班级活动策划方案（通用15篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的班级活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级活动策划方案 1
一、活动名称：
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：
阳光心态快乐生活
四、活动时间：
5月20日周五早9：00-12：00
五、活动地点：
足球场
六、主办单位：
环工10-2班委
七、参与对象：
环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容：
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的`健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：
1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时。
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：
1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：此环节不列入比赛范围
4.活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
班级活动策划方案 2
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”
二、活动目的与意义：
十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的`季节里放飞心情。
三、活动对象：
18级电商三班全体同学(自愿参加)
四、活动时间：
20xx年11月17日星期四(暂定)
五、活动地点：
世界之窗(暂定)
六、地点优势、劣势：
<1>优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。19xx年xx月xx日试营业，经过20xx年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。
(待定)
乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。>(待定)
七、经费预算：
1、门票：60每人(待定)
2、包车费用：(待商议)
3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
<1>组织策划：
1、活动总负责人：
11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机
9：30~11：00，利用景区的设施集体活动
11：00~11：30休息
11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次10级电商三班秋游活动圆满成功!
班级活动策划方案 3
一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。
二、活动主题
“阳光下成长，快乐中飞翔”
三、活动领导小组
总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员
四、活动时间
x月x日
五、活动地点
大操场班级教室专用教室等
六、活动形式
文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等
七、活动打算
用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。
八、活动具体内容
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力，在美术老师的'指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）
3、开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――[快乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注重事项
1、全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组织学生做好活动的打算工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。
班级活动策划方案 4
一．活动目的及活动意义
为了促进同学们之间的感情交流，缓解学生干部的'工作和学习压力，努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈，进一步提高工作质量和学习效率。
二．活动主题
本次活动以“讲故事，美丽生活”为主题
三．活动要求
1.故事内容必须健康积极向上，大胆融入创新思维，努力将故事艺术化。
2.故事内容形式多样，可以是小品，相声，戏剧等，将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。
3.故事具有幽默，搞笑，愉悦，轻松性，富有感情色彩。
4.节目必须准备充分，质量要佳，每班至少要准备一个节目。
四．活动方式
1.召集各班班长，文娱委员召开活动会议，讲解具体要求。
2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱：xxxxxxx
五．活动流程策划
1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。
2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长，文娱委员召开活动会议，商讨具体注意事项。
3.积极鼓励各班大胆创新，只要节目内容健康积极，富有活力，能带动活动气氛。
4.在10月29日进行节目初选，宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。
5.评委将在本次活动中评出优秀的节目，并颁发荣誉证书。
六．活动评选
1.在本次活动中，我们的首要目的是为了增进感情交流，缓解学习生活压力，丰富大学生活，节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。
2.评选将从内容情感，幽默程度，现场气氛三个方面来打分。
3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任，吴小平主任，彭盛涛老师，蒋艺臻老师，彭子玲老师，吴敏老师，刘宇老师。
七．奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创新奖1名，团体奖1名，幽默奖1名，优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。
八．评选结果展示
1.承办单位：建筑与城市规划系宣传部学习部
2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布
3.展示地点：张贴在办公室214外宣传栏
班级活动策划方案 5
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，学院，班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间
三、活动地点
大学场北侧
四、活动主题
我在有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的.渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人：班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
预计参加人数：人。
人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活动前期准备
1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展
点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
班级活动策划方案 6
一、活动目的
1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
二、活动准备
1、排练节目，记下班级中的好人好事。
2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式：
看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相揭发好人好事。
4、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。
（1）表演唱《让爱住我家》
（2）小品《小喜鹊找家》、
（3）小品《卖火柴的小男孩》
（4）古诗朗诵
（5）课本剧《贺龙看钓鱼》
（6）小品《火鸡先生的好办法》
（7）舞蹈《欢乐颂》
（8）猜谜语
（9）动画片《三个和尚》
1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论：
①、俗话说：人多力量大然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗?
3、展开辩论：
①、各抒己见，进行辩论。
你认为大和尚，二和尚，小和尚的.想法有道理吗?
说出理由。
②、伺机点拨，引发思考。
a、他们各自的想法对吗?（可以有不同的见解）
b、让我们想一想，造成的结果是怎样的。
4、角色换位：
①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么?
②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲?
