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方案策划

时间:2022-06-29 10:12:11 策划方案 我要投稿

(实用)方案策划范文(通用13篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的方案策划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)方案策划范文(通用13篇)

  方案策划 篇1

  一、时间:

  二、地点:

  xx大酒店

  三、活动目标及活动宗旨:

  1、让顾客了解酒店,打消顾客对消费档次的各种顾虑。

  2、丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费;

  3、开发现有场地资源,调动清淡时段的营业潜力;

  4、凝聚宾馆销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业。

  四、公众对象:

  端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

  五、定位:

  “融融端午情,团圆家万兴”在酒店消费水平日益提高的状况下,首先在广告攻势上独树一帜,活动标新立异,令人耳目一新,营造节日上热烈温馨的气氛。

  六、促销活动组合

  1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。

  2、餐饮部以“融融端午情,团圆家万兴”的名义开展如下促销活动。

  1)美食城的特价菜10元,燕京纯啤买一送一。

  2)贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元,并送ktv下午场(不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒)。

  3)以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团园宴,预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。

  4)在这一系列的活动过程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成。那么酒店的产品就应以满足这类客人的需求为主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,价格适中,并适时地推出各档次宴会用餐,此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消费者能全面地了解酒店的厨师水平,促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次营销的主要目的,也是此次活动中的主题项目。

  3、ktv

  a)开晚场消费送餐饮消费卷20元。

  b)消费超过300元者再送下午场中包一间,送茶水一壶。

  c)餐饮消费达到400元以上者送ktv下午场包厢一间(中包,提供茶水一壶)。

  4、桑拿中心:全套300元、送餐饮消费卷20元。

  七、营销活动效果分析

  1、这次策划体现酒店“先谋势再谋利”的营销总体思想(也就是先做人气),让顾客敢进酒店来消费,让酒店的服务设施能够获得广大顾客的认知,对端午节期间的家庭,亲朋好友的优惠能体现酒店对顾客的诚意。

  1、酒店所有营运部门的销售目标向餐饮部傾斜,以部门联动拉升餐饮人气。

  2、此活动会让顾客留下许多美好、甜密的回忆,加深顾客对大酒店的认识。

  4、通过此次营销计划,应实现目标:客房x万元/天,餐饮x/天,ktvx/天,休闲中心x万元/天。总计x万元/天。

  八、经费预算及广告策划:

  1、50条横幅广告。

  2、短信覆盖。预计发5000条。

  3、租用一台专用宣传车。

  4、出租车车张贴广告。

  5、组织员工上街拉练,散发宣传资料。

  6、消费卷制作400张。

  方案策划 篇2

  一、活动目标

  1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、教育计划:

  前期准备:

  1、结合本学期安全教育活动,开展动员主题活动。

  2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

  3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)

  现在实施:

  1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

  2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听

  三、教育特色:

  1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来20xx年度暑期安全教育主题活动方案活动方案。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

  2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

  3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

  四、教育过程:

  (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!

  方案策划 篇3

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富窗口工作人员的工作情感,增进部门与部门、同事与同事的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  行政服务中心三楼招标室及休息区域

  三、活动时间:

  正月十五

  四、参加人员:

  行政服务中心的所有工作人员(窗口值班人员除外)

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:

  2、准备各类奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  六、活动内容

  (一)猜灯谜

  1、活动说明:在三楼悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。

  2、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  3、活动注意事项:

  a、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  b、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  c、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  (二)玩趣味:

  1.托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2x8接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)

  2.100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)

  道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖参加人员:毎个団体报2组、每组6人(2男4女)

  比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判:xx人

  3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)

  道具:四根绳子,棒棒糖若干

  参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行

  比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

  4.倒跑比赛(取4组第一名)

  毎団体出4组一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生)每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判:xx人

  5.赶"猪"跑(取用时最少的15人纪念奖)

  方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

  规则:

  (1)在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

  (2)比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  (3)以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  裁判:2~3人

  6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)

  30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)

  裁判2人

  7.呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)

  接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)

