精选活动策划方案范文集合七篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的活动策划方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动策划方案范文集合七篇

活动策划方案篇1

　　一，活动目的

　　1.借助"年中巨惠"噱头，开展促销活动，预估此次业绩40万，冲刺年度业绩目标；

　　2.通过活动进行品牌宣传，树立品牌的知名度与美誉度；

　　3.巩固"图美寝饰"品牌在当地市场地位，加强客户经营信心；

　　二、活动主题主标：年中钜献,三店联动（具体待定)

　　副标：携手穗宝强强联合抽奖赢"空气"

　　三、活动时间

　　20xx年4月19号---5月5号(共17天)

　　四、活动地点

　　图美龙湾路总店,朝南路店,东湖东路店（三店联动）

　　五、活动策略

　　1、人气抢购:活动期间前3天(早上9：00至9:30)免费获取糖果枕一个；

　　2、分享有礼:将图美海报分享至朋友圈,并发"图美,么么哒"至图美服务号,即可现场领取精美礼品一份(图美维达纸巾一盒),并可获得五十元内购卷

　　3、会员（穗宝图美）专场优惠:凡会员进店即可领取高档餐具一套或者枕头。

　　4、免费大抽奖:活动第一晚,到总店即可免费参加抽奖. 一等奖为四件套一套,二等奖为夏凉被一张,三等奖为糖果枕一个。

　　5、内购券: 50元全场消费满500元立减50元(仅限内部员工及特约客户购买).

　　使用说明:

　　A、此券仅限内部员工及特约客户使用;

　　B、全场无论正价/特价品凡消费达到额度即可使用;

　　C、使用此券,仅限购买图美床品;

　　D、有效期为:20xx年4月19日至5月5日.

　　对于内部员工,可针对不同的员工在内购券上写上不同的编号,凡该员工介绍朋友进店且消费并收回内购券,将该笔销售记录在该员工名下,每天按名下销售额计提2个点现场奖励员工,起到激励作用!

　　6、购物赢"空气":资格：全场消费满2500元（满多少可视当地市场调整），即可参与抽奖，以此类推，最多抽取三次。

　　奖项：特等奖价值20xx元的空气净化器

　　一等奖价值970元磨毛四件套

　　二等奖价值480元大豆润肤夏凉被

　　三等奖价值50元决明子定型枕

　　注：凡一次性消费满20xx元，即可参与抽奖一次。依次累加，最多三次。

六、抽奖明细
抽奖资格：全场凡消费满	1500
奖次	奖项	数量	比例	成本	总费用	反馈率
特等奖	空气净化器	2	1%	1500	3000	2%
一等奖	精品四件套	5	5%	160	800
二等奖	大豆润肤夏凉被	8	8%	80	640
三等奖	决明子定型枕	51	25%	19	969
幸运奖	图美维达纸巾	124	61%	6	744
有抽奖资格人员消费总额	306000	反馈金额	6153
业绩预估	平均每天业绩	每天理论抽奖次数	活动天数	总抽奖次数
450000	26471	12	17	204

活动策划方案篇2

　　活动主题：喜迎教师节礼品大赠送 ——祝老师们身体健康、生活快乐活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大中小学校的老师

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份；

　　执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物；

　　2、“感恩教师节”征文比赛

　　针对对象—任何人士均可参加，年龄不限

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话；9月9日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。（礼品限1000份）

　　3、教师节特卖

　　针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

　　具体内容

　　Ａ.家电组——喜迎教师节价格蹦极跳

　　推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

　　相关支持：样机选择——采购部

　　样机陈列——家电组

　　POP支持——市场科

　　Ｂ.文体组——迎“教师节”文具特卖

　　针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。

　　教师节，我们该不该送礼？年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢？相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——文体组

　　POP支持——市场科

　　Ｃ.烟酒组——老师，我们喝一杯吧！

　　营造节日气氛，拉动酒的销售。

　　相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　POP支持——市场科

　　Ｄ.书店——本人凭教师证购买图书打8折！

　　口号：用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂

　　相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　POP支持——市场科

　　活动配合：

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

　　附赞助品清单:

　　教师节赠品 800 复读机 1 收音机 3 学习用具 5套精美笔盒 10 圆珠笔 1000

活动策划方案篇3

　　为促进我校大学生精神文明建设的开展，丰富校园文化生活，充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌，现举办第五届大学生街舞大赛，现将有关事宜通知如下：

