着装打扮

　　b、精神状态及气质；

　　④台风（2分）：

　　a、动作（是否自然是否与曲风相配）

　　b、神态表情

　　⑤观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

　　歌唱比赛策划方案 14

　　一、活动主题：

　　唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的'舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1、主办单位：学院团委

　　2、承办单位：学院学生会

　　3、赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3、复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　(3)体育部负责会场座位安排。

　　(4)权益部负责全场安全纪律。

　　(5)各部门负责维持后场秩序。

　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

　　(8)其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1、参赛对象：全日制在校学生

　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。

　　3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八活动预算

　　舞台搭建(复赛+决赛)x元

　　舞美，灯光(复赛+决赛)x元

　　大型喷绘布x元

　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)x元

　　海报，展板，宣传单x元

　　DV制作费x元

　　荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)x元

　　横幅x元

　　节目单(复赛+决赛)x元

　　机动费用x元

　　奖品，纪念品(由联通公司提供，)

　　总计：元

　　歌唱比赛策划方案 15

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的'歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

　　一、参赛对象：

　　三至五年级学生。

　　二、参赛时间和地点

　　时间：第17周

　　地点：多功能报告厅

　　三、比赛形式：

　　初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

　　四、参赛要求：

　　1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

　　2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

　　3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

　　五、评委：

　　学校领导和英语组教师。

　　六、评分标准：

　　1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

　　3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

　　4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)

　　5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

　　七、评奖办法：

　　以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

　　歌唱比赛策划方案 16

　　为进一步丰富员工文化生活，营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化氛围，展示我行员工锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，值此五四青年节之际，特举办“红色五月，唱响青春”活动暨浙江德清农村合作银行十佳歌手大赛。

　　一、活动主题

　　弘扬优秀文化艺术，展示灿烂青春风采，塑造我行青年形象，丰富员工生活，为广大青年员工提供了一个展现自我，锻炼自我，提升自我的平台，充分挖掘具有才艺特长的员工。

　　二、报名对象

　　全行员工均可报名，年龄不限，性别不限。参赛歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（时间不超过5分钟），亦可自创，伴奏自带。报名可以组合方式，但一个组合人数原则上不超过4人。所选曲目要求：内容健康、积极向上、风格新颖、时代感强、旋律优美。

　　三、报名方式

　　以各团支部为单位，由各团支部书记负责将所在支行（部、直属分理处）报名情况汇总后统一发往团委邮箱（总行机关人员可直接发往团委邮箱），各支行（部）至少派出两名代表，联系人：舒帅阳（670835）。报名截止日期：5月15日。

　　四、大赛流程

　　演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目（初赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（时间控制在3分钟之内，大家应提前准备好截取的伴奏）。演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队（可带人声伴唱）。

　　大赛分为初赛、决赛。

　　初赛：

　　（1）时间：5月20日18：30

　　（2）形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，取前15名选手进入决赛。（伴奏存储于U盘提前提交）。

　　（3）地点：总行十楼会议室

　　（中途通知：15位选手于24日晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求）

　　决赛：

　　（1）时间：5月27日18：30

　　（2）形式：由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，并由现场观众投票评选出1名最佳人气歌手（不限于十佳歌手）。

　　（3）决赛具体安排：

　　a.晚会时间地点

　　时间：18：30-21：30

　　地点：十楼会议室

　　b.晚会流程

　　（1）主持人致开场词（介绍活动主题、嘉宾及评委、活动规则、评分标准等）。

　　（2）候选者共分为4组（每组4人），一小组演唱完毕后，进行“红歌知多少”竞赛（比赛规则：组织者事先准备好12支革命歌曲，并将这些歌曲的.曲目在决赛前三天告知进入决赛的16名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，答对歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名选手被分为4组,每组有2人次机会。该活动总时间控制在40分钟之内）；全部歌手演唱完毕后，邀请嘉宾韩顺佳清唱一首歌曲（期间统计分数，并进行名次排定）。

　　（3）领导颁奖——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人气王。

　　（4）由最佳人气王在他/她的“粉丝”中选出幸运观众。