政教主任工作职责11篇
政教主任工作职责1
一、协助校长对学生进行思想政治教育,加强学生文明行为的常规训练,树立良好的校风和学风。
二、制订学校德育工作计划和各类配套制度,认真安排各阶段的德育工作任务。
三、加强对班主任工作的领导,深入班级实际,了解班团队工作情况,检查督促班主任认真履行工作职责和常规,定期召开班主任会议。
四、负责对班主任、班级三好生、班级学生干部的考核以及相应的'各类先进的评比。
五、贯彻好《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作。建立卫生保健制度,重视保护学生视力和健康,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡。
六、定期召开学生座谈会,定期培训学生干部。
政教主任工作职责2
一、政教主任是校长、主管副校长领导德育工作的主要助手,是全面负责学校班级管理、班主任工作,加强对学生的思想、品德、纪律、法制教育,搞好卫生,安全保卫等工作的直接组织者和领导者。
二、依靠班主任、政治教师、工会、团委和全体教职工做好学生的思想品德教育工作,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育,国情教育、形势教育,革命传统教育。
三、定期召开年级组长、班主任会议,加强师德、教育理论的学习,指导班主任班级管理工作,督促检查班主任工作计划的执行,搞好班主任队伍的.建设。
四、加强德育、纪律、卫生、课间操、课外活动、升旗、医疗保健、安全、保卫等日常管理,维护正常的教学秩序,创造优美的育人环境。
五、做好对班级、班主任工作的考核工作,组织好市、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体优秀班主任评选活动。
六、做好学籍管理工作,按制度办理转学、休学、退学手续,发放毕业证。做好中考、会考、高考的报名和有关招生工作。
政教主任工作职责3
1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排,并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。
2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,负责有针对性地组织开展全校德育活动。
3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会,学习有关理论,交流工作经验,研究带有倾向性问题,布置检查班级德育工作,做好班风学风评比工作。
4、指导班主任做好日常班级管理工作,深入班级了解学生情况,促进学生日常行为规范的养成,指导和协助班主任处理突发事件。
5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。
6、负责指导各班班委会工作,培养学生干部,协助少先队开展活动,做好优秀学生干部、三好学生评选工作。
7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。
8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。
9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。
10、加强对班主任队伍的.培训,拟定培训计划和方案,做好新老班主任的师徒挂钩工作。
11、整理学校德育工作档案并及时上交档案室。
12、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。
13、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作,形成德育的网络化。
14、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。
15、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。
16、负责学生的社会实践、劳动、夏令营及军校、警校等的共建工作。
17、负责学校各项宣传工作(黑板报、橱窗等)和学生征文活动、通讯报道的收集整理。
18、负责撰写学校德育工作年度、学期和周工作总结,完成学校和上级主管部门交办的其他工作。
政教主任工作职责4
一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手,根据校长提出的学期工作计划要点,制订学校德育工作计划,并认真组织实施。
二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作,安排好教职工的政治学习。
三、协助校长对学生进行政治思想教育,加强常规训练,树立良好的校风。
四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,布置阶段性的德育工作,总结交流工作经验,抓好班级管理工作的考核,组织和实施先进班集体的评选工作。
五、负责安排好学生的宣传工作,加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理,协同少先队主持每周一的升旗仪式。
六、协同少先队指导学生会工作,并共同开展有关活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。
七、领导学校的治安保卫工作,加强对保卫科人员的`教育与管理,组织好学校的法纪教育活动。
八、贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作,建立卫生保健制度,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,加强校园环境卫生管理。
九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作,加强对违纪学生的教育。
十、加强家庭与社会的联系,抓好校外教育阵地建设。
政教主任工作职责5
宾宜一中政教处副主任工作职责
一、协助政教主任对学生进行四项基本原则教育,“五讲四美”“三热爱”教育,遵守《中学生守则》的教育,共产主义品德教育和革命理想教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风,并在期末作好政教工作总结。
二、协助政教主任审查班主任工作计划,每月召开一次班主任会议,研究班主任工作,总结交流经验,协助政教处主任和班主任开好学生家长会议,研究学生思想状况及教育方法,做好“优秀学生干部”、“三好生”、“文明寝室”、“先进班”、“文明班”的评选工作,及时对学生进行表扬、奖励。
三、协助制定具体措施,搞好班主任量化考核工作以及一年一度的`“十佳班主任”评选工作。
四、经常深入学生之寝室了解学生学习和生活情况,帮助班主任处理好工作中的重大疑难问题,负责向学校行政集体主义提出表扬和奖励优秀学生意见,以及对违纪学生的处理意见。
五、组织学生参加勤工俭学和公益劳动,对学生进行热爱劳动的教育。
六、协助政教处主任制定好工作计划。
七、抓好学生常规管理、文明习惯养成、德育量化考核、封闭管理、男生寝室管理、新楼卫生的管理,联系保卫科工作。
八、完成政教处主任交办的临时工作。
政教主任工作职责6
1.、在校长、党总支领导下,制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的德育工作。
2.、在校长、党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,调查了解学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。
3、协助校长室、年级组做好班主任人选的审核、选拔工作;认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度,做好优秀班主任推荐评选工作。
4.、指导、检查政教处工作人员,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。
5、抓好新生入校教育,指导学生会,共青团开展工作。
6、树立安全第一的思想,推进“平安校园”创建工作。认真落实学校安全目标责任制;有计划地进行安全知识教育,积极开展多种形式的安全教育活动,强化师生安全意识;及时组织学校安全检查,对存在的'安全隐患及时上报学校,并提出整改建议。
