德育处副主任工作职责（精选14篇）

　　工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。以下就是小编收集的德育处副主任工作职责，欢迎鉴赏。

　　德育处副主任工作职责 1

　　1．负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明宿舍、教室、校园之星的评选活动.

　　2．加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结.

　　3．统筹德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用.

　　4．负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作.

　　5．审批班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求.

　　6．抓好各类文化活动，如：各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动.

　　7．负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作

　　8．负责家长学校、家长委员会和家长会的.召开，听取意见和建议.

　　9．负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动

　　10．指导班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案.

　　11．协助主任作好各种临时性工作.

　　德育处副主任工作职责 2

　　1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作，调查、处理失盗、安全隐患等事件.

　　2、指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的.转化后进生档案.

　　3、负责班主任的行政值班管理和督导.

　　4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作.

　　5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作.

　　6、负责紧急疏散演习、消防演习，学生安全员的培训工作.

　　7、负责各类会议的场地布置，学生组织工作.

　　8、负责全校各年级学生纪律的督查工作，如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等.

　　9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动.

　　10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作.

　　11、负责班会课的落实和检查考核工作.

　　12、协助主任作好各种临时性工作.

　　德育处副主任工作职责 3

　　1．学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明教室、校园之星的评选活动。

　　2．德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

　　3．德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用。

　　4．班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

　　5．班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

　　6．各类文化活动。如：各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动。

　　7．班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作

　　8．家长学校、家长委员会和家长会的`召开，听取意见和建议。

　　9．有关卫生方面的管理教育活动

　　10．班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。

　　11．主任作好各种临时性工作。

　　德育处副主任工作职责 4

　　一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。

　　二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。

　　三、编制学期值日分工表，指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作，组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。

　　四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行3—4次较大规模的教育活动。

　　五、协助团支部工作并指导少先队工作，共同开展有关教育活动，组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。

　　六、建立健全家长学校（市民学校）组织，指导年级组每学期开展1—2次公开授课活动。

　　七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理健康咨询活动。

　　八、指导各班（中队）做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作，并认真予以审核。

　　九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。

　　十、积极进行德育科研，做好教育工作经验总结及宣传报道工作。

　　十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。

　　十二、做好本部门各项活动资料的`收集、整理工作，按要求装订，及时送学校档案室保存。

　　十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。

　　德育处副主任工作职责 5

　　一、德育处主任对校长负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。

　　二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会，参加学生课外活动。

　　三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作计划，组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的`情况。负责对班主任的考评，主持优秀班主任的评选。

