【精选】策划方案汇编八篇
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的策划方案8篇,欢迎阅读与收藏。
策划方案 篇1
1.整体推广思路
1.1 XX庞大的销售网络为主线
XX地产目前拥有55家下属分行,200多名销售员工,网络遍布深圳各地,销售终端直接面向社会各个层面,远非传统二级销售网络可比。
1.2 现场销售以及定向传播为两条辅线,进行全方位的推广
销售现场作为客户接待与销售管理的中心,其重要性仍是不可替代的。同时XX地产将从以往积累的数万份客户资料中找出有类似需求者进行定向推广,大大提高了信息传播的有效性。
2.推广目标
战略目标取决于企业的经营目标,与自身经营目标相统一的推广目标可归纳为四点:
2.1 销售增长目标
本项目的一切广告活动为了能开拓和赢得市场,从而提高楼盘销售业绩,按开发经营计划完成销售目标。
2.2 市场扩展目标
通过户外广告活动,展开以深圳福田为中心的销售市场。按渐进式广告战略拓展南山、罗湖市场。
2.3 品牌树立目标
通过一系列活动,树立自由城的良好品牌,使项目在推广的目标市场上形象鲜明。增强目标市场消费者对项目的好感。
2.4 企业形象目标
树立良好的品牌,进而扩大港丰地产在社会影响力。
3.推广战术
3.1 销售中心现场展示
从所见、所听全方面让买家了解信息,直接影响买家的选择。
3.2 展销会
展销的人潮和销售气氛能很好的感染顾客购买情绪,使客户相对容易做出决定。
3.3 工地形象展示
工地是宣传最经济和有效的场地,直接影响物业形象和销售气氛。
3.4 上门直销
从公司资料中列举有可能购买的客户,上门洽谈并奉送资料,定点突破。
3.5 促销活动
有效的制造销售热点,针对性强,效果直接。
3.6 楼盘视觉形象
试楼盘概念具体化、专业化,给买家留下深刻、明确的印象。
3.7 制造恐慌
主动把握买家心理,制造旺销势态,吸引观望买家。
4.推广阶段划分
根据本项目的销售推广方案,将广告具体内容落实分为3个阶段:
4.1 形象导入期
时间:20xx年月11月底--12月
推广思路:本阶段的推广重点放在"第五代小户型"的概念推广及项目知名度建立,借助各媒体的软性新闻报道,通过事件营销的形象导入策略,制造新闻热点,引起社会公众的高度关注。同时抓紧准备销售所需的资料、现场包装方案、装饰施工设计等工作。
推广目标:推广自由城的品牌,为正式销售奠定基础
媒体支持:本阶段的广告媒体以大众化的《深圳特区报》、《深圳商报》、《南方都市报》软性新闻报道为主,以户外媒体、电子媒体为辅,目的是传播国商大厦全新的品牌形象,使潜在的客户了解到"第五代小户型"概念及项目销售的初步信息。
4.2 正式推广期
时间:20xx年月12月-20xx年月1月
推广思路:这个阶段是在第一阶段的营销基础上,进一步加深主题,通过多种营销方式密集轰炸的方式,引起社会关注,提高知名度,巩固品牌形象。达到进一步开拓市场的作用。
推广目标:销售面积达到50%,即约为20000平方米左右。
推广方式:
定向推广--把事先经过精心设计包装的折页和介绍国商大厦的楼书定点的邮寄或传真给目标客户,也能采取发电子邮件的形式通过网络作定向推广。
人力推广--根据收集的客户资料,派员上门进行推广和洽谈。
媒体推广--本阶段的媒体投放以实销性较强的报纸广告为主,重点发布销售信息及优惠措施;同时辅之以网络媒体、户外媒体、消费杂志媒体等。
网络营销--利用本公司庞大的网络资源和前期积累的客户资源,通过一定的优惠措施促进老客户介绍新客户。
4.3全力促销期
时间:20xx年月3月--4月
推广思路:延续前期的销售态势,根据实际情况适当调整销售策略。
推广目标:项目整体销售达到90%
推广手法:利用本公司庞大的网络资源和前期积累的客户资源,由业务员上门向目标客户进行人员推销,利用公司现有广告渠道对楼盘进行宣传推广。同时发动针对消费者层面的广告攻势,借助消费者的口头传播以及购买动力,带动项目销售工作。
5.推广费用
以下费用按7000元/平方米均价,70000平方米总销售面积投放:
1、售代理费用:楼价的1.5%,按实际销售面积计算,如售出总面积的80%,则销售代理费用在5880000元左右。
2、报纸广告:特区报广告半版10次,1000000元。
3、网站制作及链接费用:100000元
4、销售资料制作费用:楼书30000册,300000元;沙盘模型、楼盘结构模型,50000元。
5、销售现场包装:售楼处包装:150000元;条幅、彩旗,20000元。
6、户外广告:候车亭广告,灯杆旗,150000元
7、礼品制作费用:20000元。
8、展销会费用:50000元。
6.销售管理(略)
策划方案 篇2
一、活动宗旨
团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。六盘水师范学院中文系学生会组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活,而且可以使大家强健体魄,增强同学们的了解和团结,加强各班之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力,展现自我的空间和舞台。
二、活动目的
增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
三、主办单位:六盘水师范学院中文系团总支 学生会
四、比赛地点:学院篮球场
五、活动时间 :12月31日 16点40分至17点40分
六、工作流程:
1、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。
2、审批场地,检查比赛绳索的安全情况。
3、通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。
4、 裁判员培训,使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。
5、 活动结束后系网站、宣传栏、广播台进行后期的宣传工作。
七、比赛规则:
1、 本次比赛以班级为参赛单位,面向中文系所有班级。每班男女各12人参加比赛。(男生7人,女5人)
2、 每班设领队一名,比赛前十分钟各领队到签到台签到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。
3、 比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果,获胜班级进入下一轮比赛
4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。
5、 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋、不准戴手套,不许穿钉子鞋参加比赛。
6、 各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。
7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。
8、 比赛前由各班体育委员或领队抽签决定对阵,抽签时间另行通知。
9、 河界为三米,比赛始末由裁判哨声决定,时间限定为两分钟。
八、奖励办法奖励办法奖励办法奖励办法 :
一等奖:奖状一张,奖金100元
二等奖:奖状一张,奖金80元
三等奖: 奖状一张,奖金60元
最佳组织奖:奖状一张
最佳组织奖评比标准:
1、 啦啦队人数,多者为佳。
2、 啦啦队组织有序,口号整齐,遵守比赛须知的相关规定,服从秩序人员安排。
3、 啦啦队语言文明,没有诋毁恶意他人的现象。
4、 比赛队员文明比赛,遵守比赛须知相关规定,服从裁判判决。
