羽毛球比赛活动策划方案（精选13篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的羽毛球比赛活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

羽毛球比赛活动策划方案（精选13篇）

　　羽毛球比赛活动策划方案篇1

　　为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。

　　一、活动主题：

　　第三届羽毛球赛

　　二、赛事时间：

　　XX年12月15日~XX年12月22日

　　每日12：00-13：30

　　三、比赛地点：

　　B厂房

　　四、比赛项目：

　　男子单打、女子单打、男女混双

　　五、总比赛规则：

　　预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０平则需高出对方２分为胜，出现１４平，最先得到１５分的为胜利）

　　六、工作组名单

　　裁判长：XX

　　主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。

　　裁判员：XX

　　宣布相应场地的'比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。

　　记分员：XX

　　更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。

　　纪律维护：XX

　　对比赛现场的纪律进行维持。

　　计分：XX

　　抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时

　　更新比赛状况。

　　拍照：XX

　　抓拍精彩瞬间

　　七、奖项设置：

　　男子单打冠军、亚军、季军。

　　女子单打冠军、亚军、季军。

　　男女混双冠军、亚军、季军。

　　八、开幕式：

　　第一项：参赛队员入场

　　第二项：工会主席开场讲话

　　第三项：裁判员代表宣誓

　　第四项：参赛队员代表宣誓

　　第五项：主裁判宣读比赛规则简介

　　第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始

　　第七项：各代表队代表抽签、登记

　　第八项：准备开赛

　　需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔

　　前期准备事项：

　　1.裁判员培训

　　2.工作人员培训

　　条幅内容：XX制品有限公司第三届羽毛球比赛

　　九、闭幕式议程

　　第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩

　　第二项：请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！

　　第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇2

　　为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下：

　　一、比赛宗旨：

　　以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

　　二、比赛目的：

　　活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。

　　三、比赛规则：

　　公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

　　四、比赛概况：

　　1、参赛资格：生科院大一大二的学生

　　2、比赛场地：涉外羽毛球场

　　3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

　　4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　5、比赛项目：男单、女单，男女混合

　　6、比赛时间：第六周周四下午

　　五、羽毛球比赛细则：（采用最新羽毛球规则）

　　（一）挑选场地或发球权：

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　（二）局数和分数：

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；

　　（三）发球权、得分：

　　1、实行每球得分制，得分获得发球权；

　　2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　（四）交换场地

　　1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　（五）发球和接发球

　　1、合法的发球

　　1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2）发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　2、合法的接发球。

　　1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1.发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　（七）违例

　　1．比赛中，球拍未击中球。

　　2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的.人或物体。

　　5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10．球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　八、裁判由体育部干事出任

　　裁判组成人员有：XX，XX

　　九、奖励

　　本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

　　获奖运动员将获得学院颁发的证书。

　　冠军：羽毛球拍一副

　　亚军：单拍一个

　　季军：象棋一副

　　男女冠军：羽毛球拍一副

　　预算、预算

　　羽毛球：1筒，5元

　　矿泉水：20瓶，20元

　　证书：8份，8x6元/份=48元

　　球拍：两副两个，60元

　　合计：133元

　　羽毛球比赛活动策划方案篇3

　　一．比赛名称：

　　“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛

　　二．活动主题：

　　团结合作、勇于拼搏、展现活力

　　三．比赛原则：

　　公平、公开、公正

　　四．比赛目的：

　　为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。

　　五．比赛场地：

　　新疆师范大学体育馆

　　六．比赛时间：

　　七．参赛单位：

　　国际文化交流学院对外汉语系中外学生

　　八．参赛资格：

　　身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者

　　九．参赛人员：

　　每参赛队领队xx名，队员xx名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

　　十．器材设备：

　　羽毛球拍、羽毛球，水

　　十一．报名方法：

　　自主报名，各系于xx月xx日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

　　十二．比赛规则：

　　以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

　　十三．比赛内容方案及流程：

　　赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

　　十四．裁判人员：

　　十五．宣传方式：

　　⑴横幅

　　⑵展板

　　十六．奖项设置：

　　冠军：篮球一个100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。120元横幅：100元矿泉水：80元

　　共计：400元

　　十七．安全：

　　全面负责处置突发的`安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

　　主办单位：

　　新疆师范大学国际文化交流学院

　　羽毛球比赛活动策划方案篇4

　　一、活动前言

　　时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际，为繁荣校园文化，展示我校社团风采，并积极响应国家“全民健身，全民运动”的号召，掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会，郑州大学社团联合会特举办郑州大学年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员，有责任出一份力，同时，这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

　　二、活动目的及意义

　　本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识，丰富广大青年学生的课余文化生活；同时，调动广大同学对参与学生社团活动的积极性，提高社团联合会的整体知名度，社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