  方案策划 篇4

  一、活动主题

  “众翻一世界,众叶一菩提。植下一棵树,收获万点绿”

  二、活动地点

  石门县夹山寺森林公园

  三、报名时间

  3月10日18:00截止

  四、活动时间

  3月12日全天

  五、主承办方

  主办:石门县体育局、石门县夹山寺管理处、石门县人民医院

  承办:石门户外运动协会

  六、报名形式与方法

  1、报名形式

  A、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属,小孩不计算其中)

  B、以团队名义报名参加。

  2、报名方法

  七、出行方式

  1、自驾车。8:40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结,与拼车组一同前往。

  2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9:00在夹山寺森林公园停车场集结。

  八、活动安排

  9:00—9:30在夹山寺森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;

  9:00—10:30集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。)

  10:30—11:30前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株,寓意20xx。除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗10株,先到先得,领完为止。)

  11:30—12:30由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭,暨新会员见面会。

  13:00—自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系,由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

  九、特别声明

  本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

  十、温馨提示

  由于本次活动属“零收费”公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨提示:带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。

  方案策划 篇5

  一、活动目的

  为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示敏捷品牌形象,拉近与业主间的距离。

  二、活动主题

  三、活动时间

  20xx年2月14日19:00—21:00

  四、活动地点

  网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

  五、参与人员

  1、竞猜者:小区业主及其家属;

  2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

  53、服务中心与会人员:张三、李四、王二、赵一、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名。

  六、活动流程

  1、小区业主自行赶到活动现场;

  2、主持人致辞和讲话和讲话及宣布活动开始;

  3、业主参加猜灯谜;

  4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品

  七、活动现场布置

  1、横幅一条

  2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供)

  八、活动规则

  1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;

  2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)、连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)、连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)、连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)、连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)、连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)、连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)、连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

  3、20xx年元宵节奖品明细:

  九、活动经费

  (1)横幅、星星灯等费用约500元;

  (2)各类奖品费用约2610元;

  (3)总经费约3100元。

  方案策划 篇6

  一、活动主题:

  快乐建构,创意无限。

  二、活动目标:

  为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值,促进幼儿园游戏活动的深入开展,培养幼儿对建构游戏的兴趣,提高幼儿的想象力和创造力,通过单独或亲子建构活动,影响与激发幼儿大胆表达表现的情感,让孩子成长为一名“健康、活泼、快乐、勇敢、自信”的儿童。从而使家长对亲子建构活动目的、准备、过程,如何引导活动有更详尽的了解。我园决定在下学期开学初举行“快乐建构。创意无限”亲子建构评比活动。

  三、活动评比时间:

  下学期开学初(中、大班孩子单独,小、托班孩子和家长一起寒假在家多练习并完成至少一个完整建构作品)。

  四、活动地点:

  永嘉县黄田幼儿园操场内

  五、活动参与人员

  中、大班孩子和小、托班孩子及家长

  六、活动准备:

  1、所有建构材料(各种类型积木)家长自己准备。

  2、放寒假前各班教师向家长介绍、讲解活动方案。

  3、作品大小不超过1。5平米(每位孩子自己准备一个不超过1。5平米的垫子来展示作品)。

  七、活动形式及流程:

  1、中、大班建构作品须现场单独搭建完成。

  2、小、托班建构作品由亲子现场共同搭建完成。

  3、建构材料以各种积木材料为主,也可用辅助材料装饰或做背景。

  4、根据自己的想象,动脑、动手完成建构作品。

  5、活动结束评出若干“最佳色彩奖”、“最佳创意奖”、“最佳童趣奖”、“最佳巧手奖”、“最佳匠心奖”等。

  八、评委

  行政人员、各班一位教师。

  方案策划 篇7

  一、活动目的及意义:

  本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  二、活动主题:

  春春‘愚’动

  三、主办方:

  国际教育学院

  四、活动时间:

  20xx年4月1日

  五、活动地点:

  商丘师范学院行政楼旁

  六、活动对象:

  商丘师院全体学生

  七、活动流程:

  本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演(穿插于游戏中)