5、小结：
每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。
（四）听故事，明道理（懂得集体的荣誉靠大家的努力）
5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结：
9、辅导员讲话
同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。
10、乐曲中结束班会。（播放一个篱笆三个桩乐曲）
11、辅导员领呼号
12、退旗，敬礼。（奏退旗曲）
13、中队长宣布主题队会结束。
五、活动效果：
多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级小主人的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。
班级活动策划方案 7
一、活动主题
“五四精神与我”主题班级团日活动
二、活动目的
为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。
加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
三、活动时间：
20xx年4月28日~5月12日
四、活动地点
多媒体教室、班级自习室、户外
五、组织单位
某某专业某班级团支部
六、活动对象
全体团员
七、活动内容
1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。
2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。
3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。
4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的`青春风采。
八、活动的目标：
(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。
(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织;哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。
九、活动预算
详见单个具体活动
十、注意事项
注意安全、班级和谐
班级活动策划方案 8
一、活动主题：
安全教育，防范于未然
二、活动时间：
4月1日(周四)晚上七点
三、活动地点：
403教室
四、主办单位：
xx系xx级xx1班
五、参加人员：
xx系xx级xx1班全体成员
六、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
七、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命财产安全的.资料及不注意校园内安全的案例(3)准备背景歌曲《无眠》
(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(5)各个工作分配：主持人：拍照负责人：人员签到负责人：现场秩序负责人：教室卫生负责人:
九、活动流程：
1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;
2、主持人引入导语
3、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
4、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;
5、介绍各类安全事例
6、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题)，且对答对者有物资奖励;
7、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
8、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
十、注意事项：
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
班级活动策划方案 9
一、活动时间
快到中秋的前两天
二、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的'优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的＇传统节日中蕴涵的意义。
1、深入了解中秋节名称的＇来源和风俗习惯。
2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。
3、培养学生对中华民族文化的热爱。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备
将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案
1、活动准备
搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、以班会形式进入活动
（1）中秋节的由来；
（2）中秋节的传说与民间故事；
（3）中秋诗词佳句知多少。
五、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
七、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
八、小结
孩子们，今天我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗？
班级活动策划方案 10
一、活动主题：
“浓浓师生情，满满都是爱”
二、活动目的：
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点：
9月10日上午10：00在东西区食堂门口
四、活动主、承办单位：
主办单位：共青团塔里木大学委员会;
承办单位：塔里木大学大学生社团联合会;
五、活动内容：
(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
(三)赠鲜花、送贺卡由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排：
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门：组织部)
2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门：外联部)
