中小学岗位职责
在日新月异的现代社会中，岗位职责对人们来说越来越重要，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家整理的中小学岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学岗位职责1
一、组织本组教师学习党的教育方针，学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。配合学校领导组织听课活动，安排好本科的`公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水平。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
中小学岗位职责2
1、各类银行票据的收入、签发，定期盘点各类票据；
2、按照公司制度及时支付款项、报销公司各类费用；
3、定期提供收款信息，做好认款登记工作；
4、按时填写现金、银行日记账，对每天的收支业务及时记账、核对、做到日清月结，编制资金日报表，及时上传，保证账实相符；
5、配合财务部门编制银行调节表，及时打印银行回单、对账单等资料，做好传递、上报等工作，定期编制与资金相关的统计表；
6、妥善保管公司财务等相关用章、负责银行账户的`管理，如开户、信息变更、银行UKey，定期向银行办理相关业务；
7、完成领导交代的其他工作、
中小学岗位职责3
职责：
1）负责中心的语文日常课程的授课及相关学科的`教学交流、
2）帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3）有一定的课堂驾驭控制能力；
任职要求：
1）全日制师范院校本科或以上学历；汉语言文学或教育学专业毕业、
2）有教师资格证优先，有2年及以上教育行业相关工作经验优先、
3）熟习上海地区教材，了解中小学考点以及出题特点、
4）擅长作文和阅读教学者尤佳、
5）普通话标准，相貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力；
中小学岗位职责4
一、中小学实验教师（实验员）是教学（教学辅助）人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学）、实验研究和课外科技探究活动的重要业务岗位，应加强培养、关心、管理和考核，充分调动其工作积极性，履行其岗位职责，更好地服务于学校教育教学工作。
二、中小学应要按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置实验教师（实验员）。中小学实验教师应由具备教师资格的、能胜任本学科实验教学、达到教育技术标准的人员担任；中小学实验员应由具备大专以上学历和相应专业技能的人员担任。具备中级职务的实验教师应能培训和指导实验员的.业务工作。具备高级职务的实验教师，在具备中级职务实验教师资格的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。中小学实验教师（实验员）均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得实验室技术及实验教学上岗资格证书。
三、中小学实验教师（实验员）在部门负责人领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期 实验教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况。
四、负责实验仪器设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充。并实行信息化管理。
五、负责实验仪器设备的保养、防护、维修及“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。
六、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验教师应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究。实验人员应参与并协助教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
七、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
八、配合教师教育学生遵守实验室规则，组织学生轮流打扫实验室清洁卫生，确保仪器设备和人身安全，及时处理实验室应急情况。
九、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
十、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水平和学术能力。具备任职资格的实验教师（实验员），在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待， 并按国家有关规定享受相应的劳动保护、防护、保健、福利等待遇。
中小学岗位职责5
校长岗位职责
一、认真执行国家的法律、法规，贯彻国家的教育方针、政策，服从市、县教育局行政部门的管理；
二、组织实施学校的发展规划和年度计划；
三、组织实施学校的教育教学活动和卫生保健、安全保卫、行政管理、后勤管理、人事调配、学校招生、学生毕业等工作；
四、聘任和解聘教师和其他教职工；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖罚；
五、组织管理校舍、设备和经费；合理合法安排和支配学校的财务；
六、建立和健全学校的内部决策、执行和监督的管理体制，实行民主管理；建立并组织执行各种规章制度；
七、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；
八、负责各方面关系的协调与处理；
九、履行学校章程赋予的其他职责。
副校长岗位职责
一、 主动、积极协助校长工作，当好参谋。
二、 具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。
三、 加强对政教处、教务处的'领导，指导政教处、教务处工作。