5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。
九、预算开支:330元(详情见附表)
另附比赛细则如下:
一、 人员安排
举办方(中文系团总支 学生会):每场主裁一名,副裁一名,秩序员三名,记录员一名。
参赛队(各参赛班级): 每队12人,男女监督各一名,每队出负责人一名,可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动
二、 职责和义务职责和义务职责和义务职责和义务
举办方:
1、 所有工作人员提前半个小时到场。
2、 裁判自备计时工具,硬币一枚,供双方选场。
3、 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。
4、 主裁判吹哨,判定是否违规及比赛胜负,副裁负责计时和每局比赛结束后报时,协助主裁。
5、 记录员负责记录比赛结果
6、 秩序员负责组织队员入场,清点队员人数,维持现场秩序,监督并纠正违规行为。
7、 主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表(两张)上签字。
8、 如有突发情况,由裁判与负责人交涉,形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。
9、 工作人员态度端正语言得体。
参赛队:
1、 负责人(各班班长)为参赛队的总负责者,对于比赛中出现的任何情况及疑问,负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接反映、干涉、协商之人,也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责,负责人负责在记录表上签名。
2、 监督负责赛前清点对方队员人数,比赛监督对方是否有违规行为,如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。
3、 队员负责拔河,请使用正确姿势,注意安全。
4、 啦啦队只能在比赛场地外加油助威,不得拥入场内,不得与队员发生身体接触。
5、 队员和啦啦队成员无直接质疑权,如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。
6、 比赛采用单淘汰制,三局两胜,每局两分钟,以裁判计时器为准。
7、 每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权,每局结束后互换场地。
8、 迟到十分钟及以上者按弃权处理,另一方直接晋级。
9、 每队第一名队员不可越线,队员不可将绳子绑在身上。
10、 啦啦队员不得与参赛队有身体接触,给予一次警告,如若再犯,当局判负。
11、 所有比赛应保持队员一致,若无特殊情况不得换人,如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请,经批准后方可更换队员。
12、 比赛以主裁哨声为准,分持绳、开始、结束、松绳四声哨,如在松绳响起前松绳,造成双方队员摔倒或受伤,如责任在获胜方,则此局成绩取消加赛一场,并对受伤队员负全责,如责任在负方则此局成绩有效,对受伤人员负全责。
13、 比赛队员必须是本班学生 ,不得请外援,否则一经举报核实后,取消比赛资格。
14、 对于恶意扰乱比赛秩序,不服从比赛规则的现象,给予一次警告,如若不听取消比赛资格。
15、 赛后负责人在成绩记录表及组织记录表上签字,如有质疑可在签字前与裁判协商,由裁判裁决,记录表一经签字,成绩即可生效,不得更改。
三、应急处理办法应急处理办法应急处理办法应急处理办法:
1、 对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁委会协商交涉,由裁委会决定。
2、 比赛中如有重大意外,马上终止比赛,并由主裁提交裁委会判定。
3、 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后,由秩序员带到总记录处进行伤口处理。
4、 比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害,后果自负。
(附表) 预算开支表:
所需物品数量单价总价
石灰3袋10元30元
哨子5个8元40元
水1桶10元10元
创可贴1盒10元10 元
一等奖1名100元100元
二等奖1名80元80元
三等奖1名60元60元
总计 330元
策划方案 篇3
一、活动目的: 春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题:寻春天足迹 春光 快乐
三、活动组织
组长:高峰
副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)
四、活动具体安排:
1、时间:3月17日(周三)下午
2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)
5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。
活动要求:1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。
六、随班教师安排:通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。
作业题目: 1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
题目要求:
1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
标 题: “多彩世界”亲子踏青活动方案
一六班“多彩世界”亲子踏青活动安排
一、 目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的
联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、 组委会成员
xx,xx,xx
三、 特邀嘉宾
黄老师及其家人、李老师及其家人
四、 参加人员(具体名单见附件)
共计36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人
五、 集合地点
白鹤小学校门口的加油站
六、 时间
3月21日早上8:15分
七、 交通
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车,如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)
(2)自驾车联系人 xx
八、 费用
1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。
2)活动费用请交至xx
九、 具体安排
(1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人,诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间,大约1小时。
(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
(5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。
十、温馨提示
(1)因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性,请妈妈们尽量不要穿着裙装,以免影响发挥,让自己的宝贝儿输了比赛哦。
