【热门】策划方案锦集5篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】策划方案锦集5篇

策划方案篇1

　　爱电影、看电影是现代人士的时尚需求，尤其是一些学生群体、结婚年龄层次的时尚男女，成为电影院票房的主流，部分中青年男女也追逐时尚，加入到这部分群体之中，这部分人群应该说是引导社会消费的主流人群，对房产、家装、汽车、金融、通讯等产品需求较高，利用电影票兑换券搭载广告，实现与xx影城结盟，成为拓展、开发这类人群的主要宣传手段之一。据了解，目前xx电影票的购买主要通过两个渠道，一是到影院直接购买，另一个是通过网上支付后、到影院兑换电影票。前者票价较高，后者兑换手续麻烦，对于不经常上网的客户群无法购买。

　　日前，由xx票房率最高的xx影城与xx邮政局合作的电影票兑换券销售项目，即将在xx邮政局市区20余个邮政营业网点开始进行销售，实现影院门票销售由单一销售模式，向“影院—网上—邮政网点”多渠道、多网点销售模式的转变，邮政网点的销售由于其网点多、面广和宣传优势，必将成为电影票销售的重要渠道。

　　一、样式、数量、价格：

　　该电影票兑换券以邮政明信片为载体，首批发行量为10000枚，一次性彩色印刷。成品规格：307.5*78mm，三折页式样，有三个招商广告位，如下图所示，未标注的广告位为xx影城宣传画面。

　　广告位3:95*78mm

　　广告位1：125*78mm 广告位2:95*78mm

　　以上3个广告位招商价格：15000元/个。

　　二、选择电影票兑换券进行植入广告宣传具有以下几点优势：

　　1、一次广告投入具有90天的宣传时间：本次合作为第一次，xx邮政局与xx影城都非常重视发行工作，首次发行量为10000枚邮政明信片，一次广告投入具有90天的宣传时间，一张兑换券可以带动一家人及亲朋好友的宣传效果。电影票是有价的实用产品，无论成人、学生、男女老少都非常认可，广告的宣传时间长久。尤其是明信片电影票兑换券在使用前不可自行撕下，使广告宣传时间有限延长。

　　2、价格优势是吸引顾客选择邮政网点购票的因素之一。其销售价格与团体票价格相似，对爱电影、看电影的人士具有一定的吸引力，这也是顾客为何会选择邮政购票点购票的主要因素。定制型的客户还可享受个性化设计、印制、寄递的一条龙服务。

　　3、点多面广是邮政网点特色，更是宣传企业想要达到的宣传效果。邮政网点在市区目前有20余个网点，市区的东南西北到处都有邮政网点，爱电影观众分布在市区各个角落，对企业宣传广告具有一定的吸引力。届时各邮政营业网点将会用电子显示屏、x展架、店堂海报等形式进行宣传。

　　4、邮政明信片是中国邮政独家发行的文化产品，具有极高的鉴赏、收藏、观赏和邮寄的价值，实用性强，个性化设计，独一无二，无可替代。

　　5、质量保证，使用放心。明信片电影票兑换券具有防伪功能，每一枚明信片都有邮资图，由邮政渠道唯一发布。

　　三、广告截止时间：xx年7月31日前。

　　四、本方案是首次合作，今后xx邮政局将会与市区各大影院合作，广告宣传面将会逐步扩大，对企业广告宣传具有更广的宣传效果。

策划方案篇2

　　一、形象的准备

　　仪表、仪容，30分钟准备，三秒钟印象，三分钟表达（简明扼要）。把自己打扮得象专家。

　　二、心态的准备

　　做好充分的思想准备，搏击，战胜困难，不要几天没销售，脸色就不阳光了了，想送财的人一进来就会感觉象触到了霉头，会马上离开。随时随时，象迎接战斗一样的意气风发，激情四射，影响感染到身边的每一个人，开朗、开心、快乐的去做，也就是说什么时候都要让自己的灵魂跟上，乐在其中。开朗就象吸铁石，无形中就会留住财运。

　　三、店内设施的准备——营造出一个温馨的美容护肤护理的环境。

　　温馨、创新，硬件齐全——夏有空调，冬有暖气，这是最其码的.设施，麻雀虽小也得五脏俱全，客人周护橱。

　　展柜摆放，高档产品以同系列为主，首先让客人看到的就是高档产品，低中价位产品摆放稍微往下一些，展杠最高的部位可以展示你的结业证书，照片，海报，荣誉证书。产品一定要罗列齐全，给人一看就有购买的欲望，彩妆统一摆放，放一些绿色时尚的装饰，比方说蕊痕典雅靓白的套盒旁边可以放一个白色的白合，即体现了此套产品的优雅与高贵，又体现了产品的纯洁安全。到夏天，可以摆一些盘藤的黄瓜，翠绿绿的呈现出一种环保与自然。床上用品统一使用公司带有标志的床罩、床单、毛巾（在四姐处订），体现专业性。至少两套以上，一星期更换一次！

