小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案（通用6篇）

　　为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案1

　　活动主题：

　　爱粮节粮，我们在行动

　　活动目的

　　通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

　　活动时间

　　活动对象

　　活动过程

　　1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；

　　2、是引导学生上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；

　　3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。

　　4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；

　　5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案2

　　一、活动意义

　　粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类，加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，对于增强学生的粮食安全意识，具有十分重要的意义。

　　二、活动时间

　　xx年10月16日

　　三、活动主题

　　科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

　　四、活动方式

　　学校通过主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传活动。

　　五、有关要求

　　各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，高度重视、加强领导，结合本班实际，认真落实，确保活动顺利开展。

　　附件：爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号

　　1、不与人争粮，不与粮争地。

　　2、节约粮食光荣，浪费食品可耻。

　　3、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

　　4、节约能源，从珍惜每一粒米开始。

　　5、普及节粮知识，提高节粮意识，建设节约型社会。

　　6、米粒虽小，尤见礼仪廉耻;节俭事微，可助兴国安邦。

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案3

　　教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

　　教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。

　　教具预备：

　　教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

　　学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

　　活动主题：

　　从自己做起，从现在做起

　　活动来源：

　　10月16日是第xx个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

　　为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

　　活动总目标：

　　1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。

　　2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。

　　活动内容参考：

　　社会：爱惜粮食

　　社会：神奇的粮食

　　体育：小马运粮(送军粮)

　　社会：粮食是我们的好朋友

　　《江上渔者》

　　范仲淹宋

　　江上往来人，

　　但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，

　　出入风波里。

　　综合实践：五谷杂粮画“世界”

　　活动目标：

　　1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。

　　2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。

　　3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案4

　　一、指导思想：

　　针对幼儿中存在着浪费粮食、挑食现象，结合10月16日是世界粮食日，开展多种形式的活动，使同时使幼儿指导粮食的重要性，做个爱惜粮食的.小公民。同时，以粮食日活动为契机，结合我园科普特色，通过活动，使幼儿初步的认识了解身边的粮食作物，引发幼儿关注粮食的兴趣。

　　二、主题：

　　阳光宝贝懂粮爱粮——世界粮食日活动

　　三、活动过程以及内容：

　　1、国旗下的讲话——周一（10月13日）世界粮食日活动（叶晓盈负责）

　　2、我是小小宣传员：请大班4名孩子做宣传员，在15日下午4：00把有关爱惜粮食节约粮食的单子发给家长和小朋友。

　　3、观看碟片：食物-----10月15日

　　9：00—10：00中、大班

　　10：00以后---小班、小小班

　　4、动手做一做活动：“做粮食小点心”：（10月16日）各班请把做得东西以及相关费用报给李莉（10月10日上报）

　　5、开展认识身边的粮食作物，爱惜粮食小儿歌、歌曲等教学活动——各个班级根据实际开展相应的游戏学习活动，并做好记录工作。

　　6、“爱惜粮食从我做起”宣传画展。小中大班每个班级交2—3幅画，小班以亲子绘画为主，板块装饰由中班年级组负责，周一交给陈琦老师，在宣传窗展出。

　　7、结合自然角的创设-进行环境布置

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案5

　　班会目的：

　　对学生进行爱惜粮食教育，让学生懂得爱惜粮食的重要性，明白爱惜粮食从我做起，从日常生活做起，要承担自已的责任和义务。

　　活动准备：

　　收集相关资料、图片、事例等。

　　活动过程：

　　一、开场

　　《悯农》

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　1.谈谈对这首诗的感想。

　　2.我们为什么要珍惜粮食?

　　二、关于珍惜粮食的警句

　　由俭入奢易，由奢入俭难。

　　一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

　　饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

　　倒下的是剩饭，流走的是血汗。

　　三、日常生活中，你身边有哪些浪费粮食的现象?

　　学生自由发言并总结。

　　四、珍惜粮食，我们可以怎么做?

　　1.珍惜粮食，适量定餐，定餐一定吃，避免剩餐,减少浪费。

　　2.不攀比，以节约为荣,浪费为耻。

　　3.吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

　　4.看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。

　　5.做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。

　　6.不偏食，不挑食。

　　7.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

　　8.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

　　五、节约粮食、文明就餐倡议

　　小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案6

　　活动目标：

　　1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

　　2．知道粮食来之不易。

　　3．懂得要爱惜粮食。

　　活动过程：

　　一、课件导入：

　　1．同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

　　2．欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！

　　3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

　　板书：粮食

　　二、粮食来之不易

　　1．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们先请水稻来说一说吧！

　　（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？

　　你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的`工序，才能加工成我们现在吃的大米。）

　　师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！

　　（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

　　小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？

　　小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

　　(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？

　　小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

　　三、怎样爱惜粮食

　　（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

　　（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。

　　讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

　　比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾

　　区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？