班长的工作职责15篇

班长的工作职责1

　　1.全面掌握所在生产线的情况，包括：设备原材料生产工艺流程以及人员配置等内容;

　　2.了解产品的质量标准，配合生产主管或R&D解决并提高产品的质量问题;

　　3.执行生产计划安排，合理安排班组人员进行生产任务达成，设备的维护保养，原材料及消耗品的领出或退库，生产线卫生等工作;

　　4.对班组内的工作进行监督和管理;

　　5.保持与生产主管的密切联系，配合生产主管开展工作;

　　6.执行安全管理程序以保证人员和设备的'安全;

　　7.监督并控制生产过程中的原材料及劳动力的消耗，最大限度的减少浪费;

班长的工作职责2

　　1.负责小区安保及防火的管理工作,各岗位人员的安排,确保安保和防火工作达到标准,必要时亦履行保安员的职责。

　　2.负责检查本班所有保安人员的值班表、交接班表、巡逻记录和考勤。

　　3.负责监督交接班工作并认真审核、阅读值班记录,确保各类物品列项交接清楚。

　　4.负责检查保安器械、通讯器材和其他设备的完好情况,指导保安员正确规范使用。

　　5.负责本班保安员的军体训练和培训考核。

　　6.每天检查各岗位值勤情况,检查值班记录和工作日志并签字。

　　7.指示和管理同本班保安员职责有关的各种事宜,负责处理本班与保安工作有关的各类事件,做好各项记录和交接。

　　8.遇到突发事件及时处理,对发生事件及时填写报告。

　　9.经常保持同本班保安员的接触,善于做好保安员的`思想工作,推动每个保安员工作的积极性。

　　10.按需要或按管理处主任要求安排本班任何一个保安员工作。

　　11.保持与监控室密切联系,协助监控室处理报警等事件。

　　12.当班值勤前十五分钟,清点当值保安员人数,布置当班保安员的工作,检查保安员是否符合礼仪要求,包括制服、鞋帽、头发、胡须、指甲及器械等。

　　13.对当班保安员在礼节、礼貌、仪容、仪表、组织、纪律、服务态度、精神面貌等方面进行检查及指导。

　　14.随时准备履行管理处主任所安排的其他工作。

班长的工作职责3

　　1.负责监督操作工日常生产操作规范及效率;

　　2.负责本线体的'5S管理;

　　3.负责管控生产过程中产品质量及一次下线合格率;

　　4.负责按照生产排程，调配员工生产作业分工;

　　5.负责产线效率的提升，以及对员工的日常培训。

班长的工作职责4

　　1 负责班组生产人力物力及设备和场地等的筹划与准备工作;

　　2 负责班组生产场地设备工器具与物料的'组织清洁整理及维护管理;

　　3 负责本组员工业务知识工作技能及安全文明生产等的教育培训及工作评核;

　　4 保持与计划办做好各生产任务单的整单跟进;

　　5 协助主管做好部门相关工作及接受上级领导临时交给的任务。

班长的工作职责5

　　1、主持本班工作，执行管理处、保安部和分队工作指令;

　　2、熟悉各岗位工作职责、任务和操作程序，掌握责任区保安工作的规律及特点，带领和督导本班人员认真做好安全护卫工作;

　　3、负责处理本班的日常事务，如实记载本班执勤中遇到和协调处理的问题;对遇到的一般问题有临时处置权，重大问题要及时向分队长和保安部报告;

　　4、负责本班人员的.考核、考勤等工作，检查、纠正本班人员的违规行为;

　　5、组织开展本班队员思想教育、体能训练及业务学习，检查各项规章制度的落实情况;

　　6、完成分队长交办的其他工作

班长的工作职责6

　　1.协助主管安排工程部的日常工作;

　　2.负责本部门配件及维修材料的管理;

　　3.负责项目公共区域所有设施的'管理、维修和维护工作;

　　4.负责项目工程维修投诉的解释和处理工作;

　　5.每周巡查设备、设施的运行及养护情况，检查工作质量记录情况;

