冰雪节策划方案

时间:2023-11-28 17:00:16 俊锦 策划方案 我要投稿

冰雪节策划方案(通用9篇)

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的冰雪节策划方案(通用9篇),希望能够帮助到大家。

冰雪节策划方案(通用9篇)

  冰雪节策划方案 1

  一、指导思想

  根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求,积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼,增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味,丰富学生的校园生活,增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的`兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪,助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。

  二、举办时间

  20xx年12月10日

  三、举办地点

  校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场

  四、竞赛项目

  (一)竞技项目

  1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)

  2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)

  3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)

  (二)挑战项目

  旱地冰壶挑战赛

  五、组别设置

  (一)四年级组:竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

  (二)五年级组:竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

  六、奖项设置及评定办法

  (一)竞技组

  团体奖:各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分,运动员计分之和为该单位团体得分,得分高者名次列前(包括冰壶积分),团体成绩取年级第一名,发团体奖状。

  个人奖:各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。

  (二)挑战项目

  冰壶项目,各年级取前二名,冠军队团体积分10分,亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。

  七、竞赛办法

  (一)竞技项目

  各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分,各项目前三名个人奖励。

  (二)挑战项目

  冰壶挑战赛

  规则:执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段:

  第一阶段分组淘汰,四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。

  第二阶段决赛,各组决出冠亚军。

  八、报名办法

  (一)各班主任要充分考虑运动员安全,要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。

  (二)各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛,竞技项目每位学生最多参加两个项目。

  (三)认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师,一经报名,不得更改;逾期不报,按弃赛处理。

  (四)注意事项

  1、报名时须问清家长学生身体健康状况,并填写《家长知情同意书》;

  2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。

  九、运动会裁判员及其他工作人员安排

  裁判长:

  裁判员:

  计分员:

  场地布置:

  医务应急人员:

  摄影报道:

  领队:四、五年级班主任

  冰雪节策划方案 2

  为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。为了更好地在学校实施艺术教育,通过多种形式的艺术教育活动,切实加强对学生的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作的精神,促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。

  结合北方冬季“冰封雪盖”的特点,将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下:

  一、活动时间安排

  1、11.8——11.30活动准备期

  2、12.1——12.31活动期

  3、12.31——1.10活动总结期

  二、活动内容与形式

  体育:中小学以滑雪为主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅,也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场,开展滑冰活动。

  美术:以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动,也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。

  三、活动具体安排

  1、准备期活动

  ①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况,认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动,形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的'计划,并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。

  ②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具,没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。

  ③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组,建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细,执行要严密做到万无一失。

  2、活动期活动

  ①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序,认真组织好学生上好每一节冰雪活动课,对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量,同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动,在活动中渗透德育、在活动中体现素质。

  ②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作,及时从中总结经验,及时改进,更好地开展各种活动。

  ③中心校在活动期间将不定期的到各校了解情况,查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示,有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。

  3、总结期活动

  个任课教师应认真总结此次活动开张的情况,可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校(12月30日)

  四、活动要求

  1、学校对各项活动要心中有数,及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。

  2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决,对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。

  3、活动期间教师要认真上好每一节课,开展好每一项活动,及时总结上报校领导,形成一事一报制度。

  4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法,以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。

  冰雪节策划方案 3

  为全面增强我校学生的体质,丰富我校学生的冬季室外活动,提高我校冰雪运动水平,锻炼学生的意志和品质,依据上级文件精神,特制定本方案。

  一、指导思想

  以安全第一为指导,以科学发展为统领,认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神,广泛开展冬季室外冰雪活动,加强学校体育工作,根据我校实际情况,采取多种形式,丰富冬季户外体育活动内容,切实提高我校学生的体质健康水平。

  二、工作目标

  在全校范围内广泛开展上冰雪活动,预计普及冰上速度滑冰,开展多样的雪上活动,使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度,打下坚实的基础

  三、工作要求

  1、统一思想,提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性,成立由校长为组长的`领导小组,分工明确,责任落实到人,把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分,抓实、抓好、抓出成效。

  2、积极筹措资金,改善器材、设施建设,为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备,完善冰雪活动设施,为实施冰雪活动提供必要的物质条件。

  3、开展“冰雪活动”,要遵循安全第一原则。加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,避免和杜绝意外事故的发生

  四、活动安排

  1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动,根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛,确保学生每天户外活动时间不少于一小时。

  2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。

  3、12月上旬举办学生雪地足球赛。

  4、12月中旬举办雪地拔河比赛。

  活动启动后把雪地足球纳入课时,每周不少于1课时;同时要开展好打陀螺等其他户外活动,要保质保量完成。

  五、活动表彰阶段

  对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状,同时给予班级评比中分别加分。

  六、组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  冰雪节策划方案 4

  一、活动目标

  通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。

  二、活动内容

  1、启动仪式

  2、活动项目

  我校的`冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。

  3、冰场维护

  冰场维护是学生上好速滑课,进行速滑训练的重要基础,保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场,补冰,每周集中扫冰场一次,浇冰一次。下雪后要及时清理积雪,清雪后要及时进行浇冰,确保能够正常训练。

