师范类毕业自荐信汇编9篇
在现今人们越来越重视自我成长的社会,自荐信在现实生活中使用广泛,自荐信可以展示出自己的才干和优势。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的师范类毕业自荐信9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师范类毕业自荐信 篇1
尊敬的校领导:
您好!
我叫XXX,是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。以下是我的:
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的! 我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
下页附,盼面谈!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼!
XXX
20xx.5.30
师范类毕业自荐信 篇2
尊敬的领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,我是**师范学院专科部的**毕业生。
惠于***师范学院专科部浓厚的学习、创新氛围,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。
五年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。我具备了扎实的专业基础知识,不忘拓展自己的知识面,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
凭着自己的努力在校被凭为“优秀毕业生”。
我会本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。
请您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名教员!
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职人: 求职信
师范类毕业自荐信 篇3
尊敬的领导:您好!
很抱歉占用您宝贵的时间阅读我的简历,但同时我深感荣幸。
出生于教师世家的我,由于深受家庭氛围及亲友的影响,一直梦想着能成为一名“灵魂的工程师”。经过十几年的寒窗苦读,报考了长江师范学院,使我的这一梦想终于有机会得以实现。
如今,我已是一名即将毕业的师范生,在过去的几年大学生涯里,通过自身不懈努力,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了中、小学数学及中学数学教学法、教育学、教育心理学等基本理论。同时,通过平时的自我练习和老师、同学的帮助,我已具备了出色的教师素质,具有良好的教学语音,自然大方的教态,并能在教学中大胆努力地创新,在教育实习期间也曾受到老师和学生的一致好评。在课余时间,有着广泛学习兴趣的我,涉猎了大量的课外书籍,熟练地掌握了计算机基础知识和办公室常用操作软件系统。热心服务同学的我担任过学生会主席等多种职务,学会了不少学生管理的方法和开展学生活动的'本领,不但充实了自己,也培养了各方面的能力。
此外,我还积极参加各种社会活动,每学期的社会实践都完成得非常出色,锻炼了自己,同时也增长了阅历,特别是通过组织、参加师范生素质大赛和担任新生班主任积累了丰富的教学和学生管理经验。成长中经历的挫折培养了我实事求是、勤奋努力的作风,以及面对困难毫不退缩的勇气。我热爱贵单位从事的事业,殷切地期盼能在您的领导下,为这一光辉的事业添砖加瓦。
剑鸣厘中,期之以声。勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
师范类毕业自荐信 篇4
尊敬的领导:
您好!非常感谢您宝贵的时间阅读我的简历,但同时我深感荣幸。
出生于教师世家的我,由于深受家庭氛围及亲友的影响,一直梦想着能成为一名教师。经过十几年的寒窗苦读,报考了**师范学院,使我的这一梦想终于有机会得以实现。
如今,我已是一名即将毕业的师范生,在过去的几年大学生涯里,通过自身不懈努力,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了中、小学数学及中学数学教学法、教育学、教育心理学等基本理论。同时,通过平时的自我练习和老师、同学的帮助,我已具备了出色的教师素质,具有良好的教学语音,自然大方的教态,并能在教学中大胆努力地创新,在教育实习期间也曾受到老师和学生的一致好评。在课余时间,有着广泛学习兴趣的我,涉猎了大量的课外书籍,熟练地掌握了计算机基础知识和办公室常用操作软件系统。热心服务同学的我担任过学生会主席等多种职务,学会了不少学生管理的方法和开展学生活动的本领,不但充实了自己,也培养了各方面的能力。
此外,我还积极参加各种社会活动,每学期的社会实践都完成得非常出色,锻炼了自己,同时也增长了阅历,特别是通过组织、参加师范生素质大赛和担任新生班主任积累了丰富的教学和学生管理经验。成长中经历的挫折培养了我实事求是、勤奋努力的作风,以及面对困难毫不退缩的勇气。
我真心希望贵校能给我提供实现这一价值的机会,把我纳入贵校的教师队伍中,为学生的理想成长竭尽所能。我随时恭候在您方便的时候前去面试,最后真诚地谢谢您的阅读。祝贵校在新世纪的教育战线上独树一帜,屡创佳绩!
此致
敬礼!