十一、附表(参加人员以家庭为单位)
策划方案 篇4
一.节目名称:
《生活帮你忙》
二.节目类别:
直播互动谈话节目
按播出的性质:服务性节目。按节目的表现方式:广播信息服务类节目。
三.节目播出时段:
周一至周五晚20:00—20:30
四.片花:
有烦恼来这里,生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。
标志主题音乐:````````````````
五.节目构想:
《生活帮你忙》栏目,顾名思义,就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识,帮助广大的受众了解更多的生活常识,以及帮助解决听众在生活中遇到的问题,让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中,往往会碰到许多的琐事,而这其中的许多琐事又往往让我们犯困,不知道该怎么解决?比如:在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适?刚出生的孩子,该取个什么样的名字才比较好听又有内涵?等等,从而,这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。
我们节目的口号是:用共同的智慧帮您更好的生活。
六.节目的受众定位:
不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。
七.节目特色:
节目采取两位主播轮流主持的形式,可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关,对大家都很熟悉,尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法,就是不会让节目单调无聊。因此,我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助,增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识,以让受众不断增长见识,学会本领,更好更和谐地生活。节目的后半部分,是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面:1.由听众提出他们生活上遇到的问题,然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。
由于栏目时间长短的固定性,一期节目不可能回答所有听众的问题,所以栏目还设置了邮箱,让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式,把自己遇到问题发给我们。下一期节目中,主持人将有选择性的进行解答。当然,那些没有在下一期节目中解答的问题,栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。
在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。(为大家的出行提供方便)
节目风格主题词:生活、贴心、温馨、互动。
八.时段分析:
节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30,正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间,放松心情的时候。因此,把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播,有利于忙了一天的人们,帮助他们解决一天下来碰到的问题;同时掌握一些有用的生活常识,学会生活中的小技巧,为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气,也十分贴近累了一天的听众。
九.节目大体流程:
找到本期播音的内容,熟悉稿件,呼台——片花——主持人说话—本期节目内容的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块(介绍本期的生活常识)——广告——主播播第二板块(主播与听众互动环节)——明日市内天气概况——结束语。
前奏片头--介绍本期内容--这一期是《如何取名字》20:00—20:03
第一部分介绍《如何取名》20:03—20:15
过渡广告时间20:15—20:16
第二部分生活互帮互助互动环节20:16—20:29
尾声明日市内天气预报结束语20:29—20:30
十.节目预期效果:
通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天,在目标听众中最大限度地实现节目诉求,培养并逐步扩大稳定的听众群,使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升,使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高,使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上,与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作,与出版社合作进行节目后期开发。
十一.经费预算:
正式工作人员工资、绩效,兼职(或外聘)人员劳务费。因为是夜晚直播,需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。
十二.制作团队及介绍:
监制一名(兼任主持人),主持人一名,编辑、导播三人,编务二人。
每日节目选题策划由节目编辑提出,提供相应素材、提纲,并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后,编辑会同档期节目主持人共同形成文案,分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划
十三.工作人员:
主播:车芙蓉海龟爱上鱼
策划方案 篇5
【活动主题】
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的】
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之及意义余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
x年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】
项目金额
往返包车费60x2=120元
摄影及洗出照片费10元
门票费0元
总计130元
策划方案 篇6
一、活动主题:
星光唱响——城市的心
二、活动时间:
三、活动主旨:
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的`连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在形成节日的相应氛围。
2、结合业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期
按照目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约34万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于10%,节假日销售额约48.9万元,预计活动期间节假日销售额不低于20%,即活动16天销售额约达到660万元。
五、活动内容
商品促销
1、月圆折更高!