　　活动主题：大学生街舞大赛

　　一、参赛对象：在校学生

　　二、比赛时间和地点：

　　时间：10月21日晚上7：00

　　地点：瑶湖校区清心广场

　　三、比赛内容和形式： 1、团体赛：

　　团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking（地板舞)、popping（机械舞）三个舞种，每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟，道具、伴奏光盘自备。

　　2、个人秀：

　　个人秀为个人solo表演形式，每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟，道具、伴奏光盘自备。

　　3、斗舞：

　　斗舞采取淘汰制，赛前抽签确定对阵双方，胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮，音乐由承办方统一安排。

　　四、组织实施：

　　1、团体赛可自由组队参赛，每队限3人以上（含3人），性别不限，团员必须为我校在校生；

　　2、各队将团体赛报名表（见附件）统一收齐后于10月18日下午4：30交社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）；

　　3、个人赛参赛选手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）报名、抽签；

　　4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。

　　五、评奖办法：

　　1、团体赛总分10分,由评委当场赋分，直接取平均分，按分数高低取名次；

　　2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛，由评委讨论决定比赛名次。

　　六、奖励办法：

　　团体赛（不分舞种）、个人秀（按分组情况分别录取）、斗舞（以地板舞为主）分别取前3名进行表彰，设优秀组织者奖若干。

　　七、有关要求

　　1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上，能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。

　　2、各参赛队伍要高度重视选手安全，避免使用高危险动作。

　　3、参赛选手必须为我校在校学生，报名时请带上学生证。

　　4、为确保本次比赛的公平公正，将对比赛全过程进行现场摄像，如发现违反比赛规则的参赛选手，将提交仲裁，取消名次；

　　5、参赛队员和观众要文明参（观）赛，不得寻衅闹事，确保本次比赛有秩序的进行。

　　联系人：

　　主办单位：南昌工程学院学工处、团委

　　承办单位：社区团工委

　　策划协办单位：麦克斯街舞团、火舞团

活动策划方案篇4

　　一．活动主题：烤出海韵美味，展现女生风采

　　二．活动时间：xx年3月6日

　　三．活动地点：椰风寨游乐场

　　四．活动人员： 班级全体同学

　　五．活动目的：

　　3月7日的女生节是厦门大学的传统节日，本次活动通过男生们的精心策划准备，让女生们展示出自己的青春活力，同时给男女生们提供一个好的交流平台，增进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力。

　　六．活动内容及流程：

　　大体时间安排：

　　3月6日安排

　　3：00 到达珍珠湾集合，各组组长清点人数，确保所有人都到

　　3：30 到达目的地之后各组组长清点人数，先到的组可自由活动

　　4：00 活动准时开始，进入精彩游戏环节

　　5：00各组安排活动，带组员一起玩游乐场，有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你

　　5：30 开始烧烤，生火，串烧烤串。。。动起手来

　　7：30 男生达成女生愿望（送礼物），吃蛋糕，合影留念

　　8：30 活动结束，放歌曲渲染结束气氛，带队回去

　　活动：椰风寨烧烤行

　　1.活动前期

　　a. 联系好烧烤器材（木炭等多准备点），烧烤食材等东西提前去农贸市场落实，并根据预算情况及实际价格合理安排比例，可提前预定好。

　　b．提前去烧烤地点采点，了解一下具体情况，方便当天活动的展开。

　　2.活动当天（注意多留点照片，美好记忆）

　　a．集合参与活动的全体同学，2:30在珍珠湾集合完毕，带上烧烤应备物资带队过去。分成多个组，每个组安排一个组长，负责同学们的'安全，去向。注意女生均匀分配。乘坐公交车有29路751路等。

　　b．到达预定地点，先到的人可以自由活动，也可以到烧烤座位那边休息。自由活动时间过后，等所有的人来齐之后4:00就是我们安排的游戏环节。可准备几个风筝供女生们在烧烤开始前玩，没去过椰风寨的同学也可以去游乐场那边乐一把（鼓动男生们邀请女生，每个组都有女生，任务就是把她们伺候好，女生想玩什么，男生尽量满足哈，今天是属于女生的节日）

　　游戏一：

　　沙滩独脚跑步比赛这项游戏就需要同学们去拼了，挑选28位人，男女各半。把一位男士的右脚和一位女士的左脚绑在一起，一共组成五队。让他们各自独脚，协同跑步，那组先到终点为胜利。取速度最慢的三队，让其接受惩罚，可以是唱歌，罚酒之类的。备注：活动以安全为主，男生要照顾到女生，不能为了胜利，拉伤女孩子的脚。这需要各队拿出拼的精神，（爱拼才会赢）。