申请人:***
申请日期:****年**月**日
师范类毕业自荐信 篇5
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙中给予我关注,当你翻开这份求职材料的时候,你已经为我打开通往机遇与成功的大门,希望它能给你一份怦然的惊喜。我相信它能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中寻找到综合性的合格人才。
我叫林XX,是xx学院信息工程学院计算机科学系教育技术学专业20xx届毕业生。教育技术学是个新兴蓬勃发展的专业,属于教育学分支下的一个二级学科。教育技术专业定位为理学专业,强调学生对现代教育信息技术的操作能力,突出培养学生对数字媒体的设计、开发、运用能力。
积极、上进的我,能吃苦耐劳,有较强的适应能力,自学能力和自制力。在校学习期间,我严格要求自己,努力学习,圆满完成大学的全部课程多次获得奖学金并顺利地通过了计算机二级C、英语四级等等级考试。课余时间在深透课本知识的同时,进行多种常用计算机软件的学习和运用,注重把理论与实践相结合,经常帮助老师和同学解决一些计算机方面的问题。通过4年的专业学习,学有所成,正在寻求一片发展空间。
通过一系列的学习,我已具有较好的计算机应用能力和理论水平。在技术应用方面,可以使用所学软件制作基本的教育媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)作品,软硬件的使用与维护,具备基本的摄像和摄影技能;在计算机网络方面,可以熟练应用时下流行的网页编辑工具进行网页制作,局域网的简单配置和管理,具备一定的建站和网站管理维护能力;在专业理论方面,掌握教育技术学科的基本理论和基本知识,了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
我为人作风严谨、待人真诚热情,而且注重团队精神,有很强的集体荣誉感,我想,这些都将成为我不断取得进步的阶梯。
再回首,一切都属于过去;向前望,机遇与挑战并存。敢于挑战,因为我有自信,敢于面对,因为我有实力!我渴望人尽其才,怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望与贵单位携手共进,共同扬起希望的风帆,创造人生事业的辉煌!
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!
给我一个机会,我将还您一份惊喜。
再一次感谢您阅读我的自荐信,祝愿贵单位不断发展前进!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年x月xx日
师范类毕业自荐信 篇6
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!
我叫xxx,是xx大学师范学院教育系学前教育专业的20xx届毕业生。大学生涯路漫漫其修远,而逝者如斯,留下吾将上下而求索的身影。才能、自信与热情,促使我向贵单位毛遂自荐。
在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中,我不但养成了勤奋、严谨、求实、创新的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。
实践紧密结合理论,在注重专业知识学习的同时,我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验,在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。
我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。
即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从事的事业充满信心,人生能有几回搏,希望有我一片可展翅的天空,用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。希望贵公司能够给我这个机会。
真诚盼望您的回音!
最后祝贵公司事业欣欣向荣!
此致
敬礼!
自荐人:
20xx年x月x日
师范类毕业自荐信 篇7
我是东北师范大学体育系xx级的应届毕业生,我叫XXX,“自信、自强、挑战、拼搏”是我的座佑铭。出生在教师之家的我从小就崇拜为人之师的父母,希望将来也能像他们一榇桃李满天下,俗话说一份耕耘,一份收获,在经过四年的磨练后,收获颇丰的我更加希望走上人生的一个新的起点,接受未来的风雨洗礼,成就一番事业。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,我的大学四年的生活过的充实而富有挑战,从大一刚一开始,我就被辅导员老师任命为代理团支书,主持班内团的工作,由于我工作的努力,认真负责,在后来的民主选举中我又被全班同学所承认,全票选为正式团支部书记,在我工作的三年中,班级连续三年获全市优秀班级,全校优秀团支部,而我本人也连续两年被评为优秀团干部。
有一句话说:“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋,而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我,所以我在担任班内团支书的同时,又被年级选为文娱部长,在大三那年,又担任主持了体育学院的文娱工作,成为院文艺部长,在我工作二三年中,主持了各种大、小型的文艺演出、舞会,并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的,每一场次的主持人都由我来担任,受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。在这四年中,我把每一次活动,每一次演出都当成锻炼自己的机会,我把每一次的得与失都总结在一起,增长自己的经验,总结自己的方法。在这四年的社会工作中,我的最大的收获就是:学习到了一种方法、一种工作的方法、一种观察能力、分析解决问题的能力。这种能力将伴随我走完以后的人生之路,为以后踏实地工作打下坚实的基础。
