小学毕业自我评价

时间:2023-05-22 10:44:24 晓怡 自我评价 我要投稿

小学毕业自我评价(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学毕业自我评价(通用20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学毕业自我评价(通用20篇)

  小学毕业自我评价 1

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处和谐;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直恳切,听话懂事,老实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最好,所以成绩还不够理想。希看在以后的学习和生活中,能探索出合适我自己的高效的'学习方法。

  我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要进步本身的分析辨认能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  在学习上,我有进步各科成绩的良好愿看,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每个崭新的明天!

  小学毕业自我评价 2

  小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自己反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的`人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。

  回顾六年小学生活,我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我,如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识到自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  六年中我的社会实践能力有了很大提高,我参加了不少校内外活动,做过一些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,也使我开拓了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人。每个人都有自己的优缺点,但关键是能否正视并利用它们。六年来,我不断的自己反省,归纳了一些自己的优缺点。

  小学毕业自我评价 3

  时间转瞬即逝,我已经是小学六年级下期的学生了:

  在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的`朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。—XX年,我连续两次被评为"校三好"两次被评为"校优秀学生干部"。

  在体育方面。我知道身体是载体,如果没有健康的载体,我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在xx年我报名参加了成华区小学生游泳运动会,并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动,我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

  小学毕业自我评价 4

  珍贵的六年小学生活已接近尾声,这时才发现,六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

  在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人话说的好:“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法,可始终没有多大成效。慢慢的,随着学习的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的.地方就勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不只是学到了基本只是,我的心智也有了一个高的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助,使我感受到了友谊的伟大。

  小学毕业自我评价 5

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力与组织潜力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。

  我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学。但在学习上缺乏热情,不能及时完成作业,导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。人生好的路还非常漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造完美的未来!

  小学毕业自我评价 6

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 我学到了很多知识,思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  小学毕业自我评价 7

  我在这六年的小学生活里很少让老师操心,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢看书,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的`人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习与生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习与生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力与毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

  小学毕业自我评价 8

  我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《小学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。

  能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的'言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 小学五年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  小学毕业自我评价 9

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我在家也能够做到尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。当然我也深刻认识到自己的.不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  小学毕业自我评价 10

  如行云流水般,时间说过了就过了。我叫xxx,是xx师范学院小学教育专业20xx年本科毕业的一名大学生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。

  在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,积极参加学习,理解和掌握有利于儿童教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在儿童教育这一块领悟了许多,做到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的`丰富自己的阅历。

  大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识的的教师,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号!

  小学毕业自我评价 11

  如行云流水般,时间说过了就过了。我叫xxx,是xx师范学院小学教育专业20xx年本科毕业的一名大学生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。

  在学习上:

  严格要求自己,凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,积极参加学习,理解和掌握有利于儿童教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在儿童教育这一块领悟了许多,做到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上:

  养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验,正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的.态度,爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识的的教师,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号!

  小学毕业自我评价 12

  光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。

  作为一名小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的'集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过六年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

  小学毕业自我评价 13

  时光飞逝,小学生活不知不觉就过去了。回顾六年的历程,我从一个懵懂的顽童成长为一个德才兼备的.小学毕业生。

  我热爱祖国,尊敬老师,团结同学,帮助他人。我是老师的好帮手,也是同学的好朋友。我学习努力积极,喜欢和同学讨论解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。

  当然,我也深刻认识到自己的不足。我学习不是很努力,有时候做事只有三分钟的热情。我相信,只要我克服了这些问题,我就能做得更好。能自觉遵守小学守则,积极参加各种活动,尊敬老师,与同学友好相处,关心爱护集体,乐于助人,努力工作,自觉锻炼,经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。

  我觉得这个学期还不错。而且还学到了许多方面的知识,如卫生、品德、记忆法律等等。特别是我的语文和数学已经在进步了。我以前纪律不好,现在好了,现在好了。就是因为这个学校和这些好老师,我的学科才会更好。

  小学毕业自我评价 14

  在小学六年间,本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我勤奋好学,积极向上,喜欢与同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画与做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的`不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力与组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

  小学毕业自我评价 15

  在学校的时候,我觉得自己并不落后,一点都没变,但是在课堂上,我觉得自己读书不专心,有点走神。但是我学到了更多的知识,开阔了眼界,学会了不屈不挠的奋斗和永不放弃的精神,成绩还可以。我决心在期末取得第一名!

