高中生自荐信汇编15篇

　　随着中国在不断地进步，我们越来越需要自荐信，要注意自荐信在写作时具有一定的格式。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的高中生自荐信，欢迎大家分享。

高中生自荐信汇编15篇

高中生自荐信1

　　我，我总是感到幸运，以人的身份来到这个世界上。可以不只是用眼睛，用耳朵，而是用思维和全身的每一个细胞来享受这个令人欣喜的世界……

　　我喜欢旅行。看过了哈尔滨的冰灯；踏过大连的银沙滩；听过漓江的水声潺潺;恋上了新疆高昌古城的落日余晖；陶醉于布达拉宫下的铃铎。或徒步，或乘车，我喜欢将自己塞进一片陌生中，满眼充溢着——好奇，惊叹，震撼和虔诚。

　　我喜欢文学和艺术。文学和艺术，在我看来是分不开的，文学是诗，诗言有尽意难尽，艺术是歌，歌到情处泪双流。文学使我的生命如海德格尔所言：“诗意的栖居”，将一个个平凡的日子酿成美酒；艺术是我的生命如梵高的“向日葵”，热烈的燃烧，单纯而炽热，痛苦却壮烈。我喜欢史铁生的文字，干净，清澈，却又似纤细的触角探得人心最深邃的角落，“沧浪之水清清可以濯吾缨”；我喜欢莫奈的《日出印象》，朦胧的暖色调，大块大块的橙色，黄色，让我情不自禁融入其中，那份美，最简简单单，却最明丽耀眼；我也喜欢帕格尼尼的忧伤的小提琴曲，肖邦的小夜曲，听不够的是《欢乐颂》的轻快，《重归苏莲托》的千回百转，听不够的是故去的伟人用音乐，突破国界突破语言的隔阂向我诉说生命的真谛。

　　我喜欢幻想和探险。我喜欢读儒列凡尔纳的科幻小说，当我看到作者幻想中的潜水艇，火箭，宇宙飞船如今一一成为现实，我会相信我经常幻想的时空穿越和克隆人体终有一日也会实现。我喜欢看《探索》，看《传奇》，看《荒岛求生》，我渴望像那些探险者那样，将足迹踏遍人迹罕至的热带丛林，非洲草原，荒漠险滩，南极冰原，在极限的环境中，我看到了人的力量：求生的本能，人体机能的潜力，敏锐的思维，果断的判断力。果真像帕斯卡尔所说：“人只是宇宙间的芦苇，但却是一根最坚韧的芦苇。”

　　我喜欢与他人交流合作。牛顿说过：“两个人交换苹果，每人还是只有一个苹果；而两个人交换思想，每个人至少会获得两份思想。”与人沟通交流，有时是提示，让我看到自身的局限，提示我要更努力才能飞向远方；有时是享受，让我的眼界拓宽，让我即使未曾亲历也可以欣赏到那些动人的美景。“闻道又先后，术业有专攻”，合作，可以让一个棘手的问题变得简便易行，让个人的智慧汇集。一朵鲜花再美，比不过灿烂的花海；一张多米诺骨牌，无法构成多彩的图案。作为班长，只有与班委分工合作，广泛征集同学的意见，才能成功组织起班会和活动，才能得到同学们的积极参与；只有总体统筹与各部部长制定好工作总纲，并把任务具体分配到各部落实到个人，才能在整体的目标和框架下，充分发挥每个人的特长和能力。

　　我喜欢动手制作。我喜欢陶艺，把普通的黏土在旋转的转盘上塑成精致的陶器，把瞬间的形状烧焙成永恒。附中的陶艺展厨中至今还保存着我的作品。我喜欢无线电，用电烙铁，焊锡丝，松香，二极管，三极管，电池，导线等做成调频收音机，闹钟，耳机，电压表，打点计时器，是件很有趣的事情；把无线电知识化作实践，把复杂的电路简化，把零碎的零件做成成品，当组装的闹铃响了，当制作的圣诞彩灯亮了，当制作的电压表可以准确测量了，这一切都让我有极大的成就感。我个人制作的验钞机还获得了个人北京市中学生无线电大赛高中组一等奖；另外我们无线电小组也获得了团体奖。