　　美容院各种印刷的美容项目宣传单，包括绿色美容产品。让每一位客人，在进入护理前的闲暇时间阅读宣传材料，做圆满美容临走之前，将阅读过的宣传材料送给客人。美容师口头上的产品推荐，从听觉上给客人留下印象，那么客人拿回去的宣传材料则从视觉上加深了这种印象。另外，美容院的有关产品的宣传海报，都应挂（贴）在美容院显眼的位置，相关产质量检验的证书、企业的荣誉奖牌等能树立客人的美容自信心，特别是国度级权威机构核发的证书，会对招徕客人、销售产品起很大的作用。相关资料可以从公司网站——研发机构网页里去下载打印。

　　四、店内物品的准备

　　产品示范用的专用产品：洁容霜、洗面奶、水、乳、精华、霜、BB霜、氧气面膜，眉刀、眉夹、眉剪、生理盐水、药棉、酒精、保鲜膜、导膜碗、镜子、化妆棉等等。

　　五、专业知识的准备

　　这是所有开业前的准备中最重要的一点！没有这一项就没有一切，不会进财。洁容的步骤是否严谨并且讲得是否流利打动人心，手法的按摩是否舒心舒服，让人留连忘返，皮肤是否判断准确无误，千万不能开错药方，不然害人害己，无法收拾。如果这个没有具备以最快的速度去实践去练，心急是不行的，多练自然熟能生巧。

　　六、精心策划为好的活动打下基础

　　以试营业一到二个月为基准，大量发体验卡项，让熟人、朋友体验产品，不以卖货为主，这是一个养鱼的过程，并为活动的赠品赠项铺垫好价值。体验眼部火疗后想做这个项目，收费15元1次，体验水疗灌肤，收费20元1次，为活动的赠送打下良好的基础，做好试营业期间客人转介绍，并看到结果。

　　2个月后隆重开业，主题以喜庆为主，提前3天贴出赠品赠项海报，不到时间不予销售。

　　提前预知到店的人数，并逐个打电话，约定好时间。当天，对每一个进行战前总动员，给发单的人如何鼓励，对来的经销商表示感谢，汇报一下店内客人的情况，当天已经确定有多少客人会到场，什么样的情况。人员分工：

　　发单人员（热情，自信），接待人员（店长）：熟知客人情况，做好转接（做示范人员），产品示范人员（资深店长，经销商），压单人员（有一定卖货经验的经销商）：熟知当天的活动方案，很会塑造配品的价值，有一定的压单经验。

　　做好语言、人员配合，介绍情况，达到销售目的。一般县城内上午客人量不是很多，下午出成绩，而乡镇是上午人较多，下午人较少但有一定的质量。争取最大化给客人配产品，如果客人在经销商这里没有压得了单，你如果跟她很熟，一定拉住她，不要让她走，佯装向经销商求情要求再配送一些物品，来达到压单的目的。做好配合，时刻不离左右，掌握客人的心理与动向，看好经销商的眼神示意。

　　七、活动总结

　　一天结束，总结一天的情况，是新客人增加我很多销售额不高？还是销售额很高但客人很少。可喜的是客人量，开业半年之前一定要查客人，不要查钱，客人就是延伸的财富。哪个客人对什么样的产品有需求，但没有

　　购买，一定记下来继续做好跟踪介绍与服务。哪个客人配了周护了没有配日护，给试用产品并回访用后的效果。

策划方案篇3

　　通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。

　　一、活动时间

　　20xx。5。12

　　二、活动内容

　　1、最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：1—3年级

　　负责人：xxx、xxx

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

　　2、最想说的话送给您

　　活动年级：4、5年级

　　负责人：xxx、xxx

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

　　3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：6年级

　　负责人：xxx

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

　　三、活动组织

　　大队部、各级部主任

　　四、活动原则

　　具有实效性、要求学生们要感情真挚

策划方案篇4

　　XXXX学院人文社科系

　　文化衫设计大赛

　　策

　　划

　　书

　　撰写人：Vic维克

　　前言

　　你怎样描绘自己的青春？

　　你如何展现自己的个性？

　　你是否用画笔定义过你的校园生活？

　　……

　　青春，是感情充沛饱满，激情昂扬四射的代名词；个性，是标榜时代精神的寄语，是时代赋予大学生的专属。如果你和我一样充满激情和憧憬，如果你想在学习之余有一个展现自我的空间和平台，请参与到我们的文化衫设计大赛之中，让你的活力青春激荡昂扬，让你的个性风采熠熠生辉……