  你应该为自己成绩不突出,上课注意力不集中而改正。每次考试成绩都很差,虽然复习很好,但是总考不好,上课总是心不在焉。以后上课可以认真听讲,每次考试不低于80分。我的计划是五年级认真做好每一课,复习主课,认真完成当天的作业,有些问题不知道的时候多问。我喜欢在家做一些家务:扫地、拖地、洗杯子等。星期五,我一完成作业,就帮助妈妈做一些事情。我最喜欢体育课,但是每年的.成绩都不尽如人意。我也想多做运动。另外,我想对同学友好,但也要鼓励一些学困生享受学习,增长见识,认真对待每一节课。

  本人性格内向,不善言辞。在紧张的一学期中,我明显加大了努力,变得比以前更投入,并取得了显著的进步。但目前我的潜力还没有完全发挥出来,聪明的你可以做得更好!我的生命是有限的,但我的学习是有限的。请用你们的勤奋和智慧来建造知识的大厦,创造美好的未来生活!

  小学毕业自我评价 16

  我报名参加了中央广播电视大学小学教育专业本科段的学习。在校期间,始终以努力学习专业知识,提高自身素质为目标,以自己的全面发展为努力方向。两年的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。 态度决定一切。学习上,我能端正态度。人的一生是一个不断自己充实、自己完善的一生。因此,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则严格要求自己,工学结合,不耻下问。通过已有的教学经验,运用所学小学教育教学方法,联系实际,多思考、多总结,掌握新知识。以成为一名优秀教师为目标不断努力学习。在小学实习中,我实践了小学教师的工作和生活,能清楚地认识到小学教师所肩负的责任。

  生活中,养成了良好的`生活习惯。有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处充实而有条理,积极上进,学他人之优,摒己不足。

  在人生道路上,学无止境,学以致用。我将用所学知识传播给更多的孩子们,成为一名合格的无愧于社会的人民教师。

  小学毕业自我评价 17

  光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的.语文与数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。

  小学毕业自我评价 18

  时间如过隙之驹,转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代,在这充满童年快乐和幸福时光的校园,留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

  我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光,我们一起学习,我们一起游戏,我们一起在阳光下放飞梦想,我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮,我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥,我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使,我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔,我们是时代中的骄子,我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。

  我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中,有时也会闪过严厉的批评,恨铁不成钢的言语中,有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的`皱纹,在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板,粉笔还是那根粉笔,可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂,可秋天凋零的叶子,是不是我们别离的泪珠,是不是老师心头依依不舍的眷恋。

  小学毕业自我评价 19

  在这六年中,我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。 我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物。我学习自觉、认真,上课专心听课,认真完成各科作业。各科成绩优秀。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。我不是好学生,也不是坏学生,中等偏下。三分钟热血,记不住老师的话,不乖。但从来不打架骂人,学生守则无大犯,守则没有的常犯,还不知道改悔。 优点:能够响应学校号召,关心集体,和同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做和试验。缺点:顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。上课小动作多,经常带昆虫和弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话, 老师不在时串 大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。

  我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生,深知自己的`经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:积极一定能活得更精彩。

  小学毕业自我评价 20

  本人于20xx年秋参加了xx大小教专科学习,在两年半的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加考试,按时完成各科作业,以不错的成绩顺利完成两年半的学业。

  一、严格遵守校规校纪,坚持参加考试,按时完成各科作业

  没有严明的纪律,就没有成功的保证。在两年半的xx大学习中,我坚持参加学校组织的集中考试学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业。另外我还充分利用中央xx大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。

  二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长

  作为一个小学的老师,我始终持着一颗感恩的心,万事做到问心无愧,参加xx大学习这几年,我一直都是做到最好,我知道,作为老师一定要坚持不懈学习,灵活运用小学教育的'专业理论指导于自身的教学实践相关,只有做到教学相长,才能更好实现自身的专业化成长。

  三、深入调查,精心设计毕业论文

  毕业论文是对我们两年来所学专业知识学习效果的综合考查。在认真做好资料收集整理的同时,我针对新课改理念下小学数学教学,撰写了教学论文《浅谈提高语文课堂趣味》,撰写了调查报告《小学音乐报告》获得了指导老师的认可与肯定。通过专业学习,我彻底地摒弃了旧的教育观念,逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的小学教师。

  两年半的xx大生活使我深深懂得了学习的重要性,xx大灵活的在职学习方式及学业考查方式让我们做到工作、学习两不误,xx大让我们给自己充电,同时,也提升了自身的专业文化素质。xx大,是我们继续成长的加油站,是我们源源不断的前进动力!感谢xx大!感谢所有鼓励我的xx大老师们!

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