　　正是因为我喜欢旅行，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，这片未曾去过的新奇土地，这片孕育良材的沃土，这片中西文化交融的学术圣殿。正是因为我喜欢文艺，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，去研究莎士比亚的十四行诗，去触摸校园里教学楼每一块石板古老的纹理，感受它的底蕴和沧桑，倾听她讲述那些略带异域气息的故事；正是因为我喜欢幻想，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，渴望拥有更广袤的全球视野，无拘无束的幻想，并有机会将幻想变成现实，获得全球最顶尖的学术讯息，倾听时代的最强音；正是因为我喜欢探险，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，独自一个人探索一片属于我的新天地，我会更加独立，更加勇敢，更加成熟，脊梁更加挺拔，支持起国家的重任，时代的责任，人类的进步！正是因为我喜欢与人交流合作，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，“水涨船自高”，我渴望在那里每一天可以突破自我，xx是只乘风破浪的航母，我只想做它的主控室里一个齿轮，通过与他人的磨合，既提高自己有推动等个团队的前进。正是因为我喜欢动手制作，所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地，我不只是想学习书本知识，更想有一个平台，让我动手实践，让我学以致用。

　　xx，这片令我魂牵梦萦的土地，我渴望的脚步已走近了，你的大门为我打开了么？

高中生自荐信2

敬爱的领导:

　　您好!

　　首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!

　　我叫xx，是xx大学xx专业xx届本科毕业生。

　　虽然我很平凡，但我不甘平庸。我诚实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛。大学四年，我不仅学好了xX专业全部课程，而且对计算机软硬件有一定了解，自修了计算机基础及应用专业，自学了网络方面的一些知识。能熟练操作各类办公软件，制图软件。短短的四年里，我始终以“天道酬勤”自励，积极进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度。在学好每门功课的同时，更注重专业理论与实践相结合，以优异成绩完成了学业。同时，除了认真学习课堂知识，还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习，我已变得成熟，稳重，具备了良好的分析处理问题的能力，也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，我坚信，也坚定的认为:'天生我材必有用'。

　　一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中，面对新的考验和抉择，我无法退缩，也无法沉默，我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。为您，为我，为我们的共同事业创造新的辉煌。

　　诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及'干一行爱一行'的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是秀的。但我仍然自信。'天行健，君子以自强不息'一直是我的人生格言!

　　尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我真诚地期望能投足你的麾下，牵手事业路，风雨同舟，共同构筑美好的未来。

　　“给我一个舞台，送您一台好戏”这是我的承诺，也是我的决心。

此致

敬礼

求职人：xx

　　日期：20xx年x月x日

高中生自荐信3

尊敬的老师：

　　你好！

　　非常感谢你垂阅我的自荐信。希望能够借助这个机会，让我向你们展现一个全面而又真实的我！

　　我叫，男。今年17岁，是一中的高三学生。天道酬勤，非常荣幸我得到了一个报考贵校的机会，希望我可以通过贵校的保送生考试，来实现我在西南大学学习的梦想！

　　西南大学，拥有丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，更是为社会培养出许多杰出的人才，是国家211和985重点建设的大学之一。有很多的专业在国内名列前矛。近年来，我校许多优秀的学生都不约而同的选择了贵校做为第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会对祖国有用的人才！

　　我性格开朗，脾气随和，与周围许多人都合的来，在同学群里有很高的"人气"，有很多生活和学习上的朋友。

　　认识我的人都知道我的高中生活很丰富多彩，高效率的学习习惯使我有很充足的课余时间来参加各类比赛和活动。

　　我喜欢计算机。初中时，我便开始学习网页制作，并在网上搭建属于自己的一个"家"。高中时，我报名参加了信息学兴趣小组，"妄图"成为传说中的黑客，呵呵。高一时，我制作的软件，在市里的电脑制作活动中获三等奖。高二时，我带领校队参加市电脑竞赛，取的团体第一名的好成绩，同时，我也获得了个人一等奖！同年，我还荣获了自己第一个的奖项--全国青少年信息学奥林匹克联赛（Noip）二等奖。从Noip20xx的0分惨痛到Noip20xx年的全国二等奖，我深刻的认识到人的潜力是无穷的，天道酬勤，只要你付出努力，没有什么是不可能的！20xx年，我参加"安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛"，取得了全省前20名的好成绩。12月份，我得到了梦寐以求的全国青少年信息学联赛一等奖，并由此获得了保送资格。