四、 积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。
五、 协助校长做好教师的年度考核工作。
六、 做好有关报表、资料的统计、汇总工作。
七、 完成校长安排的其他工作。
教导主任岗位职责
1、参加教学，领导教学，注意调查研究，探索教学和教育工作规律。
2、安排学校的教学工作，加强教学管理，努力提高教学质量。
3、安排教师的文化、业务进修和基本功的训练，总结、推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。
4、深入课堂听课，检查教师的备课和作业批改，分析学生文化知识质量，研究改进教学方法。
5、组织安排班主任工作，负责学生的奖励和处分，指导学校的班级和少先队工作（中学为团）。
6、安排学生在校活动总量，控制考试次数和课外作业分量。
7、组织考试、阅卷和试卷分析，建立教学质量管理档案。
8、做好教导行政工作，安排教师课程，编排课程表和作息时间表，积累教学资料。
政教主任岗位职责
1、在校长和主管副校长的领导下，制订学校德育工作计划并组织实施。
2、协助校长选配班主任，定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班主任的工作进行检查评估。
3、组织文明班级评比工作，组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，制定针对学生品行的各项奖罚制度。
4、定期召开班主任例会，制定班主任工作考核细则，实施班级量化考核工作。
5、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。
6、抓好学校的精神文明建设和法律教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加公益劳动。
7、开展丰富多彩的文体活动，组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。
8、抓好学生学年操行评定、毕业鉴定和评优工作。
9、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
乡（镇）教办主任岗位职责
一、 在乡（镇）党委和政府的领导下，主持全乡（镇）各级各类学校的教育教学和管理工作。
二、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学。
三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作计划，不断提高教育质量。指挥协调各部门的工作，对各部门进行指导、督促、检查和评价。
四、 把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
五、 坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律，组织全乡（镇）的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
六、 加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施素质教育。
七、 重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。
八、 加强与社会的联系，深入社区和村庄，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。
中小学岗位职责6
一、 严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。
二、 课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。
三、 遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。
四、 要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。
五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁，课堂不准吸烟，不讲与授课内容无 关的.话。
六、 改进教学方法，不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段，调动学生积极性。发展学生智力，培养学生能力。
中小学岗位职责7
1、为中小学生提供专业的高质量教学服务；
2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务；
3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通；
4、服从学校的.各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；
5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
中小学岗位职责8
1、负责公司日常现金及银行账务的处理；
2、办理现金收付，严格按规定收付款项；
3、办理银行结算，规范使用票据；
4、登记日记账，保证日清月结；
5、保管库存现金，保管有价证券；
6、复核收入凭证，办理销售结算；
7、能独立处理公司帐务、会计核算、报表编报、税务处理及其他相关日常财务工作；
8、熟悉国家及所在地的`财务、税务及法律法规，熟练使用日常办公软件、财务软件等常规业务；
9、具备良好的领悟能力、较强的数据分析能力、较强的责任心；
10、独立负责日常财务核算，月末、年底结帐工作；
11、负责会计资料收集，会计档案整理和保管，编制会计报表，核对各项往来帐款；
12、协助部门领导完成公司财务管理程序和政策的制定、维护和改进、
中小学岗位职责9
岗位职责：
1、针对学生的实际情况与课程要求，制定教学辅导计划和方案；
2、按照辅导计划备课，写好教案；
3、能积极参加学校组织的教师培训或教研活动；
4、具有较强的沟通能力和组织能力，具有一定的.经验和教学方法；
5、对所教学科具有系统、扎实的专业知识和专业技能；
6、及时整理学生学习情况及问题，及时与家长沟通、
任职要求：
1、全日制本科及以上学历，师范类院校毕业优先；
