班级中秋晚会策划方案（精选10篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的班级中秋晚会策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级中秋晚会策划方案（精选10篇）

　　班级中秋晚会策划方案篇1

　　设计思考：

　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

　　主题目标：

　　(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；

　　(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；

　　(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

　　活动准备：

　　1、有关中秋节的资料。

　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。

　　活动安排：

　　活动一：

　　活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

　　活动目标：

　　1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

　　2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

　　活动准备：

　　1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

　　2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

　　活动过程：

　　1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

　　指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？

　　2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

　　指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

　　3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

　　4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

　　活动二：

　　活动名称：认识中秋节

　　活动目标：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

　　活动准备：

　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

　　2、民间故事《嫦娥奔月》

　　活动过程：

　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？

　　4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

　　A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

　　B、月饼为什么是圆的呢？

　　C、老师小结。

　　D、分享月饼。

　　活动总结：

　　中秋佳节之际，我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动，让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说，做一做，玩一玩中，了解到中秋节是我国的传统节日，是人们观赏圆月，吃月饼，全家团圆的喜庆节日。

　　班级中秋晚会策划方案篇2

　　一、活动背景

　　大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其xx级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与xx级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（中秋节前一天）19：00~21：30

　　三、活动地点

　　体育馆3楼（8，9号宿舍楼对面）

　　四、活动主题

　　中秋联欢，增进情谊，感受温馨

　　五、活动目的

　　1、搭建xx级与xx级同学近距离沟通的良好平台；

　　2、搭建xx级同学良好沟通的平台；

　　3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力；

　　4、增进同学与老师的感情；

　　5、挖掘有文艺特长的同学；

　　6、树立石油软件工程（实验班）的良好形象。

　　六、活动负责人

　　xx级xx班委

　　七、特邀嘉宾

　　张老师院领导（待定）

　　八、参加晚会人员

　　xx级全体同学，张老师，院领导（待定）

　　九、活动形式

　　主要以互动游戏和文艺表演为主

　　十、活动要求

　　选出二名主持人，xx级5个节目，xx级6个节目，准备3个小游戏

　　十一、活动流程

　　1、节目征集；

　　2、x月x号初审；

　　3、x月x日确保各个节目准备好；

　　4、x月x日正式演出。

　　十二、活动开展

　　1、互动小游戏安排；

　　游戏（规则）：倒着说、顶橘子、牵手、做动作（不语）猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑（背靠背，手挽手，进行折返跑）

　　惩罚措施：

　　①、吻桌子（可以用手机拍照留念）

　　②、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

　　奖励措施：对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物；

　　2、文艺表演安排

　　按节目单演出，每三个节目表演完后做一个小游戏，最后一歌曲结束晚会表演。

　　十三、晚会流程

　　1、主持人致开首词；

　　2、介绍与会嘉宾；

　　3、开场曲；

　　4、表演和游戏穿插进行；

　　5、主持人宣布晚会结束。

　　十四、组织活动人员分配

　　1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料；

　　2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资；

　　3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等；

　　4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情；

　　5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施；

　　6、宣传委员通知同学按时到场；

　　7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题；

　　8、生活委员负责月饼等及奖励的发放；

　　9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来。

　　十五、经费预算：

　　（略）

　　班级中秋晚会策划方案篇3

　　一、活动前准备

　　知识目标：

　　（1）了解中秋节的由来。

　　（2）了解中秋节的习俗。

　　（3）了解中秋节月饼的由来。

　　（4）了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

　　能力目标：

　　1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

　　2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　　3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

　　情感目标：

　　1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

　　2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

　　3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

　　二、活动准备

　　1、学生准备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

　　2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

　　三、活动时间

　　9月至10月上旬

　　四、活动程序

　　（一）情境导入

　　月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

　　根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”。而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”。也称八月节、八月半；因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”。中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。

　　师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？

　　生：自由发言。

　　师：总结学生发言之后确定研究主题。如：

　　a、中秋节的由来。

　　b、中秋节的习俗。

　　c、有关中秋节的诗词。

　　d、中秋月饼的来源。

　　（二）分阶段活动

　　活动内容：

　　1、搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，准备展示交流。

　　3、搜集中秋节习俗方面的资料。

　　4、中秋节的起源。

　　5、中秋节的传说与民间故事。师：对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事？中秋传说：嫦娥奔月。

