保研自我介绍13篇

　　初到一个新的环境，常常要进行自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编收集整理的保研自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保研自我介绍13篇

　　保研自我介绍篇1

尊敬的XX教授：

　　您好！

　　非常感谢您在百忙之中阅读我的来信。我叫XX，XX大学XX学院20xx级大四本科生，现就读于XX专业。在网页上了解到老师的研究方向，所以冒昧联系老师，非常希望能在清华大学继续深造。

　　本人自大一进校起，就明确目标：报考研究生，到更高学府进行深造。因此，我在学习、科研、生活上严格要求自己。生活上，安排合理的作息时间，做到早睡早起，经常锻炼，并且能做到融洽地和老师、同学相处；学习上，课前预习，课后复习，掌握好基础知识，一直取得不错的成绩，也因此多次获得“国家励志奖学金”、“校级三好学生”、“校级优秀共青团干部”等荣誉称号；科研上，自大一下学期就进入学院环境化学实验室进行学习。先学会了查阅文献，找资料，依次辅助实验室师兄师姐的课题，即“XX”这让我懂得了在科研方面需要踏实严谨的态度、参与导师国家自然基金项目部分实验、自主设计实验方案，组织参与大学生科研兴趣培养项目、协助参与国家级创新性试验项目并与团队一起完成一项实用新型专利、完成毕业论文试验，同时，在导师的指导下，还正在撰写一篇关于“XX”的综述（修改中）；为丰富大学生活、培养个人兴趣，曾担任XX大学XX学院团委青年志愿者协会会长一职，积极组织参与青年志愿服务活动，比如看望孤寡老人等志愿服务活动，同时组织与本专业相关的'项目，如“世界水日乐水行活动”，获得“优秀中国水卫士”等近30项荣誉与表彰；现任小班班长以及学院20xx级新生小班班主任助理一职，带领大一师弟师妹尽快熟悉大学生活，找准定位，为大学递上一份完美的答卷，大一上期，小班英语四级过级率就高达80%，并获得新生篮球赛、跳绳比赛冠军等荣誉。

　　通过大学四年的点滴，相信我已经积累了在XX方面的基础知识和试验操作能力，再者，我基本具备在科学研究方面的素养，包括踏实严谨的态度，分析能力以及撰写文章的写作能力。当然，我深知要想在科研的道路走下去，自己还有很多不足，需要不断的提升自己，在优秀导师的指导下，掌握更为专业的知识，了解领域更为前沿的动态，开拓自己在专业领域的创新思维。

　　以上是我的基本情况，期待老师的回信！

　　祝老师身体健康，万事如意！

　　保研自我介绍篇2

　　我叫**，来自**省**市，现为**大学**学院**专业的一名学生。现将我的学习情况、科研经历、学生工作和读研规划陈述如下：

　　首先，学习情况。自入校以来，在学习上我刻苦钻研，成绩一直名列前茅。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近三学期的综合测评成绩都是全院第一名;曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金三次，一、二、三等奖学金各一次;连续两次荣获国家励志奖学金;被授予“江苏省三好学生”、“优秀团员标兵”等荣誉称号。大学三年的综合成绩在电类专业的290人中排名第一，成功获得免试推荐研究生资格。经过大学三年的学习，我已经掌握了通信与信号处理的基本理论知识和实验技能，具有一定的科研能力。

　　其次，科研经历。我一直注重创新能力和动手能力的培养与锻炼，曾参加过数学竞赛、物理竞赛和数学建模竞赛，并取得了优秀的成绩。大三，参加了本科科研训练，研究课题是《基于TMS320DM642的电子导盲技术的研究》，这次科研训练使我的创新意识、创新能力和专业能力都得到了很大的提高。20xx年9月，参加全国大学生电子设计大赛，选做B题《声音导引系统》，荣获江苏省一等奖。培训期间，在导师的指导下，掌握了单片机软件编程、Protel软件制版、信号采集与信号调理电路等相关技术。这些都为我今后做科研奠定了扎实的'基础。

　　再次，丰富的社会实践使我的大学生活更加精彩。我曾任职校学生会学习部副部长、院青协活动部部长、班级班长(是我院第一位女班长)，现任年级学生会副主席。我兢兢业业，认真负责，出色的工作得到了老师和同学们的认可，曾被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性，我想这些经历在今后的科研学习和工作中都会让我受益终生。