  作品展览

  收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

  趣味游戏

  1、齐心协力

  把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。

  2、背靠背捡手绢

  游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。

  3、二人原地跳绳

  游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。

  4、自行车慢速跑

  游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。

  5、二人三足

  游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。

  6、怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

  游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

  八、前期工作安排:

  生活部提前购置气球,可乐,调味料等,

  文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

  九、活动后期安排:

  全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。

  方案策划 篇8

  一、活动目的

  活动聚会聚餐,是给大家供应一个沟通、沟通的机会,经过参与各种互动嬉戏、经受沟通、才艺展现等活动培育大家的感情,增加职工之间的凝聚力,强化职工之间的实质性联系。支配大家聚集在一齐,期望大家能沟通出浓浓的情意。

  二、活动筹备

  为了保证聚会圆满完成各项规定任务,成立如下小组组织活动:

  组长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作。

  策划组:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌支配等工作。

  生活组:负责接待、饮食、会场布置、车辆支配等事宜,需要人员能够随时调遣。

  文艺组:负责活动的文艺节目、互动嬉戏、才艺展现等活动策划。摄像组:负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。

  三、活动行程

  1、聚会时间:

  2、聚会报到地点:酒店

  3、参会人员:山东新洁物业管理有限公司全体项目员工。

  4、活动支配:18:00全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就座,等候员工大会开头。

  18:30之前:员工到达指定场所、全部酒水、凉菜等等都预备就绪。

  18:55之前:总经理到。台向大家致《祝酒词》。

  19:00之前:主持人宣布晚宴开头,并由总经理带领第一次共同举杯庆贺新年快乐,祝福公司明天更完善。

  19:00—22:00:与会者共同用餐、活动。

  节目支配:全部人都要参加,不得推延,每一个人都要表演。1、大团体表演节目(做带头示范作用);2、公司领导表演节目(这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都能够);3、项目经理(多个人也能够)表演节目;4、各项目员工表演节目;5、自由支配表演节目。

  四、活动经费

  活动经费由综合部前期预算,全部费用由综合办提出并交由总经理审核,财务负责支出,最终按实际支出做收支明细表,便于最终审核报销。

  五、活动规章:

  1、聚会活动目的是加强职工友情,并且在确保全部职工平安的前提下,才有发起和举办本活动的意义和价值。

  2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人担当一切法律和经济职责,与活动组织者及其他参加活动者无关,活动策划者和组织者不担当任何法律职责。

  六、活动平安

  1、听从统一行程、时间支配,不得擅自脱离团队。

  2、遵守酒店的一切有关平安之规定。

  3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自我和别人的行为发生。

  4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为。

  5、参与活动的职工留意保管好自我的随身物品,如在活动中出现物资丢失大事,请各位自行负责。

  七、留意事项:

  1、活动需要携带的个人用品请自备。

  2、礼貌参加活动,多呈现自我的风采。

  3、生活组要支配好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作。

  4、每位职工都要讲团结,讲风格,相互体谅,避开斤斤计较,力争经过大家的努力,把聚会办成一次团结,活泼,活力,融洽的盛会,留下一个完善的回忆。

  5、综合部工作人员感谢每一位支持和协作我们工作使得活动能圆满结束的员工。

  方案策划 篇9

  一、活动主题:

  狂欢圣诞,欢庆元旦

  二、活动名称:

  XX中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20XX新年狂欢夜”

  三、活动时间:

  20xx年12月25日

  四、活动地点:

  二班教室

  五、活动主办:

  XX中学一年级二班

  六、活动目的:

  促进班上同学之间的相互交流,增进友谊

  七、参加对象:

  相关领导 、老师、全体班级学生

  八、游戏:

  (1)心有灵犀

  游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,要就一人背对投影仪,一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语,在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。

  (注意):猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

  (2)岁岁平安

  游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,二人配合。

  (注意):在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。

  “悦纳自己”

  主持人(徐兰):下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

  (小品表演)

  小结(徐兰):感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面对成功与挫折,我们都要正确地对待,决不能陷入盲目的自大或自卑中。