　　6、习俗调查。师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

　　班级中秋晚会策划方案篇4

　　一、中秋游园赏月

　　班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

　　二、赏月舞会

　　在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的'“收获”呢。

　　三、中秋灯谜活动

　　试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结……在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐！

　　四、中秋祝福卡

　　还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰……

　　五、中秋故事大赛

　　一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

　　六、中秋了，大家相约去爬山

　　夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。

　　七、中秋晚会

　　大家在晚会上尽情的'唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。

　　八、小提醒

　　中秋节，除了发信息祝福外，喜欢上网的同学们，记得给自己的亲戚、朋友、老师送上一份“电子月饼”哦！

　　班级中秋晚会策划方案篇5

　　中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有很多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，快乐的仲秋之夜。

　　因为缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，现在，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了让每个同学在这个新家中愉快开心的度过每一天，中秋之夜是个开始。

　　一、活动主要方式：

　　以抢答赛展开、

　　二、活动主题：

　　中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团圆

　　三、活动时间：

　　20xx年9月30日

　　四、活动地点：

　　三教3708

　　五、参赛选手：

　　（共六对）：

　　一号：二号：

　　三号：四号：

　　五号：六号：

　　六、工作人员（共三组）：

　　主持人：赖灵燕黄俊毅PPT制作：王荣贵潘建计分和后勤管理：吴丹丹张利徐洪军

　　七、活动流程

　　一、主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。

　　二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》

　　三、主持人介绍参赛规则：

　　1、由主持人先说出题目；

　　2、谁最先站起来将获得此次回答权；

　　3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请回答”之前不可以先站起来，否则扣一分；

　　4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。

　　5、然后由王老师随机抽取1—6号其中一张卡片，并且将王老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍；《老王帮帮帮》

　　6、在比赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参与我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分；

　　7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；

　　四、比赛正式开始。

　　五、中场拉分活动《观众机智表演》

　　规则：

　　1、每组中在观众台上选出1到3人；

　　2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内容来做，卡片上有详细的顺序和要求；（1背一首有关中秋节的诗歌；2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌；4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止；6连续回答对三个问题）

　　3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己队伍加2分，做错或做不出来的将让自己队伍扣2分（在考虑的期间，任意选其他两个观众唱《花好月圆夜》）；

　　4、同样由抽取到的1—6号顺序开始；

　　六、六对选手比赛继续。

　　七、比赛结束，颁奖，发礼品。

　　八、主持人朗读同学们对中秋的祝福和愿望。

　　班级中秋晚会策划方案篇6

　　一、活动背景

　　9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让大家对班集体有更深的感情，我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋！

　　二、活动目的

　　增进同学们之间的感情，加深同学们的友谊，丰富课余生活，提高同学们参加活动的热情。

　　三、活动负责人

　　活动主办：常国庆（班长）

　　活动承办：董凯旋刘腾王甜赵世昊郭欣

　　四、活动人员

　　尹通王宏宇关凯宋海鹏赵世昊孟腾赵备金橹崔硕耿笑董凯旋常国庆韩一鸣郭欣王璐璐王甜韩宗伟

　　五、活动时间及地点

　　活动时间：09月28日

　　活动地点：森林公园

　　六、活动流程策划

　　1、前期准备阶段

　　宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质，并预定车辆！

　　2、活动准备阶段

　　9月28日上午8点，xx21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合！

　　人员分为三组每组一个烤箱，并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏！

　　下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。

　　3、活动整理总结阶段

　　9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况！

　　七、活动注意事项

　　此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全！

　　八、活动总结

　　通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础！

　　而且这次活动，进一步增加了同学们之间的相互了解，增强了班级的凝聚力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。

　　班级中秋晚会策划方案篇7

　　活动主题：

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动地点：

　　秋水广场

　　活动立意：

　　月圆，家远，人圆

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐；

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的特别才能；

　　3、营造和谐氛围，放松身心。

　　活动准备：

　　吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备)；张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持；王x负责回校车辆的联系；郑xx负责带数码相机、照相。