　　最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，并且具有浓厚的科研兴趣。我所学专业——信息对抗技术属于国防专业，在学习中，我对无线电导航产生了浓厚的兴趣。而北航在这个领域的研究水平处于领先地位。如果能荣幸进入贵校学习，我将虚心向各位老师和前辈学习。三年的研究生生活很短暂，我会认真学好每一门课程，出色完成导师交代的每一项工作，好好珍惜每一个实践机会。我希望通过在北航的学习，我的专业水平和科研能力都能大大提高，将来在事业上有一番成就，为祖国的国防做出贡献。我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奋踏实的学习，必定有所收获。

　　保研自我介绍篇3

各位评委老师，

您们好，我是来自自动化0801班的xx,非常感谢各位老师从百忙中抽出时间来面试我们。

　　08年入校进来时，我对大学怀揣着美好的梦想，我以为大学毕业后，即使现在此时此刻我们必将有过人的专业本领。然而大一读完后仍让我感觉还是像在读高中一样，每天背英语单词，每天上课听讲下课写作业，努力学好高数和英语。我时常想去知道我们自动化以后具体该做什么，我们现在该如何早点准备，于是我留心我身边动手能力强的同学，其中有两个同学对我影响比较大，他们在大一接触单片机，并且十分精通电脑，于是，我便视他们为我学习榜样，大二上学期有了自己电脑后首先专攻电脑，尝试电脑的各种操作和解决电脑的各类问题。电脑用的比较熟练后，我又感觉电脑不会是我们专业的终点。

　　大二下有幸进了电工电子实验室，并且同贺义方开始做我们的第一个项目——智能移动机械手。我们从项目实践中去不断的弥补自己的不足，提高自己的单片机C语言的.软件编写能力和硬件设计能力。在其中学到不少经验，并且感觉十分快乐。

　　自从进实验室，我们的目标就是参加全国大学生电子竞赛，我们也一直朝这个方向不断去做东西，参加各类比赛，我们在机器人比赛中获得最佳创意奖，在全国大学生节能减排大赛中获得国家三等奖，在第四届电工电子竞赛复赛中我们获得校特等奖并取得参加国赛资格。每次比赛都让我们更加知道自己在哪个方向的不足，还有哪些地方做的不够好，我们也从实践中不断获得经验，争做更好，更稳定，更准确。在今年这个暑假，我们三人定下严格的计划和作息时间表，明确分配任务，在自己的方向方面加强技能培训，做各种控制类比赛题目，从赛题中体会比赛要点，经过暑假两个月的历练，国赛来临时，我们认真对待努力做好，最终在国赛中取得较好的成绩，获得晋级国赛资格。也算圆满实现了自己在大学期间的一个目标。在这个过Kids North Face Down Jackets程当中指导老师和李老师对我们帮助很大，每当我们遇到难题时，老师都会细心帮我们解答和指明思路。

　　比赛完后，我感觉个人能力特别欠缺，最初我给自己定的方向是汽车电子，自己以前做的东西都不是很专业，面太宽泛，所以我希望通过此次保研机会争取读上研究生，在汽车电子方向上学得更多专业技能。

　　保研自我介绍篇4

　　我名叫xxx，今年27岁，来自于鲁迅的家乡绍兴。

　　四年前我毕业于浙江大学成人教育学院，四年后我站在诸位教授的面前，只为了圆我研究生的.梦想。现在我正在倾尽我所有的努力，希望能够坐在各位教授的课堂上，聆听您们的教诲。

　　多年来我一直在社会上独自打拼，做过建筑工人、送报员、文案、教师、小商人，这样的经历锻炼了我吃苦耐劳的精神，并且我很执着，只要认定了目标，我就不会惧怕任何困难和挑战，不达目的绝不罢休，考研也同样如此。

　　我期待着研究生的学习和生活，因为我崇拜像各位教授这样有学问的人，也急切地希望自己有一个获得学问的机会。经过了两年多的努力，我终于敲响了梦想的门，因此我满怀紧张也心存感激。无论结果如何我认为都有是值得的，因为我坚信说到不如做到付出总有回报。

　　谢谢！

　　保研自我介绍篇5

各位老师：

　　你们好！我是来自xx大学的xxx，很荣幸能收到我梦寐以求的学校的保研复试通知，来到我所向往的学府，向我的理想目标又前进了一步。接下来我想从3个方面向各位老师介绍的我的'个人情况，分别为专业学习情况介绍、实践经验介绍以及个人职业生涯规划。