刻苦努力,不忘职责,在我努力工作的同时,我不忘自己是一名在校学生,学生的天职是学习,所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课,我在吃透书本的基础上,到资料室翻阅资料,术科课,我在搞好专业的同时,全面发展,四年来我的专业课优秀率达到了85%,全系的综合排名名列第三名,连续两年获一等奖学金,一年获二等奖学金,1997—1998年度被评为优秀社会实践个人,1998—20xx度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时,我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明,我以我的力量带动了一大批同学,使我班逐渐形成了一个良好的学习风气,互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”,在这里得到了集中体现。四年来,我班学习成绩一直名列全年级前茅,并且全班没有一个掉队的同学,每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外,我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的,因为这类的专业这两年很流行,所以同学们都很爱学,尤其是在准备教育实习的前一个学期,每天早晨的早操,我便义务地来到体操馆里放好音乐,将我自编的动作组合教给大家。这样,院里便形成了一种风气,每天早上都有了这样自发的活动,不仅学生跳,连教师也跟着跳了起来。这样,不仅自身得到了锻炼,而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长,所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时,我都义不容辞地帮助他们,尽我最大所能。那一年,我的实习成绩为优秀。
人活着,不能总满足于现状,要时时刻刻地为自己创造挑战,增加人生阅历,去体验波澜人生,正是在这样思想的驱动下,结合自己的专业特点,我选择了社会兼职——做一名健美操教练,这一做就是三年,当时,我想到的是不对自己的学业有影响,但事实证明,这样做,不仅对学业无负面影响,反而成为了我刻苦努力的动力源泉。为了能够编一套更适合青少年好记的健美操,我废寝忘食,从查资料到看影碟,从营养配餐到医疗保健,真是倾其所有,把所学的知识全都用上,终于功夫不负有心人,从这三年的社会实践中,我不仅增强了社会经验,包括带操经验、人际交往经验和各种公司管理经验,而且巩固增加了我的专业知识,使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。更重要的是,这种经历,使我提前走入了社会,在社会中扮演了重要角色,理解了教师这一行业的辛酸与苦乐,而且开拓了我的视野,更加看到了自己的缺点和不足,并及时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的基础。
四年的大学生活转瞬即逝,但我的未来还有梦。我对未来充满了信心与希望。即将走上工作岗位的我,将以十分的热情、百分的执着、千分的努力、万分的信心迎接新一轮的太阳!
师范类毕业自荐信 篇8
尊敬的学校领导,老师:
您好!我叫***,是湖北师范学院汉语言文学专业xx。我怀着一颗赤诚的心向学校领导,老师自荐我自己。
大学四年里,我努力按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”这四个标准去历练自己。由于自小喜欢中国传统文化和思念学习上的刻苦努力,以优良成绩圆满完成了学校开设的每科课程,算得上文字功底较为深厚,自量对以后从事的语言文学教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。并且在示范性高中,湖北省黄冈三中实习,担任高二语文教学工作,并担任班主任实习期间,获得了学校最高级别“双优”实习成绩,我相信我一定有能力胜任高中语文教育工作。
“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。经过刻苦学习,我通过了全国普通话等级考试,并获得了甲级乙等证书;平时喜欢研究中国古代文学,文字功底深厚。课余,我还通过网络涉猎各方面的知识,不断扩充知识面,与时俱进,以优异的成绩并且非计算机专业应用三级考试,能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,曾获得20xx年《湖北省高中课件评比》二等奖。实习期间,我还继续自学英语,通过了国家英语六级考试。
此外,我还任湖北师范学院中文系学生会副主席,院推普协会会长职务,有较强的组织协调能力强、活动策划组织能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,社会实践经验丰富。在文艺和体育方面也较有特长。再校期间因品学兼优,多次被评为学院“优秀干部”“三好学生”“优秀团员”。
我自小决心做一位优秀的人民教师,衷心热爱教育事业。希望学校能给我一个平台,一个机会,让我为教育事业付出自己最大的努力。
此致
敬礼
自荐人:***
20xx年11月08日
师范类毕业自荐信 篇9
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!
我,杨海琴,是石河子大学师范学院教育系学前教育专业的xx届毕业生。大学生涯“路漫漫其修远”,而逝者如斯,留下“吾将上下而求索”的身影。才能、自信与热情,促使我向贵单位“毛遂自荐”。
在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。
实践紧密结合理论,在注重专业知识学习的同时,我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验,在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。
我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。
即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从事的事业充满信心,人生能有几回搏,希望有我一片可展翅的天空,用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。(来源:58同城-自荐信)
盼望您的回音!!!
此致
敬礼!
自荐人:
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