小学生自我介绍

时间:2023-03-31 15:59:46 路燕 自我介绍 我要投稿

有关小学生自我介绍(精选22篇)

  初到一个新的环境,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的有关小学生自我介绍,希望对大家有所帮助。

有关小学生自我介绍(精选22篇)

  小学生自我介绍 篇1

  又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓平等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等。我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

  一、尊重自己,为人师表

  班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的'语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

  二、尊重学生,以诚相待。

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川,有容乃大。”事实上,一个越是勇于接受别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。

  三、一视同仁,平等相处。

  影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错,但是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来.

  一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应该本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。

  小学生自我介绍 篇2

  大家好!我是小张,我是一名小学生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平时比较调皮。生活中,我是个乐观的小男孩。我总是乐呵呵的,尤其是遇到一些好笑的'事,我会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点,比如爱钻牛角尖,还有不自信!现在就给你们讲讲我经历过的有趣的事情吧。

  我很喜欢捉泥蛙。一有空我就跑去猪场附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔细搜索,发现一只,我就会把它捉起来,放进准备好的水瓶里,然后灌点泥水进去,为的是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很开心!

  现在的我有个梦想就是长大后做个发明家,不过不知道能不能成功。除了这个,我还希望和全家人一起永远不老。呵呵……不过我认为实现的可能性只有百分之一!

  这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开的小男孩!

  小学生自我介绍 篇3

  我叫xx,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的'同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

  这就是我,一个普普通通的小女孩。

  小学生自我介绍 篇4

  我叫xxx,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。

  在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的.学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:xxx。谢谢大家!

  小学生自我介绍 篇5

  大家好,我是吴彦廷,今年12岁。没有什么可多说的,在这里我简单的做一下自我介绍。

  我呢,爱好有很多,二胡、钢琴、书法、吉他、英语、篮球、游泳都是我的强项。二胡今年考十级啦。在班里可以算得上是一个品学兼优的.好孩子。是六年级四班的班长。

  我比较活泼,话也是非常多。可是咱是热心肠,也应该是热心肠,在班里帮助那些学习落后的同学,是本人一贯的作风。

  这就是我,一个活泼开朗的我!

  小学生自我介绍 篇6

  一头乌黑发亮的头发,常常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张樱桃小嘴。你知道她是谁吗?她就是我---杨梓尧。

  我今年八岁了,在康庄路小学三年级四班上学。在学校里我是一个聪明的`孩子;在家里我是一个好学好问的孩子,妈妈称我是“问号小精灵”。一放学回家,我总有说不完的话,问不完的事情,吵得大家不得安宁。我也喜欢看书,无论中午吃完饭后还是下午做完作业后,我总是喜欢坐在沙发上看书。妈妈不叫我睡觉,我自己是不会主动上床睡觉的。好多同学都叫我“小书虫”。我是班级里的语文组长,我为班级做事尽心尽力,有些时候能得到语文老师的夸奖,我自己心里也很舒服。

  我就是这样一个爱班级爱集体好学好问好看书的少先队员。

  小学生自我介绍 篇7

  我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

  我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

  我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的.小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

  我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

  这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

  小学生自我介绍 篇8

  我,一位小女孩,今年十岁整。有的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像快乐的猴儿一样,一开心起来,像疯了似的,一个劲儿地蹦啊、跳啊。妈妈总说要做个淑女,别再跳了!可是我那里会听呢?

  我喜欢所有的语言艺术,喜欢看书、喜欢作文、喜欢唱歌、喜欢快板书、喜欢演讲,它们对我的身心锻炼有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是要当一名中央电视台的著名主持人。我在报纸、杂志上多次发表我的文章,比如八岁时写的一篇《治老妈的灵丹妙药》发表在《胜利电视周报》上,九岁时写的一篇《"猪窝"大扫除》发表在杂志《好习惯》上。我还在网上建起了自己的博客,用优美流畅的文笔吸引了许多人的目光,使博客的访问量天天攀高,好开心呢。我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有好胜心强的孩子,才会取得成功!所以我连续五年都是三好学生,还多次获得的十佳少先队员、金星少年、优秀学生干部等奖励,获得的各种证书有好大一摞呢。

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的.竞赛,而且只要参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我写的《做一名有道德的人》荣获东营市胜利教育中心征文二等奖。为了自我全面发展,我积极参加各类语文、数学、英语、艺术等方面的比赛,获得的各类证书多极了,我连续四年获得校园文化艺术节书画类比赛一等奖,连续两年获得作文最具才气奖,取得了英语剑桥一级证书,获得数学竞赛三等奖,还有最佳安全知识奖、最佳手抄报奖等等,好多呢。

  我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手——班长和少先队大队委。

  在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈择菜,自己的房间自己整理打扫,每天都干干净净整整齐齐的。有的时候,我还能自己做饭吃呢,我的拿手好菜是西红柿炒鸡蛋。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

  小学生自我介绍 篇9

  嗨,大家好!我叫喻章玉,是个活泼清纯的小女孩。我在实验小学读书,暑假一过就上五年级了。闲话少说,让你们看看我的自画像吧!

