母亲节策划方案（通用17篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的母亲节策划方案（通用17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

母亲节策划方案（通用17篇）

　　母亲节策划方案1

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队部决定：开展纪念母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间：

　　5月10日

　　三、活动安排：

　　感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！

　　活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

　　（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　　活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片都可以）

　　（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

　　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　　活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，或者是妈妈让你感触最深的事……

　　（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

　　母亲节策划方案2

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

　　二、活动时间：

　　X月X日

　　三、参加人员：

　　初三级部每班选择十名学生。

　　四、活动安排：

　　开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：

　　（一）“同读书、共成长”读书征文。

　　在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。

　　要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。

　　（二）“同读书、共成长”读书演讲。

　　围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

　　要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。

　　后续要求：

　　1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

　　2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。

　　3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

　　母亲节策划方案3

　　一、活动背景

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日-五月x日。

　　三、活动安排：

　　(一)宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

　　2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　(二)实践版块

　　年级、活动内容、学生自选活动。

　　一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　2、做一件让父母开心的事情。

　　3、和父母进行一次交心的谈话。

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

　　三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

　　四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

　　五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

　　母亲节策划方案4

　　20xx年五月的第二个星期日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　1.了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3.使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容

　　1.通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的`事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求

　　1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

　　2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。

　　3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　母亲节策划方案5

　　一、文娱活动

　　“献给母亲的爱”表演会。

　　五月的第二个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

　　目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

　　目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

　　目标对象：孩子与母亲。

　　活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。二等奖：两年价值xx元全免费体检。三等奖：一年价值xx元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

　　活动需要的支持：

　　1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

　　2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

　　3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

　　费用预算：

　　包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费共计xx元。

　　二、学生人群活动

　　针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。

　　凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。

　　(讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

　　活动需要的支持：

　　A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)

　　B、其他活动的预告配合。

　　活动预算：

　　约xx场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等共计xx元。

　　三、整体活动的注意事项

　　1、由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。

　　2、各场活动之间要有紧密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合，做到整合传播。

　　3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

　　母亲节策划方案6

　　一、活动背景：

　　二、活动时间：

　　20XX年5月3日-5月8日

　　三、活动安排：

　　（一）宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：xxx

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：xxx

　　2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。

　　（二）实践版块

　　年级、活动内容、学生自选活动

　　一年级

　　我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　　2、做一件让父母开心的事情；

　　3、和父母进行一次交心的谈话；

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

　　三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）

　　四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）

　　五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

　　母亲节策划方案7

　　20xx年x月x日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

　　二、成立活动领导小组

　　组长：xx。

　　成员：各班班主任。

　　三、活动主题

　　本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

　　活动时间：五月xx日—五月xx日。

　　四、活动目标

　　1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

　　五、活动过程及要求

　　(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。

　　1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：xx)

　　2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx)

　　3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：xx)

　　(二)第二阶段：活动开展阶段

　　1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)

　　2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任)

　　(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

　　(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。

　　第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)

　　1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。

　　2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。

　　3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

　　4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

　　母亲节策划方案8

　　一、活动目的

　　今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：

　　阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动阶段

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝福;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。

　　2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。

　　3、三——八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)

　　4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

　　5、搜集母爱的名言，编印名言集。

　　6、收集最感动母亲的一张照片。

　　7、开一次感恩母亲主题班会。

　　8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。

　　五、总结评比阶段

　　1、汇总学生活动反馈表。

　　2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

　　3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

　　母亲节策划方案9

　　一、母亲节活动背景

　　为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。

　　二、活动主题

　　五月西餐厅，“感恩”当先——母亲节系列活动

　　三、活动目标

　　1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率。

　　2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。

　　四、活动时间

　　20xx年5月xx日

　　五、目标客户群

　　目标人群是25岁~55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

　　六、活动内容

　　1、“三重”好礼献母亲

　　好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份；

　　好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张（操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不可使用）

　　好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受8.8折优惠（操作说明：客人登记入住时，前台赠送8.8折优惠券）。