　　活动流程：

　　二、到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

　　三、赏月，分发月饼(吴xx负责)，向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

　　四、互动小游戏(50分钟左右)

　　1、拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

　　2、一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

　　五、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

　　六、集体有奖游戏

　　1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

　　2、歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

　　第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲；

　　第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲；

　　第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲；

　　第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲；

　　等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

　　此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

　　七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖xx领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)

　　八、活动结束，集合清点人数，坐车返校。

　　活动金费

　　1、月饼、水果、奖品等预计250、00

　　2、回程车费预计150、00

　　九、活动组织及后勤服务

　　班级中秋晚会策划方案篇8

　　一、活动前言

　　八月十五中秋常月

　　二、活动筹备

　　（一）活动主题

　　中秋佳节，团圆一堂

　　（二）活动目的

　　以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，通过这次班队活动，增进同学们之间的和谐沟通与合作，保持友好和谐的关系

　　（三）活动形式

　　以“中秋”为主题的班队活动，形式丰富多彩

　　（四）活动对象

　　全体师生

　　（五）活动时间

　　班团活动课

　　（六）活动地点：本班

　　三、前期准备

　　（一）活动前期准备

　　1、活动前1天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程通知到每位同学，这样让同学知道自己的任务

　　2、安排布置场地（灯笼、口哨、气球）

　　3、制作礼包，准备礼品

　　4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位

　　5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。

　　6、主持人，工作人员安排

　　四、活动设计

　　1、赏月，分发月饼（一间宿舍两个），同时用心体会中秋主题意义，班长发表讲话（三分钟）

　　2、安排特别嘉宾表演节目（每人3到5分钟，可安排穿插）

　　3、互动游戏：三至五个（可作后备）（顺序没定）参与游戏的都有小礼品（30分钟）附录

　　4、活动后，交换礼物。每人预先准备一份，每位同学在箱子里抽号码（学号），凭签号向对应的同学拿礼物，同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。（10分钟）

　　五、注意事项

　　1、班级活动，每人都参与，费用有班上同学一起提供，体验班级氛围，希望大家都参加。

　　2、希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程，保证活动的顺利进行。

　　3、做好卫生工作，不能随便丢垃圾。（活动结束后，班干部负责打扫）

　　班级中秋晚会策划方案篇9

　　一、活动目的

　　通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

　　二、活动准备

　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；

　　2、根据班会内容确定班会骨干同学；

　　3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；

　　4、学生查找有关中秋的信息。

　　三、活动过程

　　1、主持人致欢迎词；

　　2、xx朗诵《水调歌头·中秋》；

　　3、讲述中秋的由来、食俗；

　　4、讲述身边有关中秋的传说故事；

　　5、有关中秋的民谣表演；

　　6、xxx等全班合唱《水调歌头·中秋》；

　　7、主持人宣布班会结束。

　　四、活动内容

　　女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

　　男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。

　　女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

　　男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——

　　合：“中秋节快乐！”

　　男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？

　　女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》

　　五、各地月饼的传说

　　月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重，汉人时刻都想反抗。有一年，大家约好中秋之夜一起动手。为了厌胜，人们要吃红烧芋头，象征“鞑子”人头落地，这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

　　六、宣布结束

　　这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识，同学们的表演也非常精彩，中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！我们xxx是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　班级中秋晚会策划方案篇10

　　一、活动主题

　　庆中秋，迎新生

　　二、活动背景

　　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　三、活动目的及意义

　　丰富校园生活加强社团交流合作营造和谐校园氛围树立校园社团形象。

　　四、活动内容

　　魔术表演

　　葫芦丝表演

　　笛子表演

　　古筝表演

　　双截棍表演

　　武术表演

　　健美操

　　表演

　　乐队表演

　　小品表演

　　独唱

　　话剧表演等。

　　五、活动流程

　　中秋晚会活动前两天由宣传组负责在学院内宣传。宣传方式传单、海报、广播及学院各大网站。九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日星期四上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　　六、活动时间

　　20xx-10-04下午6：30-8：30

　　七、活动地点

　　xx学院阳明广场

　　八、活动对象

　　xx学院全院师生

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