  相貌可爱

  瞧,我一米五的个儿,匀称的身材。喜欢扎一个马尾辫,两只小小的眼睛可有神了!一个小小的嘴巴有时能言善辩,又时沉默是金。同学们都喜欢摸摸我的脸蛋,爱和我做朋友。我的耳朵可灵了,隔一个房间里的事我都能听见。

  兴趣广泛

  我的`兴趣很广泛,写书法,看书,绘画……几乎样样拿得起。不过,我最喜欢的还是读书。

  热爱读书

  一有空,我就捧起一本书津津有味地看起来。星期日,我做完作业,也会自然的那本书认真阅读。我看书很专注,常常会忘了时间。有一次,妈妈给我了十多元,主要是怕我吃不饱,让我买些早点吃。谁知我却拿钱去书店买了一本《分类作文大全》,有兴致的读起来。妈妈问我这是怎么回事,我振振有词地说:“我看书看饱了。”

  外号太多

  我的名字经常被同学取外号,如:“章鱼”,“玉米”,“小鱼儿”……我很难过,不过心里知道同学们并没有恶意的。

  这就是我,一个相貌可爱,兴趣广泛,喜爱读书的女孩。你们愿意和我交朋友们?

  小学生自我介绍 篇10

  hello,首次来到e度网,很高兴结识大家,我呢,是一个很喜欢文学的人,尤其喜爱作文课,接下来,就请欣赏一下我的slef吧。

  我,一个既可爱又粗心、既宽容有有些活泼的.小女孩。我11岁啦,很喜欢结交朋友,我呀最大的缺点就是粗心了……

  记得有一次,我们要进行语文单元考,老师统一带钢笔,可是我呢,偏偏听成了“钢屁”,回家途中,我一直都在想:这个“钢屁”是个什么东东啊?哼,管他呢,就拿上一般都拿的黑中性笔吧,就这样,一场“世界大战”爆发了。

  “你没听到么?我让你们拿什么笔了?你问问他们?“老师坐下,喝了一口水,继续说“你听没听到我说话?”

  ……

  站在一旁的我,只能低声抽泣,心里只想着:我这脑子,怎么回事啊?

  还有一次,我们进行数学考试,本来可以考98,但是因为我把加号写成了减,有吧2.3看成了23,有……

  妈呀!我这个习惯什么时候能改改呀!

  当然我也是有不少优点的,比如朗诵好,唱歌好,作文嘛还不错,语文也挺好,英语差不多每次100,怎么样,想和我做朋友么?那么,就来找我吧!

  小学生自我介绍 篇11

  希望大家和我做朋友!

  我是一个12岁的小男孩,体型不胖也不瘦,我有一双大眼睛和一个挺起的鼻子。我的爱好是打乒乓球和看书。

  可能大家都喜欢打篮球吧?我可是个例外,我从小就不喜欢打篮球,因为打篮球又累又苦而且不好玩。我只喜欢那种既不消耗太多的体力,又有趣的运动。对,那就是打乒乓球。

  我打乒乓球可是出了名的好,连爸爸也打不赢我。为什么我喜欢打乒乓球呢?因为打乒乓球可以锻炼你的腕力、臂力,也可以让你从中体会到打乒乓的乐趣。记得有一次,我和朋友去打乒乓球,我和他不知打了多久,我完全沉迷在了打乒乓球的.乐趣中。直到朋友看了一眼手表,我才知道已经下午六点了!我急忙跑回家去,只见妈妈到处打着电话找我,爸爸在客厅里来回踱着步焦急地等待着。看我一回来,妈妈满眼泪花地抱着我,问我去哪儿啦?我这才知道原来他们以为我失踪了。

  除了这项爱好外,我还喜欢看书。为什么呢?因为"书籍是人类进步的阶梯:是打开知识大门的金钥匙;是能照亮你人生航向的灯塔"。有一次,我在家里看百科全书,那时我已沉浸在书的世界中了,直到妈妈叫我吃饭了我才依依不舍地放开了书。

  还有,在学习上有什么疑难都可以问我,我一定会义不容辞地告诉大家。我就是这样的一个人,希望大家来和我做朋友!

