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幼儿园父亲节活动策划方案

时间:2022-06-02 14:13:37 策划方案 我要投稿

幼儿园父亲节活动策划方案(通用18篇)

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的幼儿园父亲节活动策划方案,欢迎大家分享。

幼儿园父亲节活动策划方案(通用18篇)

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇1

  父亲在家里的形象一般是比较有威严的,加上工作的关系,可能在家的时间比较少,孩子接触的机会相对母亲会少一些,那么父子间的关系可能不如母子间的关系那么的亲密,那么在父亲节这天,幼儿园为广大的父亲们举行的活动就能很好的解决这个问题,为此一些校园也举行相应的活动,因此板报网小编特意为您收集了幼儿园父亲节活动方案,供大家参考.

  一、父亲节特色教育活动

  时间:

  地点:各班教室

  内容:

  活动一:《爸爸》(绘本欣赏)

  内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

  活动二:《我有一个好爸爸》

  内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

  二、“爸爸!亲爱的”亲子活动

  时间:x月x日幼儿离园回家后

  地点:各家庭

  内容:(各班级自选一活动)

  活动一:《爸爸,我想对您说》

  目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

  内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。

  活动二:《爸爸,我们一起来游戏》

  目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,

  内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

  活动三:《我的爸爸真棒》

  内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇2

  一、活动目的:

  通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。

  二、活动口号:

  感恩在我心,行动见真情

  三、活动内容:

  1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

  2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:

  (1)估算一笔养育帐:

  经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历。

  (2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。

  (3)学唱一首感恩歌:

  推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。

  3、利用课外阅读课,阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

  推荐书目:

  一二年级:《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

  三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张

  洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

  4、策划一次感恩之旅

  父亲节期间,恰逢端午节,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。

  活动要点:

  (1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后让妈妈或其他家庭成员把关,也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,如:需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等等,让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。

  (2)在出行的当天,请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物,可以是一张自制的感恩贺卡,可以是一句问候,也给爸爸捶背、洗脚、洗头,用实际行动表达对爸爸的爱。

  (3)活动期间恰逢端午节,请在出游时进行节目表演:讲一讲端午节的故事。

  (4)周五放学前,班主任利用十分钟左右时间进行相关安全教育。

  (5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程,写一篇日记,配上照片,用A4纸打印后,在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处,其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇3

  【听听父亲心里话】

  当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

  突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

  【我给老爸当保姆】

  有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

  活动形式:

  活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

  活动内容:

  1.小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

  2.小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

  3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

  【我和老爸最默契】

  他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

  活动形式:

  Part1

  父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

  Part2

  父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇4

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备

  三、活动形式:全园集体活动

  四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  六、师生表演

  学前班—大班—中班—蒙式班

  七、亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

  幼儿园大班社会教案:植树节活动策划方案

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇5

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物领带、场地,院子里。

  【活动过程】

  1.送给爸爸礼物

  2.亲亲爸爸说说悄悄话

  亲子游戏:

  1.亲子接力赛

  游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。

  2.袋鼠跳

  六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。

  3.顶球走

  游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

  4.集体亲子舞蹈《火把节》

  5.全体合影

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇6

  【设计意图】

  父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧!在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时有时是邹眉头的,有时是开心的'。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  【活动主题】

  爸爸的模样

  【活动目标】

  1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

  重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

  难点目标:工整地完成作品。

  活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

  【活动过程】

  一、回忆心目中爸爸做事的样子

  1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

  2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

  3、爸爸做完这件事情后会做些什么事呢?

  二、父亲节,我送爸爸什么礼物?

  三、画画前的引导

  1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时是邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  2、要求:

  1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

  2)保持画纸的干净。

  3)色彩鲜艳。

  四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

  五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇7

  【设计思考】

  有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【主题目标】

  1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

  【活动方案】

  1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。

  2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3.开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5.为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇8

  活动目的:

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛劳。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  活动预备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  活动时间:

  6月17日下午4点30分

  活动流程:

  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛劳了!

  二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  三、亲子游戏环节

  1、梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。

  3、我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

  4、击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目,爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。

  四、结束部份

  音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。

  师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇9

  一设计思量

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永恒荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在x月x日(星期x)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子父女间的感情。

  二活动时间

  父亲节前一周x月x日--x月x日

  三主题目标

  1让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛劳和工作。

  2让幼儿学会如何去理解父母尊敬父母体谅关怀父母,与父母和谐相处。从此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四活动过程

  1各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2激励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水拿报洗脚等。

  3开展系列的教育活动:父亲节的由来社会[爸爸的手]歌曲[我的好爸爸]调查爸爸采访爸爸说一说爸爸夸一夸爸爸画一画爸爸。

  4年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串[小脚踩大脚][骑大马]等。

  5为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱[感恩的心],用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永恒地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇10

  设计意图:

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动时间:

  6月份的第三个星期天

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动内容:

  游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)

  【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

  游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个

  游戏三:我的老爸最海量

  参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

  游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

  游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。

  游戏六:老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

  游戏七:威力角斗士(斗鸡)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。活动要求:

  1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。

  2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

  3、安全第一,快乐相随。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇11

  一、活动主题

  父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

  二、活动宣传语

  1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

  2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  三、活动目的

  以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

  四、活动形式

  1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

  2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

  3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

  4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇12

  设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动准备

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  活动过程

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》。

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  3、亲亲爸爸说说悄悄话。

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。老师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇13

  一、时间:

  二、地点:

  园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  六、活动过程;

  1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇14

  一、设计构想

  父亲的主角在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,透过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  二、活动目的

  1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

  2、透过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

  三、活动准备

  画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

  四、活动时间

  20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

  五、活动流程

  6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。

  活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体状况具体实施。

  6月12日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

  6月13日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

  6月14日:幼儿绘画“我来画爸爸”

  6月15日:布置画展

  6月17日:老爸,看你的

  1.教师讲故事(父亲节的由来)

  父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母,她有5个弟弟,姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑,无微不至地关心着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的善良与伟大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰,做父亲的也就应像母亲们那样,有一个让全社会向他们表示敬意的节日。

  于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,推荐以她父亲的生日,每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动,便采纳了这一推荐,只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年,在各方的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议,使其成为全国性的节目。目前,这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天,子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

  幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》

  2.“力量老爸”

  父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  3.“爸爸擂台”

  本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题:宝宝的生日是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特殊嗜好

  4.“主角反串”

  本环节要求爸爸扮演妈妈,2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与,并让宝宝承担家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  5.“亲情对对碰”

  本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  A:“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。

  B:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

  6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

  7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

  8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇15

  活动宗旨:

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动内容:

  游戏,绘画,做手工。

  活动时间:

  20xx年6月18日16:00—19:00

  活动地点:

  中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  活动内容:

  到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型。

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇16

  一、活动主题:

  《“爸”气十足大胆炫“父”》

  二、活动意图:

  父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

  三、活动目标:

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

  四、活动准备:

  1、爸爸工作时候的照片

  2、爸爸和宝宝小时候的照片

  五、活动过程:

  1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

  2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

  爸爸穿着什么样的衣服?

  爸爸在什么地方?

  爸爸在干什么?

  爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

  3、通过了解,小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

  在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有十分必要的意义。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇17

  活动准备:

  刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

  活动过程:

  一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

  你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

  二、教师示范方法步骤。

  教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

  三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

  第一组:用刮画纸给爸爸做爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

  第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

  第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

  第四组:用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

  四、幼儿适当进行添画,用色彩来装饰画面。

  五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy!”

  六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

  幼儿园父亲节活动策划方案 篇18

  每年6月份的第三个周日是父亲节,在节日到来之前,老师抓住这个契机,策划亲子活动,对班上的孩子们进行感恩教育,激发幼儿的感恩之情。让幼儿感受父爱如山,体验与爸爸在一起的安全和幸福。具体方案如下:

  活动地点:

  深圳xx酒店

  活动时间:

  20XX年6月18日上午10:00

  活动目的:

  1、让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福,感受父爱,激发感恩之情。

  2、为大家创造交流的机会,增进彼此间的感情,增强班级的凝聚力。

  活动主持:

  珊珊父母和珊珊小朋友

  活动准备:

  1、开班会:达成共识、分工明确、密切配合

  2、对幼儿加强安全和纪律教育,活动前提交安全预案给后勤园长。

  3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。

  活动分工:

  班主任:活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸游戏,音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等;

  副班主任:刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目

  保育老师:小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等

  家委会:妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;

  活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好

  各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9:45前到达酒店集合(庆祝会开始前喝点水)

  活动流程

  一、庆祝活动

  1、主持人出场,引出主题

  2、全体家庭在门口外列队,以家庭为单位,逐一上场亮相,然后回到座位(组织整齐坐在晨会的小凳子上,大人跟孩子分开坐,坐在进餐椅上)

  3、节目顺序

  (1)妈妈们表演集体舞:《爽歪歪》

  (2)女孩子舞蹈:《巴拉巴拉》

  (3)男孩子舞蹈:《小毛驴》

  (4)幼儿拿着自己装饰的小卡片,走到爸爸跟前,双手把卡片送给爸爸,并亲亲爸爸,说感谢的话语。(播放温馨的音乐)

  (5)妈妈们歌舞串烧:《月亮代表我的心》(苹果组);《甜蜜蜜》(香蕉组);《桃花朵朵开》(西瓜组);《万水千山总是情》(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱,感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。

  (6)全体爸爸表演舞蹈:《喜刷刷》(拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子)

  (7)孩子们集体表演律动:《小猴子》

  (8)爸爸游戏:在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“孩子”,右手搂起真实的孩子玩接力赛。游戏结束后,请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受。

  (9)全体幼儿齐朗诵散文:《我的爸爸》(播放钢琴曲《童年》)

  (10)全体成员齐舞:《倍儿爽》(表演结束后拍集体大合照)

  二、共进午餐,自由交流

  家长带孩子小便、洗手,喝适量的水,注意给幼儿丰富进餐礼仪的常识,注意安全等。

  三、活动自然结束

  活动自然结束,回家午休。

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