一年级小学生自我评价（通用18篇）

　　在日常生活或是工作学习中，我们常常要写自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。你写自我评价时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级小学生自我评价，欢迎阅读与收藏。

一年级小学生自我评价（通用18篇）

　　一年级小学生自我评价 1

　　我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处，我要在下学期中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏习惯)――做事拖拉、办事慢吞吞的。

　　在帮助老师做事的时候，我总是做得很慢，让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢，有时也想快起来，可是就是改不了这个怀习惯，于是，我便鼓起勇气，竞选了小队委员，从此，我便每天早早地来到学校，收齐小组同学的作业本，这样不仅能帮助老师利索地批改作业，还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方，我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的'社会实践能力，而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了，我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜，我的心不禁缩了一下，但是我们每个人都齐心卖菜，很快就把三分之二的菜卖出去了。

　　最后，在老师办公室中小结时，我说到了一点：买菜非常辛苦，但是能在从中，学到很多知识，同时也吃了很多苦……我经过这次实践活动，真的长大了许多!

　　一年级小学生自我评价 2

　　在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的`作文成绩有所提高，用的词语多了，不会枯燥无味，而是精彩无比。人物的动作神态，事物的造型等等，我都能够描述得栩栩如生。

　　做的练习，错少了对多了，答案也很详细。抄写生字词也认真了，写错字少了，字体端正了每次功课分都是十分高分。我也有为班服务——关灯，能够少用些电，不要浪费。虽然，在这个学期的测验成绩不太理想，可我会在下个学期里努力，争取更好的成绩。

　　一年级小学生自我评价 3

　　我能够严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的.信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

　　在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

　　一年级小学生自我评价 4

　　本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的.都忘光了。

　　每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

　　做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

　　我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

　　一年级小学生自我评价 5

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　　在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

　　在课余时间里，本人积极参加了一些体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的'提高。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　一年级小学生自我评价 6

　　在这一学期中，我明确地认识到了自己身上的许多不足之处，如我发现这学期开始，我变了，变得不听话了，变的在学校里不爱与同学一起玩了。

　　有时，在学校里，上课时偶尔会不注意。

　　在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的.不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。

　　一年级小学生自我评价 7

　　在家里，早上起床可以自己穿衣服，洗脸，刷牙，可以帮助父母做一些力所能及的工作。我从不乱花钱，买零食吃。生活中主动向长辈打招呼。自从上学以来，我周末就不看动画片了。带拼音的童话书成了我的好朋友，我知道更多的单词。放学回家，及时完成作业，自己整理书包。晚上按时睡觉比以前懂事多了。

　　在家里，我可以及时认真地完成老师布置的作业，听父母的话，在父母的监督下，我可以主动学习，更好地完成母亲布置的`各种作业。在家里尊重孝顺的父母，入学后养成良好的生活习惯，经常洗手，按时睡觉，起床。

　　在这半年的学习中，我掌握了很多知识，在课堂上积极回答老师提出的问题，不明白问，热情地帮助学生，我们非常喜欢我。每天在家里按时完成家庭作业，帮助父母做一些简单的家务，比如扫地、擦桌子，帮助父母得到一些东西。

　　一年级小学生自我评价 8

　　我是一个活泼的孩子，但有时我太冲动了，会打架。我们应该好好学习别人的长处，纠正自己的短处。我的语文还可以，数学也不错，但是太粗心了；有时候太懒了，英语记不住单词，成绩也不是很好。我非常喜欢游泳。我游得很好。有一次，我连续一个小时游了两公里。

　　这学期我表现不错。我在课堂上发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，积极参加校园组织的.各种活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以要加强责任感。还有就是一定要摆脱粗心的问题，因为每次数学考试都是因为粗心而严重失分。希望下学期能做得更好！

　　这学期我有很多不好的地方。我想说出来，为下学期做准备。例如，我喜欢在课堂上和别人说话，做小动作。听写听不好；我喜欢浪费时间做作业；做一点，说一点。但我也有很多优点：在课堂上举手更积极。我想摆脱这些缺点，保持它们。

　　一年级小学生自我评价 9

　　紧张了一个学期的校园生活结束了。在这一年里，我从一个幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生。在这一年里，我学到了很多，学到了很多。

　　首先，在学校，我认真与同学和睦相处，尊重老师，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各种活动，坚持每节课坐好，上课认真听讲，课后按时完成作业等好习惯。其次，在家里，我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮父母做家务，主动打扫小屋。最后，我的业余爱好也增加了很多：阅读、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

　　同时，我也意识到自己的不足，学习不是很努力，做事只有三分钟的热情，课堂上有很多小动作，举手说话不积极。

　　希望通过自己的努力，充分发挥自己的优势，纠正不足，在学校当好老师的'小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，为孩子树立好榜样。

