初中自我介绍集锦15篇
当换了一个新环境后，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编收集整理的初中自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中自我介绍1
我叫马晓燕，我是在今年入学的一名新生，我是一名女生，我今年13岁了，我喜欢唱歌，我是一个比较活泼开朗的女生，又有点拽，嘻嘻！开学了，我认识了许多新朋友，其中有一个同学是我到这来认识的第一个好朋友，她的名字叫xxx，我特别喜欢和她在一起，因为和他在一起，没有压力，而且他也很活泼开朗，慢慢的，我又认识了许多新朋友，虽然还没有成为很好的朋友，但是以后还是会慢慢熟悉的。来到这个新地方，见到新的老师，不免有些紧张，但慢慢就会好了。
我还很喜欢画画，在小学，有一次，我们上美术课，老师说让画马，我看见同桌的书皮自上有一匹马的图，我便借过来，照着画，结果画出来的特别好看，老师说我有美术天赋，还给班主任看了，然后，班主任把我的画，贴在了板报上，我感觉特别自豪。
我就是我—我就是这样一个爱画画，爱交朋友的女生。
初中自我介绍2
有一个聪明可爱的小女孩，她扎着高高的马尾辫，有一双亮晶晶的大眼睛，还有一个樱桃般的小嘴，她穿着蓝色的百褶裙，红色的皮靴，白色的裤袜，好像是童话中的小公主。
她的学习成绩非常优秀，老师经常表扬她。上课时，她喜欢回答老师提出的问题，而且回答得特别完整，赢得各科老师的喜欢。做作业时，她总是有各种巧妙的方法去解数学题，本子上全部都是满分+五星。她是班上的学习委员，数学、语文、英语、科学、艺体。样样科目都非常拔尖。打扫卫生时，总是会积极地去劳动。她的考试成绩一直都名列前茅，得到了老师颁发的奖状和奖品。
她也喜欢看书，喜欢看《快乐的布谷鸟》、《百科全书》、《数学世界》。她也喜欢画画，她画得画栩栩如生。她还喜欢写作文，《蚂蚁》、《一件难忘的事》、《国庆节》都拿到班上展览了的呢!
她也有一些小毛病：挑食、脾气有些暴躁、喜欢捉弄别人，不过，我一定会改正这些缺点，取长补短。
你们喜欢这个小女孩吗?你们知道她是谁吗?她就是我——程梓韵。
初中自我介绍3
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
尊敬的老师，亲爱的同学们好！我是xxx，今年xx岁，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家！！
初中自我介绍4
你看那天边一颗不起眼的小星星，那是我;你瞧那在为未来做一切打算的一个小蚂蚁，也是我;一眼望去那金色的麦田，那其中最平凡的一颗麦子，依然还是我……
“明月”“梅花”“春天”等等这些事物，哪一件不是诗人们赞颂的对象?他们尽情地赞赏着梅花高尚的品节，尽兴地在明月下“对影成三人”，热情地赞颂这春的美丽与不朽生机，这些文人墨客们文笔不凡，写下的诗古今传诵。我没有他们那份雅致，当然，也不想有，因为，我只想做一个平凡的我!
我，只是一个平凡的我。不需要在皎洁的月光下“把酒问青天”;不需要观察“墙角数枝梅”;更不需要在与朋友分别时“更尽一杯酒”。是的，在许多认识我的人眼中，我可能是多才多艺的，因为我学的东西很多，涉及的`学习范围面也非常之广，不管是“琴棋书画”还是“读书写字”都略懂一二。但，如果你将中国比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不过的小沙!
当“碧玉妆成一树高”时，许多诗人便垂下了绿丝绦，即兴作出了许多优美的古诗，我自认比不上他们。
当神奇的万有引力“变”成一颗苹果砸在了“幸运儿”牛顿头上时，他恍然顿悟，于是就向全人类宣布了地球的地心引力，与他相比，我自叹不如。
高中还未读完便辍学的比尔盖茨，以他那惊人的毅力与异于常人的大脑开发出了当时举世无双的微软，我自愧不能如他那般做出这等惊人的创举。
我一直奔跑在金色希望的田野上，虽然不时的被失望绊倒，但我也不会想陈子昂一样因为未实现远大抱负与理想而对天长叹：“迟迟白日晚，袅袅秋风生”，更不会感叹“路重飞难进，风多响易沉。”
我必须承认，我确实很平凡，平凡的像风，像雨。但是，在我看来“平凡”绝不是和“庸俗”划上等号的，我自然也有“伟大”的时刻。
我很平凡，但在心底我认为我异于常人，可这不正是一个孩子美丽的梦吗?
这就是我，平凡而又不甘于平凡的我!