　　三、活动主题

　　享运动激情品休闲娱乐

　　四、举办单位

　　主办：共青团郑州大学委员会

　　承办：郑州大学社团联合会

　　策划协办：运动休闲类社团发展中心

　　赞助单位：大学生比赛网

　　五、活动时间地点

　　时间：11月19日

　　地点：郑州大学新校区泊月长廊

　　六、活动内容

　　1、双人积分区

　　项目：相互仍接羽毛球

　　要求：两人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同时仍接球，30秒内扔进对方的.匡内4个球即可得到积分。

　　2、闯关区

　　项目：立定单指托球杆

　　要求：在规定区域内，双脚不能随便移动，将球拍竖起，用一个手指托起球拍拍柄，男生持续20秒不落者即可过关，女生为15秒。

　　七、物品需要

　　1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子

　　2、展板、海报

　　3、凳子两张

　　八、工作安排

　　1、准备阶段：

　　1)宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排；

　　2)办公室负责准备活动所需物品；

　　3)团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄；

　　4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说；

　　5)外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。

　　2、活动期间：

　　闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。

　　3、收尾阶段：

　　相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24：00点之前发到中心邮箱。

　　九、活动经费

　　1、饮用水20元

　　2、胶带2元

　　3、气球5元

　　4、绳子1元

　　十、注意事项

　　1.我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学，不与同学发生不愉快；

　　2.闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则，确保每一位闯关者对活动规则一清二楚，以免发生不必要的麻烦；

　　3.安全第一，有关工作人员负责活动期间的秩序，防止防止造成不必要的伤害，也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇5

　　一、活动主题：

　　健康运动飞起来，快乐运动炫出来

　　二、活动时间：

　　20xx年4月9-30日

　　三、活动地点：

　　上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：

　　生环学院全体研究生（研一、研二、研三）

　　五、参赛项目：

　　此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：

　　学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）

　　七、活动背景：

　　为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台，我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：

　　20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：

　　本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十一、活动的宣传：

　　由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：

　　每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的'记录员和裁判员均有奖品补贴。）

　　比赛详细规则：

　　一、总则：

　　1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

　　2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

　　3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

　　二、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　三、局数和分数

　　1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。

　　2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。

　　四、发球权、得分和交换

　　1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。

　　2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇6

　　一、活动宗旨

　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

　　二、比赛规则

　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日19：00，淘汰赛

　　20xx年x月x日19：00，循环赛

　　四、比赛流程

　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

　　五、比赛地点

　　X县X中学体育馆

　　六、报名方式

　　1.“Xx”APP网络报名

　　2.电话报名(XXX)

　　3.现场报名(Xx社区服务大厅)

　　七、比赛奖品

　　第一名：二位，价值300元礼品。

　　第二名：二位，价值200元礼品。

　　第三名：二位，价值100元礼品。

　　纪念奖：若干

　　八、任务安排

　　X中学：

　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

　　2、设置比赛区和观众区。

　　3、调试体育馆广播系统。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇7

　　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　一、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的'羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大大学生活

　　二、活动时间：

　　20xx年10月08日

　　三、活动地点：

　　大学体育馆

　　四、主办单位：

　　大学社团联合会

　　承办单位：大学羽毛球协会

　　五、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　六、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00教学楼

　　短信报名：x姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　七、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印)；比赛用球十二筒

　　八、经费预算

　　场地费用=报名人数2元进场费，约70人参加702=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：3512桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人155=75元

　　总计经费：575元

　　九、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

　　附件：报名表

　　羽毛球协会：x

　　羽毛球比赛活动策划方案篇8

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

　　二、主办单位：

　　百灵小学

　　三、参赛对象：

　　全体教师

　　四、比赛时间：

　　20XX年11月20日-26日

　　五、比赛地点：

　　预赛：百灵小学操场

　　决赛：飞飞羽毛球俱乐部

　　六、比赛项目：

　　男单、女单

　　七、运动员守则：

　　1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　　八、比赛规则：

　　1、每场比赛采取三局两胜制；

　　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　　9、发球员的`球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

　　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　　11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

　　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　　13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

　　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　　16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球；

