【精华】策划方案4篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的策划方案4篇,欢迎大家分享。
策划方案 篇1
一、 活动背景
“爱他人”是一种十分美好的情感,“学会感恩”是做人的一种基本品质,=五月的第二个星期天是母亲节,为了表达对母亲的爱,让她们过好这两个节日,特开展为母亲献爱心的主题实践活动。
二、 活动目标
1、 举行“母亲节”活动,引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。
2、 通过系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,并懂得知恩、感恩、报恩,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。
3、 培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、 活动时间
20xx年4月到5月
四、 活动步骤
1、 活动构想:
第一阶段:准备阶段——通过观察、询问的方式,调查母亲一天的工作、家务、休息时间,了解母亲的辛劳,并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。
第二阶段:实践体验阶段——通过一系列活动,亲身体验父母的辛劳。
(1) 以此为主题,召开主题队会,“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。
(2) 写下“我的自立小计划”,并通过“今天我当家”活动,体验母亲的操劳,写体验日记。早日学会自立,学会帮助妈妈分担力所能及的事情。
(3) 设计感谢妈妈的三种方式。
(4) 亲子活动。
第三阶段:回报母亲的爱,让学生懂得知恩、感恩。
2、 活动实施方案
四月份
(1) 利用美术课和班队课,设计“母亲节——最有创意的'书签”和“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。
(2) 制订自立计划,并利用双休日时间来“今天我当家”,写下体验日记。
五月份
(1) 设计感谢妈妈的三种方式。
(2) 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等,并回报母亲的爱。
(3) 开展一次大队活动,以游戏和节目表演等形式,联系母子之情,展现孩子特长。
策划方案 篇2
一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动主题
“阳光下成长,快乐中飞翔”。
三、活动领导小组
总指挥:__
总策划:__
后勤保障:__、__、__
节目总负责:__
协调:全体管理人员
四、活动时间
5月
五、活动地点
大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容
一、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
二、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
四、全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项
一、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。
二、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。
三、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
策划方案 篇3
一、 活动目的 :
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
二、 活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点
1、 活动主办单位:广东省金融学院80级学员;
2、 活动参考对象: 广东省金融学院全体同学;
3、 活动时间:XX年11月22日;
4、 活动地点: 学院多功能活动厅;
三、 活动主题
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;
四、 活动氛围布置
工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于XX年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
五、 活动流程
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排;
(1)活动总负责人2人;
(2)活动场地负责人员 ;
(3)横幅负责人1名 ;
(4)海报宣传组负责人;
(5)材料准备4人;
(6)现场布置准备工作人员10人;
(7)安排现场秩序维护人员;
(8)签到人员(促销活动);
(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
(10)折花培训指导人员;
(11)后勤负责人员;
(12)摄影负责人员;
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、 活动材料 :
课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅;
3、 活动经费预算 ;
4、 活动正式实施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;
(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;
(3)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩 ;
六、 活动注意事项
1、 活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训;
2、 活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理;
3、 活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具 ;
策划方案 篇4
一、活动目的:
今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。
二、活动内容:
(一)庆祝教师节活动
1、加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动,结合实际庆祝教师节。
(1)各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一个小小惊喜。
a早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;
b当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
c以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;
d给老师捶捶背,按摩按摩。
e清晨给每位老师献上一支花。
说明:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择的进行庆祝教师节的活动。
3、布置感恩作业,表达感恩之情。
a回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
b请摘抄一段赞美老师的文章,表达对老师的赞美之情。
c教师节到了,你想对敬爱的老师说些什么?
(二)欢庆中秋节活动
利用假日作业形式,让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯,探究有关月球的知识。
a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)
b抄写并背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后,请家长检查,并签名。
三、活动要求:
1、请各班做好宣传和发动,让学生重视节日文化。
2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。
3、开学后,各中队评选出优秀作业,上交大队部存档。
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