　　四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作；指导班会活动。

　　五、负责对学生进行纪律检查和奖惩，主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。

　　六、负责指导学生搞好卫生清扫活动；与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。

　　七、负责对学生的生活指导，推动开展“温馨小家”评比活动。

　　八、负责检查学生的早操和课间操，指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。

　　九、负责组织全校或年级的学生大会，与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。

　　十、负责学生奖学金和助学金的评定。

　　十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会，听取意见和建议。

　　十二、经常向校长汇报工作情况，分析研究学生思想和班主任工作状况，及时提出改进意见。

　　十三、完成校长委托的其他工作。

　　十四、德育处副主任协助主任工作，并完成主任委托的部分工作任务。

　　德育处副主任工作职责 6

　　德育处是学校德育工作的职能部门，负责制定切实可行的德育工作计划、提出全面规划，并具体落实班级常规管理，班主任和生活教师的管理考核及队伍建设。

　　第一条、负责审核学校的校园精神文化建设，树立良好的班风、校风。

　　第二条、负责新生入学教育，指导年级部搞好新生军训工作

　　第三条、主持全校性德育活动，如升旗仪式、集会、文艺会演等

　　第四条、加强对年级部、班主任工作的领导，负责班主任的培训、指导工作，每周对班主任的考核情况汇总，核算班主任绩效，并公示。

　　第五条、负责对生活教师的培训指导管理及考评工作

　　第六条、负责学生日常行为管理、思想品德鉴定、评优选模及对违纪学生的教育转化工作。

　　第七条、负责“心理咨询室”的管理工作，指导开展好心理健康教育活动。

　　第八条、负责对本处室工作人员进行德能勤绩等方面的`全面考核。

　　第九条、负责落实中职国家助学金、免学费及义务教育“两免一补”政策。

　　第十条、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作，并负责本处室的校产管理

　　第十一条、认真完成德育处范围内的工作，并努力完成学校领导下达的其他工作任务。

　　第十二条、德育处副主任协助主任分管处室各项工作，履行上述职责。

　　第十三条、处室工作考核由分管校长负责实施。

　　德育处副主任工作职责 7

　　1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。

　　2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。

　　3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。

　　4、做好德育处办公室管理工作，负责建立处理德育处公文档案管理，年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的`记载工作。

　　5、建立学生德育档案。

　　6、安排好班级值周的各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。

　　7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。

　　8、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。

　　9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。

　　德育处副主任工作职责 8

　　1、负责全园教育教学工作，结合本园实际制定有关计划、总结;

　　2、安排全园的课程，按季节调整时间，审批各班级的`教学计划;深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。

　　3、组织教师的业务学习培训，进行教育改革，引导教师转变教育观念;定期开展教研和科研活动，组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作，提高教师教育教学技能。

　　4、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。

　　5、做好新生入园和毕业离园工作，搞好参观学习活动的接待工作。

　　6、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。

　　7、及时向园长汇报工作和提出建议。

　　8、协助园长组织全园性的亲子活动、户外教学活动会、节日等活动。

　　德育处副主任工作职责 9

　　1、全面负责教学点的`管理与运营，统筹市场开发、营销策划、教学管理与协调及行政管理工作;

　　2、制定工作计划，组织实施并督促、检查执行情况;

　　3、负责校区的日常教学、教务、教师和招生管理，做好校内各部门的管理、组织和协调工作;

　　4、组建和完善销售体系和销售团队，做销售费用预算，并监督实施;

　　5、做好教学管理，把好教学质量关口;

　　德育处副主任工作职责 10

　　1.主持教务部日常管理工作，熟悉教务管理的流程;

　　2.负责教师队伍与教务工作人员的协调配合;

　　3.负责教学秩序的.检查和教学效果的监管工作及对对教学中出现的特殊情况的追踪了解;

　　4.解决教师遇到的各种问题，协助教学部对教师进行培训及考核，对不合格教师进行整改或淘汰;

　　5. 提升教学管理服务水平，完成本部门续约任务。

　　德育处副主任工作职责 11

　　1、负责在线一对一项目教学管理、教师管理以及师生服务管理;

　　2、组织完成市场活动相关课程的研发工作;

　　3、承担少量在线一对一学科教学工作。

　　德育处副主任工作职责 12

　　1、在校长的领导下，贯彻执行学校的各项制度，完成学校布置的各项任务;全面主持、负责教学部的教学、教改、科研和行政管理工作。

　　2、制定并组织实施所管课程的.教学计划及培养方案，抓好各个教学环节，保证教学质量。

　　3、坚持听课、评课制度，组织集体备课、教学观摩、教学经验交流等教学活动，组织检查教师的教案、讲稿及教师工作量的完成情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量，推广先进教学经验。

　　4、抓好师资队伍建设，提出本部教师进修培训计划，负责本部引进人才、招聘人员的`业务考核和教师聘任工作，向人事部门建议调入、调出教师和工作人员。负责本部教职工的考核、业务培养、职务晋升、奖惩等工作。