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门：文宣部)
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门：哈哈剪纸协会)
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门：素质拓展部)
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门：项目部)
七、经费预算：
八、可行性分析：
(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的.爱心与责任。
(2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
(3)加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的。热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
班级活动策划方案 11
一、活动主题
湖北科技学院学生会内部联谊活动———野外烧烤，培养你我他的团队精神
二、活动目的
丰富学生会成员的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干事之间的感情，促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭
增进学生会各部门干事之间的相互了解，增强团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围
对各部门来说，在娱乐活动的同时，为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台
三、活动组织
活动总负责：校学生会主办
活动策划：校学生会办公室
活动地点：金桂湖
活动时间：（星期天）
参加人员：校学生会办公室，生活部，学习部的部长及所有干事
交通方式：由各部长带领，包车到达目的地
四、活动具体安排
（一）人员安排
办公室负责
沟通和统计参加这次活动的成员名单
负责活动的现场拍摄
学习部负责
本活动的各项工作落实
负责游戏组织
生活部负责
活动物资的购买
负责烧烤物品的落实摆放
（二）活动流程
周末早上在买好物品后，接近8点在图书馆门前集合，各部长清点人数
在车上干事们相互交流，还可以一路唱歌前往
到达目的地后，如时间充裕，可先玩游戏。如时间紧，立即开始烧烤物品准备
午饭过后，大家可自由活动，也可部分人组织做游戏
5点左右集合乘车返校
五、经费预算
包车费用：
桶装水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤约元
食材及原料：各式青菜，火腿肠，玉米，红薯，金针菇，土豆，肉类，各类调
料，桌布，刷子，锅，一次性杯子，碗筷约元
六、注意事项
维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮，垃圾，攀摘树木
一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系
团结友爱，互相帮助，一起出去，就是一个团体，要发扬团队精神
不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生
活动结束后，清理现场并把垃圾扔入垃圾箱
回到学校后，各部长组织会议讨论对此次活动的感受，此次活动的优缺点，并
要求各干事写一份总结，为下次活动积累经验
七、活动中的小游戏
瞎子背瘸子
地上准备N多空瓶子做障碍物，然后1个蒙着眼的'人背着1个人从障碍物中走过，由上面的人指挥，碰到瓶子少者胜
蔬菜蹲
几个人手里拿着不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿着白菜的人一边说“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲”一边做蹲的动作，然后茄子接着做。没有反应过来输
抱圈圈
N多人围成一个圈子走，中间站一个人，绕圈子走了一会儿后，中间的人突然间报出一个数，比如7，那么每7个人就抱在一起，人数不对的圈子或落单者输
班级活动策划方案 12
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
二 、 具体内容：
1.班训 ：快乐。
2.班级形象 ：
面必净，发必理，衣必整，纽必结;
头容正，肩容平，胸容宽，背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急;
颜色宜静、宜庄、宜和。
3.班级公约 ：
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏
三、 形式内容：
公告栏：课程表、作息时间表、值日安排表等。
快乐一家：张贴每个同学的照片。
我最棒：学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。
心语心愿：孩子的心愿卡 。
成长的`足迹：孩子自己满意的字、画、作业展示。
(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)
四、具体内容安排 ：
1、 每月主题 ：
4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心
5月，特色月，根据学生特长，开展活动。
6月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备
2、 主要抓手 ：
① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;
② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯;
③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;
④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。
班级活动策划方案 13
随着春风的轻抚，万物复苏，正是踏青赏景、增进同学情谊的好时节。为了丰富我们的课余生活，增强班级凝聚力，特此精心策划了一场以“春日寻梦”为主题的班级春游活动。以下是本次活动的详细策划方案。
一、活动背景与目的
在紧张的学习之余，我们希望通过此次春游活动，让同学们走出教室，亲近自然，感受春天的气息，同时加深彼此之间的了解与友谊，促进班级文化的.建设。活动旨在放松心情，激发创造力，为学习生活注入新的活力。