　　游戏二：

　　游戏名称：五毛和一块

　　游戏人数：10人左右，一定要有男有女，裁判一名，负责发号施令

　　适合群体：网友或同事朋友组织的聚会

　　游戏规则：

　　1.在游戏中，先设定男生就是一块钱，女生则是五毛钱游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上

　　2.裁判宣布游戏开始，并喊出一个金额（比如3块5块或8块5），游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求，多出的人要很快很准地踢出去，一般惨遭被踢的都是可怜的一块。（所以你懂得o(∩_∩)哈哈男女谁“一块”啦。）

活动策划方案篇5

　　一．介绍三八妇女节：

　　1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）

　　2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节，

　　4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

　　5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日，

　　幼儿园三八活动方案。

　　2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

　　4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

　　三、活动准备：

　　1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

　　2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

　　四、活动过程：

　　（一）活动前谈话：

　　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

　　2、明确购物活动的目的、要求。

　　（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

　　（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

　　（四）回幼儿园，活动后谈话：

　　1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？

　　2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？

　　3、交流选购礼物的过程及心情。

　　4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

　　（五）教师小结。

　　五、活动目标：

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动策划方案篇6

　　一、活动目的和意义

　　为欢度一年一度的“六一”国际儿童节，我委将积极开展亲子教育活动，和小朋友们共同欢庆六一。并通过此项活动，增强子女与家长的感情沟通，丰富孩子的课余生活，构建城乡孩子的友谊平台，使孩子们在亲子活动中收获快乐、建立友谊，共筑幸福的童年回忆。

　　二、活动主题：和你在一起

　　三、活动概况：

　　1.活动时间：xx年6月

　　2.活动地点：xx县xx镇中心小学

　　3.参与人员：组织xx镇中心小学20名学生及家长、xx镇中心小学10名学生及家长，总计60—70人

　　4.活动内容：亲子游戏、共做午餐、同游桃花源

　　四、活动安排

　　（一）准备阶段：

　　1.宣传发动：

　　①由xx镇中心小学辅导员、xx镇中心小学分别挑选20名、10名学生及家长，向其介绍活动开展的目的及意义，讲清注意事项，尤其是安全方面需要注意的问题（15日前定名单）；

　　②由xx镇中心小学发动全校师生捐赠图书，为xx镇中心小学构建图书角，届时有捐书仪式；

　　③由xx镇团委和中心小学辅导员共同商量10户村民的挑选条件，联系10户村民后，备好厨房用品及买好午餐用菜，由各家庭共同烹制（15日前定名单）；

　　2.车辆联系：大巴1部（19日前完成）；

　　3.设计游戏节目，准备游戏道具（18日前完成）；

　　4.准备横幅、x展架（团县委）；

　　5. 准备扩音器、相机和音响设备（xx镇中心小学）；

　　6. 联系桃花源管理处（xx镇团委）；

　　7. 购买小礼物（18日前完成）；

　　8. 联系医务人员、主持人、小组长（5位）（18日）

　　9.注意出发前的动员，向学生及家长说明注意事项、做好安全教育。

　　（二）活动流程

　　1.早上8:00在县政府大院坐车出发，于9:30到达xx镇中心小学，各领队清点人数，并再次说明注意事项；

　　2.9:30—11:00玩亲子游戏（户外+户内分享）；

　　3.11:00赠送图书；

　　4.11:15由各小组长带队前往10户村民家里，共做午餐；

　　5.12:30分享午餐，期间可分享身边的小故事、一天的生活、当日的感受等；

　　6.13:30前往桃花源，自由参观与拍照；

　　7. 14:30返程（注意清点人数）。

　　（三）后期工作

　　1.及时将图片及文字上传微信、微博等网络平台，进行后期宣传工作；

　　2.收集活动反馈意见和建议。

　　（四）注意事项

　　1.在整个活动过程中，需特别强调安全教育，各领队及工作人员需时刻注意孩子们的安全，并在上车下车时清点好人数；

　　2.与xx镇中心小学沟通协调20名学生的挑选条件；

　　3.与xx镇中心小学沟通10名学生的挑选条件，最好在家镇内；

　　4.尽快挑选好10户村民，协商好午餐用地、菜色品种。

　　共青团xx县委员会

　　xx年5月11日

活动策划方案篇7

　　笔者在为河南某一食品企业做策略服务之余，曾听一朋友向笔者介绍能否为一款以“WN”二字命名的饮料新品，并且该公司已经获取由国家商标总局颁发的商标证书。起初，听到这个品牌名称时，笔者觉得似曾听过，仔细一想方觉得原是国内某通讯公司一项服务的宣传口号。看到该品牌，笔者触想很多，诧异之余，为该企业敏锐的商业眼光不免叫好，竟然成功注册了商标类别中的32类饮料类产品。