　　首先我在大学期间非常注重专业知识的学习。我平常学习非常用功，在历次的考试中都始终保持年级前十名的成绩，获得过2次一等奖学金，1次二等奖学金，还凭借优异的学习成绩与综合素质，获得了国家奖学金。除了夯实专业成绩，还在业余时间大量阅读各类书籍，累计超过100本，平均1周完成至少2本书籍阅读，同时还自学完成了SPSS等常用办公软件，强化了我的知识底蕴及实操技能。

　　其次，我还非常注重实践经验的积累。在大学期间，我积极参加学校组织的各类专业活动，如商业规划大赛，在比赛中，我运用专业知识撰写了一份商业计划书，在参赛的200多份商业计划书中脱颖而出，进入了前十强，获得了决赛资格，并通过数轮的激烈评比，最终获得了二等奖。通过参加这些获得充分提升了自己的商业运营能力，也在数次的修改过程中加深了对本专业知识的认识。除了参与校内实践活动，我还积极协助老师参与了2项企业综合管理咨询项目，协助企业搭建运营管理体系，深入企业实际接触了市场营销、财务、人力资源管理等工作，这些宝贵的企业实操经验让我对企业管理与运营有了生动的认知，也更加深了我对企业管理的兴趣。

　　最后，我为自己设计了详实的职业规划。我深知要想了解企业运营，光靠本科知识远远不够，所以我选择了考取贵校的企业管理专业研究生。贵校是在企业管理领域有着举足轻重的地位，我一直梦寐以求，贵校也有强大的师资团队，让我无比向往。如果有幸能进入贵校，我希望能在老师的指导下，进一步深入研究企业管理中人力资源管理方面知识。

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　　保研自我介绍篇6

各位教授，下午好：

　　很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

　　最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的'研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

　　随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，

　　好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

　　保研自我介绍篇7

各位教授：

　　下午好!

　　很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋××，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性。

　　作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获"摄影大赛优秀奖"和"节徽设计大赛二等奖".在20xx年中的"张江杯"设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计。

　　其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

　　最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的`感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。

　　如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

　　随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，要是有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

　　保研自我介绍篇8

　　我叫，是x大学x学院07级x班的学生，想在硕士期间到梦寐以求的x大学系深造。

　　现自我介绍如下：首先，学习成绩优异。我本科期间的专业课程和专业实验，基本上每门都达到90分以上，有的甚至达到了满分，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩在班里都是名列一二。英语四、六级均一次通过且都是优秀。同时还获得过国家奖学金、学校特等奖学金和一等奖学金，以及全国大学生英语竞赛C类二等奖、学校优秀学习标兵、优秀团员等荣誉称号。同时还有校级数模竞赛一等奖；校级数学竞赛特等奖。

　　其次，我对科研兴趣浓厚，具有创新能力。在实验及科研经历中，我对自动控制理论和技术产生了浓厚的兴趣。首先是自学了51单片机，后来随着知识水平的`不断提高，在老师和同学们的帮助下，我还自学了凌阳unSPTM单片机，在开始的阶段做了一些比较基础简单的小作品，如时钟温度计。后来我参加本科科研训练，研究课题是基于PT2262和2272遥控传感小车，将所学的电路、信号、自动控制原理等知识应用到实践中，取得了小小的成果。我还参加了数学建模等各类竞赛，并取得了校级一等奖的成绩。

　　再次，我还具有很强的组织与管理能力。我曾在学院科协组织同学开展科学知识普及和科技小制作等活动。在与同学组队参加的比赛活动中，具有良好的团队协作精神和奉献精神。同时我还积极向党组织靠拢，于20xx年6月成为一名中共预备党员。最后，我性格开朗，文明礼貌，尊敬师长，做事踏实认真，能吃苦耐劳，热爱、珍惜生活。

　　有"八〇后"的年龄，但无"八〇后"的娇气与浮躁。

　　我打算在读研阶段有以下规划：第一学年，了解熟悉课题，学习课程并查阅研究，确定课题，适当熟悉实验，学习课程；随着学习的深入，我会开始研究、学习研究课题，开始着手发表论文，并进入实验阶段；最后，在进行实验补充，发表研究论文，写论文答辩。

　　如果保研成功，我一定在x大学系勤奋学习等科学知识，刻苦钻研，努力实践，成为对国家、社会和人民有益的科技工作者，立志报效祖国和母校！

　　保研自我介绍篇9

各位教授：

　　下午好，很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设

　　计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

　　最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的`事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

