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中学生自我介绍

时间:2022-01-09 14:36:56 自我介绍 我要投稿

实用的中学生自我介绍范文集锦八篇

  当到达一个陌生的环境后,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的中学生自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的中学生自我介绍范文集锦八篇

中学生自我介绍 篇1

  各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

  我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读初中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,为目标而付出努力的人。

中学生自我介绍 篇2

  我叫xx,我是一个乖小孩。

  在家里,我尊重长辈,孝顺父母,自己力所能及的事自己做,是一个让爸爸妈妈放心的好孩子。在学校,我热爱学习,上课认真听讲,作业书写整齐,每次考试都能取得优异成绩。积极参加班集体活动。

  对老师布置的任务,更是积极主动地完成,是老师不可缺少的得力助手。我还是老师的小帮手呢!分发试卷,统计同学资料,配合老师做好班级工作。良好的表现同时获得了老师和同学们的一致好评。连续几年被评为:优秀少先队员,优秀班级干部,三好学生等。

中学生自我介绍 篇3

  大家好!我叫蔺思宇,今年十六岁。我是个身材胖胖的女孩子,我也没有什么特别的特点,只是有着一双明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我还有着一个扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂长长的,很有福气。

  小书虫

  我一直都是一只小书虫,每次发现有好看的书时,就会马上冲过去,贪婪的吸收着里面的知识,说起书,就让我想起了一件有趣的事。那天,我去上辅导班,妈妈在家打扫卫生。顺便帮我收拾书柜,她整理了好多书,以为我不看了,便准备给我卖掉。其中,就包括我最喜欢的一本书,那本书我珍藏了一年,翻过无数遍,所以书看起来破破烂烂的,可我连借都不舍得借出去,妈妈居然把它卖了。不过幸好我在半路上,收废品的车上,一眼看见了它,用身上仅有的钱把它买了回来。

  马虎蛋

  我有着一个想改却始终改不掉,想甩也永远甩不走,围绕我多年的“老朋友”。它常常让我头疼,让我哭笑不得。我每每考试时,都会因为它失去很多分,可到后来用它的死对头“仔细”一看,又全部都会。我想,不用我说你应该也知道它的名字,它就是粗心!我每次出错,大多数都因为它而错。有时会因为它而忘了换算单位,有时会因为它而写错数字,我想没有比这个更糟糕了吧!悄悄地问一句,它是不是也像牛皮糖一样,对你“不离不弃”呢?

  女汉子

  我会经常被班里的男生们叫做女汉子,那是因为我经常用一些比较像男生的方法来做事。比如,有一次,有一个同学的桌子坏了,老师问我们谁愿意搬着这张桌子去保管室换一张时,我毫不犹豫地举手,和我一起举手的还有另一位男生。刚开始的时候,我还和他一起抬着,可是一出教室门,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看着我,说了声:“姐,够义气!”

  这就是我,一个普普通通的,一个多面体的我。

中学生自我介绍 篇4

  我,长着乌黑发亮的眼睛,像一颗黑珍珠;我有着微微粗糙的头发,像一挂瀑布;我,长着高高的鼻子,像一面风帆,鼻子上架着一副厚厚的眼镜。我有许多有趣的外号:小蝌蚪,孙悟空……

  可能是因为我生在处女座的缘故,因此我十分爱干净,就像有洁癖,桌上不能乱,东西要分类……

  记得有一次,爸爸妈妈请阿姨吃晚饭,我吃到一半时发现我的盘子上面已经有了食物残渣我不发现不要紧但是我一发现便再也忍不住了,端起盘子便向垃圾桶走去,"哗啦"一下全部给倒了,回到座位后我看了看盘子还是不满意,因为上面还有酱汁,于是我又拿来餐巾纸,把它擦得一干二净,闪闪发光。

  在一旁的妈妈看见了说:“你在干嘛?盘子不是会有服务员来换吗?我回答道:“太脏了,实在看不下去了,等服务员来,我都要急死了。”老妈听话一副拿我没办法的表情。后来我又发现桌上有很多空盘,于是我二话不说伸手便把它们拿去了服务桌上,老妈看到后说我像个服务员。

  不仅在外面,在家里我也有洁癖,比如,在家里,我总是把衣服叠得整整齐齐,当季的衣服放一个衣柜‘,别季的衣服放一个衣柜。衣服归衣服,裤子归裤子,袜子归袜子绝不能乱放,不然我会很不爽,一整天心情都不好,除非把它整理得干干净净才会满意。

  这就是我,一个爱干净有洁癖的我。我还喜欢游泳,羽毛球,跳绳,平衡车……我不仅是热爱运动的女孩,而且是个爱吃的女孩,下次再向你说我的吃货案件吧!