  三、时间安排

  本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天

  第一阶段:20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。

  第二阶段:20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。

  第三阶段:20xx年2月为总结阶段。

  四、其他安排

  (略)

  五、领导组织

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  冰雪节策划方案 5

  一、活动目的:

  青春的动人,婉约的色彩,慕人的'表达。想在聚光灯下一展你独特魅力吗?想让别人对你的口语目瞪口呆吗?想像时尚模特一样展现自己?报名参加冰雪天使选拔赛,证明你是美丽与智慧的象征!

  二、活动标题:

  冰雪天使选拔赛

  三、活动地点:

  报告厅

  四、活动时间:

  20xx年11月24日

  五、主办单位:

  校团委

  六、承办单位:

  校文艺部,大学生艺术团

  七、参赛要求:

  1、1.65米以上的xxxx工程技术师范学院女同学

  2、英语口语表达较流利

  3、热爱冰雪运动,崇尚良好的教育

  八、活动环节:

  第一环节:选手旗袍装集体出场,伴着音乐独自秀自我风采

  第二环节:选手自我的才艺展示

  第三环节:选手生活装展示及英文口语对话(其中括自我介绍)

  冰雪节策划方案 6

  1、开场

  我的外教老师们给宝宝们精心编排了舞蹈,粑粑麻麻和悦宝们也可以一起来哦~~~在悦宝老师的精心策划下,让我们一起来感受一下不一样的圣诞节。别忘了我们有很多外教老师,圣诞节对他们来说,就象咱们过年一样重要哦。就让我们一起过一个异国风情的圣诞节把!

  2、运动场

  我们会把不同的雪球藏到大运动场的各个角落,让我们一起发现它们看看宝贝们谁找到的最多,充分调动孩子的对新鲜事物的探索精神。接下来还有一场激烈的投篮比赛等待着悦宝和粑粑麻麻呢,就让我们跟外教老师pk一下吧!宝宝们,粑粑麻麻们~~~~readygo!下面还有神秘游戏等待这大家呢!就让我们一起嗨翻全场!

  3、音乐教室

  音乐教室怎么少的了美妙的音乐呢?music响起来~~~在这欢聚的时刻怎么少的了游戏呢?哈~哈~~我们的'游戏是击鼓传花,悦宝们一起围成一个圈,圈上宝宝们按顺时针方向传花,当音乐声停时,花在谁手上,谁就有表演节目的机会~~~~~高兴有没有?兴奋有没有?

  4、艺术教室

  又到我们的小艺术家大展拳脚的时候了,我们会把道具准备好,让我们的小艺术家们制作他们的艺术品。悦宝们谁做的雪人最具有创意呢?就让我们拭目以待吧!

  5、圣诞礼物

  叮叮当····叮叮当…。神秘的圣诞老人驾乘由12只驯鹿拉的雪橇,偷偷把礼物放在宝爸宝妈提前准备的袜子里,或者堆在壁炉旁的圣诞树下。圣诞老人真的来到了,他会给悦宝们精心准备什么礼物呢?让宝宝们去寻找期待已久的圣诞礼物吧!

  6、饕餮

  大家又是做游戏,又是做运动,现在恐怕都累了,饿了吧~~~~早想到了哦~~~~今晚的重头环节即将登场!老师们精心准备的圣诞节晚宴华丽登场!伴随着孩子的欢声笑语

  一座温暖的悦宝园,一棵挂满愿望的圣诞树,叮叮当…。叮叮当…,圣诞节来啦!一年的感动跟圆满都在此刻化为最热情的欢聚,快来加入我们吧!

  活动时间:

  第一场:12月20日18:30—19:30两岁以上

  第二场:12月25日18:30—19:30混龄

  第三场:12月28日18:30—19:30两岁以下

  冰雪节策划方案 7

  为了让来自五湖四海吉、从未见过雪的同学、让难以回家的南方和北方的同学在有趣的比赛中欢度新年,同时也可以与雪亲密接触,弥补未见过的遗憾。同时也可以缓解期末考试之前的紧张焦虑的心情。特举办本次活动。

  活动分为:

  活动一:堆雪人比赛

  比赛规则:

  1.以班级为单位,每组八人(大三、大二、大一)

  2.雪人造型由每班同学自己确定,雪人基本成型后(高*宽=1m*0.5m,至少为此规格)每组派出一人去取装饰雪人的物品,先到者先选,同时到达者石头剪子布决定先选者。