  “气球天上飘”

  主持人(马思嘉):其实在悦纳自己的同时,我们也要学会关注身边的人,给予他们关爱,下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”

  (游戏)

  小结(马思嘉):相信大家在游戏的过程中既得到了快乐,又懂得了不少道理:在成长的道路上,有时我们需要为了共同的目标去奋斗,这时的我们就要学会倾听,学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里,我们都不是孤立的,因为我们之间有爱联系着我们,关起门来,我们就是35个兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困难时,我们一定会互相帮助、互相关爱,团结协作。

  希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴,将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。

  “解手链”

  主持人(华景玮):人生活在社会中,默契与团结自然是十分的重要,但是人与人之间的矛盾,也会像一颗定时炸弹一样一触即发,首先我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫“解手链”。

  (游戏)

  小结(华景玮):珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活,当我们沉浸在欢乐之中时,难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏,我们也就知道了化解矛盾的主要方法:当我们遇到矛盾时,要沉着冷静,客观的分析问题,并且主动迎接挑战,适当的时候还要学会低一低头,“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”,矛盾还会来访碍我们的成长吗?

  “买宠物”

  主持人(江卉靖):在我们的生活中,我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理:我在学校里有朋友、有知己,是如此的快乐、自由;而当我回到了家,面对的是爸爸和妈妈,面对的是他们的唠叨与啰嗦,这又是如此的痛苦与悲哀啊!于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加,发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确,生活在如今这样一个环境中,无论是谁,无论在什么地方,总会与人发生矛盾、争执,但重要的是我们要学会如何去解决矛盾,如何去化解争执,而在人的一生中,对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母,下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。

  (情景模拟)

  小结(江卉靖):看了刚才两位同学所模拟的情景,在场的`同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢?面对矛盾与争执,我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下,或是来一场重量级的拳王争霸赛,我们更不应该选择逃避,永远将问题留给明天,却不懂得把握今天,主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大,许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑,对于我们的长辈,也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘,听我的”这样的状况,然而当这样的问题真正发生时,我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题,或是站在对方的角度来思考同样的问题,也许我们会得到与原来不同的结果。同样的,对于家长我们应该这样做,而对于我们的师友,自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。

  “包馄饨”

  主持人(蒋明臻):在成长的过程中,我们不仅要学会换位思考,还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道,从我们刚出生起。父母就开始养育我们,就开始帮助我们。不过,现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长,我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动,现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧!下面进入下一个环节--包馄饨比赛。

  比赛规则:每组选出两名代表参加比赛,哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢?让我们拭目以待,比赛开始!

  (包馄饨比赛)

  小结(蒋明臻):我宣布本次包馄饨比赛的结果:“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多锻炼我们的动手能力!

  方案策划 篇10

  活动目标:

  1.尝试用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。

  2.感受故事的乐趣,理解小贝的执着。

  活动准备:

  PPT课件

  活动重(难)点:

  学会用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。

  活动过程:

  一、介绍人物,引出主题:

  小贝是一只小狗,它的脑筋不太好,他喜欢把自己找到的宝贝到处埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。一天,小贝在花园里闻来闻去,四处寻找它的宝贝。

  你猜小贝的宝贝是什么?你有宝贝吗,是什么?

  小结:有的宝贝很贵重,有的宝贝很普通,关键是它对你有用,你需要它,它就是你的宝贝。

  二、欣赏故事,游戏体验:

  1、欣赏故事第一段(开始~这里应该有我的宝贝了)

  2、九宫格游戏--找宝贝游戏规则:提出3个问题,获得相关线索。提问结束,找到藏宝贝的地点为胜。

  小结:当我们无法一下子找到答案的时候,可以提出问题,排除一些错误的答案,这样就离正确答案更近了。

  3、互动游戏--找宝贝游戏规则:请数名幼儿,宝贝藏于其中一人手中。其余幼儿可提3个问题,获得相关线索。提问结束,找到藏宝贝的人为胜。

  4、欣赏故事第2段(他使劲地往外拉~我只是在找我的宝贝)提问,回顾故事情节:小贝挖到了哪些东西?执着的小贝挖宝的结局会是怎样的呢?