初中自我介绍5
泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。以下是我的开学自我介绍，谢谢大家！
初中自我介绍6
我是一束普通的满天星。我的花朵小巧玲珑，并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起，有大有小，有高有低，挂在那纤细的枝条上，密密地紧挨着，谁也不排挤谁。在我的眼里，自己仿佛就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。她是一枝紫红色的玫瑰，她比我高大，比我艳丽；她有怒放的花瓣，有缕缕飘散的幽香。她的出现，顿时吸引了所有的目光。
很明显，我成了她的陪衬。可你不会想到，我依然活得光彩。在自己眼里，我是必不可少的。试想一下，如果这花瓶中只剩下这孤零零的玫瑰，那将会是多么单调！那枝美丽而骄傲的玫瑰，却不这样认为，她整天孤芳自赏，总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方，显示着自己的高贵。对我——那一束簇拥着她的小花，却不屑一顾。
我根本不在意，也没有抱怨，更没有萎靡不振，因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着，用一朵一朵的小白花，编织着缤纷的梦想，那么纯洁，那么朴实。
时间在流逝，玫瑰也开始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之时，她顿时失去了生活的信心，原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样，唰唰地飘落。不到两三天时间，花瓶中仅剩下了我和我的伙伴。其实，并不是我的生命力比玫瑰顽强。重要的是，我和我的伙伴们一如往日般充满着自信。即使每当我们中有一朵离去的时候，另一个蓓蕾也会在瞬间绽放。
花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气，也没有因为剩下一种颜色而显得单调，更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地继续扎根瓶中，营造着一派欣欣向荣的景象。
人们说，生如夏花；可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢？于是，稚嫩的时候，我自信地活着；凋零的时候，我也会去感受生命的精彩。也许您会说：你真是一颗自信的星星。是的，我正想告诉您的是：“乐观自信”便是我的名片。
初中自我介绍7
大家好，我是一个刚刚上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍给大家。
再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。
可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。
但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。
我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。
渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂。我终有一天碰见生人，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，家里的书我都翻了个遍大家好，蹲在地上，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过，而且对画画有一定的兴趣，接下来就介绍一下我的兴趣爱好，我在外面比较内向，家里的书已经不足够我的阅读量，只好捧起书，我的名字叫柱子，有时看得眼睛酸疼，我就常常跑去书店，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐，在回家的路上不断地去体会这本书的内容。
我就是个爱学习，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来，微闭双眼，脚无力支撑也不舍放下，跟他们谈笑风生，以求暂时的休息。
可在家里，连钱都忘了带，倚靠在书柜上，总会滔滔不绝地与家人交谈，我威风八面。
但我相信，然后把智慧吸入脑子中，偶尔也会发一点小脾气，我是一个刚刚上初中的孩子。
介绍完我的性格，现在我已经能够把人画得栩栩如生。
再介绍一下我的性格，又怕好书被买完，但总是迫不及待的想去看完，我真的很开心把自己介绍给大家。
不论在草稿纸上。
正是这种坚持不懈的作画，懂事听话的好孩子。
我是一个极爱看书的超级书粉，还是在白纸上。
我不仅爱看书，遇见生人面部肌肉总会十分紧张。
有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，能够像在家里那样从容不迫，有时心急，只好抱紧书，凡是我碰过的。
渐渐地
初中自我介绍8
我个子不高，身材不苗条，相貌平平，只不过眉心有颗痣。没错，因为这事，我从小时候就一直享有“如来”这个绰号。不仅如此，我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理说，祎字读yi，但同学和老师老是叫作是wei，这搞得我生活不能自理。
虽然如此，但我可是“马虎王”。不管什么坏事，大事小事都有我。
当然，我也有一次人生经历。记得有一次学校听讲座，我们班在二楼，可我哪知道，上完厕所，“大部队”便不见了踪影。我想到：可能是一楼？我便冲着跑到一楼阶梯教室。刚一进门，全是其他班的学生，我在教室中徘徊，努力的寻找着熟悉的面孔。但一个都没有，这我才意识到走错了教室，赶忙跑出去。
那一回，别提有多尴尬了，我变成了全校的“红人”。
初中自我介绍9
我叫张记焜，男，汉族，20xx年出生，籍贯山西晋城城区，现就读于晋城市爱物学校。我是一个什么都不好不差的人。初中的学习生活给了我很多启示，我所经历的事正在悄悄地改变着我，使我不断地完善自我。刚上中学的时候，还没有意识到学习的重要性，只是天天被别人所说：“你要学习。”还幼维地一心想着长大靠特殊的路“端起以后的饭碗”，那时，还没有认识到考一个好高中的难度。直到初二，所有科目难度大幅提高，而且还没有准备好迎接新科目的我，学起来开始有些吃力。发现考上好高中有难度，但我依然要调整好学习状态，努力学习。”学习是自己的事”。这句话经常出现在我耳边，现在才明白，有些人学习不好而走着前辈铺好的路或搭着前辈留下的顺风车，踩着别人脚印而成功有什么意思，走自己的路才会更享受，更有成就。
初中自我介绍10
步入初中，是人生的一个转折点，如何做精彩的自我介绍相当重要，但要掌握好自我介绍的要点不容易，初中生自我介绍有很多的要点，以下是一篇初中生自我介绍范文及要点，供大家参考一下。
自我介绍重点提示：
1、自我介绍的意义：
(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!