  3.比赛时间:30分钟

  4.最先完成且符合规格者50分,余下依次40、35、30、25、20、10、5分

  活动二:“疯狂暴风雪”

  比赛规则:

  1.每班8人,其中5人负责进攻及掩护,另外三人为得分手。

  2.在场地中间摆放塑料瓶。得分手目标是以往返跑的形式取得场地中间的塑料瓶,每人每次只能取一个,取回后放入指定的地点,下一名得分手方可出发。进攻组负责进攻和团雪球。

  3.攻击目标既可以是对方的`得分手成员、也可以是对方的进攻组成员。进攻组成员只能在规定范围内移动。击中得分手有效部位(除手脚以外的部位)方可得分,双方成员均可用闪避、或手脚抵御对方攻击。取回1个塑料瓶得2分。

  4.以塑料瓶被拿光为结束

  活动三:“愤怒的雪球”

  比赛规则:

  阶段一:两人三组游戏,由起点的2名同学各绑住一条腿,在雪中前行至第一阶段终点。

  阶段二:第二组2名同学套上呼啦圈或绳子(两人只有腰部可以接触呼啦圈,手及其它部位相碰为犯规,圈掉落者从新起跑。)

  阶段三:等在第三阶段起点的男生以拖布杆为轴转三圈,起身背女同学至第四阶段起点。

  阶段四:等待在第四阶段的同学此时用早已捏好的雪球咋向远处的塑料瓶,规定时间内,按砸掉的瓶子数算分,每个瓶子5分

  本次活动增加班级的凝聚力,提高培养合作分工意识能力,缓解学习压力,让学生在出来大学之际感受到冬日里的温暖。

  冰雪节策划方案 8

  盼望已久的雪终于来了,冰雪文化是北方特有的文化,当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统,会碰撞出怎样的火花呢?为了让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的中国传统文化,同时为进一步提高幼儿身体素质,培养幼儿对冰雪活动的兴趣,增强其抗寒能力和意志品质,我园依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合本地气候特点及课程理念,定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动,方案如下:

  一、活动主题:

  玩转冰雪过大年

  二、活动时间:

  20xx年12月21—31日

  三、参加人员:

  全体师幼及家委会成员

  四、活动目的:

  1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的新年传统文化。

  2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的兴趣,通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。

  3、探寻爸爸妈妈的童年记忆,了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。

  五、活动准备及人员安排:

  1、经验准备:了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。(各班教师)

  2、课程准备:各班级根据幼儿的.兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。(各班教师)

  3、环境准备:

  (1)各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境,打造“红红火火过大年”的环境渲染。(班级为辅廊道为主,不改变班级现有环境)

  (2)门厅环境打造,体现主题及师幼互动。(保教处及杨建青老师)

  (3)户外环境打造:冰场、雪山(后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与);冰灯、红灯笼(年级组长通过教研确定大方向,各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂;冰雪雕(建议中大班结合班级课程制作)

  六、活动组织与实施:

  1、前期策划准备(20xx年12月14—18日)人员:保教处及各年龄段年级组长制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。

  2、环境渲染(20xx年12月21—25日)人员:各班教师、保教处及后勤人员

  3、班级主题活动进行中(20xx年12月14—25日)通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议,各班级按计划开展主题活动,注意主题活动广度(家长、幼儿)

  4、开幕式(20xx年12月28日上午)冰雪相关活动(滑冰、冰雪表演等)

  5、小时候的味道(20xx年12月29日上午)(烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜等等)

  6、冰上运动会(20xx年12月30日)

  7、闭幕式及新年活动(20xx年12月31日)

  8、活动总结(20xx年1月1周)

  冰雪节策划方案 9

  一、活动目的:

  青春的动人,婉约的色彩,慕人的表达想在聚光灯下一展你独特魅力吗?想让别人对你的`口语目瞪口呆吗?想像时尚模特一样展现自己?报名参加冰雪天使选拔赛,证明你是美丽与智慧的象征!

  二、活动标题:

  冰雪天使选拔赛

  三、活动地点:

  报告厅

  四、活动时间:

  20xx年11月24日

  五、主办单位:

  校团委

  六、承办单位:

  校文艺部,大学生艺术团

  七、参赛要求:

  1、1.65米以上的xxxx工程技术师范学院女同学

  2、英语口语表达较流利

  3、热爱冰雪运动,崇尚良好的教育

  八、活动环节:

  第一环节:选手旗袍装集体出场,伴着音乐独自秀自我风采

  第二环节:选手自我的才艺展示

  第三环节:选手生活装展示及英文口语对话(其中括自我介绍)

  九、活动奖项:

  冰雪天使一名

  冰雪佳丽五名

  冰雪妙人六名

  校学生社团联合会

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