　　时下，五一来临之际，饮品市场，沙场震震，硝烟弥漫，悄然拉开产品动销的序幕。且不说该企业能否顺利如期推出该产品，单就目前来说，笔者认为，该企业正面临着一个觉佳的市场推广机会。

　　目前，天气日趋炎热，高考在即，并不时从报纸等媒体看到关于高考的专题报道。笔者以为，在事件行销盛行的今日，与时下热点话题和事件紧密结合提升品牌影响力的同时，如何快速树立行业品牌的声誉，扭转消费者从无形的口号到有形的产品的一种概念的转化和认知，是该企业快速切入市场运做的有利先机。如该企业借助高考这一全国上下十分关注的事件和热点话题，开展品牌造势和市场推广，将能快速启动该产品在区域市场的品牌影响力。以下系笔者为该品牌在高考期间借助高考事件开展的一次事件行销活动的一些策略的阐述。

　　一、策划缘起：

　　一位成功人士说，人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度——WN。结合自己的感受和认识，以“WN”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）——这是20xx年辽宁省高考作文的题目。该命题一经公开，便迅速在社会各界引起了强烈反响和关注，而今已是家喻户晓。

　　很多当年参加高考的考生坦言：看到这个命题后，一下子想到了很多，想到很多努力奋斗的成功人士，所具备的正是一种自强不息和自信的精神气质；……

　　教育界业内人士普遍认为，现在的高考试题很多都与励志有关，可以看出教育部门倡导学生自立自强精神的愿望，写这样的作文，对于学生成长有利。

　　可以说以“WN”二字为高考命题的出现，充分表明了国人对自身尤其是对年轻一代莘莘学子们的青春有梦、勇敢去追的殷切期望！而且我们也充分相信：参加此次高考的学子们，在面对这样两个字时，内心是澎湃的，情感是丰富的，气概是朝气的，笔墨是浓重的，因为正是因为“WN”二字最真实的抒写和道出了他们心声和情感。而这些心声的表达与情感的流露，恰正与WN品牌饮品所倡导和蕴含的文化内涵，一脉相承，相得益彰。

　　“WN”体现了一种自信的精神。

　　“WN”，寓意每个人都有自己的机会，相信行动的力量，相信自己还有无限发展的可能！

　　“WN”，寓意永不言败的心态和自信；强者的“WN”，是今天中国的力量所在！

　　“WN”，作为一个个性和品质，已经成为一种主流。

　　“WN”是一种精神！

　　“WN”是一个品牌！

　　“WN”是一瓶自信的饮品！

　　这些文化内涵的巧妙融合，为WN饮品的上市宣传推广，可谓提供了绝佳的契机，这是因为：20xx高考在即，考出自信——WN！这不仅是家长们的希望，学子们的心声，也是WN实业的期盼。由此，在WN品牌饮品——一瓶自信的饮品在郑州率先面市之际，联合省内主流报业媒体，开展一场以“‘喝’出精神，考出自信——WN”为主题，旨在为绿城万名学子加油喝彩，服务高考考生与家长们的大型公关赠饮活动的构想了然于胸，顺势出炉。

　　二、目的：

　　通过此活动的实施，为WN饮品在郑州市场全面上市，进行首轮的前期公关造势宣传，扭转社会各界对WN品牌的概念转化，形成初步的品牌记忆——WN，不仅仅是一个口号，更是一瓶自信的饮品，提升WN品牌的形象，初步塑造起WN公司关注社会公益事业的企业形象，为引起消费者、媒体、行业的关注、好感，进而产生购买或合作意向，奠定良好的市场基础。