  小学生自我介绍 篇12

  我呀!是一个活泼好动的小女生,平时在家里好吃懒做,受老妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友,只要是认识我的人,都很喜欢我。

  至于我的样子嘛!?算是一般咯:忽闪忽闪的大眼睛,还有大鼻子,小嘴巴可爱说话了!乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。

  从小到大,我所闯下的祸数也数不清。例如,一次,我去堂妹家玩。玩游戏玩厌了,就去骑自行车。把自行车推出门口后,我抢先一步坐了上去,“嘿!这是什么?”我好奇的拉了一下自行车的.那个链条。“不要!”她还没有说完,链条已经被我拉松了。“哎呀!老天呀!”堂妹惨叫,“我的表姐为什么要这样做呢?”“对不起哦!”我吐了吐舌头,说。“算了,你进去看电视吧。这里由我来处理好了。”堂妹还真是大方呀!我怀着一种不好意思的心情进去了。

  还有一次,我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中,因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆开看一看,幸好,只是盒子分开了,要不,这回我可惨咯。

  说到我的成绩啦!?两个字:一般。其实应该算是不错咯,但是每次拿到高分时,心里的骄傲总是抑制不了,所以轮到下一次的考试,分数会大打折扣了。我直到现在还在想:到底有什么办法可以使我拿到好成绩时,不骄傲自满呢?

  你有没有什么好办法呀?

  这就是我,你愿意和我交个朋友吗?

  小学生自我介绍 篇13

  我叫袁铮,是一位快乐的小男孩。我喜欢吃肉和零食,这应该就是我胖的原因吧!

  我的个子在同龄中算是高的,有很多人说我有点胖,但我却是个好动的人,喜欢跳来跳去坐不住,爸爸妈妈都说是个淘气又可爱的小家伙。

  我的爱好是吹笛子,为了让自己吹好点,我特意去上了补习班,补习老师每周给我上一个半小时的`课程,我到很乐意就是感觉时间太短了,要靠自己平时多多练习,不过别灰心相信自己行的。

  我最大的缺点就是马虎,经常把“ 十” 写成“义”,把“狼”写成“狠”考试前老师叮嘱我们:“做题要细心,不要马虎。”我却把他当成耳边风,考完后妈妈问我:“怎么样?”我满有把握的说:“放心准拿100分。”等试卷发下来,一下子惊呆了,全是错别字,哎,又是粗心惹的祸。

  嘘……告诉你一个秘密,说出来挺丢人的。一天,老妈烧了红烧肉准备晚饭的时候吃,这种香被我闻到了,我趁老妈不在偷偷的吃了几口,哇塞!真香!越吃越停不下来。晚饭时,老妈看红烧肉没了,问:“我的红烧肉呢?是不是让“馋狗”给叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。

  小学生自我介绍 篇14

  一头乌黑的披肩长发,一双明亮的眼睛,一张我不满意的脸和一个我不满意的鼻子,身高在同辈中算是比较高的,一张脸常常绷着,好似有什么烦恼似的,见到人也不打招呼。我想别人会把这想成高傲吧,确实,我很“傲”,但不表现在这里。这就是我,一个在地球一角的平凡少女。

  我很懒,什么事都要留到最后去做,除去老师和爸爸的事,因为我对老师和爸爸都很尊敬。有一次,我懒的`连作业都没写,最后总算是连夜写好了,才不至于毁了我“一世英名”。

  我很暴躁,没耐心。最近爸爸老叫我帮弟妹对拼音,一人七八篇,查一个人我一按捺不住,更何况三个。查到最后,我自己都不禁得意起来,我居然有那么好的耐性,我自恋的向弟妹捧上我的功绩,实际心中郁闷的要死:查完自己以快疯了,更何况爸爸以后还会叫我查呢!暴躁,是我自己讨厌自己的原因。有一次我抄完题,金锋拿着老师给的书和我的本子到处问人们要不要抄题,我一听可气疯了,感情他拿我的东西当他的了。又有被松浩欺负的怒气都一起爆发了,金锋这次自讨苦吃。我迅速变脸,走到金锋身边要回我的东西。这不,我就和金锋争执起来了,我还准备大打出手,后来想到我打不过有骂不过他,不由得大呼不妙,只得气呼呼的回到座位上无声的叹气:哎,暴躁性子惹的祸啊!又得罪人了。

  我也不全是缺点,也有优点,但这些要保密,人还是神秘一点比较酷。

  小学生自我介绍 篇15

老师们,同学们:

  大家好!