  5、欣赏故事尾声:瞧,我们的小贝买来了整整一车好吃的。于是他请来了朋友一起分享,一顿无比美妙的晚餐,再也没有人会饿肚子了。

  三、自主思考,引发阅读:

  小贝成功了吗?执着的小贝得到的不仅仅是一根肉骨头。

  方案策划 篇11

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――博学,修身,砺志,交友,笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  长江大学团委、图书馆

  五、活动策划承办方:

  长大读书会

  六、活动时间:

  20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活动地点:

  具体活动各有安排

  八、活动总负责人:

  郑吕

  九、活动流程

  (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱

  C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日

  D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.读书笔记的收集:3月10日――4月10日同书评纸质收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记

  D.评选:4月17日――4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干

  E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

  A.宣传:4月1日――4月9日

  B.演讲者由图书馆联系

  C.演讲时间、地点

  D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)

  (5)表彰会(负责人:郑吕)

  A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)

  C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (6)会内总结(负责人:郑吕)

  方案策划 篇12

  一、指导思想:

  为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,特制定2013年我校庆“六一”文艺汇演实施方案,具体内容如下:

  二、成立庆六一活动筹备领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  后勤、音响:xxx

  摄像:xxx

  三、参加对象:

  全体师生

  四、日程安排:

  1、5月27日下午每班上报节目。

  2、5月28日制定出庆六一实施方案。

  3、5月28日下午上报优秀少先队员、班干部名单。

  4、5月29日会标、音响、发言准备。

  6、5月31日召开“六一”庆祝大会。

  六、活动要求:

  1、请全体师生以积极主动的精神参与本次活动,加强责任心,确保活动圆满完成。

  2、请班主任抓紧时间训练,并做好相关准备工作。

  3、教育学生:

  讲安全:服从安排,听指挥,按要求活动。(班主任和同班的老师在指定的位置看好学生。)

  讲文明:礼貌谦让,言行举止文明。

  讲卫生:不乱丢乱仍,并能主动收拾身边垃圾。

  讲纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事请假。

  七、庆“六一”素质教育汇报议程安排

  时间:20xx年5月31日上午

  地点:学校操场

  7:30各班组织入场

  韩河东中心小学庆“六一”文艺汇演及表彰大会开始

  进行第一项:全体起立升国旗奏国歌

  进行第二项:领导致节日贺词

  进行第三项:入队仪式

  1、全体队员起立

  2、出旗(播放出旗曲)

  3、宣布新队员名单

  4、请新队员跟辅导员宣誓

  5、呼号

  6、退旗(播放出旗曲)仪式结束

  进行第四项:表彰优秀少先队员、优秀班干部

  进行第五项:庆“六一”联欢开始

  进行第六项:宣布联欢会结束

  方案策划 篇13

  一、活动目的

  为班主任开展交流工作供给平台,分享成功体验,提高班主任管理艺术和管理本事,解决当前班级存在的突出问题,全力做好班级常规管理基础工作,保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的完成并取得圆满成功。

  二、活动依据

  三、活动时间

  20xx年1月12日上午9:00

  四、活动地点

  实验小学人乐校区电化室

  五、参加对象

  班主任、各校区辅导员

  六、研讨主题

  如何让学校卫生和学校礼仪绽放光彩

  七、活动议程

  1、上午9:10——9:30,亮点展示

  (1)蒋晓燕《行为规范——午餐管理》

  (2)高琼《行为规范——广播操出操》

  2、上午9:30——9:50,经验介绍

  (1)陈平华

  (2)庄凤仙

  (3)王惠华

  3、上午9:50——10:10,案例交流

  4、上午10:10——10:30,研讨总结

  八、培训受益

  参加研讨活动,获校本培训学分2分。

  九、理论支撑

  统一思想认识,凸现研讨观点:从转变思想开始、从管理情绪开始、从狠抓常规开始。

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