　　6.负责采集、分析项目水、电等能耗数据，协助主管制定节能措施;

　　7.负责项目外委、外包工程现场工作协调、监督、记录;

班长的工作职责7

　　幼儿园的班长这一工作，是幼儿园里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起着承上启下的作用，幼儿园班长工作职责。我作为一名班长，和普普通通的班长一样，认真的执行园里的工作，同时又管理着我们的小家，班级就像我们的小家，班长就是“一家之长”，要及时的发现“小家”中的每一件琐碎的事，并且调动每个人的积极性。作为一名幼儿园的班主任，的确需要具备多种的组织能力，因为他不仅是教育者的的身份，也肩负着管理者的职责。

　　班长的职责之一是负责管理班级的全面工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》及幼儿园各项工作计划，抓好班级的保教工作。这点明确指出了班长的`纽带与管理的作用，班长首先对本学期的工作有一总体的计划，与班员老师们沟通好达成一致的方向，共同制定班级学年工作计划，做到“保教结合”。班级工作计划制定是班长，但制定是需要一个班组集体协商的。每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必须从实际出发，制定出合理的工作计划。

　　班长的另一职责是调动班员的工作积极性、主动性、及时发现和解决班级存在问题。一个班组一般有三名班员，作为班级领头人，带领大家一起做好本班的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情，团结一致的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，班主任首先要与家长做好交流工作，增进家园之间了解;对发现的问题，班主任要手当其冲，身体力行的解决。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题，促进工作;让每一老师敢于说出自己的意见看法，谁的意见合理就采用谁的。如：班级的主题墙饰的布置，区域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班组成员集体协商，充分发挥各自的优势，美术功底强的老师布置时多出好的建议，音乐功底强的老师在班级“音乐区”创设上多出意见，保育老师在自然角的布置、照顾方面就可以提出更为合理的建议。总而言之，班组成员就要有拧成“一股绳”的力气，这样才能将班级工作做得更好。

　　班长与班员老师既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明确职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能在有效的时间内高质量的完成任务，并在班级总体工作目标下，互相互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。如：组织餐后带孩子去户外散步环节，孩子午餐时有两位老师在班上巡视孩子午餐情况，在多数孩子午餐已经吃完的情况下，上午主班的老师组织孩子去饭后散步，班级还有五、六名幼儿还没吃完午餐，配班的老师就需要协助这几位孩子尽快吃完饭，也能参与集体散步。保育老师餐后回班时，配班老师把没吃完的孩子转交保育老师，立即跟在主班老师之后，与多数孩子一起散步，主配班老师分别在队伍的前后，保证孩子散步的安全。又如，在户外早操环节，一般两位老师也都陪同孩子一起参与早操环节，主班老师就需要明确自己的主班职责，需要负责集体的孩子，组织带领孩子做操，配班老师就需要协助其照顾个别孩子，如提醒孩子衣服的穿着、个别照顾体弱幼儿，在集体互动早操表演的时候，班级的两位老师都加入集体与孩子一起活动，体现班级集体的班风。此外，对于需要个别照顾的幼儿，班组成员需要集体讨论，协商采取怎样的分工，才能做到面向全体的时候也能兼顾个别。

　　安排好实习生的工作也是班长工作的一部分。本园时常有实习老师下园进班实习，这些刚刚毕业的老师，对于班级工作，教师的职责分工还不是很清晰，班长就需要在其上岗前，让他们跟班并进行“教师岗位职责”的学习。其实，作为一名新老师，首先就是要锻炼自己有“眼观四方，耳听八方”能力，孩子哪里需要我，我能及时过去倾听孩子的心声，哪里有危险我能立即发现排除隐患。班长要意识到实习老师是班组的一名新成员，是班级合力的一股新力量，要充分挖掘新老师的潜力，做好传帮带的工作。很多实习生往往有这样的误区，觉得下园实习就是实践如何给幼儿上好集中活动，或者学习组织好游戏，而忽视了日常生活活动的组织，缺少对生活细节的关注，为了避免对生活环节组织的忽略，班长可以放手让她组织一个生活环节入手，引导新老师如何关注个别孩子，其实组织生活环节比上好一堂课更难，因为幼儿园教师必须具备的是组织幼儿一日生活的能力。作为班长我们要让新老师下园的优势得到体现，弥补孩子多老师少的的弱势，让资源得到合理的配置，打破一对集体的教学模式，可以进行分小组教学，或分区活动。

