小学生母亲节活动策划方案（通用7篇）

　　为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编整理的小学生母亲节活动策划方案，希望对大家有所帮助。

小学生母亲节活动策划方案（通用7篇）

　　小学生母亲节活动策划方案篇1

　　一、活动目的

　　1.了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3.使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容

　　1.通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求

　　1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

　　2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。

　　3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　小学生母亲节活动策划方案篇2

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日。

　　三、活动安排

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

　　活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿。

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间。

　　活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以)

　　(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

　　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　　活动链接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事。

　　(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

　　在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈。同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

　　2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

　　20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

　　小学生母亲节活动策划方案篇3

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。

　　通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间：20xx年5月xx日

　　三、活动安排：

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给母亲一个开心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的开心！

　　活动链接——建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲，

　　我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨！

　　母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心！

　　给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　　活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。

　　(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣！

　　我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　　活动链接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中，让你感触最深的事……

　　(5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心！

　　在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给母亲；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

　　2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

　　20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

　　小学生母亲节活动策划方案篇4

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队决定：开展20xx母亲节感恩教育系列主题活动。通过国旗下的展示、评比展示、动手制作、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

　　三、活动主题

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活动时间

　　20xx年5月4日——20xx年5月10日

　　五、活动安排

　　版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动(可以不用脱稿进行)

　　参加班级有：六(2)班----星期一

　　六(1)班----星期二

　　五(1)班----星期三(中午自习课校园播音室完成)

　　五(2)班----星期四

　　版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。

　　版块三：感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(一)宣传发动阶段(4月30日)

　　1、利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容说明：

　　1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情、母爱"主题活动。(各班要求全体学生参加此活动，每生做其中一样即可)内容及形式如下：

　　(1)搜集母爱的名言，编印名言集或制作名言海报。

　　(2) 以"阳光、亲情、母爱"为主题的征文。

　　(3)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手抄报。

　　(4)以"阳光、亲情、母爱"为主题的书画作品或摄影作品。

　　(5)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手工制作的礼物。(供参考)

　　要求：各班全员参加，每班都会有一个独立的展框，展出时由各班班主任自行设计粘贴展出，并由政教处适时点数，数量与班级人数不吻合的将扣本班相应的积分。

　　总结评比阶段(5月11日--5月12日)

　　1、评选优秀"阳光、亲情、母爱"作品。

　　2、评选"孝亲敬老"好少年一名，一至六年级，班级推荐，学校表彰。班主任根据学生实际情况写好材料(200字左右)，于5月11日交少先队大队部。

　　六、活动要求

　　1、各班高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　小学生母亲节活动策划方案篇5

　　一、活动目的

　　今年的5月8号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活动安排

　　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的'事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

　　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　小学生母亲节活动策划方案篇6

　　一、活动背景：

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年五月x日-五月x日。

　　三、活动安排：

　　(一)宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

　　2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　(二)实践版块年级、活动内容、学生自选活动。

　　一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　2、做一件让父母开心的事情。

　　3、和父母进行一次交心的谈话。

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

　　三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

　　四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

　　五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

　　小学生母亲节活动策划方案篇7

　　活动目的：

　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。

　　活动准备：

　　1、准备节目，搜集故事。

　　2、制作相关的课件，(诗朗诵、歌曲、讲故事。)

　　3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　活动过程：

　　教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际，安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

　　一、浓浓春晖情

　　1、学生交流伟大母亲的故事

　　首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

　　教师：这是个真实的故事，发生在2008年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

　　视频播放《孟母三迁》。

　　孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

　　2、说说自己和妈妈的故事

　　老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

　　预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"。

　　预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"。

　　预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦"。

　　预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。