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交流会策划方案

时间:2022-04-27 14:26:14 策划方案 我要投稿

交流会策划方案(通用8篇)

  为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的交流会策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

交流会策划方案(通用8篇)

  交流会策划方案 篇1

  一、活动目的

  “书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。

  二、活动对象

  文学院对外汉语班全体同学

  三、活动资料

  (一)推荐

  1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书,附上自我的读后感或推荐理由,资料简介。

  2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及资料简介。

  (二)分享

  1.交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会,也能够是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。

  2.朗读:在看书和欣赏电影之余,能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子,提高语言表达、欣赏及思考本事。

  3.表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一齐演出,充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行,以便调动积极性。

  四、活动要求

  有益的活动能够丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧,等等。在此,期望同学们积极参加,踊跃参与班级活动,提高自我,借鉴他人,也促进交流。

  交流会策划方案 篇2

  一、指导思想:

  读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为教师搭建交流读书体会的平台。

  二、活动主题:

  三、活动时间、地点:

  时间:20xx年x月xx日午时5:00

  地点:xx幼儿园红旗部二楼多功能厅

  四、活动对象:

  全体教职工

  五、活动目标:

  1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

  2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

  3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。构成积极、互学的氛围。

  六、活动准备:

  1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

  2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

  七、活动安排:

  1、x月xx日午时园团支部成员布置会场。

  2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。

  八、活动过程:

  1、活动介绍

  2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

  要求:

  (1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。

  (2)分享时间在3—5分钟以内。

  3、活动小结

  4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。

  交流会策划方案 篇3

  一、活动主题:

  争做主人翁,促进学习情

  二、活动目的:

  提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。

  三、活动策划主办方:

  学生会学习部

  参加对象:13级学生

  四、活动时间:

  xx年12月24日(晚上7:30-9:00)

  活动地点:艺术楼小礼堂

  邀请嘉宾:

  主持人:

  五、宣传措施:

  让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

  会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

  活动持续时间:1~2小时

  六、具体流程:

  1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);

  2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

  3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)

  4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)

  5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)

  6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

  8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。

  9.总结

  七、注意事项:

  1、工作人员需提前至少15分钟入场

  2、工作人员需佩戴工作证

  3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!

  交流会策划方案 篇4

  一、活动主题:

  把握我的成功之路

  二、活动目的:

  (1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

  (2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

  三、活动对象:

  本系20xx级全体新生

  四、活动时间:

  20xx年11月3日晚6:30~9:00

  五、活动地点:

  学术报告厅

  六、特邀嘉宾:

  (1)、院系相关领导及教师

  (2)、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学;工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

  (3)、院级协会工作较出色的主要负责人;院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

  (4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。

  七、活动准备:

  (1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;

  完成时间:10月22日

  (2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;

  完成时间:10月23~24日

  (3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;

  完成时间:10月24日

  (4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;

  完成时间:10月26~30日

  (5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;

  完成时间:10月23日

  (6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;

  完成时间:11月3日晚6:00

  (7)PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;

  完成时间:11月2日

  (8)主持人选拔

  完成时间:10月23~24日

  (9)通知各专业辅导员,选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻(尤其家庭贫困而立志成长的典型)的学生,每专业各一名;

  完成时间:10月23日

  (10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

  完成时间:10月24日

  (11)会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分,拍摄要求拍点、角度灵活有个性,录音尽力做到保真,以便后期影视制作。

  完成时间:11月3日晚6:30~9:00

  八、会议流程:

  开始:

  (1)大会于晚6:30开启,晚7:00正式开始。期间各班班长统计本班与会同学情况并交于辅导员(需与辅导员配合完成);

  会时:

  (2)晚7:00会场主持人宣布大会开始,欢迎特邀嘉宾及组委相关人员进入会场(欢迎进行曲),介绍与会嘉宾,邀请,介绍参讲嘉宾入座,说明会议性质;

  (3)一段导语后由主持人临时找2—3名大一新生作简短演讲,说出自己心目中的大学生活应是怎样的,然后以此开始交流内容;

  (4)大会所交流的各种经验,由主持人以同学们普遍存在的现象引导出来,从中提出焦点话题,在主持人的询问下各参讲嘉宾分别对此介绍自己的看法和经验;

  (5)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题;(对同学们提出的问题,可先找新同学回答)

  (6)由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评;