　　当然幼儿园班长工作还需要做好家长的沟通交流工作、组织好班级家长会;认真完成园部下达的各项临时性任务。班长在工作中需要有敏锐眼光发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。只有教师自己不断反思自己的教育行为与管理方法，才能将班级工作做得更好!

班长的工作职责8

　　1）负责保质保量的完成生产任务；

　　2）负责生产现场管理；

　　3）降低生产损耗及不良率，提高生产效率；

　　4）生产设备的'维护保养；

　　5）确保安全生产（人和物）；

　　6）对工人的培训考核工作；

　　7）负责车间的5S管理；

班长的工作职责9

　　1、班长应认真、全面地履行以下各项职务

　　2、在车间主任的直接领导下指挥开展工作。严格遵守、认真贯彻落实公司各项方针政策和规章制度。

　　3、对本工序所带班组的生产效率、品质负总责，担任本工序所带班组消防、安全生产、5S推行、资产管理、文件资料管理负总责任，根据企业品质、5S等方针目标要求，负责本工序所带班组生产运作、品质控制、5S推行的自查、诊断、改善。

　　4、责本班组员工的管理、培训、教育、考核、指挥。根据实际提出临时培训申请，经批准后予以实施或协助上级实施，按时完成车间员工的相关考核。负责组内员工的'考勤统计。

　　5、格监督所带员工认真遵守企业安全生产相关规章制度，确保每日生产安全进行。定期检查车间消防设施状况，确保其各种性能达标，符合管理要求。

　　6、导辖内员工严格遵守各项品质管理规程、工艺、作业标准，制止、纠正员工操作不当作业或其他违规违纪行为，确保当班生产产品/作业质量符合标准。

　　7、加强对本工序所带班组设备、设施、工具、模具，半成品料、在制品、在用材料等的管理，定期进行盘点。监督本班组员工对车间工具、机器、设备、固定资产的日常维护和保养，并每日巡查其使用、运转、控制（开、关、维护、保养）状况，确保正常、符合规程、规范及管理要求。监督维修工对机器、设备的维护、保养、检修。

　　8、导辖内员工做好现场3S（清理、整理、清洁）的各项工作，确保作业区域秩序井然、整洁，监控员工严格遵守《卫生管理制度》等各项规章制度。

　　9、监督原材料、成品的进、出仓情况，统计当天不合格包装材料的数量，通知统计员办理退仓手续。完成本工序所带班组当班生产记录及工作报表等的填报、整理工作。

　　10、班开启、上班时关闭本区域内的紫外线灯；下班时检查本区域的有关电源是否关闭。每日做好交接班工作。

　　11、产计划和生产需要，向上级提出需要解决的关键问题，并跟进其完成情况。

　　12、生产中的经验，不断改进生产流程和品质控制手法，提高劳动生产率和产品质量。履行节约，严格控制用工，努力降低生产成本。

　　13、责本工序（所带班组）与其他工序（班组）之间的联络与协调。处理现场安全、品质、效率、5S等方面工作。

　　14、服从工作安排，完成上级临时布置的各项任务。

班长的工作职责10

　　1、负责工程班组技术指导和日常管理工作，确保管辖区域内各工程技术设备安全运转;

　　2、把控工程进度，质量，安全等，熟悉现场问题的处理流程;

　　3、协调班组成员处理突发工程事件，能独立处理或者给出合理化意见，并制定防范措施;

　　4、协助并组织维修人员及时处理报修工作;反馈常用物料、维修零件、工具等的'品质情况。负责维修材料的领用、统计工作。

　　5、协助工程主管负责节能降耗工作。检查水、电等的损耗情况，掌握能耗规律，提供节能降耗可行性方案;

班长的工作职责11

　　1、班长做为班级的领头羊，并不是牧羊者!