　　17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

　　18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

　　九、赛事组委会：

　　组长

　　副组长

　　裁判、计分、服务组及全体体育组成员

　　十、报名方式：

　　在z老师处报名，自愿报名。

　　十一、奖励：

　　1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

　　2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

　　十二、预赛安排

　　1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

　　2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

　　3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

　　男子组

　　姓名组次

　　女子组：

　　十三、复赛和决赛安排：

　　比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

　　比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

　　裁判安排：

　　裁判长

　　一号场地裁判

　　二号场地裁判

　　三号场地裁判

　　比赛规则：

　　1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

　　2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

　　3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

　　补充要求：

　　1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

　　2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

　　3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

　　4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

　　晋级复赛各小组选手对决安排：

　　男子组（第一赛场）

　　姓名组次

　　女子组复赛第一轮（第二赛场）

　　姓名组次

　　女子组复赛第一轮（第三赛场）

　　羽毛球比赛活动策划方案篇9

　　一、活动目的

　　为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办激情绽放，‘羽’您共享，羽毛球比赛活动。

　　二、活动时间：

　　x月x日

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动项目：

　　团体对抗赛

　　五、活动对象：

　　公司全体员工

　　六、报名方式：

　　以部门为单位报名

　　七、比赛规则：

　　1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

　　2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

　　3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

　　4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

　　5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

　　6、每球得分制，率先得到11分的`一方赢得比赛。

　　7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

　　8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

　　八、注意事项：

　　1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

　　2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

　　3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

　　4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

　　九、报名及抽签时间

　　1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部；

　　2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。

　　十、奖项设置

　　冠军：价值3500元奖金或等值物品

　　亚军：价值2500元奖金或等值物品

　　参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇10

　　为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的.校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3、增强教职工体质。

　　二、活动机构

　　组长：谭建良

　　副组长：丘伟新

　　委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

　　策划：体育组(邓新东主负责)

　　参与成员：全体教职工

　　三、活动时间：

　　20年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。

　　四、活动地点：

　　学校体育馆

　　五、活动工作安排

　　1、活动具体实施与策划(体育组负责)

　　2、后勤保障(办公室负责)

　　3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”

　　4、安全保障(曾奎负责)

　　5、摄相工作(吴必华负责)

　　6、活动计分：(体育组负责)

　　六、活动内容：羽毛球团体比赛

　　各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

　　七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

　　第一组：

　　语文科组：(谭校长加入到语文科组)

　　熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽、蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

　　第二组：

　　数学科组：(李主任加入到数学科组)

　　周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳、何琼琼、江选琴、曾奎

　　第三组：

　　英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

　　陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

　　第四组：

　　术科组

　　丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进、姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

　　八、评奖方式及奖品

　　集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

　　羽毛球比赛活动策划方案篇11

　　一、活动目的：

　　随着律所发展步伐的加快，越来越多的新同事加入XX。因此举办一系列的集体活动以增进互动并凝聚人心显得尤为必要。本次羽毛球比赛即希望达到增强沟通交流，营造团队、自信、阳光、充满朝气的企业氛围的目的。

　　二、活动口号：

　　再不运动就老了

　　三、比赛规则：

　　1.比赛分组：共分四个小组，每组十人左右。其中律师一组，律所其他部门工作人员三组。这三组人员由品牌部抽签来决定具体分组情况。

　　2.比赛形式：

　　①每组8位选手参加单打，实行7分制；两名选手参加混双，实行11分制。

　　②四组由品牌部抽签决定两两对决，两轮比赛的'获胜者再赛一轮，决定冠军归属。

　　3.对垒顺序：每组成员自主决定队长、单双打选手以及出场次序，并填写相关表格交与品牌部。此为团队战略，到比赛时才公开。

　　4.计分规则：

　　赢金币：每队金库各有五十金币，在每回合比赛结束后，赢者以抽奖形式

　　抽取金币并添加到金库，输者也可抽取金币，但却要添加到对方金库。注：金币抽奖只设定3个数（1金币2金币3金币）

　　双方比赛结束后，金币数最多的一方获胜。

　　四、活动流程

　　略

　　五、比赛时间、地点：

　　20xx年5月10日（周五）下午3：00-6：00

　　比赛地点：华南师范大学风雨操场羽毛球馆（天河区五山岳洲路地铁三号线五山站下步行10分钟）

　　六、奖励方式：

　　获胜方：每人获得奖牌1个

　　七、备注

　　参加活动的人员请穿着运动衣及胶底鞋，否则无法进场。

　　八、特别鸣谢：

　　xxxx

　　羽毛球比赛活动策划方案篇12

　　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　　一、参赛对象：

　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间：

　　4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　组长：邓传林

　　成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

　　许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的`方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

　　羽毛球比赛活动策划方案篇13

　　一、原由：

　　长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　　二、目的：

　　锻炼员工身体，加强员工沟通。

　　三、方式：

　　举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

　　四、奖品：

　　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　　五、时间：

　　星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

　　六、地点：

　　体育馆场地

　　七、参加人员：

　　公司全体员工

　　八、比赛组委会：

　　组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。

　　九、实施步骤：

　　1、内部员工讨论

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的.比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

　　十、费用预算：

　　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　　羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。

　　羽毛球，2元X10只＝20元。

　　合计：130元。

　　2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元

　　女子组奖金：100元

　　合计：400元

　　3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

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