我是五年(1)班的,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,x年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;x年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;x年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的`故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建伟业》里的插曲《有一天》。)

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

  小学生自我介绍 篇16

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我就是我,我是一个文静而又聪明的小妮孩。生活在一个并不富有也不贫苦的家庭,可以说我是一个生活很好的一个小公主。

  在妈妈的肚子中,我努力向着那微弱的光源前行。终于,混沌散尽,我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音:“恭喜啊,是位千金。”我以穿云裂石的'啼哭宣告我的到来,从此,世界便多了一个我。

  我是女生,文静的女生

  我性格内向,也不善于交谈,认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱,但我并不认同。文静的女生能够静下心来,做自己喜欢的事情,愿意沉浸在自己快乐的世界里。

  我是女生,大方的女生

  从小父母就教育我要宽以待人,我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应该遵循的守则。在生活中,我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方,宽以待人,所以很多人愿意与我交朋友。

  我是女生,爱书的女生

  我喜欢读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的兴趣,可以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识,养性灵。何乐而不为?

  我是女生,谦虚的女生

  谦虚是高尚的品德,我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有长处,我会向别人请教,取他人之长补己之短。

  这就是我,一个独特的女生!

  小学生自我介绍 篇17

  大家好,我叫林耀荣,今年11岁,我很喜欢天蓝色和黄绿色,总觉得它们很漂亮。我还喜欢穿白色和绿色还有浅黑色的衣服。

  先说说我的兴趣吧,我的兴趣就是喜欢观察事物,和看课外书。为什么呢?当然是有原因的。

  第一个兴趣(观察事物),这是天生的,我一出世,就对这个世界充满好奇,一看到新奇的'东西就会情不自禁的去看那新奇的东西。例如:有一天,我在草地上看到了含羞草,我好奇的碰了它一下,它的叶子就合了起来,过了一会儿又张开了我觉得很奇怪,不知到它为什么会合起来,也不知道它叫什么名字,想了半天都不清楚,后来我去查百科全书,我才知道它叫害羞草和它的奥秘!我觉得观察事物对我们观察力和思考能力有着很大的帮助,希望大家也能多多观察事物。

  第二个兴趣(看课外书),这是培育成的,以前的时候,妈妈陪我看书,那时我很讨厌书,不过,在妈妈的照看下我还是硬着头皮看书。后来,我发现书中的内容非常精彩,令我废寝忘食,看到有趣处我会抿嘴一笑,看到感动处或忧伤时我也会热泪满眶……所以到现在我一天不看书我就会全身不自在,怪不得古时候有句话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

  我很活泼好动,在家看电视时,当我看到很搞笑或很完美的结局时,就会从这张沙发上跳到那张沙发上,还会在沙发中翻两个筋斗,家里人看见我这样都担心我从沙发上摔下来,直说我像只猴子。

  小学生自我介绍 篇18

  Hello!我叫黄琳扉,你们也可以叫我黄蕊,我今年11岁,下面请听听我的自我介绍吧!

  我是一个短发的女孩,有一双大眼睛,一个是妈妈赐予我的,一个是爸爸赐予我的,因为我一个是单眼皮,一个是双眼皮,双眼皮是妈妈的,单眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子,一个樱桃小嘴红红的,这就是我的长相。

  下面请听听我获得的荣誉吧,我是XXXX小学的,虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里,毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星,纪律星,其实我不是一个守纪律的学生,也不是一个讲文明的学生,我也往地上扔过果皮等一些垃圾,上课时也捉过一些小动作,老师不应该给我的',但我现在已是长大了,就要改掉以前的不足点,成为一名优秀的好学生。

  我也常常为自己性格常跟别人吵架,大家都说我的性格太独特了,没有人能和我一样,甚至好会有人开玩笑的说,利用现在的科学技术克隆也不一定能复制出一个一摸一样的我,我是一个永远都坚守着自己信念的人,我不会很轻易的就改变我自己的看法,尽管有时错了我也不会改,因为我总是坚信我自己的答案。这就是我,一个不轻易改变信念的女孩。

  自己的人生之路是要靠自己照亮的,所以不要轻易的改变自己的信念,要相信自己。我是一个充满阳光的女孩,希望的家和我做朋友。谢谢大家!

