初中毕业晚会策划方案范文

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的初中毕业晚会策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中毕业晚会策划方案范文

初中毕业晚会策划方案范文1

　　一、目的

　　三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔

　　十载传承，笃行超越共扬帆

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的`开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

　　(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

　　2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

　　3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

　　4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

　　(二)感谢(共30分钟)

　　5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

　　7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

　　(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

　　8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。

　　9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。

　　10、交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

　　11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

　　12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

　　13、领导发言(10分钟内)。

　　14、主持人宣布毕业典礼结束。

初中毕业晚会策划方案范文2

　　活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动内容：毕业班幼儿才艺展示

　　活动时间：7月X日

　　活动地点：户外场地或幼儿园

　　活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　活动准备：

　　制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

　　开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。

　　会场执勤人员

　　小中班家长委员会代表及后勤人员

　　安全预案

　　安全后勤主任与行政人员

　　活动过程：

　　1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。

　　2、主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们;合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;

　　幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;

　　幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3、园长致辞

　　你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　4、颁发毕业证书和纪念品

　　谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

初中毕业晚会策划方案范文3

　　初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，是社会、家长、学生评价学校好坏的重要标准，为了提高毕业班的教学质量，增强学校的信誉度，结合毕业班实际，特拟定如下备考方案。

　　一、指导思想：

　　紧扣提高教学质量这一中心工作，用一盘棋的思想来考虑毕业班的教学工作。组织协调好教务处、年级组长、班主任、任课教师四个方面的工作，构建团结协作的教师队伍，通过抓教风、促学风，从“早”、“严”、“实”、“优”上下功夫，确保我校12届毕业班教学质量有所提升。

　　二、实际情况分析

　　12届毕业班共有任课教师15人，其中2名教师对毕业班工作比较熟悉，经验丰富;2名教师曾今教过毕业班，经验不够丰富;11名教师第一次从事毕业班教学工作，经验欠缺。

　　12届共有4个平行班级(90班、91班、92班、93班)，198名学生。从七年级和八年级的学习情况分析，5个左右学生成绩较好，20个左右学生成绩居中，80个左右学生成绩中下，100个左右学生学习态度不端正，学习成绩很差。90班、91班、93班学生学习积极性较好，92班班风、学风较差，学生学习不主动，成绩差的学生相对较多。总体两极分化严重。

　　实际情况是忧大于喜，但我们相信只要振奋精神、全体团结协作，把工作做细、做实，提高教学质量仍有希望。

　　三、具体做法

　　1、学年初(XX年9月份)及早召开九年级师生座谈会。

　　①全体教师树立毕业班工作意识，人人高度重视毕业班工作，统一思想，以“朴实、积极、进取”的工作作风对待毕业班工作。

　　②深入分析所教班级的学生情况，有针对性的开展教学工作。每位教师要做出详细的教学计划，合理安排教学进度，于XX年3月底前结束新内容的教学，XX年4月至6月复习备考。

　　③今年毕业班指导教师“新手”较多，教师之间要团结协作，同学科之间常互相交流、教师与班主任、年级组长、教务处紧密联系，加强集体凝聚力，群策群力，合力攻击。

　　④让学生明确时间、任务和目标。使学生充分认识九年级学业水平考试在人生中的重要性，让学生清楚我县“初升高”的竞争激烈，引导学生树立必胜的信心，把握时间，自觉主动的学习，努力实现“初升高”的理想。

　　⑤九年级全体教师人人参与学生管理。管理学生不是政教主任和班主任的事，管理好学生是教学活动开展和出效率的主要环节，九年级的教师要密切关注本年级的学生，针对学生情况，该批评的要严厉批评教育、该鼓励的要耐心疏导鼓励，要让学生感受到全体教师对毕业班学生的严格和重视，构建求真务实、努力奋斗的毕业班工作和学习氛围。

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