7、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动。培养学生劳动习惯,树立劳动观点。
8、协同校医室,以年级为基本单位,进行个人卫生和预防传染病工作的宣传,检查各班卫生区打扫情况。
9、指导心理咨询室开展好心理健康教育,积极开展学生心理咨询活动。
10、积极办好家长学校,定期组织各年级召开家长座谈会,疏通社会、家庭、学校教育渠道,充分发挥三结合教育网络作用;认真组织班主任家访、家长来访,做好家校联系工作。
11、定期组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育。
12、定期开展评选‘三好’生、优秀干部、先进班集体评优活动,实施奖惩制度。
13、指导有关人员对学校组织的各项活动利用宣传栏、广播等形式及时进行宣传。
14、对严重违纪学生进行思想教育,针对违纪情况提出处理意见,并及时与家长联系。
15、认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷,移交工作。
16、加强处室自身建设,强化服务意识。定期学习教育理论,及时探讨政教工作中的新问题、新方法,不断创新工作思路,提高自身工作能力。及时做好处室工作计划、总结,整理好各类文件、资料、档案。
服从学校安排,协助其他科室完成教育教学工作,完成学校临时性工作
政教主任工作职责7
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习时事理论,提高自身的政治素质和文化素质
2、协助党支部抓好全校教职工的思想政治工作,组织教职工的政治学习。
3、负责组织、管理学生德育教育工作,有计划地对学生进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的常规教育。定期检查教育成果,培养和树立良好的.校风、班风和学风。
4、根据学校的工作计划和各个时期学生的思想情况,拟订学校德育教育实施计划,认真指导教师做好学生思想品德教育工作。
5、分析掌握学生的基本情况,建立健全全校各班级的优生档案和后进学生的档案,定期召开单、双差生座谈会,抓好后进学生的转化工作。
6、协助校长选配好班主任、年级组长,指导班主任制订班务工作计划,指导班主任开好学生家长会议。
7、负责三好学生、优秀班干部、进步学生、先进班主任的评选工作。
8、协同团委抓好学生会工作和共青团工作。
9、负责全校学生的纪律教育,班级量化考核工作,以及学生的德育考核工作和综合素质评价工作。
10、抓好住校学生的生活管理工作和全校卫生工作。
11、组织全校的升旗活动和校内外重大集会活动。
12、抓好全校安全管理和综合治理等工作。
政教主任工作职责8
1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排,并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。
2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,负责有针对性地组织开展全校德育活动。
3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会,学习有关理论,交流工作经验,研究带有倾向性问题,布置检查班级德育工作,做好班风学风评比工作。
4、指导班主任做好日常班级管理工作,深入班级了解学生情况,促进学生日常行为规范的养成,指导和协助班主任处理突发事件。
5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。
6、负责指导各班班委会工作,培养学生干部,协助少先队开展活动,做好优秀学生干部、三好学生评选工作。
7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。
8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。
9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。
10、加强对班主任队伍的培训,拟定培训计划和方案,做好新老班主任的师徒结对工作。
11、整理学校德育工作档案并及时归档。
12、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作,形成德育的'网络化。
13、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。
14、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。
15、负责学生德育征文活动。
16、负责撰写学校德育工作年度、学期工作总结,完成学校和上级主管部门交办的其他工作。
政教主任工作职责9
1. 协助主管副校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。
2. 在党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。
3. 认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4. 完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。
5.有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作;有计划地组织学生参加军政训练,参加学农劳动,参加社会调查和社会实践志愿服务队活动。
6. 指导校心理辅导室,以班主任为骨干,班组为基本活动单位,对学生进行心理教育和训练。
7. 定期组织重大节日的`宣传教育活动;定期开展评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和其他评优评先活动。
8.协助主管副校长抓好学校的体、音、美及卫生等工作,尤其是文艺队、体训队的演出和比赛工作。
9. 政教副主任协助主任做好上述各项工作。
政教主任工作职责10
一、协助主任了解全校学生的思想现状,经常不断分析学生的思想动态,具体抓好全校德育工作。
二、认真抓好全校学生的`纪律管理和卫生工作,实现学生管理工作的正规化和规范化。
三、认真组织协调好全校各年级的社会实践活动,建立并逐步完善学校的社会实践基地。
四、管理政教处部分文秘工作,负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。
五、协助主任组织开展生命教育、健康教育、法制教育、艺术教育等专题教育。
六、负责对全校师生进行“三防”知识、交通安全、法律知识的宣传教育,协助搞好治安保卫工作。
七、抓好社团活动。
八、配合主任加强德育工作,侧重抓好分管年级的德育工作。
九、认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。
政教主任工作职责11
在分管副校长领导下,全面主持政教处工作,其主要职责是:
1、主持政教处的日常工作,制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。
2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育。
3、负责对班主任的.管理、指导、考核和评比工作。
4、负责学生的奖惩和思想品德评定工作。
5、负责学校教学区的环境卫生管理,做好卫生检查与评定工作。
6、负责少先队的管理和指导,有计划地培训和培养学生干部。
7、负责组织学生观看电影,外出劳动和参加社会实践活动。
8、负责全校班会系列活动的设计和实施,指导班级开好主题班会。
9、负责德育课题的研究与实验工作,建立研究档案。
10、负责升旗仪式的组织和大型学生集会的组织工作。
11、负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理,指导家庭教育。
12、负责召开年级组长和班主任工作会议,安排布置学生教育工作。
13、深入学生实际,了解学生中存在的问题,改进教育方法,开展针对性教育活动
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