二、活动主题
“春日寻梦”——寓意着我们在春天的怀抱中，共同追寻梦想，享受青春的美好时光。
三、活动时间与地点
时间：选定一个阳光明媚的周末，具体日期需根据天气预报和学校安排确定。
地点：市郊某风景秀丽的公园或自然保护区，确保安全且适合集体出游。
四、参与人员
全班师生及自愿参加的家长，预计总人数约xx人。
五、活动内容
开幕式：简短而温馨的开场，由班主任致词，强调活动意义及安全注意事项，随后进行班级合影留念。
寻宝游戏：设计一系列与自然、环保相关的谜题和线索，让同学们分组寻找“宝藏”，既锻炼团队协作能力，又增强对自然环境的认知与保护意识。
才艺展示：设置开放舞台，鼓励同学们自愿上台表演，无论是唱歌、跳舞还是朗诵，都能展现个人风采，增进彼此间的欣赏与尊重。
野餐分享：在指定区域进行野餐，同学们自备食物，共同分享，体验集体生活的乐趣。同时，组织“美食交换”环节，增进友谊。
环保行动：组织一次垃圾清理活动，提醒同学们在享受自然的同时，也要保护环境，将沿途的垃圾带回处理，展现班级的社会责任感。
自由探索与休息：预留一段时间供同学们自由活动，可以漫步林间小道，观赏花卉，拍照留念，或是简单休息，享受宁静时光。
闭幕式与总结：活动尾声，进行简短的闭幕式，总结活动亮点，表彰优秀团队和个人，鼓励大家将这份团结与快乐带入到日常的学习和生活中。
六、安全保障措施
提前考察活动地点，确保无安全隐患。
准备急救包，并安排具备急救知识的老师或家长随行。
强调安全纪律，确保每位同学都能遵守活动规则，不擅自离队。
保持通讯畅通，确保紧急情况下能迅速联系到所有人。
七、预期效果
通过本次春游活动，我们期望不仅能让同学们在自然中放松心情，享受美好春光，更能在互动与合作中加深彼此的了解与信任，促进班级内部的和谐与团结，为接下来的学习生活奠定更加坚实的基础。
班级活动策划方案 14
一、活动背景
在这个充满活力与挑战的新学期之初，为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与理解，同时激发大家对未来学习生活的热情与憧憬，我们班级决定举办一场以“梦想启航，共筑未来”为主题的班级活动。通过丰富多彩的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中共同规划未来，携手前行。
二、活动目的
增强班级凝聚力：通过团队合作的活动，加深同学间的相互了解和信任，构建和谐的班级氛围。
激发梦想与热情：鼓励每位同学分享自己的'梦想与规划，激发大家对未来学习、生活的积极态度和无限憧憬。
提升综合素质：在活动中融入知识竞赛、才艺展示等环节，提升同学们的综合素质和团队协作能力。
增进师生情谊：邀请班主任及任课老师参与，通过互动游戏等方式，增进师生之间的情感交流。
三、活动主题
“梦想启航，共筑未来”——以梦想为帆，以行动为桨，共同驶向美好的未来。
四、活动内容安排
开幕式：简短而隆重的开场，由班长致开幕词，阐述活动意义及目的，并邀请老师致辞。
梦想分享会：每位同学准备3-5分钟的演讲，分享自己的梦想、目标及实现路径，其他同学认真聆听并给予掌声鼓励。
团队挑战赛：设计几个需要团队协作完成的趣味游戏或任务，如“接力拼图”、“密室逃脱”等，增强团队合作意识。
才艺大比拼：提供舞台给有特长的同学展示自我，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多才多艺的一面。
知识竞赛：围绕学科知识、生活常识等设置问题，进行小组抢答，既考验知识积累，又锻炼反应能力。
闭幕式及颁奖典礼：总结活动亮点，颁发“最佳团队奖”、“最佳才艺奖”、“知识之星”等奖项，最后由班主任总结发言，寄语未来。
五、预期效果
通过本次活动，我们期望能够加深同学们之间的友谊，增强班级的整体向心力和战斗力；同时，激发每位同学对梦想的追求和对未来的美好憧憬，为接下来的学习生活注入新的动力。
六、后续反馈
活动结束后，将通过问卷调查、小组讨论等形式收集同学们的反馈意见，总结经验教训，为今后的班级活动提供借鉴。同时，建立班级梦想墙，定期更新同学们的梦想进展，持续激励大家向着目标前进。
以上就是一个关于“班级活动策划方案”的作文示例，你可以根据自己的实际情况和创意进行调整和补充。
班级活动策划方案 15
一、活动背景与目的
在紧张而充实的学习生活之余，为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与理解，营造积极向上的班级氛围，我们特策划本次班级活动——“携手共创精彩时光”。本次活动旨在通过一系列丰富多彩、寓教于乐的活动环节，让同学们在欢笑与合作中加深友谊，展现自我，共同创造属于我们的美好回忆。
二、活动主题
“携手并进，梦想启航”
三、活动时间与地点
时间：周末下午14:00至17:00
地点：学校操场及附近公园（视天气情况调整）
四、参与对象
全班同学及班主任老师（邀请）
五、活动内容安排
开场仪式（14:00-14:30）
主持人开场致辞，简述活动目的与意义。
班主任老师致辞，鼓励大家积极参与，享受过程。
全体同学进行简单的热身游戏，如“名字接龙”，增进彼此熟悉感。
团队挑战赛（14:30-15:30）
分组：根据报名或随机抽签，将全班同学分成若干小组，每组5-6人。
项目一：接力寻宝：在校园内设置多个藏宝点，小组成员需依次完成智力题、体能挑战等任务，最终找到“宝藏”。
项目二：创意接力画：每组成员接力完成一幅画，考验团队协作与创造力。
才艺展示（15:30-16:00）
鼓励同学们自愿报名，展示自己的`特长，如唱歌、跳舞、乐器演奏、魔术等。
设置“最佳人气奖”、“最具创意奖”等奖项，由观众投票选出。
自由交流时光（16:00-16:30）
提供茶歇，同学们可以自由组合，分享学习心得、生活趣事，增进彼此了解。
设置“真心话大冒险”环节，增加互动趣味性。
总结分享与颁奖（16:30-17:00）
各小组代表分享活动感想，班主任老师总结发言。
颁发团队挑战赛及才艺展示奖项，表彰优秀表现。
全班合影留念，定格美好瞬间。
六、活动准备与分工
前期准备：确定活动方案，申请场地，准备游戏道具、奖品及茶歇物品。
组织团队：设立活动总负责人、分组负责人、后勤保障组等，明确各自职责。
宣传动员：通过班级微信群、班会等形式进行活动宣传，鼓励全员参与。
七、预期效果与后续跟进
预期通过本次活动，增强班级凝聚力，提升同学们的合作意识与沟通能力。
活动结束后，通过班级日志、照片集等形式记录活动精彩瞬间，作为班级文化的一部分保存下来。
鼓励同学们根据活动体验，撰写心得体会，在班级内分享交流，进一步巩固活动成果。
让我们携手并进，在这段精彩的时光里，共同书写属于我们的青春故事，让梦想在这里启航！
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