小学生一年级自我评价

时间:2024-07-09 19:20:07 夏杰 自我评价 我要投稿

小学生一年级自我评价(精选12篇)

  在生活、工作和学习中,我们会经常用到自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生一年级自我评价(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生一年级自我评价(精选12篇)

  小学生一年级自我评价 1

  妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的`人。

  一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。上课时认真听老师讲课,不讲小话。平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手,就是举慢了。还如老师教的题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。我觉得我很不错,因为我的优点多,缺点少。

  小学生一年级自我评价 2

  我是一个开朗的女生,下课后,我常常独自坐在座位上,看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点,就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到,但我相信,我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里,努力做到最好。上课时,我会认真听讲,积极举手发言。中午,我认为,才是我和同学们玩的时间,因为中午的时间很充足,但我不会在教室外疯玩,而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的.时候,有时粗心,有时又很细心,我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着,进步着,我也不能例外,我也要努力,要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。

  小学生一年级自我评价 3

  本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。

  每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

  做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

  我自从担任了卫生委员以后,班里的.卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

  小学生一年级自我评价 4

  本学期以来,我思想道德良好,学习热情高,严格遵守学习的`规章制度,服从学校和教师的安排,注重卫生,帮助他人,团结学生。我想参加学习和卫生的选择。

  这学期,当我在学校看到老师时,我打招呼。上课偶尔会说小话,做作业三心二意,往往考不到100分。

  我的卫生不是很好,有时垃圾懒得扔,放在抽屉里,放学后扔。我想参加写作之星、演讲之星和阅读之星的评估,因为我写得很漂亮,在课堂上说话积极,阅读得很好,所以我想选择这些!

  小学生一年级自我评价 5

  这学期我觉得学习很差,有时候离成功只差一点点。前几次语文还可以,90多,后来一直80多。数学一直不好,68、70多件事几乎频繁发生,英语更差。我不背英语单词,忘记了所有我背的单词。

  每天起床磨磨唧唧总是迟到才从家里出来,一天做事紧张,好像去市场一样。

  做作业丢三落四,直到第二天早上才想起来没写完,又赶紧起来“补”,匆匆忙忙”,有几次头都忘了大。

  自从我成为卫生委员会成员后,班上的卫生就好了。从以前垃圾满的.时候开始,我就很自豪地看到地上没有垃圾,把地拖得干干净净。

  小学生一年级自我评价 6

  在这学期,我可以遵守学校的规章制度。在副科里,我不是很认真,马马虎虎,不积极参加学校的'各种运动,学习上错别字太多。如果不积极思考,学习态度不好,学习效率不高,每天都能坚持学习。我会纠正这些缺点。我在学校很聪明,在家也很好。我经常在家打扫卫生,努力学习。我会保留这些优点。

  这学期的进步:课堂可以积极思考,积极发言,建立信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕努力工作,积极参加校外比赛,责任感强。

  小学生一年级自我评价 7

  我是一个乐观的女孩,脸上总是挂着自信的微笑;我是一个努力学习的学生,整洁的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路也会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我用自己的努力为自己创造了一个世界,学习成绩继续在班级上游,遵守纪律,热爱群众,尊重老师。但有时我似乎还没有尽力而为。

  在当今日益激烈的竞争中,良好的.态度是必不可少的,但他们自己的努力更重要,与他人合作也是一个不可或缺的因素,为了取得事业和生活的成功,但也有勇气接受别人的批评和意见,不断提高自己!

  小学生一年级自我评价 8

  我热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,是同学的好朋友。

  我品德优良,性格开朗,热爱生活。有很强的实践能力和组织能力。我勤奋积极,喜欢和同学讨论解决问题,经常积极参加班级和学校组织的各种活动。我慷慨、安静、温柔。我总是那么自信,嘴角总是挂着胜利的微笑。但生活不可能一帆风顺。

  在学习的过程中,我会遇到困难,我会以更坚定的信念和更饱满的`热情投入到无边的知识海洋中,吸收更丰富的营养,改善我的生活!

  小学生一年级自我评价 9

  我是一个开朗的女孩,下课后,我常常一个人坐在座位上,看着同学们在那里打打闹闹。

  我有一个很大的`缺点,那就是我不喜欢在课堂上主动举手发言。我总是做不到,但我相信我会在这个最后阶段和小学的最后一年尽我最大的努力。上课时,我会认真听讲,主动举手发言。中午,我想这是我和同学们玩的时间,因为中午有足够的时间,但我不会在教室外疯狂玩耍,而是在教室里玩一些文明游戏。

  当我参加考试时,有时粗心,有时非常小心,我甚至不知道我是粗心还是小心。看着学生们不断努力工作,进步,我也不例外,我也想努力工作,进步。我想成为一名教师。有效的助手。成为一名优秀的学生。

  小学生一年级自我评价 10

  我叫xxx。我的'优点是记忆力好,识字多,加减法多;性格温和开朗,能与同龄人和睦相处;敢于说话,上课积极举手回答问题;帮助老师在幼儿园尽力而为。

  也有缺点,有时固执,偶尔有点吝啬。我的体育运动不是很好。在幼儿园排练舞蹈时,老师说我的动作不太协调,爬上爬下有点胆小,但我会加强锻炼。我妈妈还说,我在做作业时有点粗心。

  小学生一年级自我评价 11

  我是一个阳光活泼的男(女)学生。我通常很乐意帮助别人。我是班上同学的好朋友,也是老师的'好助手。我有很多爱好。我积极参加各种活动,为班级发光发热。同样,我也非常重视体育锻炼。我相信只有身体健康,我们才能做好各种工作。我喜欢学习。如果学生有问题,他们会来问我。

  我是一个胜不骄败不泄气的人,因为我坚信:没有最好,只有更好!

  小学生一年级自我评价 12

  我热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人。我是老师和同学的好朋友。我努力学习,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级组织的`各种课内外活动。

  在家里尊老爱幼,父母经常做家务是父母的好孩子,邻居的好榜样。

  当然,我也深刻认识到自己的不足,学习不是很努力,有时候做事只有三分钟的热情。我相信只要我克服这些问题,我就能做得更好。

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