9月25日18:00起,步行街1、2、3街穿着类商品限时惊喜折扣折(或者满就减元,与广场,超市联合进行);
环球影城中秋节当天5元票价;
餐饮9月25日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加......
策划方案 篇7
一、活动目的
加强成人教育,激发学生成人的神圣感、使命感,增强学生成人后的社会责任感;让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望;激发学生学习热情,立志健康成长,真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
二、活动主题
青春成长感恩责任
三、时间:20--年12月16日,上午8:30
四、地点:科技楼报告厅
五、参加人员
学校领导、高三年级全体师生、家长
六、活动要求:全体高三学生着正装出席仪式
七、活动流程
第一部分:跨进成人门
要求:
1.以班为单位,学生和家长相互对应两列排开,家长与学生携手共走红地毯,共进成人门,强化高三成人的责任意识。
2.老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子成人,增强高三成人的使命感和荣誉感。
3.学校校级领导站在成人门两侧,为学生颁发成人纪念册。
4.指挥高三各班按顺序走红毯。(体育组)班主任随班。
5.伴音乐解说(音乐:《圣洁的时刻》)
6.报告厅循环播放学生活动视频。
第二部分:成人仪式
仪式前热场部分:30分钟
1.会前播放视频《多彩的校园生活》
2.主持人串词宣布大会开始
第一项:介绍领导嘉宾2分钟
第二项:奏唱国歌(电教组:国歌曲)2分钟
第三项:校长致辞3分钟
第四项:视频《成长与期望》15分钟
第五项:敬感恩信、赠成长家书5分钟
第六项:现场互动10分钟
第七项:母女真情告白《妈妈,您知道吗》5分钟
第八项:成人宣誓4分钟
第九项:家长代表发言4分钟
第十项:教师代表发言
第十一项:为高三教师献花3分钟
第十二项:朗诵《十八岁的使命》4分钟
第十三项:合唱(《感恩的心》)(领唱、手语)5分钟
大会结束(音乐:相信我们会创造奇迹)
共:120分钟。
策划方案 篇8
一、 招生计划背景概述:
1、学校简介:…………
2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要达到一定的时间,最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说,应该了解 和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;
或用分层调查法,以学校为单 位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情况,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需 求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等,可为学校提供较为客观的材料,以供决策参考。
由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和能力,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学 校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.
而采取的步骤有:
(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和 特色,突出学校形象。
(二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持, 定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中一定要客观地考虑消费者印 象,也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累,因此职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略,如职校本身 形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据 实际情况加以调整。
三、营销推广策略
营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服, 是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读 可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办 法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传内容,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。
4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。
公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其 周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期坚持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;
又如职校参加的社会公益活动,在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学提供技能课师资与设备支持;热线电话、网站,开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到“润物细无声”的潜移默化作用。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,积极探索运用新的渠道,形成自己的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。
五、招生生源背景分析:
招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的:如果你连自己都说服不了的事情,是很难说服别人的;如果你连自己都不相信的事情,是很难让别人相信 的;如果你连自己都没有激情的事情,是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之,只有在你把这件事情作为一项事业,而不是仅仅作为“谋生手段”的时候,你才会拥有激情。招生员在招生的时候,一定是在阐释你自己信奉的东西,一定要是自己发自内心的真情表述,只有这样,才能真诚地打动你的学员。
1 、寻找学员 不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额(业绩)是来自 20% 的代理中,目的是你怎样才能找到 20% 代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。
( 1 )圈定市场范围
( 2 )列出现有代理的名单
( 3 )对现有代理进行分类
( 4 )通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理
( 5 )让他们工作起来
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