　　5、通过各种渠道了解教学情况，及时采取必要措施，以保证教学、管理等各项工作的完成。

　　6、主持部门学术交流活动。

　　7、制定教学部的有关规章制度，维护正常教学秩序，改善工作环境。

　　8、听取师生对教学部行政工作的意见，做好学期和学年度工作的总结。

　　9、完成上级领导和有关部门交办的其它事宜。

　　德育处副主任工作职责 13

　　（一）成绩管理工作

　　1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。

　　2、科学地分析全校学生的学习成绩，提出存在的问题及解决的办法。

　　3、填写毕业生在校学习成绩总表，做好学生成绩的档案管理工作。

　　4、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到安全、准确和有效。

　　（二）教材管理工作

　　1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。

　　2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。

　　3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。

　　（三）誊印工作

　　1、誊印学科的补充练习题、测验卷。

　　2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

　　3、复印少量的`有关资料。

　　4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。

　　（四）教学计划管理和运行工作

　　1、督促执行教学计划和《学科课程标准》。

　　2、编制学校日历和学科教学进程表。

　　3、根据教师工作计划安排教学任务。

　　4、编制考试进程表考试安排表。

　　5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。

　　6、制定校本培训、教研、课题计划，督促指导幼儿园正常运转。

　　（五）教学质量管理工作

　　1、组织教学检查活动，提出改进教学工作的意见或措施。

　　2、召开学生座谈会，了解学生对教学工作的意见和建议。

　　3、召开教师座谈会，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。

　　4、召开学校教师检查小组的工作会议，组织检查小组的教师随堂听课，对学校的教学工作提出意见和建议。

　　5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。

　　6、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。

　　（六）教学行政管理工作

　　1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。

　　2、密封与保存一~六年级统测和全校期终考试试卷。

　　3、编制、保管和供应教学用各种表格。

　　（七）对教师管理与考核工作

　　1、管理教师业务考核档案。

　　2、每学期结束时组织教师填写工作情况表，对学期教学情况进行检查、分析和总结。

　　3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。

　　4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。

　　5、配合制定教师进修规划，选派教师进修。

　　6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。

　　（八）其他工作

　　积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作，认真配合其他部门做好工作。

　　德育处副主任工作职责 14

　　一、贯彻、执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学院的各项规章制度，贯彻学院的办学指导思想，认真组织协调系部工作，全面负责系的各项工作，完成学院下达的任务和有关工作，定期向院长汇报工作进展情况，每年向院长提交一份述职报告。

　　二、做好人才培养工作，系主任应以超前意识和市场意识负责领导制定本系专业人才培养目标，积极探索具有鲜明特色的高职人才培养模式和培养机制。

　　三、全面领导全系教学工作，系主任应确保本系的教学中心地位，制定教学改革方案、提高教学质量。组织日常教学环节检查，负责接受各级教学检查评价。积累并完善教学工作质量考核材料，积极执行教务处的有关精神，保证教师把主要精力投入到教学工作中。

　　四、积极协助有关职能部门拓宽就业渠道，建立本专业较稳固的实训基地，实行毕业生双证书制度，努力提高毕业生一次就业率。

　　五、领导本系学科建设和科研工作，负责制定本系学科建设规划，积极争取各级各类科研项目，并负责本系科研能力的培养。坚持走“教、学、做”相结合之路，努力加强与社会的横向交流与合作，为地方经济建设和社会进步服务。

　　六、负责本系师资队伍的`建设，按学科发展和专业建设需要，做好人才稳定、培养和引进的基础工作，充分尊重专家意见。严格实行授课聘任制，优化队伍结构，提高队伍的综合素质和教学、科研水平。提高队伍的综合素质和教学、科研水平。

　　七、负责全系学风建设和学生教育管理工作，要从抓教学质量入手抓学风建设，积极探索学生管理的新模式，营造良好的育人环境，努力培养出适应社会需要的高质量毕业生。

　　八、负责本系教材选定工作，按照有关规定，对教材的选择要严格按照规定选出切实符合学生需求的教材，做好教材发展规划，对使用效益和质量问题负责。

　　九、负责本系规章制度的制定和落实工作，加强系内工作制度化、规范化管理，加强对所属部门和人员的教育，确保各项工作任务的完成。

　　十、完成学院交给的其他任务。

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