交流会策划方案（通用8篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的交流会策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

交流会策划方案（通用8篇）

　　交流会策划方案篇1

　　一、活动目的

　　“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

　　二、活动对象

　　文学院对外汉语班全体同学

　　三、活动资料

　　（一）推荐

　　1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书，附上自我的读后感或推荐理由，资料简介。

　　2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。

　　（二）分享

　　1.交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

　　2.朗读：在看书和欣赏电影之余，能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。

　　3.表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一齐演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动积极性。

　　四、活动要求

　　有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自我，借鉴他人，也促进交流。

　　交流会策划方案篇2

　　一、指导思想：

　　读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为教师搭建交流读书体会的平台。

　　二、活动主题：

　　三、活动时间、地点：

　　时间：20xx年x月xx日午时5：00

　　地点：xx幼儿园红旗部二楼多功能厅

　　四、活动对象：

　　全体教职工

　　五、活动目标：

　　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成积极、互学的氛围。

　　六、活动准备：

　　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

　　七、活动安排：

　　1、x月xx日午时园团支部成员布置会场。

　　2、当天上午由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。

　　八、活动过程：

　　1、活动介绍

　　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　　要求：

　　（1）能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　　（2）分享时间在3—5分钟以内。

　　3、活动小结

　　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。

　　交流会策划方案篇3

　　一、活动主题：

　　争做主人翁，促进学习情

　　二、活动目的：

　　提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。

　　三、活动策划主办方：

　　学生会学习部

　　参加对象：13级学生

　　四、活动时间：

　　xx年12月24日(晚上7：30-9：00)

　　活动地点：艺术楼小礼堂

　　邀请嘉宾：

　　主持人：

　　五、宣传措施：

　　让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

　　会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

　　活动持续时间：1~2小时

　　六、具体流程：

　　1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);

　　2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

　　3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)

　　4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)

　　5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)

　　6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性，如四、六级，考研，并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

　　8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。

　　9.总结

　　七、注意事项：

　　1、工作人员需提前至少15分钟入场

　　2、工作人员需佩戴工作证

　　3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!

　　交流会策划方案篇4

　　一、活动主题：

　　把握我的成功之路

　　二、活动目的：

　　（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

　　（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

　　三、活动对象：

　　本系20xx级全体新生

　　四、活动时间：

　　20xx年11月3日晚6：30~9：00

　　五、活动地点：

　　学术报告厅

　　六、特邀嘉宾：

　　（1）、院系相关领导及教师

　　（2）、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学；工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

　　（3）、院级协会工作较出色的主要负责人；院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

　　（4）、20xx级各班成绩及工作较出色者。

　　七、活动准备：

　　（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；

　　完成时间：10月22日

　　（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

　　完成时间：10月23~24日

　　（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；

　　完成时间：10月24日

　　（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作，宣传部完成海报制作；

　　完成时间：10月26~30日

　　（5）会场纪律维持，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题；

　　完成时间：10月23日

　　（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；

　　完成时间：11月3日晚6：00

　　（7）PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；

　　完成时间：11月2日

　　（8）主持人选拔

　　完成时间：10月23~24日

　　（9）通知各专业辅导员，选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻（尤其家庭贫困而立志成长的典型）的学生，每专业各一名；

　　完成时间：10月23日

　　（10）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

　　完成时间：10月24日

　　（11）会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分，拍摄要求拍点、角度灵活有个性，录音尽力做到保真，以便后期影视制作。

　　完成时间：11月3日晚6：30~9：00

　　八、会议流程：

　　开始：

　　（1）大会于晚6：30开启，晚7：00正式开始。期间各班班长统计本班与会同学情况并交于辅导员（需与辅导员配合完成）；

　　会时：

　　（2）晚7：00会场主持人宣布大会开始，欢迎特邀嘉宾及组委相关人员进入会场（欢迎进行曲），介绍与会嘉宾，邀请，介绍参讲嘉宾入座，说明会议性质；

　　（3）一段导语后由主持人临时找2—3名大一新生作简短演讲，说出自己心目中的大学生活应是怎样的，然后以此开始交流内容；

　　（4）大会所交流的各种经验，由主持人以同学们普遍存在的现象引导出来，从中提出焦点话题，在主持人的询问下各参讲嘉宾分别对此介绍自己的看法和经验；

　　（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；（对同学们提出的问题，可先找新同学回答）

　　（6）由主持人串词结束经验交流，邀请系主要领导点评；

　　（7）主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞，要求各班同学回去后，由各班级自己组织讨论；

　　结束：

　　（8）欢送嘉宾（欢迎进行曲），大会结束。

　　九、经费预算：

　　各主要嘉宾饮水：24元

　　各种材料印制：6元

　　邀请函用具：10

　　总计：40元整

　　交流会策划方案篇5

　　活动目的:

