2021幼儿园感恩节的策划方案(精选7篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的2021幼儿园感恩节的策划方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园感恩节的策划方案1
活动目标
(1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。
(2)理解身边曾为自己默默奉献的人,把他们铭记在心。
活动准备
人员准备:事先联系好活动中的客人。
材料准备:课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)
活动过程
1、谈话引题
师:时间过得真快,我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里,因为这里有很多的玩具还没玩够,有很多的人对我们太好了,舍不得离开。
提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?
2、我要感谢你
师:保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们,食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?
(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。
(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应,让幼儿体验感谢他人的快乐)
(4)请客人说一句祝福的话之后,亲切道别。
3、还要感谢谁
师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!
幼儿园感恩节的策划方案2
一、目标
1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;
2.知道感恩节的特色食物与象征物;
3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划
1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅
a.制作大火鸡标识语:happy-thanks-givingday,感恩节快乐!
b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)
3.班级
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;
d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
4.当天活动前的准备
a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。
c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!
e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。
(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从xx牌子下穿过,逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束
1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;
2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);
3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
幼儿园感恩节的策划方案3
一、指导思想:
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的情感。
二、活动目标:
1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老”
为主题的感恩活动,培养孩子感恩父母之心。
2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护
,陪伴成长;培养孩子尊重父母,激发感恩父母的情感。
三、活动准备:
1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。
2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。
3、班级感恩主题活动环境布置。
4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。
四、感恩节班级主题活动:
你养我长大,我陪你到老
五、活动时间:
20xx年11月23日星期四
六、活动结束:
1、感恩节活动新闻发布教育网。
2、每班精彩照片布置主题墙
3、感恩教育:感恩节虽然结束,但是我们要拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人,就如天天是感恩节。
幼儿园感恩节的策划方案4
一、活动目标
1.引导幼儿欣赏故事,切身体会故事中表达的“爱”,并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”,感受“爱和被爱”的快乐情感。
3.通过本次的活动,培养幼儿从小就要有一颗感恩的心,要一直心存感谢。
4.引导幼儿运用基本的绘画方法,在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动准备
1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话
2.爱心贺卡、彩笔
3.绘本故事《猜猜我有多爱你》
三、活动过程
1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》,用故事的形式导入本次活动。
(1)小朋友们,今天是感恩节,我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起,就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
(2)小朋友们,故事中的小獾说出了自己的爱,他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)
2.教师引导幼儿进入本次活动,当爱一个人的时候,我们一定要大声地说出来,那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?
(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)
(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们,你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?
3.教师播放PPT,一起来看“爱的相册”,引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
(1)请你们告诉老师,你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?
(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的,我们也要心怀感恩和感谢,用更多的爱去爱他们。
(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》,引导幼儿感受故事中的爱意。
4.将爱意传递,将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡,送给自己最爱的爸爸妈妈吧!
(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的,我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
幼儿园感恩节的策划方案5
一、活动目的
知道除了家里人以外,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的.人,因为他们的付出,我们的生活才越来越美好。
二、活动准备
经验准备:幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备:有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1~2个),歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
看视频导入
(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程):小朋友,你们看,他是谁?他在做什么?
总结:环卫工人在扫地,在清理垃圾桶。
(2)提问:大家想一想,如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们,我们的街道、垃圾桶,我们社区的周围、我们的幼儿园周围,会变成什么样子?
总结:环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁,每天都在辛苦地工作,我们都应该感谢他们。
生活中,还有哪些为了大家而辛勤工作的人?
幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评:要感谢他们,尊重他们,珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业,知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出,也为其他很多人提供了帮助。
幼儿园感恩节的策划方案6
一、活动概况
活动时间:20xx年11月xx日
活动地点:xxx
活动过程:xxx
二、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
三、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
四、感恩节特别活动——护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
五、欣赏《感恩的心》故事
六、手语《感恩的心》感恩的话
七、幼儿制作《爱心树》
八、感恩节宴会
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
3、如不能参加或者要提前离场请及时通知负责人。
幼儿园感恩节的策划方案7
一、活动过程
1、通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是伟大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物,活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动,参加感恩节的宴会。
(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
(2)宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
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