　　我还喜欢体育。在繁重的学习任务下，我积极的抽出一定的时间参加一些体育活动。嗯，我最擅长的是乒乓球，在周末时，总会约上几个好朋友，到球室拼杀。初中时我还在校运会上进入过八强呐。另外，我还非常喜欢打篮球。我的投篮很准，所以我在班队上打后卫的位置，高一时，我们班篮球队在学校举办的篮球比赛上取得了第三名的佳绩！另外，我还在我们班足球队上打最重要的位置--守门员。我总会在最危急的时候，拼尽全力的将球扑出，默默的坚守在最后一道防线。

　　因为经常接触电脑的缘故，我很喜欢在网络上徜徉。我喜欢泡各种各样的军事论坛，喜欢到各个BBS上看最新的贴子……我有自己的一个博客，并一直用心的经营着自己这片小小的伊甸园，几百篇的博文记录着我生活的点滴，过万的浏览量也让我十分的高兴与欣慰。而且，我是我们学校贴吧的吧主，二年多来的辛勤的管理，使其在百度相关贴吧中排进了前一千名，成为同学们平时交流的一个平台。另外，我还是当地的一个门户网站（ E家）的管理员、OIBH论坛的小版主……我喜欢网络，但我并不沉迷于其中。闲暇时候，我还会玩一些策略类的游戏，享受大将军运筹帷幄，决胜千里之外的霸气。

高中生自荐信4

尊敬的老师：您好。

　　我叫xxx，今年十八岁，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

　　我对贵校有着崇高的敬意，并且强烈渴望能够成为贵校的一名学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

　　我想，我拥有这样的资格。

　　我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

　　我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

　　我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

　　令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

　　我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!盼复!

　　此致

敬礼！

　　自荐人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生自荐信5

尊敬的中科院大学招生办领导、老师们：

　　你们好！我叫秦XX，是渭南市高级中学高三班的一名男生。我自荐通过贵校自主招生实现心中的梦想。非常感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在今年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

　　我想，我拥有这样的资格。我知道，一封短信无法全面系统地展示自我，但我仍然会发出自己的声音。

　　当我以一个孩童的视角捕捉到“科学”这个字眼时，只觉得她是一个神圣的字眼，父辈们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，“科学”对我的吸引力愈来愈强。“科学、民主、爱国、奉献”的传统和“唯实、求真、协力、创新”的院风，深深地影响着我。国科大不仅注重培养学生具备扎实的知识基础和科研能力，更注重培养学生勇于创新的科学精神、求真务实的科研品格、敢于担当的社会责任感。国科大通过课程教学、学者报告、科研训练（实践）、社会实践、校园活动等多种方式，促进学生的全面发展。

　　心有多大，舞台就有多大。梦想有多远，人就能走多远。每次看到我校光荣榜上考进中科大学的学哥学姐们，我都会产生憧憬，憧憬着20xx年实现我的梦想；憧憬着20xx年走进国科大学神圣的殿堂；憧憬着20xx年我的小照片也贴在母校光荣榜上中科大学的栏下。

　　尽管20xx年9月，我以低于录分线6分的成绩（494分）考入渭南市最好的学校--渭南高级中学，但我刻苦努力学习，成绩进步很快，高中三年来，通过我的辛勤努力，学习成绩稳步提高：高一上学期末606名/1338名，高一下学期末358名/1178名。高二上学期246名/1178，高二下学期206名/1178。本次参加全市20xx届高考37531名（理科）一模我是校249名，市1260名，本次校排名151名。这些成绩虽然微不足道，却是我一步一步扎扎实实进步的记录。我喜欢数学，更喜欢物理，我的物理成绩一直名列前茅，所以向往在中科院实现我的梦想。