  小学生自我介绍 篇19

同学们:

  你们好,我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

  我是李XX,我来进行一下自我介绍。来自XXXX.我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年XX岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的'主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。

  希望大家投我一票,谢谢。

  小学生自我介绍 篇20

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我有着一头短发,头发又粗又硬,就像一只刺猬,皮肤黝黑,小小的眼睛,一笑起来像只大河马,大大的嘴,我还有着一张瘦瘦的脸。

  有一次,我走在回家的小路上。突然,路灯“咔”的一下灭了,原来是停电了。我是个很胆小的人,一黑我就发抖,这时,我急得哇哇叫,不知道怎么办。我慢慢的走着,生怕惊动了“鬼”。这时,一个黑黑的东西从我前面跑过。“哇,鬼呀!”我大叫起来,后来一看是一只老鼠。眼看快到家了,“嗖嗖”冷风吹过,前方突然出现了一个白色衣服的人,还仿佛有人说:“此树是我栽,此路是我开,要想从此过,留下买路财。”我急忙离开了回到家,才知道这些都是幻觉,都是假的。

  忽然,我的头上又传来一个声音:“我要吃了你”“啊”我大叫起来,“哗”电灯亮了,来电了,要不是来电,我早就被鬼给“吃”了。

  我是一个怎样的.人呢?我觉得我是一个很胆小的人。

  还有一次,我一个人在家,因为我在玩电脑,所以忘了开灯。直到没电了,我才发现屋子是黑的,我连忙走去开灯,可是有一个声音在我头上传来:“不许开灯~~”我立马射进了房间里,我使劲按下开关,才发现停电了,“我的天,又停电!”我怒气冲冲的说。我马上拉开房门一看,家里的瓶子怎么不见了?难道有鬼?我双脚抖着来到电灯旁,把电灯打开,等有电时就好了。

  我一向胆小,比如:怕黑,怕举手,怕说话……如果我可以胆子大一点就好了。

  小学生自我介绍 篇21

  我姓李,名华悦。就读于沙坪镇第一小学,上三年级。

  我的头发短短的。一张瓜子脸上有一双大大的眼睛,弯弯的眉毛。眼睛下有一个小小的鼻子。鼻子下有两排洁白但并不整齐的牙齿,两只门牙特别大,像两位守门的将军一样。可能是属鼠的关系吧,两只耳朵特别灵,即使是一点声音也逃不出我的耳朵。我的皮肤黑黑的,看上去很健康。可是衣服整天都脏脏的`,是个顽皮的孩子。

  我很爱运动。放暑假的时候,每天我都到一中的泳池游泳,在水中就像一条小鱼,一口气就能游上四百米。悄悄地告诉你,我可是家里的游泳冠军。除了游泳我还喜欢球类运动,什么篮球、足球、乒乓球、羽毛球我都有,我还参加过两期的乒乓球训练。每天放学回家,我总要打一会儿乒乓球。每逢假日,我总爱去一中的球场和婆婆打羽毛球,婆婆还夸我的球技好呢。

  我最大的缺点是粗心大意。例如抄古诗的时候把“满”写成了“”,把“留”写成“”。在数学上粗心大意的毛病就更严重了,计算出错是家常便饭,还经常没看清应用题的题目就列式解答,结果又错了。为此我经常被妈妈、老师批评,我也流了不少的眼泪。

  这就是我,一个聪明、好动而又粗心大意的男孩。以后,我要克服缺点,努力学习,做一个人见人爱的好孩子。

  小学生自我介绍 篇22

  大家好!我是陈菁菁,今年11岁了。

  我长着一张瓜子脸,乌黑的头发,扎着马尾辫,小巧的嘴红红的,矮矮的'鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的边是紫色的,因此有人叫我“四眼田鸡”,真是讨厌啊!我的身高1.35米,体重27公斤。

  我最喜欢穿粉红色的衣服,我性格外向,是班级里的活跃分子,我喜欢看课外书,我的书把书柜都塞满了,我还喜欢踢毽子,不过现在只能踢三个。

  我的特点是什么事都能忍,有的时候在家弹琴,我不认真,被妈妈发现了,她就使出绝招“口头禅”。我也毫不示弱地发出攻击“辩解”。妈真得生气了,结果给我吃了“人肉炒竹笋”。顿时眼泪在我的眼眶里直打转,可是我强压了下去。如果哪位同学想学习“忍”就请听:一是要哭的时候多想美好的事,二是,这......这个下次单独告诉你!

  我上课很积极,老师每次上课提出问题,我总是把手举得高高的,有时老师没点名让我回答,我也说出来了——反正我控制不了我自己,有话说就得说,我不会憋在心里。不要以为插嘴就是坏毛病哦!我记得有一次上课学习《西门豹》,老师说:"谁知道这课文主要是讲什么?"同学们都用手捂住了头,我突然灵机一动,随口就说出来了,老师还表扬了我,我心里美滋滋的。

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