　　一年级小学生自我评价 10

　　在家里，早晨起床能够自己穿衣、洗脸、刷牙，能帮助家长干一些力所能及的活。自己从来不乱花钱，买零食吃。生活中主动向长辈问好。自从上学以来，周末也不看动画片了，带拼音的童话书成了我的好朋友，我认识了更多的字。放学回家，及时完成作业，能够自己把书包整理好。晚上按时睡觉，比以前懂事多了。

　　在家里，我能及时认真地完成老师布置的作业，听爸爸妈妈的话，在爸爸妈妈的督促下，能够主动学习，对于妈妈布置的各种作业也能较好的`完成。在家里尊敬孝顺父母，并且入学后养成了良好的生活习惯，勤洗手、按时睡觉、起床。

　　我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答老师提出的问题，不懂就问，热心帮助同学，大家非常喜欢我。在家里每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活，如扫地、擦桌子，帮父母拿点儿东西。

　　一年级小学生自我评价 11

　　我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的.语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

　　我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加校园组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！

　　在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

　　一年级小学生自我评价 12

　　本人在校热爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，热爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

　　在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。这几年，我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义国家做出本人的.努力。

　　当然我也深刻熟悉到本人的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。

　　一年级小学生自我评价 13

　　在这学期，我可以遵守学校的规章制度。在副科里，我不是很认真，马马虎虎，不积极参加学校的各种运动，学习上错别字太多。如果不积极思考，学习态度不好，学习效率不高，每天都能坚持学习。我会纠正这些缺点。我在学校很聪明，在家也很好。我经常在家打扫卫生，努力学习。我会保留这些优点。

　　这学期的'进步：课堂可以积极思考，积极发言，建立信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕努力工作，积极参加校外比赛，责任感强。

　　一年级小学生自我评价 14

　　我是一个乐观的女孩，脸上总是挂着自信的微笑；我是一个努力学习的学生，整洁的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路也会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我用自己的`努力为自己创造了一个世界，学习成绩继续在班级上游，遵守纪律，热爱群众，尊重老师。但有时我似乎还没有尽力而为。

　　在当今日益激烈的竞争中，良好的态度是必不可少的，但他们自己的努力更重要，与他人合作也是一个不可或缺的因素，为了取得事业和生活的成功，但也有勇气接受别人的批评和意见，不断提高自己！

　　一年级小学生自我评价 15

　　本学期以来，我思想道德良好，学习热情高，严格遵守学习的规章制度，服从学校和教师的安排，注重卫生，帮助他人，团结学生。我想参加学习和卫生的`选择。

　　这学期，当我在学校看到老师时，我打招呼。上课偶尔会说小话，做作业三心二意，往往考不到100分。

　　我的卫生不是很好，有时垃圾懒得扔，放在抽屉里，放学后扔。我想参加写作之星、演讲之星和阅读之星的评估，因为我写得很漂亮，在课堂上说话积极，阅读得很好，所以我想选择这些！

　　一年级小学生自我评价 16

　　我热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，是同学的好朋友。

　　我品德优良，性格开朗，热爱生活。有很强的实践能力和组织能力。我勤奋积极，喜欢和同学讨论解决问题，经常积极参加班级和学校组织的'各种活动。我慷慨、安静、温柔。我总是那么自信，嘴角总是挂着胜利的微笑。但生活不可能一帆风顺。

　　在学习的过程中，我会遇到困难，我会以更坚定的信念和更饱满的热情投入到无边的知识海洋中，吸收更丰富的营养，改善我的生活！

　　一年级小学生自我评价 17

　　这学期我觉得学习很差，有时候离成功只差一点点。前几次语文还可以，90多，后来一直80多。数学一直不好，68、70多件事几乎频繁发生，英语更差。我不背英语单词，忘记了所有我背的.单词。

　　每天起床磨磨唧唧总是迟到才从家里出来，一天做事紧张，好像去市场一样。

　　做作业丢三落四，直到第二天早上才想起来没写完，又赶紧起来“补”，匆匆忙忙”，有几次头都忘了大。

　　自从我成为卫生委员会成员后，班上的卫生就好了。从以前垃圾满的时候开始，我就很自豪地看到地上没有垃圾，把地拖得干干净净。

　　一年级小学生自我评价 18

　　在这一学期中，我的表现挺好的：在学校里，我上课仔细听讲，按时并认真的`完成做作业，和同学团结相处；在家里，自动完成家庭作业，不懂的就问妈妈，自动关心妈妈做家务，如扫地、擦桌子、刷碗等，妈妈夸我长大了呢。

　　我在学校里能仔细听老师讲课，细心做题，不和同学打架，恪守学校的纪律，乐观参与各项文体活动，关心同学。在家里听爸爸妈妈的话，按时完成老师布置的家庭作业，关心爸爸妈妈干一些力所能及的家务。在上学、放学的路上恪守交通规章，不在大路上玩耍，过公路时走斑马线。

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