　　为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。

　　活动主题:

　　此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

　　主办单位:

　　博益社

　　活动时间:

　　xx年11月5日晚7:30至9:30

　　活动地点:

　　参与人员:

　　博益社全体社员及大一新生

　　前期准备:

　　1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。

　　2. 置办此次舞会所需物品(音响等)，由外联部负责。

　　3. 联系领舞人员，由礼仪部负责。

　　4. 布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。

　　5. 对此次舞会小吃品(瓜子，花生，糖果，等)购买，由秘书处负责。

　　6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘书处负责。

　　活动流程:

　　1. 舞会开始时，a节目主持人上台，b社长致辞，c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

　　2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。

　　3. 舞会正式开始时，领舞者教授舞种，大家学习十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

　　4. 通过轻松游戏(抢板凳，击鼓传花等)，或者不断交换舞伴，让大家相互交流与了解。

　　5. 舞会结束时，博益社全体社员和合唱社歌，将舞会推向高潮。

　　6. 社长作总结，大家合影留念。

　　活动总结:

　　舞会结束后，由秘书部尽快完成。

　　交流会策划方案篇6

　　活动目的与意义：为了提高学生会成员工作的积极性，促进各部成员之间的融洽相处，同时也为了学生会成员的辛苦工作和各班级的'积极配合。

　　活动参加人员：学生会部分成员与表现突出班级的班委（65人）

　　活动举办地点：嶂山森林公园（仙人洞附近）

　　活动举办时间：—6—10

　　第一阶段：宣传阶段

　　宣传时间：—6—6

　　宣传地点：29#二楼校学生会办公室

　　具体内容：

　　（1）—6—6晚自习第一节课文艺部成员进行通知活动参与人员（内容为：第二节课上课到校学生会办公室开会）

　　（2）会议内容：通知准备节目（于8号晚自习之前交于秘书处）

　　第二阶段：举办活动阶段

　　具体内容：

　　（1）于—6—10上午4人出校门采购菜单，其他成员中午12：50中心路集中，13：00准时出发前往目的地。到达后各就其位。

　　（2）准备完毕之后举行联欢会，边吃边玩。随意尽兴即可。

　　（3）自由活动时间（1小时）

　　（4）16：30到指定地点集中返校

　　所需物：

　　（1）硬件设施：电脑（1台）照相机（1台）

　　（2）横幅（XX年宿迁卫校学生会友好交流会）

　　（3）食物（由学生会指定人员出校购买）

　　（4）水（3桶）、饮水机（1台）（从学校搬过去）

　　奖项设置：

　　表演获得掌声热烈者奖于有移动公司提供的雨伞与衬衫。具体操作视情况而定。争取做到获奖率达80%。

　　要求：

　　1、参加人员要服从组织者管理

　　2、回校人数要等同于出校人数

　　3、被邀请到的人自愿参加

　　（做不到以上要求者可以不用参加）

　　预算：

　　租烧烤地3元每人×65人=195元（暂先已交押金50元）

　　食物费用至少400元（星期五上午9：00出校采办）

　　佐料69元（已采办）

　　租车运水运菜（30元）

　　每人车费、游玩参观费自付

　　交流会策划方案篇7

　　一、主题：携手友谊，相聚两汪

　　二、活动形式：座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情

　　三、目的：归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊

　　四、参与对象：往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导

　　五、活动日程：暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)

　　六、地点：两汪茅人河边畔

　　七、经费来源：(参会者每人自筹50元)、其他资助

　　八、活动内容：

　　1、座谈会

　　(1)邀请领导参加并讲话；

　　(2)大学生代表讲话；

　　(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解，分享一些精华经验)。

　　2、聚餐

　　3、感受跳芦笙

　　九、日程安排：

　　1、上午9点——12点座谈会

　　2、下午15点——19点聚餐

　　3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞

　　十、后勤：

　　1、会场布置及相关工作

　　2、聚餐及相关事项

　　总负责人：

　　座谈会负责人：

　　聚餐负责人：

　　跳芦笙舞负责人：

　　交流会策划方案篇8

　　［活动目标］

　　1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

　　2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

　　3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

　　［活动准备］

　　1、学生阅读图书，完成读书笔记。

　　2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

　　3、音乐伴奏

　　［活动过程］

　　一、明确交流目的，提升交流情感．

　　一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

　　二、明确交流的方法，汇报读书心得

　　（一）“真情告白”（感悟篇）

　　1、我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

　　环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

　　2、学生谈自己的感悟。

　　3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

　　4、学生交流自己的人生格言。

　　（二）精彩回放（朗读篇）

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

　　2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

　　3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得（给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）

　　三、“推而广之”（推介篇）