　　好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

　　保研自我介绍篇10

各位老师

　　下午好！

　　我是来自xx学校xx专业的学生，我叫xx，很高兴有这次机会参加面试。

　　回顾过去三年的大学生活，无论是学习上，工作上，还是生活中，我都学到了很多。学习上，我从对专业的一无所知，甚至有些排斥到后来逐渐了解最后对它产生兴趣，通过自己的努力取得良好的成绩，顺利通过了英语四、六级，连续三年获得xx奖学金。工作上，我一直担任班级的学习委员，定期参加学校组织的志愿服务活动，认真完成每一次与专业相关的实习工作，做事踏实稳重，不怕吃苦的品质得到老师和同学们的认可。生活中，我是一个积极乐观的人，面对生活中的困难，能够勇于面对，冷静处理。对待身边的同学，我热情友善，拥有良好的`人际关系。在大学里，我遇到了很多优秀的同学、老师，对我能力的提高和思想的成长都起到了很多的作用。

　　暑期的工厂实习以及实验室勤工俭学的经历让我意识到自己掌握的专业知识很浅显能力有待进一步提高，而且我很喜欢实验室浓厚的学习氛围，老师和同学们对待科学研究的严谨态度也很让我敬佩。我相信在研究生阶段，通过自己的努力，一定能够从各方面提升自己。所以，如果有机会能够留下来继续学习，我一定会加倍努力，做出一点成绩，为将来的发展打下坚实的基础。

　　谢谢!

　　保研自我介绍篇11

各位老师：

　　大家好。非常荣幸能够参加这次面试。首先，我先介绍下我自己。我xx，来自浙江绍兴，大家都知道的，这是鲁迅的故乡。

　　当初选择自动化专业主要是觉得自己对这方面比较感兴趣，不过我真正喜欢上这个专业还是因为大三的几次实验，我突然发现我对有涉及具体对象（单片机和机器人）的编程挺感兴趣的。谈到这个我还是有一个遗憾的，嵌入式课程的由于自己当初不怎么重视，结果需要求助于别人。但这件事刺激我在这方面奋起直追结果找到了自己的兴趣所在。当然程序调试的过程还是会很枯燥的，不过我有耐心和毅力，曾经在科研训练中，由于软件有一些Bug，在仿真电路中去掉一根线才恢复正常，这个过程花了我3个小时左右。程序结果出来的那一刻我都会感到感觉非常兴奋。

　　实验课锻炼了我的动手能力，我的理论知识也不差。我具有钻研精神，自学能力也很好。很多知识点老师上课可能一笔带过，但我课后特别喜欢把整个推导过程理清楚。

　　当然，实验课锻炼了我的动手能力，我的理论知识学得也不差。虽说书上的一些知识到现在都没搞明白，但每次看书，我都会把不太清楚的地方给标注出来。

　　我觉得我还是挺爱好学习的一个人，挺有钻研精神的。我的自学能力不错，很多知识点老师上课可能一笔带过，但我下课会很有兴趣把推导过程看几遍，至少知道整个知识点的来龙去脉。

　　我是一个爱好比较广泛的人。我喜欢打篮球、爬山、看书、骑自行车等等。我觉得爬山和骑上坡是很有意思的`事，虽然挺累的，但我喜欢那种一步一步的踏实感，我曾经骑着我那辆小破自行车上过长江大桥，也爬过很多次紫金山。听着电台，看着书，是我觉得特别享受的一件事。我比较喜欢挑战自己，心理极限和生理极限。以前我挺怕跑步的，不过现在跑1000米是没什么压力了，今年还参加了校运会5000米长跑，最后冲刺的感觉让我热血沸腾。

　　在大学三年期间，我参加了校心理协会和年级学生会，目前作为年级助理帮助主任一同管理年级。这些都锻炼了我的社交能力，我和同学们相处都相当融洽，大家对我的评价都还不错。

　　总而言之，我各方面都发展的比较均衡。我对自己的要求是既然决定去做，那么就竭尽全力。

　　保研自我介绍篇12

　　简要得说一下自己的情况，大学三年学到了什么收获了什么，对所学科目的认识，想在哪个领域进行更深入的研究。自己的优势和长处，哪方面是你的强项，主要有哪些成就，重点突出自己的'能力。参与的社会实践或者学校活动对你的帮助等等，让老师感觉到你的诚意。说话语言要简洁精炼，连贯有逻辑，表现出落落大方、自信得体的一面。