　　三、目标：

　　1、提升WN的整体品牌形象，提高WN饮品的知名度和美誉度；

　　2、培育首批潜在的目标消费群体学生、家长及其他消费群体；

　　3、制造新闻舆论效果，吸引媒体的关注和报道，进而在社会各界产生强烈反响。

　　4、配合郑州市场6月份以后的产品铺市、渠道建设和客户开发。

　　四、主题：

　　“喝”出精神，考出自信——WN！

　　WN实业为绿城万名学子加油喝彩！

　　五、方式：

　　主动联合省内一家主流媒体（大河报、东方今报、目标直投杂志等媒体），由媒体出面组织政府相关部门、医疗单位、公交公司组成“高考加油站”具体执行，方便高考期间的考生与家长。

　　六、构想：

　　根据郑州每个区考点分布情况，每个考点设置一个“高考加油站”，每个站点配备三名左右的相关职能服务人员，负责消暑药品、矿泉水、考生考试工具的免费发放等相关事宜。人员来源除主要职能人员，如：医疗人员来自医学院学生外，其它均从学校招用服务志愿者。

　　初步预计郑州需要设置15个“高考加油站”。

　　在活动前一周，联合一家主流报纸媒体，开辟并冠名高考指南专版，为考生提供考前、考中、考后咨询、动态参考服务，预计开办一周时间，每天一期，版头冠以 “‘WN’独家赞助“举办字样，版面占用通栏地面积。同时，联合一家主流报纸媒体，发布“高考加油站”相关物品（消暑药品、奶、考试用具、车辆）征集合作单位启事，吸引商家免费赞助，借用社会资源，服务社会。

　　在活动结束后，在报纸媒体版面集中发布一次鸣谢启示，回报商家。

　　高考一周内，合作报纸媒体全程对活动进行新闻追踪和报道，穿插介绍参与活动的商家或品牌。

　　联合市教育相关部门，印发活动通知，极大限度内谋求政府行为支持与资源提供。

　　七、内容：

　　应急物品提供：提供水、消暑药品、考试工具（铅笔刀、橡皮、碳素笔等）、遮阳伞等；

　　流动宣传展示：印制带有公司标识字样的文化衫、纸质遮阳帽、向服务者发放，活动期间要求服务者统一穿戴，流动传播效应；

　　提供避暑遮阳伞：制作体现公司标识字样的遮阳伞，方便陪同考生考试的家长；

　　冠名高考指南栏目：提供相关考试咨询和动态，潜移默化的影响该部分消费群体，培养潜在消费对象；

　　八、策略组合：

　　1、媒介组合：以合作的一家主流报纸媒体为主，其它媒体为辅，全程对活动进行追踪报道和宣传。在活动前一周和活动结束后各发布双方合作新闻稿件一篇。活动前后一周内发布公司独家冠名赞助的高考指南栏目七篇。同时，活动期间，我公司以付费方式发布两篇硬广告（广告设计版面另附），并将招聘相关人员的讯息穿插在硬广告中。

　　2、市场配合：一是在活动前一周确定郑州市场的市场开发计划方案和渠道激励政策；二是寻求并确定两家拥有高校终端网络的经销商或分销商，初步完成考点附近相关终端网点的产品铺市工作，确保考生或家长就近购买或看到公司的产

　　品出现；三是活动结束后半月内迅速完成郑州其它网点的铺市工作。

　　3、调研配合：为增加立体传播效果和集中传播效果，在活动期间，围绕饮品开发相关内容，设计调研问卷，将下一阶段饮品开发的可行性进行深入的论证，开展一对一的调研活动。

　　九、费用预算：

　　主要有四部分费用：一是赠饮产品的费用；二是硬广告的费用；三是渠道支持费用。因整体活动需要进一步细化，具体费用分解另附。四是相关宣传物料，如：文化衫、纸质遮阳帽、遮阳伞的印制费用。通过初步预估整体活动饮品方的投入在15万元以内。

　　十、资源匹配：

　　1、完成下一阶段公司产品开发思路的确定；

　　2、产品确保在6月底前完成批量生产和产品的首轮的铺市工作；

　　3、在5月底前确保公司团队组建到位，确保主要职能人员到位并完成内部培训工作；

　　4、确保前期队伍组建、市场排查、研究所产品工艺改良对接等相关公司人员筹备费用的到位工作。

　　十一、效果预测：

　　如果上述资源匹配条件充分到位，我们充分相信通过融合事件营销与新闻传播，以双剑合璧的宣传推广模式，将能快速实现WN饮品知名度、形象的提升，为下半年全力运做市场推广，奠定一个良好的品牌基础。