  (7)主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞,要求各班同学回去后,由各班级自己组织讨论;

  结束:

  (8)欢送嘉宾(欢迎进行曲),大会结束。

  九、经费预算:

  各主要嘉宾饮水:24元

  各种材料印制:6元

  邀请函用具:10

  总计:40元整

  交流会策划方案 篇5

  活动目的:

  为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。

  活动主题:

  此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

  主办单位:

  博益社

  活动时间:

  xx年11月5日晚7:30至9:30

  活动地点:

  参与人员:

  博益社全体社员及大一新生

  前期准备:

  1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。

  2. 置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。

  3. 联系领舞人员,由礼仪部负责。

  4. 布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。

  5. 对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。

  6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。

  活动流程:

  1. 舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

  2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。

  3. 舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

  4. 通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。

  5. 舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。

  6. 社长作总结,大家合影留念。

  活动总结:

  舞会结束后,由秘书部尽快完成。

  交流会策划方案 篇6

  活动目的与意义:为了提高学生会成员工作的积极性,促进各部成员之间的融洽相处,同时也为了学生会成员的辛苦工作和各班级的'积极配合。

  活动参加人员:学生会部分成员与表现突出班级的班委(65人)

  活动举办地点:嶂山森林公园(仙人洞附近)

  活动举办时间:—6—10

  第一阶段:宣传阶段

  宣传时间:—6—6

  宣传地点:29#二楼校学生会办公室

  具体内容:

  (1)—6—6晚自习第一节课文艺部成员进行通知活动参与人员(内容为:第二节课上课到校学生会办公室开会)

  (2)会议内容:通知准备节目(于8号晚自习之前交于秘书处)

  第二阶段:举办活动阶段

  具体内容:

  (1)于—6—10上午4人出校门采购菜单,其他成员中午12:50中心路集中,13:00准时出发前往目的地。到达后各就其位。

  (2)准备完毕之后举行联欢会,边吃边玩。随意尽兴即可。

  (3)自由活动时间(1小时)

  (4)16:30到指定地点集中返校

  所需物:

  (1)硬件设施:电脑(1台)照相机(1台)

  (2)横幅(XX年宿迁卫校学生会友好交流会)

  (3)食物(由学生会指定人员出校购买)

  (4)水(3桶)、饮水机(1台)(从学校搬过去)

  奖项设置:

  表演获得掌声热烈者奖于有移动公司提供的雨伞与衬衫。具体操作视情况而定。争取做到获奖率达80%。

  要求:

  1、参加人员要服从组织者管理

  2、回校人数要等同于出校人数

  3、被邀请到的人自愿参加

  (做不到以上要求者可以不用参加)

  预算:

  租烧烤地3元每人×65人=195元(暂先已交押金50元)

  食物费用至少400元(星期五上午9:00出校采办)

  佐料69元(已采办)

  租车运水运菜(30元)

  每人车费、游玩参观费自付

  交流会策划方案 篇7

  一、主题:携手友谊,相聚两汪

  二、活动形式:座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情

  三、目的:归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊

  四、参与对象:往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导

  五、活动日程:暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)

  六、地点:两汪茅人河边畔

  七、经费来源:(参会者每人自筹50元)、其他资助

  八、活动内容:

  1、座谈会

  (1)邀请领导参加并讲话;

  (2)大学生代表讲话;

  (3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解,分享一些精华经验)。

  2、聚餐

  3、感受跳芦笙

  九、日程安排:

  1、上午9点——12点座谈会

  2、下午15点——19点聚餐

  3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞

  十、后勤:

  1、会场布置及相关工作

  2、聚餐及相关事项

  总负责人:

  座谈会负责人:

  聚餐负责人:

  跳芦笙舞负责人:

  交流会策划方案 篇8

  [活动目标]

  1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

  2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

  3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

  [活动准备]

  1、学生阅读图书,完成读书笔记。

  2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

  3、音乐伴奏

  [ 活动过程]

  一、 明确交流目的,提升交流情感.

  一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

  二、明确交流的方法,汇报读书心得

  (一)“真情告白”(感悟篇)

  1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

  环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

  2、学生谈自己的感悟。

  3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

  4、学生交流自己的人生格言。

  (二)精彩回放(朗读篇)

  1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

  2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

  3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)

  三、“推而广之”(推介篇)

  1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

  3、教师向学生推介其他作品。

  [后语]

  没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章

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