高三毕业晚会的策划方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的高三毕业晚会的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三毕业晚会的策划方案

高三毕业晚会的策划方案1

　　为了增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。在高三学生毕业之际，我校打算通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。以下为这次毕业晚会的策划方案。

　　一、活动主题

　　爱校、感恩、奉献。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　三、参加人员

　　全体师生。

　　四、活动设计

　　活动一：我们的故事，毕业班级风采展

　　毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的.展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。

　　活动二：成长记忆毕业微语征集

　　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。

　　活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡

　　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。

　　活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信

　　以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训；毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。

　　活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福

　　在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　　活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书

　　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。

　　五、活动要求

　　各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。

高三毕业晚会的策划方案2

　　一、活动构思

　　本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。

　　高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的'三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

　　二、出席典礼人员

　　学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长（家长邀请由年级长安排，每班不超过5人）。

　　三、议程安排

　　（一）毕业晚会

　　毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

　　（二）毕业文艺汇报演出

　　1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的经历了许多·····

　　2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。（视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。）

　　3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目

　　4、节目汇演（具体节目内容参看节目单）

　　5、（节目汇演完毕）舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····

　　6、主持人宣布毕业晚会结束。

　　四、工作具体安排

　　毕业晚会总协调工作负责人：xxx；彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxx；场地就座划分及现场总指挥负责人：xxx；高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxx；讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxx；会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxx；各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxx；会场联系、布置，横幅制作：xxx；文艺节目编排负责人xxx。

高三毕业晚会的策划方案3

　　一、筹委机构：

　　主任委员：

　　副主任委员：

　　委员：

　　策划：

　　舞台总监：

　　音响设施：

　　现场录像：

　　现场摄影：

　　后勤保卫：

　　二、活动构思

　　毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。

　　三、准备工作

　　1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)

　　2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。

　　4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

　　5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的'心》

　　四、程序

　　节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出场介绍领导嘉宾

　　2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

　　3、邓校长致辞

　　4、学校节目：合唱《同一首歌》(张蕾负责)

　　5、学生代表发言发言：李嘉琪同学

　　6、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。

　　构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

　　道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

　　7、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

　　8、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

　　9、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

　　10、学校节目《送别》

　　11、诗朗诵《六月礼赞》

　　12、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;

　　13、家长代表向学校赠送礼物。

　　14、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

　　15、老师代表王秀霞老师发言

　　16、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

高三毕业晚会的策划方案4

　　一、活动主题

　　校园激情飞扬，学子扬帆远航

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年5月30日下午4：00—6：00。

　　四、参加人员：

　　全体师生。

　　五、活动地点：

　　旗台前广场。

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。

　　七、活动流程

　　全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

　　1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

　　2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

　　3、郝校长致辞。

　　4、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

　　5、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

　　6、合唱《送别》(长亭外)。

　　过渡节目：体现合作的.集体舞《兔子舞》

　　7、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

　　8、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》

　　9、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)

　　过渡节目：男生舞蹈模仿秀

　　10、教师代表发言

　　11、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

　　12、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》

　　13、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》

　　14、小合唱《放心去飞》

　　15、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

　　16、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

　　我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

　　17、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)

高三毕业晚会的策划方案5

　　一、活动主题

　　感恩、励志。

　　二、活动时间、地点

　　20xx年x月x日，学校体育馆。

　　三、出席典礼人员及着装要求

　　学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

　　四、晚会程序

　　1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等。

　　2、主持人出场，介绍领导嘉宾。

　　3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。

　　4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。

　　5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。

　　6、宣布典礼结束，各班合影留念。

　　五、筹备工作安排

　　1、主持人：由xx副校长主持。

　　2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

　　3、歌曲准备：xxx等。

　　4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。

　　5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的.制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

高三毕业晚会的策划方案6

　　一、活动主题

　　温暖、感恩、毕业。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　三、活动地点

　　xx中学体育馆。

　　四、参加人员

　　全校师生。

　　五、主持人

　　学生xxx。

　　六、活动内容

　　（一）朝花夕拾篇

　　1、还记得你吗？

　　每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。

　　2、我们的.校园

　　三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的＇面貌；学校风景展示。

　　3、我们的老师

　　老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。

　　4、班级轶事

　　班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

　　（二）爱的寄语篇

　　1、全体老师毕业寄语

　　每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

　　2、班主任寄语

　　对自己的班级说些话。

　　3、级部寄语

　　对全体学生寄语。

　　（三）诉说心语篇

　　合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。

　　（四）温情感恩篇

　　1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。

　　2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

　　（五）扬帆起航篇

　　毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

高三毕业晚会的策划方案7

　　一、活动背景：

　　XX年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府；有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来！

　　二、活动主题和目的

　　1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年；演绎高考生和大学生的学习生活；感恩；放飞梦想。

　　2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的'商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

　　三、主办单位和组委会（正在联系中）：

　　四、活动时间和地点

　　活动时间：XX年7月30日

　　活动地点：阳泉新天地购物广场

　　五、演出设想：

　　1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

　　2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

　　3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

　　4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

　　5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

　　六、演出效果及可行性分析：

　　在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

　　七、流程：

　　1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

　　2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

　　3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

　　八、互动环节和奖项设置（希望有赞助商提供奖品）：

　　九、活动经费

　　十、工作人员安排：

　　联系场地（与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调）：

　　拉赞助（主要针对手机，电脑，数码产品品牌；ktv；餐厅；美容美发店等商铺）：

　　联系演员（有确定节目或愿意表演的人员）：

　　表演导演（审节目，指导彩排）：

　　道具（根据演员需求及舞台需求）：