中学生自我介绍 篇5

  我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下方,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:

  一、用奉献收获爱心和感动

  妈妈常跟我讲:一个人只有明白爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边个性是见到老人向人乞讨时,我会把自我身上的零钱,送到他的手里。

  在帮忙别人的过程中,我不仅仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自我热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份职责,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时光的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为那里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我明白就应把它留在更有用的地方。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、用心向上的班群众,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到十分幸福,也十分愿意为群众贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自我稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一齐创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

  三、用恒心攀登知识的高峰

  作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自我要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,用心主动回答老师提问,充分利用课上时光理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,用心向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自我,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我明白学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能到达光辉的顶点。

  四、用兴趣丰富心灵和素养

  我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自我喜欢曲目弹给大家听,和同学们一齐分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

  我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

  我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅仅学到了知识还锻炼了自我。

  一位伟人以前说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的'眼睛。

  一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我必须会继续努力,将一如既往地严格要求自我,克服自我不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

中学生自我介绍 篇6

  星期天,因为头发实在太长了,妈妈带我去剪头发,剪完后发现,我前面有个刘海,后面的头发比原来的少了三分之一,像一个蘑菇头。望着镜子里的我,感觉又回到了从前那个蘑菇头女孩。

  周一我迈着沉重的脚步,一步一步走向四楼,我十分兴奋,但也十分害怕。兴奋是因为想看看同学们那惊讶的表情,至于害怕嘛!有种说不出来的感觉,反正就是感觉不怎么敢进教室,怎么敢让同学们看到我的新发型。

  我的脚步慢下来,两旁的同学一个个地超过我。我心想:总不能一直停留在这吧!快迟到了呀,便立即加快速度。到了教室门口,我又犹豫了,两个声音开始争吵一个说:“还是别进去了,先回家明天再来。”另一个说:“‘明天又明天,明天何其多’明天有很多,那你每天都不准备来了吗?”“回家!”“不回!”怎么办呢?这两个声音飞快得在我脑海里旋转着,我做出了决定,只不过是难过害怕等什么,又不比学习重要。

  我摸了摸头发,鼓励勇气,想教室走去。刚进门,映入眼帘的是田老师,田老师正在改作业,我对田老师热情地说:“田老师,早。”田老师,正在看了我一下我,眼神里充满了疑惑,很显然,田老师根本不认识我了,所以,没怎么理我,继续做自己的事。我心里十分难过,心想:只不过多了个刘海罢了,没差这么多吧!我做到自己的座位上,松了口气。不久,同学们都陆续来到,有的看见我的新发型张大嘴巴告诉我,他很吃惊,有的用语言告诉我:“傅雨晴你的头发怎么变这样了!”

  原来我剪掉头发并没有我想象中的那么恐怖,我真是白担心了啊!

中学生自我介绍 篇7

  大家好!本人今年虚岁13岁,名叫XX,个性比较怪,内向(也可以说比较有个性O(∩_∩)O哈!)虽然很舍不得小学同学,但是得“既来之,则安之”,三年短暂的时光,应该会充满快乐吧!希望各位同学能与我相处融洽!

中学生自我介绍 篇8

  大家好,我是高二(3)班的王子涵 。我自己对于十佳中学生的理解呢,就是要有强烈的集体和社会责任感,有极强的志愿服务精神和科学的理想,有正确的人生观和价值观。当然,在学习方面呢,也要名列前茅。我知道要具备这些条件对自己是一个很大的挑战,自己还有一些差距,但是我会努力向这些方面去做一些事情来提高并完善自己。

  我是一个性格活泼开朗、乐观向上的一个人,和同学们的关系相处得很融洽,基本上哪里有我,哪里就会有笑声。我喜欢体育运动,比如打篮球、乒乓球、台球等等。学习之余,在篮球场和同学默契的配合真是很惬意的事情,NBA中的罗斯是我很喜欢的球星,英国天才特姆鲁普是我佩服的偶像。平常我还特爱听音乐和唱歌,像《童话》《背对背拥抱》《她说》我都非常喜欢,林俊杰、光良都是我非常喜欢的歌手。

  在班级里,我担任班长的职务,我非常热爱我的班集体,并以我是其中的一员而感到骄傲与自豪。因为它是一个团结友爱、充满亲情的集体。在这个大家庭里,同学们互帮互助,都非常友善。我们虽来自不同的区县,但是大家同心协力,还获得了区优秀班集体的称号。高一学校篮球比赛中,我们班的默契配合最终荣获第一名的好成绩。在老师和同学们的共同努力和帮助下,我策划、主持的两次主题班会活动分别获得了一等奖、二等奖的成绩。此外,我个人还获得了“东城区优秀学生干部”,“道德之星”的荣誉。这些成绩的取得都离不开同学和老师,我非常感谢老师和同学们对我的支持与信任,感谢他们给了我成长和进步的机会。从他们每个人的身上,我都学到了许多东西,是他们鼓励着我前进,给我勇气与力量,这些我将终身难忘。同时,我也很感谢五十中给我们提供了这么好的学习环境和学习氛围,它能帮助我们更好地实现自己的理想。

  作为班长,每当有同学在学习上遇到困难时,我总能热心地伸出援助之手,做好班长的本职工作。当同学有不会的题时,我很乐意去给他讲解;当别人有烦心事时,我也能主动劝导安慰他人;当同学们有意见向我反映时,我会及时地跟班主任老师沟通,为大家做好桥梁的作用。为班级、为同学付出是我的幸福和快乐,正所谓予人玫瑰,手有余香。

  虽然我有些爱玩好动,但在学习方面我还是很努力的,也取得过年级第九名的成绩,我知道那已经是过去时了。现在的我已经给自己确立了下一阶段的目标,那就是稳重求进,逐步取胜,争取取得更好的成绩。因为语文学科是我的弱项,所以在以后的学习生活中,我要加强自己阅读习惯的培养,注意自己做题的习惯和方法,来提高自己的语文成绩。同时也还要不断锻炼自己,通过以后的工作提高自己的组织协调能力,能更好的协助老师做好班集体工作,帮老师打理好班里的事情,让高二(3)班成为更优秀的班集体,让高二(3)班里每个同学都更优秀!

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