　　我性格开朗，兴趣广泛，有多种爱好。喜欢绘画，校板报上的边花留有我的手记，喜欢吉他，我曾经是学校吉他社社长，社长的经历使我的管理能力得到了提升，我身高184CM,体育运动也是我的强项，校运会曾获得短跑200米亚军，篮球比赛我也是主力队员，作为班上的物理课代表，我热心帮助同学，积极参加学校组织的各项活动，在活动中收获快乐。

　　中科院博士王金战老师的经历、张元勋老师的经历，深深激励着我。我非常希望自己成为一名科学家，所以我渴望得到老师们的赏识，使我有机会在科学领域中施展我的才华，为国家、为人民做出更大的贡献。我深深懂得：好的方法+好的心态+努力=成功。要想达到目标，没有做不到的事，只有想不到的事，我行，我一定行，我不是最优秀的，我不是雄鹰，但我要做最努力的！世界上能登上金字塔的动物有两种，一种是展翅翱翔的雄鹰，鹰击长空嘛；一种是蜗牛，锲而不舍。我不是雄鹰，也不是蜗牛，我是独一无二的秦一帅，我一定能登上金字塔。各位老师给我一次面试的机会吧！

高中生自荐信6

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

　　我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

　　整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

　　进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

　　以并不光彩的成绩走进的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实

　　了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

　　参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

　　一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘;诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我会受益匪浅。

　　二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

　　三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

　　四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

高中生自荐信7

敬的中国人民大学自主招生领导：

　　您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

　　一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

　　从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

　　我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

求职者：xxx

时间：xxx

高中生自荐信8

高中生报考大学自荐信尊敬的领导：

　　您们好！

　　首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

　　我叫XX，是来自XX中学的一名高三的理科生，我知道XX大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。

　　进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的XX英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

　　我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。

　　我希望XX大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自荐信9

尊敬的清华大学招生办公室老师：

　　您好!我叫XXX，是XXX中学的一名高三学生。从幼时起，我就十分向往郁达夫先生和朱自清先生笔下的北京与清华园，他们将那个遥远的地方变成了一颗种子，种进了我的梦里。十年过去了，我终于成为了一名高三的学生，高考在即，我梦中的清华园离我仿佛只有一步之遥。所以现在，恳请您能够阅读以下我这封自荐信。

　　清华重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

　　竞赛方面

在20xx年第19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在20xx全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。

　　爱好广泛

我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。

　　我的理想

我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为清华建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!

　　我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想清华，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!

此致

敬礼

xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自荐信10

尊敬的老师：

　　您好！

　　我叫xx，今年十八岁，是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在

　　国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

　　我想，我拥有这样的资格。

　　我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

　　我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你——”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

　　令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的'奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

　　我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

自荐人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生自荐信11

尊敬的北京林业大学老师领导：

　　您好!我是，是入党积极分子，省三好学生，在日常的学习和生活中我处处以身作则，以榜样的力量感染和带动我的同学。我在学习上勤奋刻苦，始终成绩优异，我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校，每学期我校都要进行一次xx所省级示范性高中的联合考试，每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中，我的成绩始终名列前茅。20xx年上学期我考取了地区联考第一名，本校年级第一名，班级第一名。20xx年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名，20xx年上学期地区第9名，英语单科成绩第一;本校第2名，班级第一名。20xx年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名。20xx年高三的第一次考试我考取第一名。我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛，并于20xx年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖，20xx年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。读高中后20xx年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。20xx年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。各学科竞赛拓宽了我的学习思路，检验了我的学习效果，也争强了我的自信心。

　　20xx年8月我升入高中，xx月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫，面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动，以集体的力量挽救这个年轻的生命。我写了倡议书，在学校号召老师和同学们为同学捐款，还到社会上进行宣传，得到老师、同学和社会各界人士的帮助，共捐款6万余元。为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。挽救这个濒临枯萎的生命的过程，震撼了我的心灵。因为我有能力通过自己的努力，延续一个年轻的生命，同时，爱心捐赠活动也验证了我的组织能力，凝聚力和感召力，更是对我自身综合素质的一次检验。在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。