　　2、班长作为班级的领头羊，务必是羊群的带领着!

　　3.他(她)能够生龙活虎，也能够沉默少语，但当班级受到考验的时候他(她)务必能够站出来!

　　4.当老师的任务违背同学们的情绪时，他(她)务必认识到针对面临的事情，究竟是老师对了还是同学们对了，从而，或在同学面前威震群雄，或跟老师直言相谏，但前提务必是站在期望班级同学们和老师能更好的沟通在一齐的立场上，因为，班长就是--纽带。

　　5、班长要有情有义，而且敏锐的洞察，老练的分析。

　　6、条件不是务必的，那是因为班长也是正在成长的，没有必要把一个成长中的人当作全能的人。

　　7.另外，学会分工，将工作分给不同的'人去做，监督不是兼并，更不是像头牛一样的自己全包了，而是要想方法调动大家去做，做了，还要没有情绪!

　　8.持续信念，坚信没有解决不了的问题，只有没有解决方法的人!

　　9.勇敢，比别人少睡一点，勤奋一点，没有成绩将会显得无力!

　　10.需要一点坏，‘坏’，能有利于团结!团结上进，就是班长的目标!

班长的工作职责12

　　1.负责管理项目的工程设施设备巡查维保管理工作。

　　2.负责工程部的安全管理工作，包括建立安全制度，加强安全宣传教育，防止事故发生。

　　3.负责维修部工具及日常维修、保养消耗品控制管理等。

　　4.负责制定设施设备巡查维保计划，参与编制管理项目的`工程设施设备年度维保预算。

　　5.深入现场，掌握人员及设备状况，审核各种运行记录，掌握能耗规律，及时处理异常情况。

　　6.不定期检查重点设备运行状况，不断改进设备缺陷，支持下属合理的技术改造，使设备日趋完善。

　　7.现场检查维修点的工作情况，收集业主和住户意见，不足之处即时整改。

　　8.负责工程技术图纸、文件和设备档案的接管和归档工作。

　　9.负责突发性设施设备的抢修工作。

　　10.负责外委工程/维保的立项，工程施工/维保的督导及验收移交工作。

班长的工作职责13

　　1.组织实施生产物料部下达的生产计划，保质保量地完成生产任务。

　　2.贯彻、执行公司的成本控制目标，加强对车间原材料使用的控制，确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低生产成本。

　　3.根据生产计划核算人员需求，确保计划顺利执行;根据公司对车间发展的规划拟定人员编制，并报公司批准。

　　4.拟定车间管理制度，经公司批准后在车间推广实施。

　　5.按照公司制度和车间管理制度对车间员工进行奖励、惩罚。

　　6.根据公司质量部门的要求，配合车间质检人员作好员工的质量培训，提高员工的质量意识。

　　7.领导车间做好5S管理，创造良好的`工作环境，以身作则，提高员工的素养。

　　8.积极深入员工，了解员工的思想动态，采取合理的措施确保车间的稳定。

　　9.配合公司其他部门开展工作，做好横向沟通。

班长的工作职责14

　　1、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律、卫生、和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。

　　2、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

　　3、每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。多提合理建议，并协助班主任检查各项工作落实情况。

　　4、定期向班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

　　5、主持好每两周一次的班会活动，要求主题突出，参与者众，健康向上，形式多样，要有详细的计划，事后要作归纳分析。

　　6、关心班级同学。

　　7、制定本学期的.工作计划，学期末时做好工作总结。

　　8、必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。

　　9、受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。

　　10、有重大事件及时向班主任汇报。

班长的工作职责15

　　1 按生产计划组织好当班生产，并确认设备状态及原料是否已备全;

　　2 按工艺要求进行质量控制，如出现不正常现象无法调整失控时，须通知工艺员，并配合工艺员进行工艺调整;

　　3 负责安全生产;

　　4 对工具备件及不良品进行管理;

　　5 负责文件及评价工作;

　　6 做好交接班工作。

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