编导自我介绍15篇

　　当碰到陌生人时候，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编帮大家整理的编导自我介绍，欢迎大家分享。

编导自我介绍15篇

编导自我介绍1

各位老师好：

　　我叫xxx，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自xxx，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

　　于是我爱上了能编剧演剧的编导，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！

　　请记住我，xx号考生xxx！谢谢！

编导自我介绍2

　　一、"自我介绍"是什么?

　　广义的测试：

　　进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现，我将在以后的"面试深度解析"专题课上再讲解。

　　狭义的测试

　　介绍时的情状及介绍的内容

　　自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能全面介绍，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。

　　二、"自我介绍"考什么?

　　介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的"闪光点"及你的成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。

　　三、"自我介绍"准备什么?

　　在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：

　　1、自我分析的内容主要包括五个方面：

　　(1)生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。

　　(2)心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。

　　(3)理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。

　　(4)社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。

　　(5)专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景

　　2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍)：

　　(1)姓名。

　　(2)年龄、出生年月、属相。

　　(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可)，家庭、家人。

　　(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由)。

　　(5)爱好特长(简述课外状态)。

　　(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。

　　(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。

　　(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。

编导自我介绍3

各位老师：

　　你们好！

　　我叫xxx，来自xxx。

　　经历了十八年的奋斗，挥洒了十八年的汗水，终于迎来了一生中最重要的转折点，丑陋的蚕蛹能否冲破难关，化作美丽的蝴蝶，舞动梦想，就在此一搏。

　　十八岁的陈凯歌肯定了自己，明白了人长大原来只需要一个瞬间；十八岁的柴静为了实现自己的梦想，给尚能写信：“尚能也曾有梦，可否帮我实现梦想？”今年我十八岁，十八岁的我有着对梦想的执着，对信念的坚守，有青春年少沸腾的热血，有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我，为了梦想，冲吧！

　　最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎能半路就返航。编导，就是我的梦想，我很庆幸，我还在这条追求梦想的路上，我会坚持，努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方，通向未来的车票，我会努力蜕变，让自己变成那只最美丽的蝴蝶，舞动编导的梦想。

　　谢谢老师！

编导自我介绍4

尊敬的评委老师：

　　大家好！我是来自东京的xx。x岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨，更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是xx号考生吕品。谢谢！

编导自我介绍5

　　尊敬的评委老师，你们好！

　　我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的'殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！

编导自我介绍6

　　1、要大方沉稳自信;

　　2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流;

　　3、突出自己的优点，但要谦虚。

　　4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！

　　一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象。

　　二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方的表达。

　　三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。

　　四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。

　　五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如：愿通过此次考试实现我的人生梦想等等。

　　六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。

　　七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚，用词得当，不过份修饰。

　　八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明等。忌方言土语，忌书面语过多。

　　九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

编导自我介绍7

各位老师：

　　大家好！

　　我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

　　于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁塣成长！请记住我，xx号考生李薇！谢谢！

编导自我介绍8

尊敬的评委老师:

　　您们好！

　　我是来自xxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了20xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

　　够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

　　实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持（编导），就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持（编导）那份光华与荣耀。谢谢！

编导自我介绍9

各位老师：

你们好，我叫xx，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

　　请记住我，x号考生！谢谢！

编导自我介绍10

　　这一环节主要是更进一步了解对专业或相关知识的掌握面及程度，其次考察考生的应对能力、考生观察问题的能力、分析和综合问题的能力，也许还能判断考生的性格。考官提问的范围很广，有时是问一些相关的学习情况，如对课本中涉及的文艺作品阅读情况的了解；有时问一些文艺小常识，考生可以通过阅读相关的一些书籍来充实自己。可以放心的是，考虑到现在的高中生的学习紧张，问题不会太难。回答问题时要放松心情，放松的关键在于专心，没有了杂念才会真正消除紧张的感觉。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉强。谁也不可能面面俱到，各类艺术都精通了解，因此，遇上难题甚至完全不知道、没有听说过的知识是很常见的。