　　当迈入了北京林业大学的校门，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒，在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府，如饥似渴的吸纳最新的知识和信息，发扬林业学子的优良传统，刻苦学习、精益求精，通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生，同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识，以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的最新知识，使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生，成为北京林大的骄傲。

xxx

20xx年xx月xx日

高中生自荐信12

　　首先是称呼，要在文章的开头不空格直接写上称呼，然后换行空两格字问好，然后换行同样空两个字开始写正文，正文首先是介绍自己，接着写主要内容，最后落款，要表示感谢，然后在文章的右下方写上自己的名字，写自荐信的年月日。

　　1、标题标题是求职自荐信标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字，显得大方、美观。

　　2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前用“尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称"领导"落笔，如单位不明确，则用统称"尊敬的贵单位(公司或学校)领导"领起，最好不要直接冠以最高领导职务。

　　3、正文正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

高中生自荐信13

尊敬的XX大学自主招生办老师：

　　您好！

　　久闻XX大学盛名，对它所在“虎据龙蟠，钟灵毓秀”的金陵，亦是身不能至而心向往之。拜父母所赐，钟情于游山玩水的我，足迹踏遍中国的“半壁江山”：在选举月置身台湾，体味另一种民主；在祁连山麓流连，为唐卡艺人的坚守动容。短暂的赴美学访，在最自由的民族间看到自律。种种经历使我深信，一个人如同他的城一般，总须身经百炼，方能沉淀出独有的气蕴。于我而言，性格的底色怕有七分源自所读之书。

　　曾一度着迷于心理，以为洞察人心便是睇清世间万物的不二法门，乃至将自己作为研究对象抽丝剥茧般剖析。收集了几年的《地图》杂志，由中国式的计里画方演化为经天纬地的曲线，足以让我领会文明变迁。钟意的作家首推王小波，崇尚自由与理性的他，几篇杂文更令我醉心于知识的魅力——在文理分科后曾入围全国化学竞赛决赛，加入的推理社团也强化了自己的逻辑思维能力。

　　所在的外国语学校给予了我对语言的热情：高二时参加英语口译培训，与本科生甚至企业白领共坐一堂。五花八门的翻译领域开阔了我的眼界；高强度的训练培养出我对语言的敏感与一心多用、随机应变的能力。

　　自幼协调能力较差的我，在几年努力后加入羽毛球社，并在与高手切磋中懂得“三流选手用手打球，二流选手用脑，一流选手用心打球”这句话的深意。

　　秉承“严于律己，宽以待人”的我并非团队领袖或灵魂人物，但随性的举止也使自己颇具亲和力。对摄影的热衷，对“铁肩担道义，妙手着文章”的向往，使我对新闻行业无限憧憬。虽尚未到畅谈梦想的月份，但感谢您百忙中读此信。如有幸获得笔试资格我必将奋力一搏。

此致

敬礼！

XXX

20xx年XX月XX日

高中生自荐信14

　　推荐信的注意事项：

　　1．推荐人的选择：申请本科，班主任推荐是必须的，除了班主任之外，需要提供两位老师的推荐（一个为文科老师，一个为理科老师，一般选择英语和数学老师）。注意问题：如果有实习等经历可以提供实习单位推荐，但是一定要有内容可写的，如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。

　　2．推荐信的具体内容注意事项：A. 一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题。B. 提供实际的事例。比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的问题，体现了学生那方面的能力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习进展以及学习成果？成绩是班上最好的，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的事情体现出来的？

　　3．老师个人信息的提供：必须提供老师的电话（最好为办公电话）、邮箱（最好是学校官方邮箱），教授的科目、认识多长时间等信息，网申的时候必填的内容。

　　4．推荐信的提交：推荐信的提交一般分两种：纸质提交（打印出来，签字，封到封口处签字的信封里，给学校邮寄走）和网上提交（申请表填写老师邮箱，学校给老师发账号和密码，老师网上提交）。越来越多的学校选择后者，所以建议学生提前把这两种跟老师说好，如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行，如果是网上提交，建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们，我们来提交。