　　一、活动背景和意义：

　　大学生活充满了无数的回忆和希冀，那份悸动的青春总会迸发活力，展示一份风采，书写一段纯真。校园文化的健康和充满活力的氛围有利于学生的全面发展和进步。为了促进我院的校园精神文明建设，丰富校园文化，同时也在我系迎来本科评估之际展现广告专业的教学成果，人文社科系团总支学生会特此举办文化衫设计大赛，希望藉此能够展示我院大学生的积极向上的青春风采，让同学们对校园精神文明建设和校园文化建设有更深更广的了解，对我系广告专业的教

　　学和发展有更加广泛的认识。

　　二、活动主题：

　　花young青春年华尽show个性风采

　　三、活动对象：

　　XXXX学院全体学生

　　（可单人参赛，也可多人组合参赛，最多不超过2人）

　　注：鼓励人文社科系广告专业的学生积极参与，充分发挥自己的专业特长，展现自我!

　　四、活动单位：

　　主办：人文社科系团总支学生会学习部

　　协办：人文社科系团总支学生会宣传部

　　五、活动安排及要求

　　（一）文化衫设计要求：

　　作品设计要求主题鲜明，积极向上，能够较好的体现青春活力，展现自我个性，颜色可随意搭配，可采取图案，图案和文字结合的表现手法，但必须切合主题，积极健康，体现创新元素。

　　（二）报名方式：

　　1、我们将于20xx年5月12至13日在南校区第一食堂钱

　　设立报名点，有意者敬请关注。

　　2、报名选手可联系：（短信注明：系别、班级、学号、姓名）

　　XXX：152XXXXXXXX

　　XXX：159XXXXXXXX

　　（注：①报名截止时间5月14日晚6:00

　　②届时视报名人数和比赛进程，考虑是否现场随时报名参加）

　　（三）活动地点：

　　南校区五号宿舍楼后绿色长廊

　　（四）评选方式：

　　由主办方邀请人文社科系广告专业的专业教师，学生会各系部负责人和广告专业优秀学生共同在比赛结束后现场参加评选，做到公平，公正，公开。并将获奖作品在比赛结束后在绿色长廊公开展示。

　　评选规则：

　　1、紧扣主题，中心明确，表达健康积极，乐观向上。

　　2、文化衫文字和图案清晰，色彩明朗丰富。

　　3、内容时尚合理，具有创新元素。

　　（五）奖项设置：

　　一等奖一名：奖状及精美挂饰一个

　　二等奖两名：奖状及水杯一个

　　三等奖三名：奖状及笔记本一个

　　最佳创意奖，最佳色彩奖各一名，奖励精美饰品一个

　　（注：1、最佳创意奖必须独树一帜，在所有参赛选手中没有同类主题；最佳色彩奖必须色彩搭配协调，特色鲜明。

　　2、所有参赛选手必须自己独立完成比赛，不许由他人代

　　为比赛，否则取消比赛资格。）

　　六、活动准备：

　　（1）比赛所有文化衫由学习部负责提供，一方面由运动会后表演所用的T恤代替，一方面由学习部负责采购。（负责人：XXX）

　　（2）颜料和画具由学习部委托宣传部提供和采买。参赛选手可自己准备。（负责人：XXX）

　　（3）比赛场地布置和准备由学习部负责。（负责人：XXX XXX）

　　（4）比赛进程指导和服务人员由学习部和宣传部干事负责。

　　（物品分发：学习部XXX XXX XXX XXX；打水：宣传部男生干事）

　　七、活动预算：

　　白色文化衫： ****件 ****元

　　擦拭用纸： 4卷 10元

　　丙烯颜料3盒+常用丙烯颜料颜料： **** 元

　　宣传单和条幅：50元

　　画具： **** 元

　　奖品：80元

　　其他：40元

　　合计： **** 元

　　八、应急预案：

　　（一）如果比赛当日的天气不符合要求，需及时通知相关人员改变比赛进程。

　　（二）如果参赛人员较少，无法举行比赛，将加大宣传和动员力。

策划方案篇5

　　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

　　一、活动主题：

　　争做和乐少年阳光下成长

　　二、比赛时间、地点：

　　xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。

　　三、参加对象：

　　xxxx和全校学生

　　四、比赛项目：

　　1、田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

　　五六年级：另加铅球

　　2、集体项目趣味类：

　　⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

　　⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）