　　如果遇上了这种情况，首要的一点是千万不要紧张，那样只会脑子里一片空白，把后面弄得更糟。在冷静地听好老师的问题的同时，找到绕过这次发问并且把谈话进行下去的方法，比较理想的问答是考生逐渐采取主动，把话题引向自己比较熟悉的领域中，从而成功地展现自己的长处。如当被问到不知道的作者时，可以坦白地告诉老师你对他并不了解，但是你最钟情另一位作家的作品，然后谈一谈你对后者的理解和感受。在一般情况下，老师是不会继续为难考生的。而且现在的老师大多比较开明，你甚至可以跟他们交流对流行歌手的看法。

编导自我介绍11

　　您好！我叫xxx，是xx大学广播电视编导专业的毕业生。

　　在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语x级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。

　　在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、网站等团体参加过工作，并在xx大学学生女子国旗班服役两年，期间还被评为"旗手"。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为xx大学首届自编操"队员"、年校级"先进个人"、20xx年大学生志愿者暑期""社会实践活动"xx个人"，作品获第x届大学军训摄影展"奖"，公益广告获xx大学x届节比赛"x等奖"。

　　20xx年x月至x月，在广电集团（总台）电视节目制作中心xx部实习，协助""栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20xx年x月至x月，在xx有限公司栏目组实习电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。

　　总共为期x个月的实习工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。

　　在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。

编导自我介绍12

　　我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

　　我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

　　每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

　　我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.

　　今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

　　谢谢各位老师!

　　尊敬的评委老师，你们好！我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。

　　“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！

　　您们好！我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

　　我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持（编导）似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的

　　“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

　　实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢！

编导自我介绍13

　　尊敬的各位老师：您好！我的考号是XXXXXXXX.

　　我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。

　　我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

　　实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀.

编导自我介绍14

　　我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演

　　演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

　　今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

　　谢谢各位老师。

编导自我介绍15

　　尊敬的领导、各位朋友：大家下午好！

　　首先自我介绍一下我叫杨根旺20xx年开始从事美发行业很荣幸我单位获得梅列区人力资源和社会保障局授予的“实训基地”殊荣。这一成果来之不易，这是区人力资源和社会保障局悉心指导的结果；更是公司广大员工精诚团结、辛勤耕耘的结晶。在此，我谨代表三明栢辰美业技能培训基地向关心、支持我单位工作的各位领导表示衷心的感谢！

　　栢辰美业技能培训基地，成立于20xx年5月，是目前三明市较为规范化、专业化的美发培训机构。辖下有1家化妆品贸易公司及4家美发店以及1所美发技能培训学校。公司现有员工60余人，拥有各项专业技师55人。 (基地简介)培训基地师资力量强大理论与实操相结合.主要培训课程有：

　　基础剪发课程

　　本课程主要讲解基础剪发技术，通过大量技术演示和讲解以及实操练习使学员理解美发惯例手法和技术概念，务必使学员在短期内明白理解剪发技术中的细节和精髓所在，从而训练发型师的控制力和磨练发型师的意志力，从此剪发不再迷茫，扎实发型师的基本功。

　　技能提升系统课程

　　本课程是美发技术提升课程，通过6个阶段的科学训练，针对手（基础功底），大脑（时尚设计），思维（艺术创作），协调性（商业运用）进行全新强化训练，使参训学员做到技术系统化，专业化，科学化。

　　发廊创业课程

　　本课程主要讲解美发店的经营管理如何成功的经营好一家店铺通过教。帮。带培养出更多人才提升行业创业成功率

　　今天，我公司荣获“培训基地”授牌，既是对我们过去成绩的充分肯定，更是对我们今后工作的鼓舞和鞭策。“培训基地”的获得既是一种荣誉，又是一种压力，更是一种挑战。今后我们会倍加珍视荣誉，倍加勤奋工作，建设过硬的从业队伍，坚持以优质服务为动力,提升公司形象和经济绩效。努力做好职业技能培训工作。

　　感谢各位领导各位朋友对我们的支持和信任接下去我们将更加积极配合梅列区劳动培训部门做好美业的技能提升及帮扶就业工作为职业技能培训进入新的阶段贡献出我们的智慧和全部精力，谢谢大家。

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