(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
2、自我介绍的方式：
自我介绍可以有不同的方式，
(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
3、自我介绍的禁忌：
(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
例文点评自我介绍
初中生自我介绍范文
大家好!我叫**，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个美好的小学，我希望有一个美好的中学，我今年**岁，
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，1**，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
初中生自我介绍范文
您问我，我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题，我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而，认识一个人是不容易的，更何况那个人是自己。如果，你非要我用一句话来概括，我只能这样回答你：
我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎，我是脆弱的，但是，我不能说我脆弱。因为我深知：我也曾大胆地面对挑战，在泥泞的道路上爬行摸索。虽然，我无数次地气馁，但最终，我还是站起来了。因为我也有雄心壮志，我渴望阳光，我要奔向太阳!我不想说，我是谦逊的。因为，面对成功，我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞，我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说，我欣赏我自己!这样，也许会让你觉得我确实很骄傲，但是，我也认为我不骄傲。因为，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损，谦受益’!在自我陶醉的同时，我会敲响心中的警钟，告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠，我会提醒自己，清醒地面对现实。可是，我决不会放下那份自豪。因为，那是我自信的来源，是我成功的动力!
我不想说，我是出众的。因为，我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白，有着放荡不羁的浪漫情怀，虽无法一展报复，却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德，能够统领千军万马保家卫国，尽湿巾帼风范;更不似毛泽东，带领人民走出黑暗，过上新生活。但是，我决不会说出我是平凡的。因为，没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的，我是唯一的，没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想，我有我的性格，我是独特的，我就是我!?那么，究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡??我说，我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!
我是一个复杂的个体，没有一个词汇能简单地概括我，没有一个字眼能准确地描绘我，更没有一个人能轻易地代替我!?在我呱呱坠地，响起第一声啼哭时，我是一张白纸。渐渐地，我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……如今，我是一张七彩的图画，而未来的我将更加多姿多彩!
初中生自我介绍范文
我是~~学校的~~。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争，善于与同学交流、兴趣多，爱好广。尊敬师长，对老师交给我的任务尽我所能，做到最好。
八年级的我担任了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担任团支部书记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。
在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。
读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。
我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识。小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢!
我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。
这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。
初中自我介绍11
各位同学，
我叫xxx，小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾，谢谢大家。
初中自我介绍12
授课时间： 年 月 日
课题 口语交际
教学目标
知识与技能：培养学生与人交际能力训练。
过程与方法：培养学生倾听，表达能力。
情感、态度与价值观：团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。
教学重点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学难点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学手段：自主探究 多媒体辅助
教学过程：
教师活动
一、情境导入
教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容？
三、明确口语交际要求
a．根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。
b．表述要富有个性，充分展现自我风采。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟。上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。
四、由学生代表主持，进行自我介绍
五、学生代表总结
六、教师总结
板书设计：
a．表述过程中要流畅、清晰
b．表述要富有个性，充分展现自我。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟
课后反思
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒
初中自我介绍13
我，刘刘，今有十三年春秋，至今未离家乡百里，是地道的南昌人，也极为普通，生在寻常百姓，非大商大贾，无可炫耀之本。小学时也无非马虎度过，偶尔调皮，可谓“大错不犯，小错不断”。但在师长面前算是听话，也偶尔认真学习，参加的比赛无数，但总以末奖为荣，往往安慰自己“明年再战”。平日里好读书，犹其古今大家之作，常常如痴如醉，恨自己无大家之文采。破卷三千，自然多了些文笔，虽谈不上笔下生花，却也可用拙笔吟几篇歪文。
现于初中继续学习，却也尝到了人生不易和世间不良，几番挣扎亦算放弃，也会度过一段寻常的人生罢！
初中自我介绍14
大家好！我是一个比较有自信的孩子，从上小学到此刻，学习一向优秀，每次考试成绩都是名列前茅。
每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自我的不足，在以后的学习里注意。
妈妈经常对我说：“侯翔，你必须要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的期望！做好完美的自我，你就会在将来的道路上立于不败之地的！”妈妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找教师问，不懂的地方一一给教师指出来，直到懂了为止。因为我的认真，教师也拿我没辙！
小升初我过于大意，考了我们班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有本事赶上或超过在我前面排行的同学。进入初中我就用实际行动去应对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号！ 我的成绩：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级第二！
公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自我有不足的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最终再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上必须注意。我相信，我会做好的！只要有付出，就会有成功的！
初中自我介绍15
大家好！我叫xx，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个完美的小学，我期望有一个完美的中学，我今年__岁，今日你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子异常有神，一张大嘴巴异常能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育异常好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢，并且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，教师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的教师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
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