2、具有教师资格证和普通话证书者优先；
3、熟悉江苏中小学语文课程设置；
4、热爱教育事业，对学生有耐心、有较强的责任心，具有团队协作精神；
5、1—3年以上教龄，特别优秀者可适当放宽条件、
中小学岗位职责10
职责描述:
1、负责相关学科的教育教学工作、高效地完成学校的教学任务;
2、及时与家长沟通学生的.学习情况,助力孩子全面发展;
3、认真参加教学研究和教学创新,不断提高教学质量。
任职要求:
1、汉语言文学,教育学等相关专业,统招本科及以上学历;
2、普通话标准,有较强的语言表达能力和学习能力;
3、热爱教育事业,愿意在教育培训行业长期发展;
4、有一年以上培训学校教学经验者优先考虑。
中小学岗位职责11
教学主任是在主管校长领导下，是管理全校教学工作的综合性职能部门，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。职责范围是：
负责教师的校本培训（含教师队伍建设）、教研工作、科研课题的实验与研究。
（一）教学计划管理和运行工作
1、督促执行教学计划和《学科课程标准》。
2、编制学校日历和学科教学进程表。
3、根据教师工作计划安排教学任务。
4、 编制考试进程表考试安排表。
5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。
6、制定校本培训、教研、课题计划，督促指导幼儿园正常运转。
（二）教学质量管理工作
1、组织教学检查活动，提出改进教学工作的意见或措施。
2、召开学生座谈会，了解学生对教学工作的意见和建议。
3、召开教师座谈会，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。
4、召开学校教师检查小组的工作会议，组织检查小组的教师随堂听课，对学校的教学工作提出意见和建议。
5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。
6、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。
（三）教学行政管理工作
1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。
2、密封与保存一~六年级统测和全校期终考试试卷。
3、编制、保管和供应教学用各种表格。
（四）对教师管理与考核工作
1、管理教师业务考核档案。
2、每学期结束时组织教师填写工作情况表，对学期教学情况进行检查、分析和总结。
3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。
4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。
5、配合制定教师进修规划，选派教师进修。
6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。
（五）成绩管理工作
1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。
2、科学地分析全校学生的学习成绩，提出存在的`问题及解决的办法。
3、填写毕业生在校学习成绩总表，做好学生成绩的档案管理工作。
4、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到安全、准确和有效。
（六）教材管理工作
1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。
2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。
3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。
（七）誊印工作
1、誊印学科的补充练习题、测验卷。
2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。
3、复印少量的有关资料。
4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。
（八）其他工作
积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。
中小学岗位职责12
职责：
1、对所带班级的.学科内容进行备课授课；
2、负责所带班级其他课后跟进工作；
3、对所教学生进行监督回访，定期与家长沟通反馈；
4、完成公司安排的其他工作、
招聘要求：
1、热爱教育事业，积极主动、责任心强，具有团队精神；
2、具有较强的语言表达能力，口齿伶俐；
3、熟悉所应聘学科的内容及特点，对知识点掌握准确、规范；
5、讲课生动活泼，肢体语言及表情丰富，有亲和力；
6、大专及以上学历、
中小学岗位职责13
1、负责日常报销等相关财务工作；
2、办理银行转账、汇款、开会等相关业务；
3、及时登记现金日记账与银行存款日记账；
4、及时进行现金盘点、日清月结、账实相符；
5、负责空白字据及财务印签的保管；
中小学岗位职责14
岗位职责：
1、参加语文学科教学教研活动，提升自身学术素养和讲解技巧；
2、帮助学员提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3、不断提升自己的教学风格以及个人魅力，为学校提供高质量的`教学资源/特色教案、
4、完成学校领导安排的其他与教研教学相关工作、
任职要求：
1、热爱教育事业，认同企业价值观，诚信负责；
2、具有良好的中文表达能力，普通话标准，形象气质佳；
3、具有良好亲和力，讲课活泼生动，知识面广，帮助学生快乐学习和成长；
4、持有教师资格证，师范类专业、有一定教学经验优先、
中小学岗位职责15
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的'周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
【中小学岗位职责】相关文章：
中小学语文老师的岗位职责01-08
中小学校长岗位职责01-25
中小学校长岗位职责范本07-27
中小学校领导的岗位职责07-16
中小学教师的岗位职责（通用8篇）08-03
中小学作文11-30
中小学安全知识11-23
雨中小学作文03-18
雨中小学作文07-02