　　2、感恩“妈妈菜”养生美食节

　　“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌

　　零点餐厅“妈妈菜”特别推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。

　　七、活动流程

　　1、活动预热期

　　（1）广告宣传。

　　（2）活动所需物料准备。

　　（3）活动操作培训。

　　2、活动执行期

　　（1）客房前台操作规范；

　　（2）餐饮部操作规范；

　　（3）礼品的发放和监管

　　八、礼品

　　康乃馨：100束xx20元=2000元

　　九、氛围装饰（简单装饰）

　　餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花（费用约1000元）

　　母亲节策划方案10

　　一、活动主题

　　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？

　　二、活动时间

　　5月x日到5月x日

　　三、活动内容

　　真情寻找特殊母亲。

　　活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。

　　对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购买X产品金额达100元以上的女士（生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日）均有机会获得其中荣誉和奖品

　　步骤：

　　1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）

　　2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司3.8万人品尝活动，进行品牌宣传。

　　母亲节策划方案11

　　活动目的：

　　1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

　　2.让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;

　　3.通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;

　　活动过程：

　　一.背景音乐：轻柔的音乐

　　提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　　二.今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你-"

　　1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　　三.幼儿表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

　　四.欣赏童话受启发

　　名称：《小乌鸦爱妈妈》

　　准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　　过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

　　母亲节策划方案12

　　一、活动目的：

　　二、活动时间：

　　X月X日

　　三、参加人员：

　　初三级部每班选择十名学生。

　　四、活动安排：

　　开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：

　　（一）“同读书、共成长”读书征文。

　　（二）“同读书、共成长”读书演讲。

　　围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

　　后续要求：

　　1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

　　2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。

　　3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

　　母亲节策划方案13

　　一、活动意图：

　　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。

　　二、活动目的：

　　1.知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　三、活动对象：

　　全园幼儿。

　　四、活动准备：

　　教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。

　　五、活动内容：

　　（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。

　　（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。

　　（三）实践活动：

　　1.小段：我送妈妈一个吻。

　　2.中大段：我是妈妈的小帮手。

　　母亲节策划方案14

　　一、设计意图：

　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

　　二、活动目标：

　　1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。

　　2、培养动手实践能力。

　　3、体验亲子活动的乐趣。

　　三、活动主题：

　　爱要大声说出来

　　四、活动时间：

　　5月9日下午2:30-4:30

　　五、活动地点：

　　长颈鹿操场

　　六、参与对象：

　　全体师生及幼儿母亲

　　七、活动准备：

　　1、幼儿园方面：

　　（1）制作邀请函。

　　（2））做好活动场地的座位安排，准备红地毯3条，粉红色气球若干。

　　（3准备各年龄段活动所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架）

　　（4）5月4日—5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。

　　（5）准备活动背景音乐：《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。

　　2、教师方面：

　　（1）通知家长，发放邀请函

　　（2）布置环境，构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)

　　（3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。

　　（4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。

　　（5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。

　　（6）各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。

　　3、家长方面：

　　（1）准时参与活动，当天下午2:30入座。

　　（2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。

　　（3）活动当天将车停放在西门停车场。

　　八、活动过程：

　　1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入：

　　亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

　　2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》

　　小宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你—I love you—”。

　　我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！

　　3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈

　　各班老师组织幼儿亲手剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。

　　4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨

　　各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。

　　5、中大班感恩活动：叠被子展示，为妈妈洗脚

　　按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。

　　6、家长代表分享（1~2名）

　　7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员准备敬茶茶杯）

　　8、全园幼儿敬茶活动

　　9、全体师生手语表演《感恩的心》

　　10、给妈妈送礼物

　　送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

　　11、主持人结束语（《母亲》）

　　母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

　　母亲节策划方案15

　　活动主题：

　　妈妈，我爱您！

　　活动时间：

　　5月x日——xx日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

　　一、5月x日

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表：

　　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　二、5月x日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　三、5月x日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月x日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月x日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

　　母亲节策划方案16

　　活动来源：

　　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。

　　中班活动目标：

　　1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　　活动内容：

　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　　集体活动：

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　　2、爱的录像：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。